关于江西地名的由来作文400字 地名的由来作文400字
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篇首语：健儿须快马，快马须健儿。本文为你选取作文关于江西地名的由来作文400字 地名的由来作文400字四篇，希望能帮到你。
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1、关于江西地名的由来作文400字 地名的由来作文400字（1）
关于江西地名的由来作文400字 地名的由来作文400字
篇一:《“血坡”的由来(400字)作文》
精选作文:“血坡”的由来(400字)作文
相传很久很久以前，巴国首领廪[lǐn]君拓展疆域的时候经过这里，遇到了一位美丽的盐水女神，两人一见钟情，厮守着过了一段快乐的时光，不过没过多久，廪[lǐn]君又要继续征战。 盐水女神怎么舍得心爱的人走呢，就百般地阻拦他，阻拦不住，结果变成了飞蛾，满天密布。 盐水女神用法术把天空变得漆黑一片，使廪[lǐn]君无法前行。这一下把廪[lǐn]君激怒了。他拿出弓箭向天上密布的飞蛾射去。 这一射结果不得了，那么掉下来的，结果是盐水女神，巴廪[lǐn]君心爱的人。 盐水女神不幸被箭射中，从空中跌落下来化作了磐石，她的鲜血染红了整个山崖。廪[lǐn]君见状痛不欲生随即也跳下山崖。如今，这一对恋人终日相伴着已经过去上千年的时间，被盐水女神鲜血染红过的山崖现在还时常泛出鲜红的颜色。 当这个山坡变白的时候，一定有太阳，如果说这个山坡看着它变灰暗，变潮红的时候，一定有倾盆大雨将至。人们就说廪[lǐn]君、盐水女神虽然去了，但是灵魂仍然护佑着我们。浙江宁波北仑区小港中心学校五年级:李欣雨
篇一：我名字的由来例文
妙笔生花：名字不仅是个代号，还寄托着父母的无限期望与热爱，更体现着一种民族文化。名字的故事很多，无论过去、现在、未来，个个都很精彩，请写出你自己名字的故事。
例文：
我名字的由来 我叫葛眀洋，2003年3月出生，属小羊。我的名字是爸爸、妈妈起的。葛，是我的姓。爸爸姓葛，我随爸爸姓。葛姓是我国非常古老的一个姓氏，据说起源于夏朝。明，代表太阳和月亮，它们给世界带来光明，给人类带来希望，使万物充满生机，使我们的生活色彩斑斓。爸爸、妈妈希望我好好学习，掌握知识，增强本领，拥有一个美好的明天！洋，代表海洋，它占地球面积的70%，非常宽广。爸爸、妈妈希望我像海洋一样，在老师、家长的教育培养下，健康，快乐地成长，拥有像海洋一样宽阔的胸怀！
这就是我名字的由来。我一定好好学习，快快乐乐长大，做爸爸、妈妈的传人，为我们的国家、我们的社会多做贡献。
我名字的由来
我为什么叫魏铁军，这在昨天还是一个谜，可现在我知道了，就让我给你说说吧。
在1992年12月31日，这个冰天雪地的日子，一个伸手不见五指的夜晚，随着阵阵哭声，又一位婴儿来到了这个世界，这就是我。爸爸妈妈经过了一周地商量才给我取出名字来。
爸爸爱读书，有一天爸爸在看一篇文章的时候，当他读到“叶挺的独立团百战百胜”这句话时，就给我取了“魏铁军”这个名字。虽然妈妈说不行，可爸爸说：“这名字多好啊，你看‘铁’代表儿子有着铁一般的意志，又儿子的身体像钢铁一般百病不侵；‘军’代表军队。‘铁军’就代表钢铁一般的军队，‘魏铁军’就代表魏家有钢铁般不可击败的军队守护者。”妈妈经过爸爸一番解释后，刚开始态度坚决的妈妈被说服了。
另外，爸爸还说：“‘铁军’又是叶挺独立团的光荣称号，他们百战百胜??”妈妈随着爸爸的话音点了点头，忙说：“经你这么一说，这真是一个好名字!行，就叫‘铁军’吧！
我真是喜欢爸爸起的这个名字，它充满了爸爸妈妈对我的无限的期望和良好的祝福。
我名字的由来 我的姓名叫刘茗菲，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷、爸爸和妈妈共同智慧的结晶，代表着长辈们对我的期望和愿景。 “刘”是我的姓，为什么姓刘呢？因为我爸爸姓“刘”，几千年的中国传统文化，形成了孩子习惯随父亲姓。 “茗菲”是我的名字。“茗”的广义指茶，代表着一种品位。父母希望我像茗茶一样，既清香浓郁，又沁人心脾；也希望我长大后，像那品茶人一样，做到心静、稳重，有涵养，有品位。
“菲”形容花草茂盛，代表着美丽。父母希望我长大以后，像鲜花一样，长的非常漂亮、可人，大家喜欢我，都愿意成为我的朋友。
嗨，大家有没有发现我的名字里有许多草字头呀！那是因为我属马，爸妈希望我长大后衣食不愁。
这就是我名字的故事。我非常喜欢我的名字，它承载着长辈们对我的期盼，蕴含了他们的愿景。
我名字的由来 我名字是外公和奶奶起的，我叫刘兆华。
名字的“刘”是姓，为什么要姓“刘”呢？因为爸爸姓“刘”，中国的孩子习惯跟父亲同姓。
名字的“兆”是“肇”字的同音字，因为妈妈是肇庆人，但是“肇”字太多笔画了，外公就选了一个暗示“好又多”的“兆”字代替。
名字的“华”是奶奶要求需要有的字，另外“华”字还表示事物最重要、最好的部分，比如精华、才华等。 大家有没有发现我的名字还隐藏着一个秘密呢！就是每个字都是六画，它深含着家人对我的祝福，希望我一生平安、六六大顺。
我名字的由来 我叫路安娜，出生于2000年，又称千禧年，是中国传统生肖中的龙年。爸爸妈妈那年已经36岁，都属龙，我也成了一个小龙女。因为爸爸姓路，我自然
也姓路。听妈妈说她怀我的时候属于高龄孕妇，很担心我是否能够平安出生，所以给我起名字的时候一定要加一个“安”字，希望我能够安然无事、平安降生、母女安全。希望我一生平安幸福，我也能成长为一个文静、安稳的姑娘。
我出生在美国的亚
利桑那州，为了纪念我出生的地方，爸爸妈妈给我取的名字最后一个字发音为“na”，由于我是女孩，因此取“娜”字。将这三个字拼在一起就是“路安娜”，很有意思吧！还有你发现了吗，我的名字英文拼写与中文的拼音是完全一样的，爸爸妈妈给我取的名字太神奇了，我非常感谢爸爸妈妈给我起了个这么有意义的名字，我非常喜欢我的名字，你也一定很喜欢吧！
我名字的由来 我姓钟，叫钟鑫，与爸爸同姓。爸爸妈妈都亲切地喊我鑫鑫。
说起我的名字还有段故事呢，这个故事是听妈妈说的。
听妈妈说，我出生都一个月了，大家一个接一个的给我起名字，最后，都没起出来。这时，奶奶着急了，对大家说：“起个名字怎么这么费劲儿，我起！咱门口西边卖茶叶的牌子上，不有个鑫字吗，我看，这孩子就叫钟鑫吧。”大家都说好名字，钟鑫又是“忠心”的谐音，多好听呀。
这就是我的名字，一个好听的名字。
我名字的由来
大家好!我叫陶靖怡，是2002年3月21日出生，属马。
陶是爸爸的姓，“靖”表示平安，“怡”是和悦、愉快、怡然自得的意思。听妈妈说，大家为了我的名字较劲了脑汁。 奶奶原来给我起名叫陶春蕾，因为我是农历春分那天出生的。后来，爸爸妈妈觉得太一般，就找来新华字典，一页一页仔细地翻呀找呀，最后取名叫靖怡。他们希望我一生健健康康、平平安安、天天都快乐。但是，班里的同学经常叫我“桃子”，我很生气。我还是喜欢陶靖怡这个名字，希望他们不要给我起外号了。
这就是我名字的来历，包含了爸爸妈妈对我的爱和希望，我从心底里感激他们。
我名字的由来 先给大家猜一个脑筋急转弯：这个东西别人能用，自己也能用，但它属于自己，它是什么？您猜出来了吗？答案就是名字。
个人都有自己的名字，每个名字都有不同的含义，都包涵了亲朋好友的祝福和希望。我的名字叫王乐陶，大家都亲切地叫我乐陶或者陶陶。我爸爸姓王，所以王就是我的姓了。乐和陶代表着乐陶陶，形容快乐陶醉的样子。
其实还有一个小故事：我出生以后，爸爸妈妈为给我起个好名字犯了愁。他们翻了唐诗、宋词、元曲、诗经和很多名著，但好久都没有找到满意的名字。后来妈妈随意翻开字典，看到了“乐陶陶”这个词，它的含义是快乐、怡然自得的样子。她觉得这个词琅琅上口，作为我的名字，希望我生
活得开心快乐。爸爸也很赞同她的想法。
他们说又想起宋代理学家、教育家朱熹的诗《四时读书乐》：“读书之乐乐何如，绿满窗前常不除；读书之乐乐无穷，拔琴一奏来熏风；读书之乐乐陶陶，起寻明月霜天高；读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”这首诗是借春夏秋冬四时事物，抒发读书过程中体验到的欢乐心情，激发浓厚的学习兴趣。读书学习的乐趣是乐融融的，既有乐趣，又有温暖。读书的乐趣是乐陶陶的，既有乐趣，又有陶醉。
爸爸妈妈对我说：多读书，读好书，会给我知识和智慧；多读书，也能让我的心情变得更加快乐。希望大家也和我一起多多读书，让大家一起乐陶陶！
我名字的由来 我是一个性格外向，活泼开朗的女孩儿。我不但性格活泼，就连我名字的字里行间也透露着活泼的色彩。
1992年月14日下午17点34分，随着“哇——”的一声哭声，一个女婴降生了，亲戚朋友都欢天喜地。爸爸妈妈的亲朋好友都前来祝贺。
我出生之前，爸爸妈妈就给我想了许多名字。
妈妈给我想的全是些文绉绉的名字，什么静雨，晨亮、乐馨„„能想到的都想尽了。爸爸给我想的都跟壮呀、勇呀分不开。
就这样，想来想去，我都出生了还没有名字，医生只得在育婴房里我的床头卡片上填上：王红莉之女五个字。 我的爷爷是一名化学工程师，他建过许多化工厂，天天和化学元素打交道。因此，我的名字也与化学元素是分不开的。
爷爷又去翻书。爷爷看到书上说铟是一种宝石，一种银白色的宝石结晶体另外还是一种化学元素。爷爷终于定下了我的名字：郑铟。
直到现在，只要我在新书、本上写下我的名字，便会想到爷爷对我寄予的厚望：活泼开朗、乐观大方、蓬勃向上！
我名字的由来 我的名字叫丁颖，你知道我为什么叫丁颖吗？下面就听我说一说吧！
我的爸爸姓丁，所以这个“丁”字也就理所当然的了！可是，班级里许多同学却因此给我取了外号叫“钉子”，让我气得眼睛直冒火，恨不得把名字给改了！家人却都说我的脾气、性格很倔犟，像钉子一样硬，这个外号蛮适合我的。我无话可说。
这个“丁”字的确让我有些头疼，不过，“颖”字就有点学问，让我颇有几分自豪。“颖”字是妈妈给我起的。听妈妈说：以前起名字都根据生肖，我属兔，兔爱吃草，所以名字里要有个“禾”字。于是，
妈妈查起了字典，把字典里带“禾”的好字都找了出来组合、拼读，为了这个，妈妈烦恼了好久。有一次，妈妈无意间发现了这个“颖”字，不仅带有“禾”字，而且还有“聪颖”的意思，于是，“丁颖”这个名字就在妈妈手中诞生了。
有一次，我的哥哥去工商银行谈生意。签合同的时候，他发现行长的名字
下页篇二：三年级作文,名字的由来
我叫孟雨轩
海门市实验小学三
（7）班 姓名：xxx
每个人都有属于自己的名字，有的起的很高雅，有的起的很响亮，有的起的很大气、、、、、、总之，每个名字的背后都有一个故事，我的也不列外。 原来爸爸、妈妈给我取的名字叫“xx”是爸爸、妈妈的姓氏，但爸爸有点小迷信，所以爸爸找了神算子给我算了算，结果发现我五行中缺水，于是爸爸、妈妈就开始绞尽脑汁的想起个什么名字好呢？最后决定给我起“xxx”这个名字，孟是我的姓，爸爸说我是“孟子”的
篇三：子在川上曰(下水作文)
子在川上曰（下水作文）
赵军
昔圣人之于天下也，无意于取也。譬之如江海，百谷赴焉；譬之如麟凤，鸟兽萃焉。虽欲辞之，岂可得哉？子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”非特感叹于己，乃为人类之忧也。较之西人康德“头顶星空与心中道德法则”之语，不知相去几年矣。然圣人之心意抑惑想通焉，而后世学衰道驰，能真识其声、解其味、悟其心者，盖鲜矣。
《晋书·羊祜传》载 ：羊祜登岘山，对同游者曰：“自有宇宙，便有此山。由来贤者胜士，登此远望，如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲！”由此观之，羊沽读懂了“子在川上曰，乃至潸然泪下。因其悟得圣人之意，无意于取也，利泽如江海者，可如江海也。故羊祜镇襄阳者，兢兢业业，颇有政绩，深得民心。死后，襄阳庶人思之念之，乃于岘山立庙树碑，望其碑者莫不流泪，杜预因名为”堕泪碑“。”人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。“孟浩然过此，因乃不识圣人真意，徒增感喟而已，湮没于荒烟野草之中，理固宜然矣。
“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。“（《登幽州台歌》）陈子昂再次面临这人类之困惑。幽州台者，即黄金台，燕昭王为招纳天下贤士而建也。子昂因仕途屡挫，壮志难酬，登斯台，慷慨悲吟其孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀，惜其不知此乃一己之悲也，叹其只见黄金也，而以此欲成千秋功业，可乎？
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。“历史将此重大命题措于苏子瞻之眉睫，看此旷世奇才如何回答。客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何 羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之 明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与 子之所共适。子瞻托主客问答，
篇二:《中国地名由来大全》
中国地名由来大全
北京市(Beijin Shi)
位于东经116.4°，北纬39.9°，在华北平原北端。为我国首都。古称蓟。春秋战国时为燕地。秦为上谷郡地。汉为广阳郡，隋唐为幽州治所。辽置南京，也称燕京。宋为燕山府。金为中都。元为大都。明改北平府。北京一名，始于明永乐元年(1403年)。据《明史地理志》：“永乐元年正月，建北京于顺天府，称为行在。”顺天府下云：“永乐元年升为北京，改府为顺天府。”永乐十九年迁都于此，改北京为京师，但习惯仍称北京。192年国民党政府定都南京，故改北京为北平。1949年复改北京市。据《尔雅》：“绝高为京。”据《公羊传》：“京者何?大也。”由于它是中国的政治中心，是最高领导层所在地，故称京，又因地处北方，与南京相对而北京。
天津市(Tianjin Shi)
位于东经117．2°，北纬39．1°，在华北平原东北，北屏燕山，东临渤海。明永乐年间，镇守北京的朱棣，为了同他的侄子争夺皇位，在海津渡过大运河南下。后来朱棣作了皇帝，为了纪念由此起兵“入靖内难”．就把海津改名为天津。即天子之渡津之意。
河北省(Hebei Shen)
简称冀。在黄河下游以北，东临渤海。春秋时属燕、晋等国，唐为河北道，辖境包括黄河口以北、太行山以东地区，河北始为大行政区名。元属中书省。明建北平行省。清置直隶省，192年改河北省。因在黄河以北，故名。 山西省(Shanxi Shen)
简称晋。位于华北平原西部。古为并州地，春秋时为晋国，唐为河东道，元属中书省，明置山西布政使司，清置山西省。以在太行山西得名。因省境春秋时为晋国地，故简称晋。
内蒙古自治区(Nei onol ihiqu)
简称内蒙古。位于华北平原北部。蒙古原为蒙古高原的部族名。13世纪初，成吉思汗建立蒙古汗国。清代习惯上有内、外蒙古之称。晚清以后，始用内蒙古一词泛指大漠以南，长城以北，东起哲里木盟，西至河套以西厄鲁特的所有盟旗牧场。1947年成立内蒙古自治区。
辽宁省(Liaonin Shen)
简称辽。在我国东北地区南部，辽河流域。秦置辽东、辽西等郡。故历代都用“辽”字作为政区名。至清康熙初，因辽河流域为它的发样地，取奉天承运之意，乃改辽东将军为奉天将军。192年，又取辽河永久安宁之意，改名辽宁。
吉林省(Jilin Shen)
简称吉。在我国东北地区中部。元属辽阳行中书省，明为女真地。康熙时在松花江沿岸建吉林乌拉城(今吉林市)。满语“吉林”意即“沿”，“乌拉”是“大川”的意思。吉林乌拉，意为“松花江沿岸”。简称吉林。吉林将军因驻此城而得名。光绪时建吉林省。
黑龙江省(Heilonjian Shen)
简称黑。在我国东北地区北部。古为肃慎地，汉为挹娄及夫余地。黑龙江，因江水色黑，蜿蜒如游龙，故名。清康熙初在黑龙江沿岸筑城，即取名黑龙江城(今瑷珲旧城)。后设黑龙江将军，亦因驻在黑龙江城而得名，管辖松花江口以上的黑龙江流域。清光绪时建省。
上海市、县(Shanhai Shi、Xian)
位于东经121．4°，北纬31．2°，在长江口，简称沪。北宋年间，因上海最初兴起于上海浦岸上，而聚落形成后即用浦名，称这个是的市集为上海，以其“地居海之上洋”故名。沪，得名于海滨的捕鱼工具，即“扈” (即今天的鱼簖)。后来“扈”演变为“滬”，后简化为沪。一说因吴淞江(苏州河)下游近海一段古称沪渎，简称“沪”。又误传战国时春申君疏凿黄浦江，别称“春申江”，简称“申江”，别称“申”。192年设特别市。1949年改为中央直辖市。 江苏省(Jiansu Shen)
简称苏。在我国东部沿海，长江下游。汉属徐、扬二州，唐属淮南、江南等道，元属河南及江浙行中书省，明直隶南京。清康熙六年(1667年)改江南有布政使司为江苏布政使司，以两江总督驻所江宁府(今南京)和巡抚驻所苏州府(今苏州)的首字为名。
浙江省(hejian Shen)
简称浙。在我国东部沿海。以境内钱塘江旧称浙江得名。唐肃宗时以浙江以西(长江南)十州置浙江西道节度使；以浙江以东八州置浙江东道节度使。明置浙江省以其境内钱塘江旧称浙江而得名，曲折之意。
安徽省(Anhui Shen)
简称皖。在我国东南，长江下游。康熙六年(1667年)改江南右布政使司为安徽布政使司，以巡抚驻所安庆府(今安庆市)和所辖徽州府(今歙县)首字命名。清置安徽省。简称皖，本是安庆府的别称，系春秋时皖国和两汉皖县故址而得名。
福建省(Fujian Shen)
简称闽。在我国东南沿海。唐上元时设福建节度使，管辖福、建，泉、漳、汀五州，因取五州的前二州字而得名。宋置福建路。明置福建布政使司。清置福建省。福建古为闽越族居地，故简称“闽”。
江西省(Jianxi Shen)
简称赣．在长江中下游南岸。唐开元时分设江南道为江南东西二道，今江西省境属江南西道，故简称江西道。宋置江西路，明置江西布政使司，清置江西省。又因赣江纵贯全境，故江西简称“赣‟。
山东省(Shandon Shen)
简称鲁。在我国东部沿海，黄河下游。古之所谓山东，泛指崤山、函谷关以东，或指太行山以东。金设山东东、西二路，山东始为政区之名，辖境相当今山东省及江苏淮北地区。明置山东布政使司，清为山东省。
河南省(He’nan Shen)
简称豫。位于黄河下游南岸。古称“中州”、“中原”。古为豫州地，唐置河南道，元置河南江北行中书省，明置河南省。因在黄河之南，故名。又因河南在《禹贡》九州中为豫州地，故简称“豫”。
湖北省(Hubei Shen)
简称鄂。在长江中游，洞庭湖北。以在洞庭湖之北而得名。宋初置荆湖北路，简称湖北路，湖北之名始此。元代江南部分属湖广行中书省，设有荆湖道宣慰司，简称“湖北”。以在洞庭湖之北而命名，因省会武昌在唐、宋时称鄂州，故亦简称“鄂”。
湖南省(Hu'nan Shen)
简称湘。在长江中游，洞庭湖以南。以在洞庭湖之南而得名。唐安史之乱后置湖南观察使，辖洞庭湖以南湘资二水流域七州之地，故有糊南之称。宋置湖南路。清置湖南省。又因湘江纵贯全省，简称“湘”。
广东省(uandon Shen)
简称粤。在我国南部。北宋初建广南路，后又分为东、西两路。宋为广南东路和广南西路地。简称广东路和广西路。明初建广东布政使司，清置广东省。因广东古为南越(粤)地，故简称“粤”。
广西壮族自治区(uanxi huanu ihiqu)
简称桂。在我国南部，南临南海北部湾。北宋初建广南路，后又分为东，西两路。宋为广南东路和广南西路地。简称广东路和广西咱。明建广西布政使司，清设广西省。19年3月日建立广西僮族自治区，196年改为广西壮族自治区。因广西自宋至清台所皆在桂林(宋代名桂州，明、清为桂林府)，故简称“桂”。
海南省(Hainan Shen)
简称琼。在我国南部的海南岛。原为广东省海南黎族自治州。194年改为海南行政区。19年设立海南省。因海南岛而得名。因唐、宋时置琼州，明、清置琼州府，故简称“琼”。
四川省(Sihuan Shen)
简称川或蜀。在长江上游。唐初分设剑南西川、剑南东川两节度使，简称西川、东川。川指平川广野。末代分设益州、梓州、利州、夔州四路，合称“川峡四路”，后又简称四川路。元置四川行中书省，明改四川布政使司，清置四川省，故简称川。又因其西部在春秋战国时为蜀国地，故又简称“蜀”。
贵州省(uihou Shen)
简称黔或贵。在我国西南部。贵州，因当地语音脂徵不分，故宋代记载就有把唐所置矩州写成贵州的。元初正式改名为贵州。明永乐时置贵州布政使司，清置省。又因贵州地古称黔中，故也简称黔。
云南省(Yunnan Shen)
简称滇或云。在我国西南部。云南，最初只是汉代的一个县名，县治在今祥云县境。相传汉武帝时有“彩云”见于白崖，派人追踪“彩云”至此，因置县于“彩云”之南，故名云南。元置云南行中出省。明置云南布政使司，清置云南省。因省会昆明附近在战国、秦、汉为滇国地，亦简称“滇”。
云南省(Yunnan Shen)
简称滇或云。在我国西南部。云南，最初只是汉代的一个县名，县治在今祥云县境。相传汉武帝时有“彩云”见于白崖，派人追踪“彩云”至此，因置县于“彩云”之南，故名云南。元置云南行中出省。明置云南布政使司，清置云南省。因省会昆明附近在战国、秦、汉为滇国地，亦简称“滇”。
西藏自治区(Xian ihiqu)
简称藏。在我国西南部。元称乌斯藏，“乌斯”是藏语“中央”的意思，“藏”是“圣洁”的意思。元设乌斯藏宣慰使司都元帅府。清代因其地在中国西部，遂称西藏。196年9月9日成立西藏自治区。
陕西省(Shanxi Shen)
简称陕或秦。在黄河中游。陕西，是以陕陌(今河南陕县西南)作为区分定名的。古代“周、召二公分陕而治”，因而后人称陕陌以东地区为陕东，以西地区为陕西。唐安史之乱后设陕西节度使，宋置陕西路，明置陕西布政使司，清置陕西省。
甘肃省(ansu Shen)
简称甘或陇。在我国西北部。西夏在其境内以甘(治今张掖)，肃(治今酒泉)二州置甘肃监军司，取二州首字为名。宋至元时改设甘肃行省。清置甘肃省。因省境大部在陇山之西，古代又称为“陇西”或“陇右”，故简称“陇”。 青海省(Qinhai Shen)
简称青。在我国西部，长江、黄河上游。因境内青海湖而得名。青海古有西海、迁海等名称，唐以后多以青海为正名。唐、宋为吐蕃地，明为西番地，清雍正间于原属甘肃省的西宁府(今西宁市)设西宁办事大臣。1912年改设青海办事长官。191年改置甘边宁海镇守使，管辖青海地区。192年设青海省。
宁夏回族自治区(Ninxia Huiu ihiqu)
简称宁。在我国西北部。十三世纪中叶元朝以西夏故地，即东起河套，西包河西地区置西夏中兴行省。旋又取夏地安宁之意，改称宁夏行省。192年设宁夏省。19年改为今名。
新疆维吾尔自治区(Xinjian Uyur ihiqu)
简称新。在我国西北部。从公元前一世纪起，西域地区成为汉王朝的一个组成部分，汉唐皆设有都护府正式行使国家权力。到清乾隆时设立伊犁将军，统辖天山南北路。这一区域对清朝而言，却是新开辟的疆土，故习惯上称为“新疆”。光绪十年(14年)改建为新疆省。19年改为自治区。
台湾省(Taiwan Shen)关于江西地名的由来作文400字.
简称台。在福建省东南，东海和南海之间。一说台湾由“大湾”而来。因当初平安北线尾与鹿耳门中间，有一个很大的海湾。一说由“大员”而来，大员是当地高山族部落名的译音。清康熙时设台湾府。
渤海(Bo Hai)关于江西地名的由来作文400字.
我国的内海。在辽宁、河北、山东、天津之间。与黄海相连。平均多水深约26米。据《索隐》：勃旁跌也，旁跌出者横在济北，故齐都赋
云，海旁出为勃，名曰勃海郡。又滃渤雾出貌。
黄海(Huan Hai)
我国三大边缘海之一。北起鸭绿江口，南以长江口北岸到朝鲜济州岛一线同东海分界。黄河之水注入黄海，近岸海水呈黄色，故名黄海。
东海(Don Hai)
我国三大边缘悔之一。北起长江口岸到朝鲜济州岛一线，南以南海为邻。大部分海域深度不超过200米。因位于中国东部而得名。
南海(Nan Hai)
一称南中国海。我国三大边缘海之一。北接广东、广西，福建和台湾。中部深度达2000～4000米。因在中国南部而得名。
乡镇名的由来
白云鄂博(Baiyenebo)
矿区名。位于东经111．0°，北纬41. °，在内蒙古自治区乌兰察布盟达尔罕茂明安联合旗境。“白云鄂博”，系蒙古语“富饶的敖包”。
阿腾席连(Altan Xiret)
镇名。位于东经109．7°，北纬39．6°，在内蒙古自治区伊金霍洛旗北部。为该旗政府驻地。阿腾席连，系蒙古语，意为“有金桌的地方”。
阿穆古郎(Aaan)
镇名。位于东经11．2°，北纬4．2°，在内蒙古自治区新巴尔虎左旗中部。阿穆古郎，系蒙古语，意为“安宁”。
德令哈镇(Delina hen)
位于东经97．3°，北纬37．3°，在青海省西宁市西、柴达木盆地东部。19年设德令哈县，后废。现为青海省海西蒙古族藏族自治州政府驻地。德令哈，系蒙古语，意为“世界”。
大柴旦镇(Da Qaida hen)
位于东经9．2°，北纬37．°，在青海省海西蒙古族藏族自治州中部。1960年设大柴旦市，1964年撤，改为州辖镇。柴旦，系蒙古语，意为“盐译”。
察汗乌苏镇(Qaan Us hen)
位于东经9．0°，北纬36．3°，在青海省西宁市西南。现为都兰县人民政府驻地。察汗乌苏，系蒙古语，意为“白水”。
恰卜恰镇(Qabqa hen)
位于东经100．6°，北纬36．2°，在青海省东南，西宁市西部。共和县政府驻地。恰卜恰，系蒙古语，意为“陡坎”。
多尔布尔津(Dorbiljin)
为额敏镇的另一称呼。位于东经3．6°，北纬46. °，在新疆西部。多尔布尔津，系蒙古语，意为“四方的”，因镇中曾建有方形土城而得名。
克里雅(Keriya)
位于东经1．6°，北纬36．°，在新疆维吾尔自治区东部。为于田县政府驻地。据《新疆山脉图说》：“克里雅者，回语来而未定之辞”。似为阿拉伯语„村镇”之意。
可可托海镇(Koktokay hen)
位于东经9．°，北纬47．2°，在新疆维吾尔自治区北部，富蕴县东北部。1937年设可可托海设治局。可可托海系突厥语，意为“蓝色灌木林”。
喀喇沙尔(Karasar)
为焉耆镇的另一称呼。位于东经6．°，北纬42．0°，在新疆维吾尔自治区中部焉耆县境内。乾隆二十三年(17年)建喀喇沙尔城。光绪八年(12年)设喀喇沙尔直隶厅。喀喇沙尔，系维吾尔语，意为“圣城”。
独山子(Dushani)
位于东经4．°，北纬44．3°，在新疆维吾尔自治区西部。属克拉玛依市的一块飞地。因其地形是—峰突起，四周不与天山连接，故名。
达坂城镇(Dabanhen hen)
位于东经．3°，北纬43．3°，在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市东南。达坂，系维吾尔语，意为“山口”，因该城位于天山重要山口的北侧而得名。
阿力麻力古城(Alalik uhen)
在今新疆霍城县东北4公里。元世祖曾于此置行省。阿力麻力，系突厥语，意为“苹果多的地方”。
克孜尔千佛洞(Kiil Qianfodon)
位于东经2．°，北纬41．7°，在新疆维吾尔自治区拜城县克孜尔村木扎尔特河北岸的悬岩上。为我国著名的石窟，建于东汉末年。现有74洞窟，尚存部分精美壁画。以本生故事画为主，被誉为“故事画之冠”。克孜尔，系维吾尔语，意为“红色”。
博望驿(Bowan Yi)
推荐小学生寒假作文400字锦集
【推荐】小学生寒假作文400字锦集7篇
无论在学习、工作或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家顿的小学生寒假作文400字7篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
小学生寒假作文400字 篇1
（一）地名的由来
爸爸小时候栖身的村庄在湖北黄冈马槽庙村，我问爷爷这个地名的由来，爷爷说：在良久以前，这里连年干旱，田里的庄稼徐徐枯萎，井里的水也徐徐干枯，老弱病残者一个接一个倒下，丁壮人看着面前的这一切心如刀绞，可是无能为力。一天饥渴的人们忽然听到天空中马的嘶鸣大家抬头看天空中有一匹白马在云端中上下翻滚，搅得大地一片漆黑，顷刻间瓢泼大雨下了起来，村里几处低凹的地方还汇成了池塘，成群的鲤鱼在池塘中戏游，干旱的土地变得肥饶了，枯萎的庄稼变得青绿。后来人们为了纪念这匹神马，特地在村里修了一座庙，在庙的前面放上一匹马，还在马的前面放着一个马槽子，用丰收的粮食喂马，以表达人们对马的谢意，从此这个村就叫马槽庙了。
（二）我和爷爷去拔草
因为这次我是第一次去农村，农作物对我这个城市的孩子来说，即目生又好奇。南方的小麦比北方种植得早。初春仲春爷爷家田里的小麦已经长出半尺高了，爷爷带着我去种小麦的田里拔草。爷爷说：草和小麦挨在一起长，假如不及时将草拔掉，草就会和小麦争抢养分，小麦就长不壮。我一看绿油油的麦田，一下就蒙了，也分不清哪儿是草、哪儿是小麦，我问爷爷：草和小麦怎么长的一样呢？爷爷就耐心的教我如何区分草和小麦。我就学着爷爷的样子在种有小麦的垄沟上往返穿梭，将一缕缕草拔掉，就这样大约拔了半个多小时，我和爷爷足足拔了一筐草青。固然我的`双手沾满了土壤，后背也出汗了。但我很快乐，我也更加体会到，“谁知盘中餐，粒粒结辛劳”诗句的含义了。
小学生寒假作文400字 篇2
在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样布满了乐趣，实验有失败也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必需要有坚持不懈的性念。寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我恰是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为了能够得到正确的谜底，我决定通过实验来证实。
我预备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验了，我先把玻璃杯打满了水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加了些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等了一会，可鸡蛋仍是纹丝不动。我急了：哼，我再加盐，看你动不动！我又加了几勺盐，可鸡蛋仍是躺在杯底。人的忍耐仍是有限度的，可当我正在预备抛却时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。
噢，我成功了！我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查了资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重即是鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不中断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
小学生寒假作文400字 篇3
寒假的一天，我们班的十一位同学和爸爸妈妈欢聚在一起，一起排练节目。天色很冷，但我们的心是火热的。我们要为一所敬老院的爷爷奶奶带去我们的爱，在这寒冬里为他们带去亲人般的暖和和快乐。
我们拍的节目有良多，小苹果、功夫扇、礼节操和合唱《让我们荡起双桨》。
最有意思的节目是几位爸爸们表演的《小苹果》舞，寻常见到这些爸爸们都很大人样、家长样，今天可不一样哦！他们显得那么精神、那么帅气、那么活泼、可爱。有一个同学的爸爸跳舞姿势最有意思，踏着音乐的节拍，他从头到脚灵活得像条蟒蛇，威风地扭动着身子；还有一个同学的爸爸动作也特有新意，他随着音乐很有节奏地甩着双手，似乎刚在厨房洗过一堆碗筷，这会儿要把手上的水甩干似的，也挺帅啊！还有几位爸爸也跳得很来劲，真看不出来这些爸爸还这么有艺术细胞啊！
在排练休息的时候我去楼上看，我登上第一阶台阶，还觉得没什么意思，但是等我到了楼上，哇！是一个大型游乐园！我立马扑了进去，我们疯玩一阵，太开心了。大概过了20分钟，爸爸让我们下楼再温习一次，哎，我觉得我们才玩了几秒钟，还没过瘾呢。
今天是我们班的一次准备流动，为了做好预备，到敬老院去看望和慰问白叟，把我们的欢声笑语带给那里的爷爷奶奶们！
小学生寒假作文400字 篇4
大年初三，我到表姐的新家去做客。那天，雪姑娘从远处飘了过来，轻轻地撒着一些小雪花。小雪花漫天纷飞着，跳着柔柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。
我到表姐家后，好奇地在阳台上看雪，雪白的雪花给大地披上了银装，给小草盖上了厚厚的棉被，真是瑞雪兆熟年。望远处看，天地连在了一起，蒙蒙胧胧的，都分不清了。我看着怎这么美的景色，忍不住跑下楼，去细细赏识这大天然的锦绣风光。啊，那飘飞的雪花有片片飞絮的柔柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。
我从来没有尝过雪的滋味，这次可要好好品尝一下。我抬起头，一片小雪花落在了我的嘴里，有种说不出来的感觉，带点清凉，很惬意。我伸出手去接那些雪花，可是到了我手里却立即化成了晶莹透亮的小露珠，在我手里转动着。小雪花多像一个害羞的小姑娘呀，不让我看见她的脸。
我见有许多小朋友在堆雪人，我也随着堆起雪人来。我铲起最白的雪，用了很长的时间，堆了一个又干净又锦绣的雪人。小雪花纷纷落在小雪人旁，好象小雪人就是它们的皇后一样。
雪是那么雪白无暇，又是那么可爱动人，我完全被雪的锦绣陶醉了！
小学生寒假作文400字 篇
今天，没有什么事情，我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好仍是不好呢？
说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
说它好，是跟着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹而且，今年我又提高了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又提高了不少
我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
之前看过，中心台有一个栏目叫做，快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不每天快乐呢？实在想想一句多么普通的话，却揭示了一定的道理。我们可以选择我们的心情。
以积极的心态迎接新年的到来，新年来临，我就长大了一岁。是个大孩子了。凡是要有自己的设法主意了，不做惹爸爸妈妈不兴奋的事情了。但愿在新的一年里面，我们全家健康快乐，我能够学习提高！
小学生寒假作文400字 篇6
不知不觉中，新的一年迎面而来，又一个寒假随之而来，我的寒假可不会像一些同学那样，每天吃喝玩乐。我要渡过一个有意义、充实而又快乐的寒假。
我给自己精心设计了一套完美的寒假计划：
首先，我会继承学习画画，由于我对这门艺术情有独钟，它不但陶冶了我的情操，也磨练了我的耐性。这学期，我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了，还将推荐到汕头市参加比赛，这离不开多年来的训练呀！我要让这方面的特长继承发扬下去。
其次，我要在寒假里多看课外书，积累更多的古诗文，为下学期学校开展的“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好预备。
当然，作为一名校园小记者，我还会留心观察四周的事情，及时撰写稿子投稿，和大家共同分享，共同提高，也让自己的采写能力得到进一步的进步。
我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活。看，妈妈天天都为了这个家，为了我们而操劳着！寒假里，我不能让妈妈再那么忙碌地工作了，我要帮帮忙，让妈妈得到放松。
最后，我要和爸爸妈妈出去旅游几天，开开眼界。俗话说得好：走万里路胜读万卷书！我相信，一趟旅游会让我受益匪浅的。
同学们，你们的寒假计划又如何呢？也在这个舞台上展示出来吧！
小学生寒假作文400字 篇7
寒假很短暂，却让我见识了良多事情，让我印象最深的事情是和爸爸妈妈一起去参观动物园。
记得那每天气很好，我和爸爸妈妈吃过午饭就出发去动物园。来动物园的人还真不少，跟着人流我们首先参观了蛇馆。蛇的身体都是长条形的，没有四肢，身体表面都笼盖着鳞片。在这里我熟悉了良多种蛇：有竹叶青、眼镜蛇、蝮蛇、金环蛇。了解了蛇固然没有四肢却爬得很快，是由于它们有特殊的运动方式：一是蜿蜒运动；二是履带式运动；三是伸缩运动。还让我知道了最大的蛇是森蚺，最小的蛇是钩盲蛇，最有毒的蛇是内陆太攀蛇。
参观完蛇馆之后我们接着又观看了河马。河马有笨重的躯体，四只脚像柱子一般，又粗又壮。头部很庞大，全身披着铠甲似的厚皮，头的两侧有一对可爱的小耳朵。河马的汗液是红色的，像血一样。所以人们也叫它“汗血宝马”。
我们还观看了许多动物，好比大猩猩、骆驼、羚羊、羚牛、鸵鸟、老虎、狮子．．．．．．．它们有可爱的、凶猛的、还有思维灵敏的。固然形态各异，但都让人十分喜爱。
这次参观动物园不仅玩得开心，而且还学到了许多关于动物方面的知识，让我增长了见识，还留下了夸姣的回忆。
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（一）地名的由来
爸爸小时候栖身的村庄在湖北黄冈马槽庙村，我问爷爷这个地名的由来，爷爷说：在良久以前，这里连年干旱，田里的庄稼徐徐枯萎，井里的水也徐徐干枯，老弱病残者一个接一个倒下，丁壮人看着面前的这一切心如刀绞，可是无能为力。一天饥渴的人们忽然听到天空中马的嘶鸣大家抬头看天空中有一匹白马在云端中上下翻滚，搅得大地一片漆黑，顷刻间瓢泼大雨下了起来，村里几处低凹的地方还汇成了池塘，成群的鲤鱼在池塘中戏游，干旱的土地变得肥饶了，枯萎的庄稼变得青绿。后来人们为了纪念这匹神马，特地在村里修了一座庙，在庙的前面放上一匹马，还在马的前面放着一个马槽子，用丰收的粮食喂马，以表达人们对马的谢意，从此这个村就叫马槽庙了。
（二）我和爷爷去拔草
因为这次我是第一次去农村，农作物对我这个城市的孩子来说，即目生又好奇。南方的小麦比北方种植得早。初春仲春爷爷家田里的小麦已经长出半尺高了，爷爷带着我去种小麦的田里拔草。爷爷说：草和小麦挨在一起长，假如不及时将草拔掉，草就会和小麦争抢养分，小麦就长不壮。我一看绿油油的麦田，一下就蒙了，也分不清哪儿是草、哪儿是小麦，我问爷爷：草和小麦怎么长的一样呢？爷爷就耐心的教我如何区分草和小麦。我就学着爷爷的样子在种有小麦的垄沟上往返穿梭，将一缕缕草拔掉，就这样大约拔了半个多小时，我和爷爷足足拔了一筐草青。固然我的`双手沾满了土壤，后背也出汗了。但我很快乐，我也更加体会到，“谁知盘中餐，粒粒结辛劳”诗句的含义了。
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在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样布满了乐趣，实验有失败也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必需要有坚持不懈的性念。寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我恰是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为了能够得到正确的谜底，我决定通过实验来证实。
我预备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验了，我先把玻璃杯打满了水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加了些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等了一会，可鸡蛋仍是纹丝不动。我急了：哼，我再加盐，看你动不动！我又加了几勺盐，可鸡蛋仍是躺在杯底。人的忍耐仍是有限度的，可当我正在预备抛却时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。
噢，我成功了！我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查了资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重即是鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不中断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
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寒假的一天，我们班的十一位同学和爸爸妈妈欢聚在一起，一起排练节目。天色很冷，但我们的心是火热的。我们要为一所敬老院的爷爷奶奶带去我们的爱，在这寒冬里为他们带去亲人般的暖和和快乐。
我们拍的节目有良多，小苹果、功夫扇、礼节操和合唱《让我们荡起双桨》。
最有意思的节目是几位爸爸们表演的《小苹果》舞，寻常见到这些爸爸们都很大人样、家长样，今天可不一样哦！他们显得那么精神、那么帅气、那么活泼、可爱。有一个同学的爸爸跳舞姿势最有意思，踏着音乐的节拍，他从头到脚灵活得像条蟒蛇，威风地扭动着身子；还有一个同学的爸爸动作也特有新意，他随着音乐很有节奏地甩着双手，似乎刚在厨房洗过一堆碗筷，这会儿要把手上的水甩干似的，也挺帅啊！还有几位爸爸也跳得很来劲，真看不出来这些爸爸还这么有艺术细胞啊！
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大年初三，我到表姐的新家去做客。那天，雪姑娘从远处飘了过来，轻轻地撒着一些小雪花。小雪花漫天纷飞着，跳着柔柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。
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我从来没有尝过雪的滋味，这次可要好好品尝一下。我抬起头，一片小雪花落在了我的嘴里，有种说不出来的感觉，带点清凉，很惬意。我伸出手去接那些雪花，可是到了我手里却立即化成了晶莹透亮的小露珠，在我手里转动着。小雪花多像一个害羞的小姑娘呀，不让我看见她的脸。
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雪是那么雪白无暇，又是那么可爱动人，我完全被雪的锦绣陶醉了！
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今天，没有什么事情，我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好仍是不好呢？
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我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
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以积极的心态迎接新年的到来，新年来临，我就长大了一岁。是个大孩子了。凡是要有自己的设法主意了，不做惹爸爸妈妈不兴奋的事情了。但愿在新的一年里面，我们全家健康快乐，我能够学习提高！
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不知不觉中，新的一年迎面而来，又一个寒假随之而来，我的寒假可不会像一些同学那样，每天吃喝玩乐。我要渡过一个有意义、充实而又快乐的寒假。
我给自己精心设计了一套完美的寒假计划：
首先，我会继承学习画画，由于我对这门艺术情有独钟，它不但陶冶了我的情操，也磨练了我的耐性。这学期，我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了，还将推荐到汕头市参加比赛，这离不开多年来的训练呀！我要让这方面的特长继承发扬下去。
其次，我要在寒假里多看课外书，积累更多的古诗文，为下学期学校开展的“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好预备。
当然，作为一名校园小记者，我还会留心观察四周的事情，及时撰写稿子投稿，和大家共同分享，共同提高，也让自己的采写能力得到进一步的进步。
我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活。看，妈妈天天都为了这个家，为了我们而操劳着！寒假里，我不能让妈妈再那么忙碌地工作了，我要帮帮忙，让妈妈得到放松。
最后，我要和爸爸妈妈出去旅游几天，开开眼界。俗话说得好：走万里路胜读万卷书！我相信，一趟旅游会让我受益匪浅的。
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记得那每天气很好，我和爸爸妈妈吃过午饭就出发去动物园。来动物园的人还真不少，跟着人流我们首先参观了蛇馆。蛇的身体都是长条形的，没有四肢，身体表面都笼盖着鳞片。在这里我熟悉了良多种蛇：有竹叶青、眼镜蛇、蝮蛇、金环蛇。了解了蛇固然没有四肢却爬得很快，是由于它们有特殊的运动方式：一是蜿蜒运动；二是履带式运动；三是伸缩运动。还让我知道了最大的蛇是森蚺，最小的蛇是钩盲蛇，最有毒的蛇是内陆太攀蛇。
参观完蛇馆之后我们接着又观看了河马。河马有笨重的躯体，四只脚像柱子一般，又粗又壮。头部很庞大，全身披着铠甲似的厚皮，头的两侧有一对可爱的小耳朵。河马的汗液是红色的，像血一样。所以人们也叫它“汗血宝马”。
我们还观看了许多动物，好比大猩猩、骆驼、羚羊、羚牛、鸵鸟、老虎、狮子．．．．．．．它们有可爱的、凶猛的、还有思维灵敏的。固然形态各异，但都让人十分喜爱。
这次参观动物园不仅玩得开心，而且还学到了许多关于动物方面的知识，让我增长了见识，还留下了夸姣的回忆。
关于地名的调查报告 地名调查报告作文
篇一:《地名的调查报告》
地 名 调 查 报 告 题目：北京的五棵松
内容来源：?网络参考?采访家人?实地考查 一说到北京的“五棵松”，人们马上会想到五棵松地铁站，它位于西四环与长安街的交叉
处，东南面是301医院，西面是永定路。 据说清朝时有个提督叫劭英，他死后墓葬在这里，在他的墓地里有五棵古松，非常醒目，
后来当地人就经常以这些松树为汇合地点的标志，久而久之，“五棵松”的名字就叫开了，一
直流传至今。1966年北京修建地铁一号线时，原松树枯死掉，后来为了纪念，在五棵松地铁
站西北出口处又栽了五棵松树，以符其名。 现在，北京的五棵松已经发展成为集商业、文化体育、医疗卫生、交通枢纽等为一体的
综合性地区，附近有五棵松立交桥、五棵松摄影器材城、永定路小学、五一小学、西点百货、
301医院、五棵松文化体育中心、五棵松体育场等，其中200年北京奥运会的棒球比赛和篮
球比赛就是在这里举行的。今天的五棵松已不是往昔的五棵松了。 篇二：地名调查报告教学设计 《地名调查报告》教学设计 解北一小 陈方元
教学目的：
1．通过了解地名的来历及文化，懂得地名中蕴涵的文化
2．透过地名了解历史文化，学会整理资料、提取信息、撰写调查报告，体会其中的文化，
提升热爱家乡热爱祖国的情感。 教学准备
1．搜集家乡地名的由来（部分地名由教师提供，让学生查访其由来）。
2．搜集与地名有关的故事，或发生在这些地方的事件。 教学过程：
一、引入
1、今天，陈老师给大家带来了几位老朋友，想不想知道是哪几位老朋友？ 出示：解放北路 梁家巷 高笋塘 荷花池 驷马桥 齐读
2、 同学们，见到这几位老朋友，是不是格外亲切？ 抽生再读（注意读出亲切之感）
3、那么，这几位老朋友有什么共同特点？ 生说：
4、课前布置大家找市区内感兴趣的地名作一些调查，都调查清楚了吗？ 板书：调查
二、全城搜索，全班互动
（一）交流调查的地名
1、小组交流自己调查了哪些地名？
2、学生代表汇报
3、同学们通过调查，又结识了许多新朋友，这些地方都是成都的骄傲。
（二）采访调查的(方法)过程
1、大家是通过什么方法调查这些地名的？ 抽生汇报
板书：采访 上网 实地考察
2、你围绕自己感兴趣的地名，进行了哪些方面的调查？
抽生汇报：
板书：来历 现在
3、采访个体，回忆调查过程
（1）你调查的是哪个地名？你是什么时候进行的调查？
（2）你那天的调查顺不顺利？讲一讲你的调查经历或故事。(随机指导学生发言)
（3）面对调查结果，你的心情怎样？
（三）汇报调查的成果
1、现在，大家都迫不及待想知道同学们的调查结果，谁来汇报自己的调查结果？
2、针对汇报情况作指导
三、书写调查报告
1、同学们，我们的好朋友丁丁在北京也做了一次地名调查报告，他让我把他的调查报告
带给大家看看 出示：
2、完善板书，弄清格式
3、好朋友丁丁的调查报告写得多清楚呀！我们也能像丁丁那样能干，写出自己的一份地
名调查报告。
4、学生习作，教师巡视
、现场展示篇三：地名公共服务体系建设调研报告 完善地名公共服务体系 推进我区地名工作科学发展 民政局 史春雷 实施地名公共服务工程，建立完善地名公共服务体系，是今后一个时期
地名工作的中心内容，是地名工作贯彻落实科学发展观和为民服务的关键举措。为促进地名
工作科学发展，我们采取实地调查、数据统计、座谈等方式，对地名公共服务体系建设情况
进行了调研。调研发现，自启动实施地名公共服务工程以来，地名工作逐步实现了工作重心
由管理向服务的转移，探索了一条以科学发展观为指导、以服务为核心、以创新为灵魂、全
社会共同参与的地名服务发展之路。今后一段时期，应以建立完善地名公共服务体系为目标，
全面完成地名公共服务工程建设，进一步推进地名工作全面协调可持续发展。
一、地名规范化水平进一步提高
1、法规制度进一步完善 根据民政部《地名管理条例》和《葫芦岛市地名管理办法》，我区在细化地名标志管理、
楼门牌管理、建筑物名称管理、地名规划编制、地名管理行政处罚规定等系列规章和标准的
基础上，还强化了地名命名更名论证制度、听证制度、政务公开制度等，实行了地名规范化
管理。关于地名的调查报告.
2、地名规范化环境进一步完善 在完善制度的同时，更加强了地名命名更名管理，规范了地名拼写译写，纠正了一些不
规范地名，净化了地名环境。对我区地名进行了全面清查，清理整顿非标准地名处理16条，
共整理出1306条标准地名信息，规范了地名更名、命名工作。
二、地名标志体系基本完成 目前，我区基本完善了标准地名标志设置工作，共110个。为当地群众工作、生活、交
流、交往提供了方便，通过各类导向牌的设置，服务了经济建设，丰富了全区的景观文化。
同时，建立了城乡一体的地名标志导向体系，确保全区都有符合标准、数量足够、布点合理、
便于公共使用的地名标志。
三、大力推进地名规划工作 地名规划是加强地名服务管理的重要手段，是地名公共服务工程的重要内容。行政区划
应本着有利于社会主义现代化建设，有利于行政管理，有利于民族团结，有利于巩固国防的
原则，制定变更方案，逐级上报审批。根据《辽宁省人民政府关于调整葫芦岛市部分行政区
划的批复》，完成了我区的行政区划变更和调整和调整工作。
四、扎实推进数字地名工作 数字地名是地名公共服务工程的重点，也是进展较为迅速的一项工作。按照民政局研制
升级的《地名数据库管理系 统》新版软件，进行录入、更改、标会等，完善了地名数据库建设工作。完成属性数据
录入和图形库建库工作，共采集11大类地名数据有1306条。
五、地名文化蓬勃发展 为了不断深化地名理论的研究，近年来，我区结合当地实际情况，进行实地考察、调研，
结合原有的有关地名文化书籍，编纂了我区地名区制大典。使地名文化遗产保护得到加强，
使地名文化活动日益活跃，群众参与地名文化活动的热情高涨。 几年来，我区的地名工作检查积极探索、注重创新，在丰富的实践活动中创造和积累了
许多宝贵经验。
1、始终坚持以人为本，围绕服务促进发展。以人为本市科学发展观的核心，为民服务是
地名工作的根本目的。不断努力探索，积极实践，有力推进了地名工作的新发展。坚持把为
民服务作为工程建设的出发点和落脚点，始终坚持以群众要求为向导，根据社会需要开展工
作，大大拓展了地名服务领域；始终依靠群众力量，发挥群众首创精神，实现了地名工作的
跨越式发展；始终尊重人群众意愿，做实各项工作。
2、始终坚持统筹协调，全面推进科学发展。统筹兼顾是科学发展观的根本方法。注重统
筹安排，分类指导，较好实现了地名管理的协调发展；注重突出重点，抓住关键，以 解决核心问题带动整体协调发展；注重统筹服务与管理，促进服务和管理水平同步提高，
较好实现了各项事务的协调发展；注重协调配合，加强沟通协商，形成齐抓共管、上下联动
和谐局面，全面推进工程建设科学发展。
3、始终坚持改革创新，依靠创新推进发展。改革创新是地名工作发展的根本动力。工作
上的每一次深化，每一次实践，每一次发展，都是解放思想、改革创新的结果。
4、始终坚持合作共赢，聚智聚力共谋发展。地名公共服务工程是一项公益性公共事业，
涉及面广，需要各级部门的大力支持，需要社会各界的积极参与。 科学把握和创造性的运用这些经验做法，对于进一步探索地名公共服务工程建设的内在
规律，推动工程建设又好又快发展具有重要意义。只要思想上高度重视，工作上抓紧抓实，
措施上扎实有力，攻坚克难，就一定能够把地名工作提高到一个新的水平，为我区公共服务
体系建设做出新的贡献。 2014年11月10日篇四：全国地名公共服务体系建设调研报告 全国地名公共服务体系建设调研报告 来源:互联网 作者:adin 时间:2009年07月22日 浏览: 139次
完善地名公共服务体系 推进地名工作科学发展 ——全国地名公共服务体系建设调研报告 孙秀东 陈德彧 张伟 实施地名公共服务工程，建立完善地名公共服务体系，是今后一个时期地名工作的中心
内容，是地名工作贯彻落实科学发展观的关键举措。为促进地名工作科学发展，我们采取实
地调查、数据统计、座谈等方式，对全国地名公共服务体系建设情况进行了调研。调研发现，
自200年启动实施全国地名公共服务工程以来，全国地名工作逐步实现了工作重心由管理向
服务的转移，探索了一条以科学发展观为指导、以服务为核心、以创新为灵魂、全社会共同
参与的地名服务发展之路。今后一段时期，应以建立完善地名公共服务体系为目标，全面完
成地名公共服务工程建设，进一步推进地名工作全面协调可持续发展。
一、全国地名公共服务成效显著 经过多年努力，全国地名公共服务工作取得显著成绩，地名服务水平明显提高，服务领
域大大拓展，较好地服务了人民群众生产生活和经济社会发展，受到了社会的普遍关注和认
可。
（一）地名规范化水平进一步提高 ——法规制度进一步完善。民政部积极修订《地名管理条例》，开展地名标准体系建设，
2006年12月出台了《地名标志管理试行办法》，200年月修订了《地名标志》国家标准。
各地结合实际制定出台了一系列地方性政策法规，广东省2007年新修订了本省的《地名管理
条例》，上海市制定了关于地名命名更名的简称为“一程序、四规则”的五项法规，浙江省近
年来出台各级各类地名命名更名管理制度160多件，安徽省池州市近年来出台的20多个民政
部门规范性文件中，关于地名的就有个。此外，各地在细化地名标志管理、楼门牌管理、
建筑物名称管理、地名规划编制、地名管理行政处罚规定等系列规章和标准的基础上，还强
化了地名命名更名论证制度、听证制度、政务公开制度等，实行规范化管理。 ——地名规范化环境进一步改善。在完善制度的同时，各地加强了地名命名更名管理，
规范了地名拼写译写，纠正了洋地名等不规范地名，净化了地名环境。重庆市对全市地名进
行了清查，共清理整顿非标准地名20多条，规范了长江、嘉陵江上1座桥梁的命名工作，
对群众反映强烈、含义粗俗的11条地名及时进行了更名；广东省重点规范建筑物名称管理，
过去三年共审批建筑物、住宅区名称000多条，并清理整顿了一批不符合要求的建筑物名称；
江西省重点规范乡镇名称，三年来先后对十多个不规范乡镇名称用字进行了标准化处理；昆
明、石家庄等市对洋地名进行了清理整顿；合肥市结合全市道路地名普查，对37条不规范街
路巷名称进行了更名。
（二）地名标志体系基本形成 继199——199年完成国道设标工作、2000年——200年完成全国城市地 名设标工作后，全国各省（自治区、直辖市）普遍开展了县乡镇地名设标工作。全国地
名标志导向体系的框架已基本形成。 ——覆盖范围更广。地名标志逐步由城市和国道向广大农村地区和普通公路扩展。截至
200年10月，全国共有1909个县城、19000多个乡镇完成设标任务，分别占总数的1％和
4%。上海、江苏、浙江、青海等省已率先全面完成城乡地名设标，吉林、湖南、海南、四川、
云南等10省完成了全部县城设标工作；四川、辽宁、江苏、浙江、山东等省还超前安排，开
展了农村地名设标工作，设置村庄地名标志和农村居民门牌，全国约有4%的村庄设置了村
庄地名标志。 ——标志数量更多。200年完成的全国城市地名设标工作共在660多个城
市设立地名标志300多万块，此后各地继续补设和更新，城市地名标志数量进一步增加。农
村地区地名标志从无到有，数量猛增，目前县乡镇共设立街路巷标志约10多万块，农村设
立村标约40万个。
（三）地名规划全面开展 各地按照地名公共服务工程总体要求，统筹安排，先行试点，抓好培训，全国城市地名
规划工作取得明显进展。各省（自治区、直辖市）都结合实际印发了《关于开展城市地名规
划工作的通知》，对部门职责、规划编制要求、图档资料提供、规划实施办法等提出了指导意
见；大多数省（自治区、直辖市）开展了专项培训，进行了地名规划试点。在全国23个地
级市中，60％的城市完成了规划，其中，江苏、浙江、河南、贵州、新疆、青海等省的地级
市全部完成，山东、江西、贵州等省有超过0%的县级市完成规划任务。
（四）地名信息化进展迅速
——地名数据库建设。部里研制升级《地名数据库管理系统》新版软件，普遍开展软件
培训，启动数据转换、集成和建库试点，积极筹建国家地名数据库。 全国有24个省级、31
个地级、2116个县级行政区建 立了地名数据库，20个省级、277个地级、1919个县级 地
名数据库完成属性数据录入，7个省级、2个地级、24个县级地名数据库完成图形库建库
工作，共采集地名数据约1600万条。 ——地名信息化服务。按照边建库边服务的思路，各地积极探索地名信息化服务方式，
逐步展开了电子地图、声讯问路、地名网站、地名触摸屏等形式多样的信息化服务。宁波市
开通了190地名声讯服务电话，被评为全市最佳公共服务平台；北京市城八区开通了617
数字信息亭，平均每天点击量达60多万次；湖南省在所有市县区全部完成地名数据库建设任
务的基础上，开通地名网站17个，投放地名触摸屏70多台，在社区设立地名信息亭90多
个。全国共开通地名网站469个，地名问路电话服务热线266条，设置地名触摸屏200多台，
大大方便了人民群众的出行和经济社会活动交往，受到社会各界的普遍赞誉。
（五）地名文化蓬勃发展 ——地名理论研究不断深化。近年来编著出版了《数字地名》、《地名学简论》、《地名规
划原理》、《中华人民共和国政区标准地名图集》、《古今地名大辞典》等一大批高质量的学术
研究著作和工具书。2007年民政部组织了全国地名理论研讨活动，收集了470多篇论文。 湖南省组织编制了《湖南省地名志》，浙江省组织了第二轮地名志编修工作，福建省民政
厅组织了闽台关系论坛，出版了《闽台地缘关系论文集》。 ——地名文化遗产保护得到加强。民政部组织了评选“千年古县”、拍摄大型纪录片“中
国地名故事”等活动，许多城市也积极开展历史地名的挖掘和保护工作，纷纷采取措施加强
保护老地名，如北京开展了“胡同地名文化保护工程”，南京、济南等城市将老地名申报了非
物质文化遗产。我国的地名文化遗产保护活动受到联合国赞扬，并被列为试点。 ——群众性地名文化活动日益活跃。各地出版了大量地名文化书籍，如《济南老街老巷》、
《杭州街巷里弄》、《天津地名文化》、《成都地名掌故》、《故都印记一南京地名文化解读》等。
南京、合肥、池州等地开展了十佳地名评选活动，群众参与地名文化活动的热情空前高涨。
二、推进地名公共服务的主要做法和经验 在建设地名公共服务工程过程中，各地准确把握国家的发展战略和社会的现实需求，将
地名工作 与社会主义现代化建设大局相结合，与本地区域经 济社会发展和城乡建设相结
合，不失时机地解放思 想，抢抓机遇，大胆探索，务实求效，不断实现了地名 公共服务
工作的新发展，创造了许多有特色、有成效 的创新性做法。主要的做法和经验有：
（一）以地名服务工程为龙头，统筹各项工作进展 统筹兼顾是科学发展观的根本方法。200年全国地名公共服务工程启动后，各地紧紧依
托地名公共服务工程这一平台，以地名标准化为基础、地名信息化为载体、地名文化为支撑、
城乡系列地名标志为抓手，统筹各项工作开展，促进了地名工作的全面发展。
1．四个专项互相配合。地名公共服务工程包含地名规范、地名标志、地名规划和数字地
名四个专项内容。各地结合本地实际，将四个专项紧密结合，互相配合，注重发挥工程的整
体效益。广西自2002年开始，开展了地名补查和资料更新工作，补查和更新了40多万条地
名资料，为开展地名服务提供了现势基础资料；厦门市结合设标工作，对“村改居”后的地
名、以及原来地名使用错误的楼门牌和街路巷牌进行标准化处理，解决地名管理中存在的生
僻字、异体字和一地多名等问题；江苏省在开展县乡镇地名设标过程中，指导各地做好乡镇
村道路地名命名工作，规范了全省乡镇村地名。合肥市将地名规划、地名命名更名审批以及
数字地名建设相结合，在完成地名规划的基础上，对批准使用的规划地名，及时录人地名数
据库，并上传地名网站供市民查询。
2．有关部门齐抓共管。地名公共服务是一项公益性公共事业，涉及面广，关联部门多，
篇二:《地名调查报告教学设计》
《地名调查报告》教学设计
解北一小 陈方元
教学目的：
1．通过了解地名的来历及文化，懂得地名中蕴涵的文化
2．透过地名了解历史文化，学会整理资料、提取信息、撰写调查报告，体会其中的文化，提升热爱家乡热爱祖国的情感。
教学准备
1．搜集家乡地名的由来（部分地名由教师提供，让学生查访其由来）。
2．搜集与地名有关的故事，或发生在这些地方的事件。
教学过程：
一、引入
1、今天，陈老师给大家带来了几位老朋友，想不想知道是哪几位老朋友？
出示：解放北路 梁家巷 高笋塘 荷花池 驷马桥
齐读
2、 同学们，见到这几位老朋友，是不是格外亲切？
抽生再读（注意读出亲切之感）
3、那么，这几位老朋友有什么共同特点？
生说：
4、课前布置大家找市区内感兴趣的地名作一些调查，都调查清楚了吗？
板书：调查
二、全城搜索，全班互动
（一）交流调查的地名
1、小组交流自己调查了哪些地名？
2、学生代表汇报关于地名的调查报告.
3、同学们通过调查，又结识了许多新朋友，这些地方都是成都的骄傲。
（二）采访调查的(方法)过程
1、大家是通过什么方法调查这些地名的？
抽生汇报
板书：采访 上网 实地考察
2、你围绕自己感兴趣的地名，进行了哪些方面的调查？
抽生汇报：
板书：来历 现在关于地名的调查报告.
3、采访个体，回忆调查过程
（1）你调查的是哪个地名？你是什么时候进行的调查？
（2）你那天的调查顺不顺利？讲一讲你的调查经历或故事。(随机指导学生发言)
（3）面对调查结果，你的心情怎样？
（三）汇报调查的成果
1、现在，大家都迫不及待想知道同学们的调查结果，谁来汇报自己的调查结果？
2、针对汇报情况作指导关于地名的调查报告.
三、书写调查报告
1、同学们，我们的好朋友丁丁在北京也做了一次地名调查报告，他让我把他的调查报告带给大家看看关于地名的调查报告.
出示：
2、完善板书，弄清格式
3、好朋友丁丁的调查报告写得多清楚呀！我们也能像丁丁那样能干，写出自己的一份地名调查报告。
4、学生习作，教师巡视
、现场展示
篇三:《地名调查报告-五棵松的由来》关于地名的调查报告.
地 名 调 查 报 告
题目：北京的五棵松
内容来源：网络参考采访家人实地考查
一说到北京的“五棵松”，人们马上会想到五棵松地铁站，它位于西四环与长安街的交叉处，东南面是301医院，西面是永定路。
据说清朝时有个提督叫劭英，他死后墓葬在这里，在他的墓地里有五棵古松，非常醒目，后来当地人就经常以这些松树为汇合地点的标志，久而久之，“五棵松”的名字就叫开了，一直流传至今。1966年北京修建地铁一号线时，原松树枯死掉，后来为了纪念，在五棵松地铁站西北出口处又栽了五棵松树，以符其名。
现在，北京的五棵松已经发展成为集商业、文化体育、医疗卫生、交通枢纽等为一体的综合性地区，附近有五棵松立交桥、五棵松摄影器材城、永定路小学、五一小学、西点百货、301医院、五棵松文化体育中心、五棵松体育场等，其中200年北京奥运会的棒球比赛和篮球比赛就是在这里举行的。今天的五棵松已不是往昔的五棵松了。
篇四:《家乡地名由来调查报告》
家乡地名由来调查报告
学校名称： 小组名称： 学生姓名： 调查日期：
篇五:《地名调查目录》
教育系统地名调查目录
篇六:《关于汉石桥村地名及石桥情况的调查报告》
主任：
市人大常委会来y城调研期间，您提及的关于y城汉石桥村的来历及桥的方位等问题，我们专门组织了调查组，赴实地进行了调查，现将调查情况简单汇报如下：
概况
汉石桥村，原汉石桥乡，在y城县城南20公里。清末属汉石桥里，1943年属临泽县，1949年归y城。19年建汉石桥大队，属赵楼公社，次年改属张楼公社；1962年属郭屯公社；197年属随官屯公社；194年改汉石桥乡；撤乡后属随官屯镇。
此村明初为端木氏居住，随后曹氏由河南永城迁入，因端曹和睦，遂名义和寨。。0年前，可以从桥下钻过。桥旁居住的魏传杰，今年三十多岁，他记得小时候还见过此桥，只是桥下已经没水，桥已半淤于地下。在曹继礼老人的引导下，我们找到桥的原址，处于现在村中十字路口东南侧，有一条南北向小路，西临魏传杰鸡场，路北偏东为阎王殿旧址（现为碧霞祠）。周围邻居皆出来指认，据说此桥就在地面之下约20厘米处。后来保存如何，便无人知道。有人说被周围居民把石头先后拉走，已经没有多少了。我们在指定的范围内进行钻探，在距地面约深度为20厘米处果然发现了两小块石板，除此而外，都是碎砖。现年岁的曹孔义老人讲，此桥即为明成化年间挖出的汉代石桥，宽4米，长米。但无文字记载。 结论
由于时间紧迫，掌握的第一手材料较少，而且没有看到青龙桥的主要构件，所以，不能妄下结论，但根据调查情况，我暂作一些推论：
1、从现场调查来看，此村存在两座石质桥梁，即二碑单三孔桥和青龙桥。是村民们都熟知和最为人称道的石桥。县志所载居人孙亮所修桥梁，当为二碑单三孔桥。据说有人见过桥头的石碑。如此说来，成化中挖出的汉代石桥，似乎就应该是青龙桥。
2、汉石桥村名的由来，可能是一个失误所致。县志及其他相关资料所载的村名，皆为“旱石桥”，清光绪19年《y城县志·县境全图》中的“汗石桥”，当为“旱石桥”之误而非“漢石桥”之误。
3、最近发现的大明隆庆三年（169）《创建旱石桥太山行宫碑记》中提到的“此亦石桥店太山行宫之所以建也，石桥村居y城之阳„„”等记载，也没有提到汉代石桥，而是明白的记载是“旱石桥”，与县志中“以无水故名”的记载相符。而且，隆庆距成化（146-14）不足百年，说明当时也应该称旱石桥而非汉石桥。
4、传说成化间挖出的这座桥，是在村西挖沟引水时发现，其深度当在2米左右。而根据我们掌握的资料，此地不远的谭庄村发现的元代墓葬的开口距地面4米左右，而相邻乡镇明代之前的地面也距现在地面4米左右，从地层学的原理推断，当年挖出的石桥的年代也不应该十分久远。
篇七:《地名公共服务体系建设调研报告》
完善地名公共服务体系
推进我区地名工作科学发展
民政局 史春雷 实施地名公共服务工程，建立完善地名公共服务体系，是今后一个时期地名工作的中心内容，是地名工作贯彻落实科学发展观和为民服务的关键举措。为促进地名工作科学发展，我们采取实地调查、数据统计、座谈等方式，对地名公共服务体系建设情况进行了调研。调研发现，自启动实施地名公共服务工程以来，地名工作逐步实现了工作重心由管理向服务的转移，探索了一条以科学发展观为指导、以服务为核心、以创新为灵魂、全社会共同参与的地名服务发展之路。今后一段时期，应以建立完善地名公共服务体系为目标，全面完成地名公共服务工程建设，进一步推进地名工作全面协调可持续发展。
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1、法规制度进一步完善
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2、地名规范化环境进一步完善
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