多功能笔400字作文未来的笔作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：未知的事物总是被人以为奇妙无比。本文为你选取作文多功能笔400字作文未来的笔作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、多功能笔400字作文未来的笔作文400字（1）

2、500字未来的笔未来的笔400字（2）

3、未来的笔作文300字（3）

4、多功能笔作文结尾未来的笔作文结尾（4）

多功能笔400字作文未来的笔作文400字

篇一:《写多功能黑板的作文400字》

写多功能黑板的作文400字多功能黑板我们学校每个学期都要出几期墙报。每当这时候，我们总要搬来椅子、桌子当梯子，爬上爬下地涂呀画呀，好不容易才把一期板报出好。到了出下一期，又要重复上一次的工作。我想：要是能发明一种多功能黑板，让同学们出板报时方便又轻松，那该有多好啊！我要发明的多功能黑板的外形与普通的黑板差不多，不过比较厚一些，里面藏着若干块小黑板。在黑板的边框上，有三个透明的按钮，每当出板报时，白、蓝、绿三个按钮便发挥各自的作用。只要轻轻一按白按钮，黑板右下脚的一块小黑板就会自动打开，上面有许多种调配好的颜料供你选择，用完后重按白色按钮便又会回到原处。如果想在板报上画一些图案，按一按那个蓝色按钮，就会出现许多画面让你选择。你想把图画放在什么位置，再按一下蓝色按钮，图画就会移动到你指定的地方。选择完了之后，再按一下原按钮，图画就会隐藏起来。至于那个绿色的按钮，只要你轻轻一按，就会伸出一块铁板，可供四个体重0公斤左右的同学同时站在上面操作，而且还可以随意调节高度。铁板四周还有护栏，站在上面既平稳又安全。我相信，在科技高速发展的今天，这样的多功能黑板一定能制造出来。

篇二:《多功能笔作文》

多功能笔作文（一）今天，温老师从包里拿出来了一支银白色的圆珠笔，开始我觉

得这是一支普通的笔，但老师说这是一支多功能的笔，随后就像变戏法一样给我们展示起来。首先老师把笔盖拧开，一边拿着笔杆，一边拿着笔头，慢慢拉长。我还以为这笔可以拉长再用，原来它可以变成一根教杆呀！第一种变法可真好玩，不过老师又说：“接着看！”我们又瞪大眼睛看着老师按笔杆上的第一个按钮，咦？一个小红点被老师照在了墙上，然后笔杆一摇晃，小红点也跟着晃了起来。小红点一会儿跳到这儿，一会跳到那儿，多么像一只小精灵在跳舞呀！接着老师又按了第二个按钮，这时它又变成了一个手电筒。老师说：“如果你在黑天的时候非常害怕，就可以按一下手电筒，这样你就不怕黑暗了。” 这

支笔真有意思，我心里想：如果我要能拥有这支笔该多好呀！多功能笔作文（二）我有一个梦想，就是长大后当科学家。有一天，我的梦想实现了，我发明了一种东西，叫新型多功能笔，学生，教师，工作的人都可以使用。糟了，笔没芯了，不怕不怕，按一下红色的按钮，它就会把芯更换一下，那里面的芯是无限的。啊？怎么突然响起音乐来了，哦！原来是我写错字了，涂改信号灯提醒了我。我跟你说吧，涂改信号灯的作用可大了，它的上面有一个黄色的按钮，按一下，橡皮泥就会伸出来，按下绿色的按钮，一个小型涂改储存罐就会跳出来，里面有1000l涂改液。还有一个灰色的按钮，按下它，就会有一个很小很小液晶显示屏，它非常清澈，近视的看久了能恢复视力，你可以在里面挑选涂改信号灯的音乐，可以说它是一台小电脑。按下紫色的按钮，它的上面就会弹出一根不大不小的棒，里面有八个小型墨水储存罐，你别小看它，一个能装600l墨水，够你写几年的。还有一个白色的按钮，如果工作累了，按下它，那个按钮就会变成一个可爱的机器人来陪你玩。“好累呀！改这么多试卷。”老师，您不用愁，买一只新型多功能笔，按下褐色的按钮，拿它在试卷上扫描一下，液晶显示屏就会显示出哪些题错误了，哪些题是正确的以及学生的分数，这样，您就不会因改试卷而发愁了。 “快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。您就不会因改试卷而发愁了。 “快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。您就不会因改试卷而发愁了。 “快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。多功能笔作文（三）我想有一支我自己发明的多功能笔，我想我都近视了，爸爸和妈妈都说我不要多看电视，我不听，最后我近视了，如果有我自己要的笔，能告诉我不要看多电视的笔，该多好呀！我睡觉作了一个梦，梦见我自己要的笔，这只笔是硬胶做的，笔的橡皮可以上下推，如果向上推出橡皮，下推可以用橡皮，笔的橡皮下面有你自己选颜色，有7种颜色，颜色下面有一只可爱的小白兔下面有加水器，当你没有墨水，你就可以按下加水器就可以了，加水器下面有一个录音器，录音器可以当你不会读和唱的等„„老师读给你听，你可以按录音器，录音后你一边听一边读，就可以了，录音器下面有一个小小的灯，当你家停电了，可以按小小的灯来写作业，灯下面有一个小小的小闹钟，可以让你知道现在多少点，闹钟可以折起来，闹钟

下面是笔和闹钟一样可以折起来，当你放在袋子里，怕笔弄破你的袋子，你可以折起来。我真希望有我自己发明的多功能笔。

篇三:《多功能笔作文00字》

多功能笔 2010年12月20日现在，大大小小的笔都装在笔盒里，上学的小朋友都会大叫：“哎哟，重死了！”但我这位制笔专家和诸位科学家一起研究出了一种名叫“多功能笔”的神奇笔，给小学生带来了诸多便利。现在的小学生每天都会带着烦燥来写这枯燥的作业，对写作业一点也没兴趣。可我的这支笔是可以让你开开心心写作业的法宝，笔的末端有着三种颜色的按钮，你只要按下蓝色的按钮，一张比纸还薄的动画片选取择面板就出现在你的眼前，只要轻轻地点一下你喜欢的动画片，笔就会用虚拟幻光把作业本变成合适你的性格的写作游戏。一道题为一关，你一定要好好写，认真做，没有遗忘和错误的，否则笔会变成一个“垃圾筒”，将墨水吸入筒里。因为有了这个功能，所以大人都叫它“作业乐笔”。这支笔不但可以用来加强你对作业的渴望和兴趣，它还有强大的防盗和防碎功能。这支笔的笔帽和笔杆有一把小锁，外面的防盗方法也多，一共有三重关。第一重关是密码问题，除非你答对三道主人设定的问题才能打开下一关的进关门。第二关是密码，要输入6－12位数字之间的密码，只有笔读“密码正确”，才能过关。第三关是指纹认定，当初主人的指纹密码要和你的完全正确才可以完全让笔盖“开门”。这笔不但防盗功能好，也防坏、碎。做成笔的是由电子、原子、分子合成的记忆金属，十一辆火车碾压过去仍然安然无恙。保质期：0年。平时，大家是不是为“书多势重”而烦恼呢？我这支笔有功课复制仪，你只要按下顶端的蓝色按钮一下，卫星会将小学到大学的课本教材录入笔中。上课时，笔顶端会出现一本电子书来让你学习，按下来你就会用了吧！它最后一个功能是写错别字，改写不留痕迹。写完作业时，只要你按一下红色的按钮，它就会用红外线扫描仪来帮你检查作业。只要有错别字，笔将会发出“叮叮叮”的声音提醒你，只要你把笔尖放在纸上，就可以把墨水吸入笔中，再改正，就能让笔“住嘴”了。什么？担心没笔水？没关系，这笔直在卖出前已充满了让你用79年的墨水，笔中的微型芯片还会根据你要的颜色吸收自然之力来变色。如果你想拥有它，不久的将来，它将会落在你的手上。

篇四:《多功能鞋作文400字》

我们太浪费，不懂得爱惜鞋子，没穿几天破了，我很心疼，于是，我决定发明一种鞋，它叫多功能鞋，下面，我就给你介绍一下它吧。多功能鞋不仅不容易破，还很奇特，奇特处就在于它能随着季节的变化而改变。春天里，多功能鞋变成了皮鞋，穿在脚上特别舒服，一阵微风吹来，我想翩翩起舞，神奇的是鞋子自己会慢慢的飞起来了，我在天空中跳起了美丽而又优雅的舞蹈。夏天，鞋子不再是皮鞋了，而是洞洞鞋。上面有许多小孔透气，穿上去非常凉快。在秋天，鞋子不再是洞洞鞋又变成了波鞋，我要去爬山，一跑，鞋子就像施了摩魔法一样，比风还要快呢！一口气就冲上了山顶。冬天来了，你猜？它能变成什么鞋？你猜对了，它变成了大棉鞋，它遇到寒冷的空气，自然就长出毛毛来。你把它穿在脚上，非常暖和。这双鞋子还能有心灵感应呢！有时候，你上学快迟到了，鞋子就会自动飞起来，送你去学校。你觉得我设计的多功能鞋好吗？如果好的话，可以打电话给我，我可以免费送给你一双哦！广东东莞凤岗中心小学三年级:刘佳鑫

篇五:《多功能钢笔(全文)作文600字》

今天早上我被一阵雷声给惊醒，我害怕的要命于是我随便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，洒了一半于是我立刻背上书包跑出了家门当我准备跑出去时，一个大黑洞把我吸引了未来。当我醒来时，我发现我正躺在马路上，边上站了一个六岁的小男孩但我问他这是哪里时，这个小男孩笑了说：大哥哥，你是从外地来的吧？这里是科技最发达的时候012年啊！！我惊讶得想：我怎么来到了3000年以后啊？当我把手伸进口袋的时候，一支钢笔从我的口袋里飞了出来说：尊敬的小主人请问是需要东西吗？我说：是啊，请问东海小学在那里吗？我不小心按到了绿色按钮，那支钢笔立刻叫了起来：请说出目的地！我说：深圳市外国语学校东海附属小学！我说了以后唰了一声我到了东海小学，刚好：00，没有迟到原来这是瞬间转移按钮我进了三（3）班，

第一节课是美术课，我突然想起来：糟了，我没有带画纸和水彩笔！之后我随便按了黄色按钮，神奇笔立刻给了我一大包的纸和一大盒水彩笔。下节课是数学课，可是我没有数学书，神奇笔立刻说：请按蓝色按钮！我立刻按了蓝色按钮之后语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里了！这时，我才突然想起起来：糟了，我还在012年呢！于是我按了绿色按钮之后又叫了一声：最伟大的科学家身旁！之后我立刻到了全世界最伟大的科学家身旁于是我和科学家说明了自己的处境于是科学家在几小时之后就做好了一台时光机器！科学家把时间调到了2012年。几秒钟后我发现我躺在床上。这是一个梦还是一个奇遇呢？广东深圳深圳市外国语学校东海附属小学三年级:方正锐

篇六:《多功能笔》

多功能笔

合浦县实验小学三（6）班陈丽滢

我经常忘记带学习文具，带了铅笔，忘了水笔，带了尺子，忘了橡皮。为什么不把它们合为一体呢？所以多功能笔就在我的脑海中诞生了。

它的外形和普通笔差不多，只是比普通笔多了几个神奇的按钮。按下第一个按钮，多功能笔就会变成一支钢笔，你可以随意调动笔的颜色。按下第二个按钮，多功能笔就会变成一把尺子，你可以随意调动尺子的长度。按下第三个按钮，多功能笔就会变成一块可以擦掉任何笔水的橡皮。如果想还原成原来的样子，只要按下复原按钮就可以了。其他功能我就不一一介绍了。

虽然这个发明现在只是个梦想，但我相信，在科技发达的未来，这个发明一定会成为现实的。

篇七:《未来的笔(400字)作文》

精选作文:未来的笔(400字)作文

真糟糕，又写错字了。我一边说着一边用透明胶把错字给粘下来，粘下来后，本子上出现一个小洞洞，一个小洞洞也就算了，可我的本子一连有好几个。看到这情景，我就想：这时代的笔可真不好使，我得发明一支神奇好用的笔，这支笔是这样的&& 这支未来的笔和现在人们使用的笔没什么两样，不过，你只要仔细观察，就会发现笔的末端有三个按钮。看到那红色按钮了吗？那颗按钮名为清除键，假如你写错了，按一下清除键，那个字就从你的眼皮子底下消失了。在看看那颗黄色按钮，这颗按钮叫查询键，假如你在写作业时，遇上了陌生的字，你只需轻轻按一按这个键它就能帮你查个一清二楚。还有那颗蓝色按钮，这颗叫音乐键。假如作业太多了，你一定会感到心烦意乱，不怕，有了这颗键，你可以随时随地的放出一段音乐，那你的心情就不会在那么烦闷了。起床喽，起床喽。哦！原来这是一场梦啊！我一定要好好学习，将来一定要发明这种笔。五年级:姚晨

篇一：作文：未来的笔

未来的笔

我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！

这种笔和普通的笔外观没什么两样，但你可别小看它，它的功能可大着呢！它的上面有几个细小的开关， “绿色的！”我答道。

“很好，那你拿起笔，想着绿色，然后再给花枝的叶子涂色，看看会有什么结果！”说着，爸爸把笔递给我。我拿起笔，疑惑地望着爸爸，但爸爸却坚定的对我点点头，于是我闭上眼睛学着爸爸刚才的样子，脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子，然后睁开眼拿着笔给叶子上色。见证奇迹的时刻就在此时发生，叶子真的被涂成了绿色，我开心的望着爸爸，高兴地喊道： “绿色的！绿色的！真的变成绿色了！”

“呵呵??是啊！怎么样，很稀奇吧？还有最重要的一点哦！”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一点？是什么啊？好爸爸快告诉我吧！”我央求道。

“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了，它很结实，再怎么摔也不会断头，而且用完后只要把它放在太阳底下，让它充分吸收阳光，它就会源源不断的写出字来，不用再担心铅笔会越变越短了！”爸爸笑着说道。

“那就是很环保的啊！真好，我太高兴了！谢谢爸爸！”我高兴的摇着爸爸的手臂。

“640414！640414??”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒，我睁开蒙蒙的眼睛望去，原来是妈妈。 “你这孩子，怎么写作业时会睡着啊！当心别感冒了。”妈妈抱怨道。我揉揉眼睛，看看桌上，除了那个断了笔头的铅笔外，并没有发现那个新型铅笔，原来这一切都只是个梦而已。看来这种新型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来，我又望望窗外，陷入了遐想当中。

未来的笔

笔是我们学习中不可缺少的工具，几乎每天都要用。

在的笔种类繁多，但也不是完美无缺的。比如自动笔就有缺点，写字是它的笔铅极易折断，而且写写字笔铅就禿了；钢笔写出来的字非常美观，但它要经常打墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。那未来的会是什么样子呢？就让我先来想象一下吧！

未来的笔完全解决了现代笔的不足，比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器，里面储满了从海洋植物中提取的笔油，能用上好几年，既环保又节约资源。多功能笔400字作文.

未来的笔还添加了好多新的功能。

我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器，当我们的眼睛离书本距离过近时，感应器就会发出“嘟嘟”的报警声，提醒我们将身体坐正，从而预防

了近视眼的发生。

“发声笔”时专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面，它就会自动将上面的文字读出来，这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。

还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题，如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”，就再也不会为批改作业而辛苦了.

未来的笔也许比我想象中的还要神奇，只要我们不断地努力，将来一定能够实现一个又一个科学奇迹！

未来的笔

这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。

笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔．

未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟＂的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的p3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。

这支笔，不仅可以让

我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。

未来的笔

我是21世纪的科学家————李军蒙，在未来，我会发明出一支神奇的笔。

我发明的笔将是最方便的。

我发明的笔是用未来最坚固的东西做的，一辆吨重的汽车也不会压碎，那笔就像钥匙链一样，一个小人头，戴了一顶小帽子，一个小而细的

脖子，把那脖子一拽开，里面就是一个笔头，帽子边有4个小按钮，上面分别写着铅、蓝、黑、红这四种笔，而且那个小帽子下面有一个章，还可以把你的名字刻在上面那样就不会丢了。多功能笔400字作文.

这一支笔的用途很广，如果写错了字，用小帽子上的小圆圈就可以擦掉；笔的体内还有一个小小的空调，夏天的时候手握笔时间长了，手会出许多的汉，冬天的时候虽然可以戴手套，却怎么也握不稳。如果用我做的笔，夏天会很凉快，冬天当然也不会冻手了；如果笔不会显了，把它放在太阳底下----1分钟就ok了！放心，绝对环保噢！如果你嫌笔太短的话，打前面的笔向前一拉，就变长了；假如这些颜色你都用不着，可以把有线的按钮一拨，里面就会有各种颜色；不仅仅有这些功能，那个小人的脖子边有还有一个按钮，可以用来照明。

怎么样？赶快来订购21世纪的笔吧！马上就抢购空了。

未来的笔

上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训斥，所以我在想如果能发明一种笔，这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌墨水，就可以永远不停地使用。那该多好呀！

这支笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这只笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦脑；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这只笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！

多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！

篇二：四年级语文作文未来的笔

（1）说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以

替换;有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊;有时字写错了，要用透明

胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。

我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光

合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不

会发生没有墨水或者滴墨的现象。

如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电

子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁

了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。

“某某，抬起头来!握笔不要太紧太低。”

瞧!因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。

现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你多功能笔400字作文.

的姿势端正了它才罢休„„

（2）几十年后的今天，钢笔会是什么样子的呢？让我带你去看看吧！

这枝笔有超硬的外壳，外表可以任你选择只要你说：外壳变成xx系列的，它就会变成

xx系列的。

这只笔的圆芯永远都不会坏，这样考试就不用担心了。

这只笔不仅仅外表美丽、耐用，颜色也可以变化，这样就可以不用带那么麻烦的水彩笔、

蜡笔、颜料、荧光笔了，这只笔想要什么颜色就有什么颜色。

你们的家长是否很重视保护你们的视力呢？有了这只笔，就不必担心这些了。当眼睛离

书本的距离小于一尺，胸离书桌的距离小于一拳，手离笔尖的距离小于一寸的时候，它就会

发出警报声。大家是不是遇到没有墨水的情况呀？有了我这只笔就没有后顾之忧了，因为这只笔的墨

水永远也用不完。过不了多久，我相信科学家们一定会发明这样的笔，丰富我们的生活。

“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、

透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计

一种更先进、实用的笔呢？

我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制

造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！

这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一

写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课

时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的

数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下liht，他

就会亮起来！我的超能笔还不错吧？到了204年，我一定会发明我想的超能笔的！

（4）上四年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨多功能笔400字作文.

迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，

为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，

但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！

这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速

度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写

作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇

篇八:《多功能笔作文30字》

多功能笔作文30字

第一篇：多功能笔

现在科技越来越发达了，有了多功能钢笔。这不，我家就有一支。

晚上放学回家，我觉得作业太多，来了通宵，也做不完。所以我就用普通钢笔做了几道题，然后就用多功能钢笔写。"唰，唰，唰唰""啊......做完啦！"我用多功能钢笔几分钟就做完了。我仔细一看："啊！是印刷体！"我大叫到。我去问爸爸怎么回事，爸爸说："你应该让它扫描一下你的字。"说着按下蓝色按钮，钢笔就跳了起来，蓝色按钮突然变成了一颗蓝莓形的摄像头，过了大约十秒，爸爸说："行了，写吧。"我双从头用多功能笔边擦边写，不一会，就写完了。

我写完了作业，想看一下书，我问爸爸："爸爸，它能当书看吗？"爸爸说："能！你想看什么书？"说着，按下了红色按钮。"嗯......呃......皮皮鲁全集！"我说，那支笔一下子变成了３０本皮皮鲁全集，让我目瞪口呆。

这支笔很神奇吧！（春游作文）

第二篇：多功能笔

在2世纪里，我无意中当上了一名科学家，我想发明一种高科技的多功能笔。它会非常精致，而且会非常实用。

记得我在上小学三年级的时候，铅笔换成了很不好用的钢笔，刚学用钢笔有很多不便之处，一不留神本子上就会沾上浓黑的墨水点，想用橡皮擦吧，会越擦越脏，甚至会

把本子擦烂。所以，我想发明一种笔，这种比非常好用，也非常神奇。如果写错了字，只要用笔的上端往本子上轻轻一擦，错字马上消失的无影无踪。上语文课时，它能自己写字，而且写出的字苍劲有力，字的线条也非常流畅，漂亮极了！如果主人遇到不会写的字，那支笔就会自动搜索笔体中自带的资料库，正确的答案很快就跃然纸上。除此之外，主人还可以用它听音乐呢。多功能笔作文30字多功能笔作文30字。

上数学课的时候，它能帮助主人记忆老师讲的点点滴滴。在做题时，如果主人遇到了不会做的题，多功能笔立马派上用场，它就会像过电影一样把老师讲的知识点在耐心的讲解一遍，让你想不会做题都难。

这支笔神通广大，即使一个学习有困难的学生，只要用上了它，一切困难便迎刃而解，学习成绩也会直线上升。

我要好好学习，一定要把这支多功能笔变成现实！

第三篇：多功能笔

小朋友们，笔是我们最熟悉不过的了，可是我想发明的这种笔是大家都没用过的呦！

铅笔需要削，钢笔需要灌墨水，自动笔容易坏。我这种笔是一种可以变化的笔，能变化出铅笔。钢笔。圆珠笔。水笔——并且不用削，不用灌墨水。不会坏。它的笔帽上面有各种各样的小动物图案，里面有一个声控装置，你需要什么笔，只要说一声，它就可以调成你需要的笔。它还有一个擦字功能，能把不要的字擦掉。并且擦得一干二净，不留痕迹。

我们写作业有时会写错字，有时头离本子太近，有时会遇到拦路虎。这种笔是学习的小帮手，如果你的字写错了，它就会发射出光环，套出写错的字，提醒你改正；如果你写字的姿势不好，他就写不出字；如果你的题不会做，它就会给你讲解。

这种笔还可以让你休闲娱乐。如果写字累了，只要使劲一捏笔杆，他就会变换图案并播放出美妙的乐曲。如果你在做游戏，它就会用动听的声音提醒你注意安全。

这种笔的功能多吧！如果我发明出来，相信它会成为你的好朋友。多功能笔作文30字

为了发明出这样的笔，我要刻苦学习，掌握好多科学知识。

第五篇：神奇的多功能笔

同学们每天都要在文具盒里塞七八支铅笔，还有橡皮、红笔。在写字时，我们总会不知不觉地不注意坐姿，近视的同学越来越多！

我想，如果我能发明一种多功能笔，一支笔解决以上所有的麻烦，那该是多么神奇的事呀！这种多功能笔用铝合金做成，非常轻，同学们在写作业的时候手就不会酸麻了。虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有四个按钮，第一个黑色的按钮是铅笔，第二个红色的按钮是红笔，第三个白色的按钮是橡皮擦，第四个是蓝色的按钮，只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。你就会马上矫正坐姿。

有了这种神奇的笔，你不用再准备橡皮和那么多的铅笔，多方便呀！而且又能养成正确的坐姿习惯。听了我的介绍，同学们你想买吗？

第六篇：多功能笔

现在大家学习要用到许许多多的笔，比如有铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔......这么多的笔，放在一个文具盒里一定很重的吧。

我现在向大家推荐节能钢笔，别看它只是一只普通的钢笔，但是它却可以把里面的物质变成别的笔用。如果想要变成水笔，只要说："水笔。"它就会变成水笔，在笔上有一个按键，一按出来三个键，分别是纯蓝、蓝黑和纯黑色，如果按蓝色的按键的话，写出来的水的颜色是蓝色，按哪个键，出来的水儿就是什么颜色的。比如上学时这一支笔的功能才发挥出来了们如果觉得光线太暗了，这支笔就会发光，使用者的周边就会非常的亮了，它的最大优点就在于它的笔水，如果你的笔没水了你就说：" 没有水了。" 它就会开始自己加水，它使用二氧化碳变成了钢笔水，在你写字的时候还能释放出新鲜的空气。多功能笔作文30字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

想要就等到2400年！

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第七篇：未来的多功能笔

现在是2031年了，我已经成为了一名伟大的发明家。我发明了许多东西，但令我最得意的发明就是多功能笔啦。

多功能笔的外形小巧，功能多样化。它的写字颜色是多种多样的，笔端旁有一个开关，打开它就会出现一个小门，小门里有许多种颜色，你选中哪种颜色，那种颜色就会出现在你的笔尖上了。

笔的书写种类也有许多种，按一下笔尾，就会出现各种各样的汉字体，想要书写哪种就点击哪种，笔就可以写出那种字体了。

走夜路怕黑怎么办？没关系，这种笔可以当手电筒使用，按一下开关，灯就开了。有些小朋友问它的电池从哪里来的，哈哈，告诉你吧。它是不用电池的，难道你没注意到吗？笔身就是用超聚能的太阳能板材料做成的，它就是靠太阳能发电储能的！

这种笔还有一个功能呢，这个功能你绝对想不到，它就是：复印。打开笔盖，你就会发现里边有一股清新的油墨味，这就是复印的地方了。把一小卷纸塞进去，握住笔盖，心里想着你要复印的东西，不一会儿，就复印好了。因为这笔还有心灵感应的作用呢！哈哈，神奇吧！

你一定会问，这种笔很贵吧？不，这种笔并不贵，它很便宜啦。所以，大家快来抢购吧！

篇九:《多功能笔作文》

多功能笔作文多功能笔400字作文.

多功能笔作文（一）

今天，温老师从包里拿出来了一支银白色的圆珠笔，开始我觉得这是一支普通的笔，但老师说这是一支多功能的笔，随后就像变戏法一样给我们展示起来。多功能笔400字作文.

首先老师把笔盖拧开，一边拿着笔杆，一边拿着笔头，慢慢拉长。我还以为这笔可以拉长再用，原来它可以变成一根教杆呀！

第一种变法可真好玩，不过老师又说：“接着看！”我们又瞪大眼睛看着老师按笔杆上的第一个按钮，咦？一个小红点被老师照在了墙上，然后笔杆一摇晃，小红点也跟着晃了起来。小红点一会儿跳到这儿，一会跳到那儿，多么像一只小精灵在跳舞呀！

接着老师又按了第二个按钮，这时它又变成了一个手电筒。老师说：“如果你在黑天的时候非常害怕，就可以按一下手电筒，这样你就不怕黑暗了。”

这支笔真有意思，我心里想：如果我要能拥有这支笔该多好呀！

多功能笔作文（二）

我有一个梦想，就是长大后当科学家。

500字未来的笔未来的笔400字

篇一:《未来的笔作文40字》

我想发明一支多功能笔，它全身灰色，盖子上有几个小洞和二个按扭，告诉你吧，那几个小洞其实是声控装置。只要对盖子说：我想要&&笔。马上多功能笔就变成了你想要的笔。你想知道为什么要发明这支笔吗？因为在星期六的晚上，我水笔写着写着就没有了墨水，后来拿出钢笔又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸给我的水笔写。不过多功能笔可结合了这些笔的优点，把它们的缺点通通排除在外。还有两个按钮没讲呢？只要按下绿色按钮，它就会自动把空气中对人体有害的物质吸进去转化成笔油、笔墨，但绝对没毒。第二个按钮只要停电了，就按下蓝色按钮，笔盖就会变成一个小电灯炮，别看它虽小，会照亮整个房间，不会使你手酸。它还有一个功能，只要对着声控装置喊一声：我要魔纸。就会蹦出一个小纸巾，无论什么笔写的字，它都能擦掉。怎么样，你心动了吗？心动了就快好好学习吧！长大了，让我们一起发明这支笔。湖南省溆浦警予小学四年级:禹金典

篇二:《未来的钢笔(00字)作文》

精选作文:未来的钢笔(00字)作文

现在我们用的钢笔虽然很漂亮，但也有让我们烦恼的时候。因为钢笔一旦摔到了地上，笔尖就弯了，而且装墨水时通常会把手弄的脏乎乎的，笔的型号也不能改变，所以总买不到一支好笔。因此我想发明一种多功能钢笔。这种多功能钢笔的最上端里有一枚直径不到0。毫米的微型芯片，所以能用声音控制笔的型号、样式和颜色，很新颖。多功能钢笔最初的形态是一只小海豚，外壳是用一种可以变化的超级硬水晶做的，摔也摔不坏。第二层有很多色素细胞，可以变幻颜色，笔尖是用一种可以改变大小和颜色的金刚石做的。笔的最上端有一个不停闪烁的小星星，非常可爱。这种钢笔还有一个非常重要的特点，它可以把水加工成墨水。在笔尖上去一点的地方，有一个墨水制造器和一个墨水储存器。只要放一点水，就可以制造成墨水了。然后储存器会储存二分之三的墨水，剩下的就留在笔尖里。这样的新功能可多了：当我写错字时，尾部的小星星会电我一下；当我有不会写的字时，只是要按小雪花，字就会在小星星里显示出来；当我有不会的问题时，按了红苹果就可在小星星里显示出来；笔肚的空调还可以使手冬暖夏凉&& 这可是一支物美价廉的笔哦，才十元呢！快来买吧。五年级:散金霄

篇一：作文：未来的笔

未来的笔

我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！

这种笔和普通的笔外观没什么两样，但你可别小看它，它的功能可大着呢！它的上面有几个细小的开关， “绿色的！”我答道。

“呵呵??是啊！怎么样，很稀奇吧？还有最重要的一点哦！”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一点？是什么啊？好爸爸快告诉我吧！”我央求道。

“那就是很环保的啊！真好，我太高兴了！谢谢爸爸！”我高兴的摇着爸爸的手臂。

“640414！640414??”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒，我睁开蒙蒙的眼睛望去，原来是妈妈。 “你这孩子，怎么写作业时会睡着啊！当心别感冒了。”妈妈抱怨道。我揉揉眼睛，看看桌上，除了那个断了笔头的铅笔外，并没有发现那个新型铅笔，原来这一切都只是个梦而已。看来这种新型铅笔

只会在未来的某一天才会被研制出来，我又望望窗外，陷入了遐想当中。

未来的笔

笔是我们学习中不可缺少的工具，几乎每天都要用。

未来的笔完全解决了现代笔的不足，比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器，里面储满了从海洋植物中提取的笔油，能用上好几年，既环保又节约资源。

未来的笔还添加了好多新的功能。

了近视眼的发生。

未来的笔也许比我想象中的还要神奇，只要我们不断地努力，将来一定能够实现一个又一个科学奇迹！

未来的笔

这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。

发出“嘟嘟＂的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的p3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。

这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。

未来的笔

我是21世纪的科学家————李军蒙，在未来，我会发明出一支神奇的笔。

我发明的笔将是最方便的。

我发明的笔是用未来最坚固的东西做的，一辆吨重的汽车也不会压碎，那笔就像钥匙链一样，一个小人头，戴了一顶小帽子，一个小而细的

脖子，把那脖子一拽开，里面就是一个笔头，帽子边有4个小按钮，上面分别写着铅、蓝、黑、红这四种笔，而且那个小帽子下面有一个章，还可以把你的名字刻在上面那样就不会丢了。

怎么样？赶快来订购21世纪的笔吧！马上就抢购空了。

未来的笔

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只00字未来的笔.

是一个特殊的小钢笔老师！

多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！

篇二：未来的钢笔作文

未来的钢笔作文

在未来20年，如果你漫步在超级文具市场时，一种新式的钢笔将会映入你的眼帘。这种新式的钢笔是用一种特殊的金属制成的，这种金属的强度比钢铁还要硬，比塑料还要轻，外观新颖，而且永远不会生锈。未来的钢笔功能奇特，这种钢笔与众不同的地方很多。它里面装的不是墨水，而是自来水，只要自来水流进钢笔里一条特制的笔管里，就可以通过笔端的功能键选择要写什么颜色的字；钢笔里还装着储存器，它把字典的内容全储存进去。如果你写错字或写的句子不通顺时，它就会自动变成红色来提醒你，只要你按一下删除键，用这支笔点一下错误的地方，错字或错句就会在你面前消失；如果你想一边写作业，一边听音乐，你可以用功能键选择音乐，笔端那微小的播音器就会播出优美动听的音乐；如果晚上突然停电了，你只要按这支笔的功能键选择灯光，钢笔里面的荧光板通过外壳发出一片柔和的光芒，这样就可以继续写作业了。这种钢笔够神奇吧！未来的钢笔功能奇特，肯定会深受同学们的欢迎。让我们为这种笔的早日到来，勤奋学习，努力探索吧！

篇三：四年级语文作文未来的笔

（1）说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以00字未来的笔.

替换;有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊;有时字写错了，要用透明

胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。

我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光

合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不

会发生没有墨水或者滴墨的现象。

如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电

子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁

了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。

“某某，抬起头来!握笔不要太紧太低。”

瞧!因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。

现在，有了这种智能

化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你

的姿势端正了它才罢休„„

（2）几十年后的今天，钢笔会是什么样子的呢？让我带你去看看吧！

这枝笔有超硬的外壳，外表可以任你选择只要你说：外壳变成xx系列的，它就会变成

xx系列的。

这只笔的圆芯永远都不会坏，这样考试就不用担心了。

这只笔不仅仅外表美丽、耐用，颜色也可以变化，这样就可以不用带那么麻烦的水彩笔、

蜡笔、颜料、荧光笔了，这只笔想要什么颜色就有什么颜色。

你们的家长是否很重视保护你们的视力呢？有了这只笔，就不必担心这些了。当眼睛离00字未来的笔.

书本的距离小于一尺，胸离书桌的距离小于一拳，手离笔尖的距离小于一寸的时候，它就会

发出警报声。大家是不是遇到没有墨水的情况呀？有了我这只笔就没有后顾之忧了，因为这只笔的墨

水永远也用不完。过不了多久，我相信科学家们一定会发明这样的笔，丰富我们的生活。00字未来的笔.

“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、

透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计

一种更先进、实用的笔呢？

我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制

造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！

这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一

写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课

时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的

数学用具就从

篇三:《未来的笔作文600字》00字未来的笔.

未来的笔我们现在用的笔很不方便，有时笔芯会突然断掉；有时又会没笔油；有时写出的字很不容易擦掉„„我想发明几种功能强大的笔。书写工具中，最多的是圆珠笔，大家都知道圆珠笔写了就不好檫掉，液体铅笔是我想发明的第一枝新型圆珠笔，这种笔与现在的圆珠笔不同，用它写出的字在三个小时之内可以用橡皮轻易的擦掉，但过了这段时间就不能檫掉了，将成为永久的笔迹。这种圆珠笔也叫“液体铅笔”，它的结构与一般的圆珠笔相同，只是油墨不同，这种油墨是用废弃的橡胶磨碎再加入一些特殊溶剂配制而成的，不仅成本低而且环保！收音机圆珠笔是我想发明的第二枝笔，花了我一年时间才发明出来，这枝笔的笔杆里装有一只纳米收音机，并配置一副耳机和纽扣电池，插上耳机，收音机便自动接通电源，使用的人可以一边写字一边听广播，帮助学生学习外语；当然人还可以一边写作一边听美妙的音乐。能计算的圆珠笔是我想发明的最高级的笔。我们在计算时往往既要用笔又要用计算器，有是会弄得手忙脚乱。我设计的计算圆珠笔可以将两种功能结合起来，减少了人们的许多麻烦。它的外形比普通圆珠笔要粗一些，笔后装有微型电子计算机，功能键与显示器就在笔杆上。它可以进行

各种形式的运算。这种笔可以供财会人员使用，也可以满足许多特殊工程设计时的计算。我还发明了测量光的圆珠笔，打印圆珠笔等智能圆珠笔„„这些圆珠笔式样新颖，功能强大多样，使用更方便！

篇四:《四年级语文作文未来的笔》

（1）说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以

替换;有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊;有时字写错了，要用透明

胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。

我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光00字未来的笔.

合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不

会发生没有墨水或者滴墨的现象。

如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电

子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁

了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。

“某某，抬起头来!握笔不要太紧太低。”

瞧!因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。

现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你

的姿势端正了它才罢休……

（2）几十年后的今天，钢笔会是什么样子的呢？让我带你去看看吧！

这枝笔有超硬的外壳，外表可以任你选择只要你说：外壳变成xx系列的，它就会变成

xx系列的。

这只笔的圆芯永远都不会坏，这样考试就不用担心了。

这只笔不仅仅外表美丽、耐用，颜色也可以变化，这样就可以不用带那么麻烦的水彩笔、

蜡笔、颜料、荧光笔了，这只笔想要什么颜色就有什么颜色。

你们的家长是否很重视保护你们的视力呢？有了这只笔，就不必担心这些了。当眼睛离

书本的距离小于一尺，胸离书桌的距离小于一拳，手离笔尖的距离小于一寸的时候，它就会

发出警报声。

大家是不是遇到没有墨水的情况呀？有了我这只笔就没有后顾之忧了，因为这只笔的墨

水永远也用不完。

过不了多久，我相信科学家们一定会发明这样的笔，丰富我们的生活。

“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、

透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计

一种更先进、实用的笔呢？

我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制

造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！

这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一

写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课

时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的

数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下Liht，他

就会亮起来！

我的超能笔还不错吧？到了204年，我一定会发明我想的超能笔的！

（4）上四年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨

迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，

为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，

但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！

这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速

度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写

作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇

了；有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到

不认识的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，

它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。

用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。

听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高

兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，

因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！

多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！

篇五:《四年级作文未来的笔》

四年级作文未来的笔

四年级作文未来的笔（一）

你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！

我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。还有一个按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的笔是不是不仅有趣而且很方便呢？

听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。

四年级作文未来的笔（二）

我的笔袋里不光有铅笔、钢笔，还有水笔、圆珠笔、魔笔„„弄得我的笔袋满满的，沉沉的。随着人类科学水平日新月异的不断提高，我希望在不久的将来发明出一种新型综合笔。

这种笔外型可爱，操作简单。除了一有一个显示屏以外，其它都是语音智能控制。一枝笔能把所有的功能集于一身：纠错功能、识别功能、疑难解答功能、录音录像功能等等。比如我爱马虎，写字总是缺笔少画，有了这枝笔我写作业的时侯它就会随时语音提示我，并在显示屏上出现正确答案。或者上课的时侯我不小心溜号，智能笔不但会提醒我注意听讲，还可以把课堂内容全部录下来，方便我课后复习。这种笔还可以随时切换笔头，不但可以随时变成钢笔、铅笔、水笔，甚至可以变成五颜六色的彩笔。这种笔还非常结实耐用，不用灌水，利用高科技自动生成所需要的墨水。

>这就是我希望未来所出现的笔。随着科学技术的迅猛发展，这种笔一定会出现在我们现实生活当中的，让我们拭目以待吧！

四年级作文未来的笔（三）

有句话说的好：“今天的梦想，未来的现实。”现在的笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下

未来的笔吧。

未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，它还有许许多多的功能。当你写字时笔没有墨水了怎么办呢？别急，笔上有两个小孔，一个小孔吸收空气中的二氧化碳，把二氧化碳转变成墨水，把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来，让你使用这支笔的时间越久，精神就越好。

有时候你是否觉得非常无聊？你可以按笔上的一个蓝色小按钮，你就可以听NP3了，按红色小按钮就可以看NP4了，要是按绿色小按钮，就会出现一台大大的钢琴，让你随时可以弹钢琴。

现在我要好好学习，将来我一定会发明这支笔的。

未来的笔作文300字

篇1：未来的笔作文

未来的我是一位发明家，发明了一种神奇的多功能笔。

这种多功能笔的第一个功能是保护视力。在这种笔的顶端有三个灯泡：当你写字的光线太强时会亮红灯；当你写字的光线太暗时会亮黄灯；只有当你写字的光线正好时才会亮绿灯。

我想不少人都喜欢边写功课边玩吧？多功能笔就能帮大家改掉这个坏习惯。它的第二个功能就是：限制写功课的时间。这个功能会根据功课量来决定写功课的时间是非：假如今天你只需做三十道口算，你就只有五分钟的时间；假如今天你需要写一篇作文，你则会有半个小时的写作时间。假如在划定的时间内功课完不成，那么笔中便会长达三小时无芯，使你写不出字。

良多人都会写错别字。它的第三个功能便是提醒你不写错别字啦！当你写了错别字时，笔就会‘叮叮叮叮’的叫个不停，直到你改正为止。

多功能笔还有一个‘百变’的功能，也就是第四个功能了。它可以变成各种各样的笔，你想让它变成钢笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“钢”字按钮。你想让它变成水笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“水”字按钮。它还可以变成羊毫、圆珠笔、铅笔……

多功能笔的第五个功能更是神奇，那就是‘永不中断芯’。怎么样？神奇吧？有了这个功能，用完的笔芯会自动切换，非常利便。

看，我发明的笔高级、利便吧！

篇2：未来的笔作文

未来的笔有许多种，现在我给你先容几种吧！

未来的笑话笔是最让人喜爱的一种了，假如你写字写烦了的时候，按下白色按钮，笔就会跟你讲笑话，假如你觉得还不满意的话，就再按一下玄色按钮，笑话就会泛起一个开心小人，它有良多方法使你开心，你不开心都不行啊！

自动换芯笔深受学生的喜爱，假如学生在考试的时候没芯了，那你就按一下自动换芯按钮，笔就会自动换一支芯，那么学生没有芯的时候就不要担心了。

有一种语言笔也不错，假如在你写字的时候写错字了，这支笔就会自动提醒你，字写错了，这样就不用担心字写错了呢！

对了，还有调温笔也可以，这种调温笔可以按人们所需求来变化温度，冬暖夏凉，这就是调温笔。

“叮铃铃”闹钟响了，把我吵醒了，原来这只是一个梦啊！我相信跟着科学的发展，我的梦一定能变成现实。

多功能笔作文结尾未来的笔作文结尾

篇一:《小摊上的多功能笔》

曾灵媛

题目要求：想象作文。根据下面提供的材料，续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟，字数不少于400字。

【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。花了两元五角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室里跑去„„

小摊上的多功能笔

一天中午我去上学时，看见校门口有一个卖学习用具的小摊。我走近一看，哇！这么多漂亮的多功能笔。这时，我心里痒痒，仿佛被蚊子咬了似的。身子像生了根一样，再也挪不动一步，定格在小摊前。经过精心挑选，经过一番讨价还价，最后我花2.元买了一支粉红色的多功能笔。

付款之后，我兴冲冲地往教室里跑去。拿起这支刚买的笔写作业。今天的中午作业特别多，写着写着，这支笔忽然罢工了，再也写不出一个字来。

下课后，我便拿着这支笔去问班里号称“百事通”的同学小玉。小玉举起笔细致观察了一会儿，说：“我估计这支笔外表虽然漂亮，但其实是伪劣产品。你可能被摊主偏了。”然后我们商量，怎么解决这个问题呢？最后，小玉说，下午放学后，我们如此这般„„

下午最后一次下课铃响了，我和小玉、小燕、小花四个同学，急急忙忙地一起来到了校门口的小摊前。摊主见来了这么多人，

满脸堆着笑问：“小姑娘们，你们想买什么？”小玉道：“叔叔，想是想买，但你这儿的东西，不会有假货吧？”摊主说：“小姑娘不要乱说话，我是诚实的生意人，哪里会卖假货给你们呢？”小玉接着问：“如果有假货，怎么办？”叔叔拍着胸脯说，我愿意以一罚十。小玉说：“好！”然后，叫我把中午在这里买的笔拿出来，叫叔叔自己写一写。叔叔在纸上写划了好久，结果一个笔画都没写出来。我们责问他：“中午才卖的笔，现在就写不出来，难道不是假货吗？”叔叔哑口无言，只好赔款。我们要他赔2元，但他不肯，最终只赔偿了元。

这件事情让我明白了，校门口的摊档摆卖的东西，没多少是好货。如果想买文具，最好还是去超市购买比较保险。还有就是买东西不能粗心大意，要看仔细。

篇二:《写人的作文开头和结尾》

写人的作文开头和结尾

最佳答案

敬爱的老师开头段

一、开门见山法

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁

想起那一桩桩往事。

二、外貌描写法

1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精

神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他

也是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一

次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛

总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、

恬静聪慧。

三、内心独白法

1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很

威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的

人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽

容的心的真正的老师。

2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我

们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一

性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课

外知识和历史典故。

四、言语开头法

1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一

定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病

了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，

“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。

他怎么可能来呢？

五、运用修辞法

1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有

人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。

2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，

我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪

花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光

和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。

无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。

3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一

本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

六、引用法

1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙

人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最

后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故

事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？

2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠

扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，

那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。

七、直抒胸臆法

1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来

光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸

就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为

师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出

我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！”

2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载

着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡

献者啊！

3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己

的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。

八、倒叙开头法

1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。

回顾往事，我尤其想念您——老师。

2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班

主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。

敬爱的

老师结尾段多功能笔作文结尾.

一、愿望表达法

1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优

异的成绩报答你。

2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师

那样人人夸的人！

二、呼告法

1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的

孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一

线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出

了一生的心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。

2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为有您这样的

老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。

三、首尾呼应法

1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个

奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。

2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈

妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。

3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识

的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。

四、问句结尾法

1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？

2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记多功能笔作文结尾.

这位好老师呢？

五、主题升华法

1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡

的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。

2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那

是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。

3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！

我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大

树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，

您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。

六、运用修辞法

1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心

沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开

拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师！

2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前

进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。多功能笔作文结尾.

敬爱的

老师中间段

一、外貌描写法

（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，

这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学

便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。

二、心里描写法

1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔，在

我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。刘

老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化

作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！

2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一

课，有三百多位老师听课呢！当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水？”时，我马上

把手举得高高的，陈老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，

咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，

对勇敢点！”我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，陈老师

又露出赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好！”

爸爸妈妈开头段

一、外貌描写法

1、（帅哥老爸）爸爸长得真帅：一米八的个子，白净的“国”字脸，眼睛明亮，

鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬

茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒

痒的时候，妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，

继续忙他的事。

2、（可爱可敬的爸爸）爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深

蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱

纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。

3、（我爱妈妈）我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓

黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，

给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹

记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。

4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖胖的身体，

桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文化水平不高，不能像许多

同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手，为我家，为单位，为多功能笔作文结尾.

社会做出了一件又一件好事。

二、言语开头法

1、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。

我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您

多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，

又改起作业来。2、（不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业

没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次

了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你

这孩子怎么变成这样子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对！你不想学就

算了！再说，我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事。”终于，我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。

三、运用修辞法

（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。

四、引用法

（世上只有妈妈好）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。

爸爸妈妈结尾段

一、首尾呼应法

1、（好爸爸）啊！爸爸——我儿时心中的偶像，现在学习上的良友，生活中的益友。

2、（我爱爸爸）不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。

二、愿望表达法多功能笔作文结尾.

（平凡的爸爸）这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父亲最大的愿望

可爱的伙伴开头段

一、开门见山法

（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！

3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？

四、言语开头法

篇三:《小学生写人的作文开头和结尾》

小学生写人的作文开头和结尾敬爱的老师开头段一、开门见山法

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。二、外貌描写法 1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 2、（）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。三、内心独白法 1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。 2、（）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。四、言语开头法 1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。他怎么可能来呢？

五、运用修辞法 1、（伟大的老师）有人说，老师像，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。 2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。 3、（老师是一本书）人们常说，老师是。但我觉得我们班的陈老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，

一本内容丰富、色彩斑斓的书。六、引用法 1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？ 2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。七、直抒胸臆法 1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！” 2、（）老师，您是园丁，辛勤地培育着花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！ 3、（伟大的老师）默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。八、倒叙开头法 1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。 2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。

敬爱的老师结尾段一、愿望表达法 1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。 2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师那样人人夸的人！二、呼告法 1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。 2、（师恩难忘）于老师，您对我的，我一辈子都忘

不了，我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。三、首尾呼应法 1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。 2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。 3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。四、问句结尾法 1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？ 2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？五、主题升华法 1、（平凡的人）啊！这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。他是平凡的，又是伟大的，我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。 2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。 3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这枝嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。

六、运用修辞法 1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师！ 2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。敬爱的老师中间段一、外貌描写法

（我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。

二、心里描写法 1、（老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎

从不离手的红油笔，在我的卷子上指指点点，听着老师

那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。刘老师讲的汗水满面，此时此刻，我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！ 2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水？”时，我马上把手举得高高的，陈老师便叫我回答。我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对勇敢点！”我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，陈老师又露出赞许的目光。我明白了，那是说：“讲得真好！”多功能笔作文结尾.

爸爸妈妈开头段一、外貌描写法 1、（帅哥老爸）爸爸长得真帅：一米八的个子，白净的“国”字脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候，妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，继续忙他的事。 2、（可爱可敬的爸爸）爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。 3、（我爱妈妈）今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。 4、（好妈妈）是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文化水平不高，不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手，为我家，为单位，为社会做出了一件又一件好事。二、言语开头法 1、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，又改起作业来。 2、（不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你

这孩子怎么变成这样子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对！你不想学就算了！再说，我也没功夫教你。四、言语开头法

（自信的人）“你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，我可不愿为了你的学习和你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事。”终于，我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。三、运用修辞法

（世上只有妈妈好）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌时，就会想到与妈妈在一起的情景。爸爸妈妈结尾段一、首尾呼应法 1、（好爸爸）啊！爸爸——我儿时心中的偶像，现在学习上的良友，生活中的益友。 2、（我爱爸爸）不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。二、愿望表达法

（平凡的爸爸）这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父亲最大的愿望。可爱的伙伴开头段一、开门见山法

（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。二、外貌描写法 1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。 2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！ 3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。三、提出问题法

（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？

好像老师也说是选择答案B啊？”“你没有听错吗？这个题目肯定选择A。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。五、悬念设置法

（老猫）“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。六、引用法

（勤奋的李强）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！七、追忆法 1、（我的朋友）冬天的时候，家在北方的我们总是可以看到雪，洁白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候，我记忆的闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。 2、（回忆好友）在记忆的长河里，有一块美丽的，当我高兴的时候，当我伤心的时候，我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。八、对照法 1、（我的同桌）我有很多同桌，细细数来，已经有七八个了。可我印象最深的只有两个同桌。 2、（）我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学习成绩特别好；但是最善良的应该是我的挚友李雪，她对任何人都是那么热情与友善。九、欲扬先抑法

（美好的心灵）盈盈，你很平凡，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，你不漂亮，成绩也不是最好，但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话，喜欢你那美好的心灵，你永远是我的好朋友。可爱的伙伴结尾段一、表达法 1、（安）安成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像她一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。 2、（我的同桌）有这么一个学习好的同桌，真是很幸运的，我应该多多向他学习，向他请教，争取考出好的成绩。

二、首尾呼应法 1、（有了你，生活更精彩）我和罡同桌一年多，跟他有着深厚的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他同学都有一个共同的感受，那就是——有赵伟罡这样的同学在班上，我们的生活永远会

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