咏雪作文 咏雪作文300字

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篇首语:时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。本文为你选取作文咏雪作文 咏雪作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、咏雪作文 咏雪作文300字(1)

2、咏雪(2)

3、《咏雪》诗歌(3)

4、吟诗作赋话咏雪初一作文(4)

咏雪作文 咏雪作文300字

篇一:《咏雪的佳句》

“朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。”明·徐渭《梨花》 “岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。”唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。”晋·谢道蕴《咏雪联句》

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”唐·韩愈《春雪》 “雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”宋·吕本中《踏莎行》

“落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。”宋·杨万里《观雪》

对琼瑶满地,与君酬酢。”宋·辛弃疾《和廓之雪》 “开门枝鸟散,一絮堕纷纷。”宋·司马光《雪霁登普贤阁》

“萦空如雾转,凝阶似花积。”吴均 《咏雪》

“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”谢道蕴《咏雪联句》 “龙云玉叶上,鹤雪瑞花新。”骆宾王《咏雪》

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”高骈《对雪》

篇二:《咏雪的佳句》

咏雪的佳句

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。”晋·谢道蕴《咏雪联句》;

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”唐·岑参《白雪歌送武判官归京》;

“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”唐·韩愈《春雪》;

“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”宋·吕本中《踏莎行》。

“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。”唐·李贺《十二月乐辞·十一月》;

“天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。”唐·裴夷直《和周侍洛城雪》;

“落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。”宋·杨万里《观雪》;

“对琼瑶满地,与君酬酢。”宋·辛弃疾《和廓之雪》。

玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。”唐·元稹《南秦雪》;

“开门枝鸟散,一絮堕纷纷。”宋·司马光《雪霁登普贤阁》;

“岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。”唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》;

“剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。”元·华幼武《春雪》;

“玉花飞半夜,翠浪舞明年。”宋·苏轼《和田国博喜雪》。

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”唐·高骈《对雪》;

“黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。”宋·楼钥《谢林景思和韵》;

“门前六出花飞,樽前万事休提。”元·白朴《天净沙·冬》。

手、掌、席 “地白风色寒,雪花大如手。”唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》;

“雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。”清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》;

“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”唐·李白《北风行》。

盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”晋·谢道蕴《咏雪联句》;

“才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。”唐·元稹《南秦雪》。咏雪作文.

雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。”唐·李咸用《大雪歌》;

“朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。”明·徐渭《梨花》;

“瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣。”宋·范成大《雪后雨作》

篇三:《咏雪佳句》

问刘十九(白居易)

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

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夜雪(白居易)

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

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白雪歌送武判官归京(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。咏雪作文.

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

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绝句(杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

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对雪(高骈)

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

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别董大(高适)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

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春雪(韩愈)

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

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北风行(李白)

烛龙栖寒门,光耀犹旦开。

日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去,遗此虎文金鞞钗。

中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。

箭空在,人今战死不复回。

不忍见此物,焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。

-----------------------------咏雪作文.

逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

-----------------------------

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

-----------------------------

塞下曲(卢纶)

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

-----------------------------

雪梅(卢梅坡)

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

-----------------------------

惊雪(陆畅)

怪得北风急,前庭如月辉。

天人宁许巧,剪水作花飞。咏雪作文.

-----------------------------

点绛唇(纳兰性德)

五夜光寒,照来积雪平于栈。西风何限,自起披衣看。

时此茫茫,不觉成长叹。何时旦,晓星欲散,飞起平沙雁。 -----------------------------

梦江南(纳兰性德)

昏鸦尽,小立恨因谁?

急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅,心字已成灰。 -----------------------------

菩萨蛮(纳兰性德)

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

-----------------------------

梅花(王安石)咏雪作文.

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

-----------------------------

观猎(王维)

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市,还归细柳营。 回看射雕处,千里暮云平。 ----------------------------- 终南望余雪(祖咏)

终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。

篇四:《咏雪佳句》

“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。” 晋·谢道蕴《咏雪联句》 ;

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 ; “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。” 唐·韩愈《春雪》 ;

“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。” 宋·吕本中《踏莎行》 。

“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。” 唐·李贺《十二月乐辞·十一月》 ; “天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。” 唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ; “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。” 宋·杨万里《观雪》 ;

“对琼瑶满地,与君酬酢。” 宋·辛弃疾《和廓之雪》 。

“千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。” 唐·元稹《南秦雪》 ;

“开门枝鸟散,一絮堕纷纷。” 宋·司马光《雪霁登普贤阁》 ;

“岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。” 唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》 ; “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。” 元·华幼武《春雪》 ;

“玉花飞半夜,翠浪舞明年。” 宋·苏轼《和田国博喜雪》 。

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。” 唐·高骈《对雪》 ;咏雪作文.

“黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。” 宋·楼钥《谢林景思和韵》 ; “门前六出花飞,樽前万事休提。” 元·白朴《天净沙·冬》 。

“地白风色寒,雪花大如手。” 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 ;

“雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。” 清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》 ; “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。” 唐·李白《北风行》 。

“彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。” 唐·李咸用《大雪歌》 ; “朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。” 明·徐渭《梨花》 ;

“瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣。” 宋·范成大《雪后雨作》

篇五:《咏雪佳句》

咏雪的佳句

1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

2、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参

3、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

4、孤舟蓑笠翁,独钓寒江冒。——柳宗元

、山回路转不见君,雪上空留马行处。

6、晚来天欲雪,能饮一杯无?

7、大漠沙如雪,燕山月似钩。

、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

9、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

10、云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前。

11、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶

12、柴门闻犬吠,风雪夜归人。

13、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

14、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参

1、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元

16、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

17、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元

1、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适

19、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

20、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

篇六:《咏雪的初中一年级上册第五单元作文10字》

读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。为了帮助同学们,小编特此搜集了咏雪的初中一年级上册第五单元作文10字。

我喜欢雪,她象征着纯洁、高贵和美丽。

雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;象天使馈赠大地的小白花儿,飘飘悠悠,轻轻盈盈雪花像稚气未脱的小孩,与行人捉迷藏。俏皮的钻进行人的衣领中,让人觉得凉丝丝的。雪花把大地装饰成白雪公主的宫殿,一切都是白雪皑皑,白的树,白的房,白的地

我竭力思索古人咏雪的诗句:

风竹婆娑银凤舞,

云松偃蹇玉龙寒。

不知天上谁横笛,

吹落琼花满地间。

作者由雪景联想到仙人吹笛,琼花落地。多么雅致美极,多么形象化。

篇七:《《咏雪》改编》

《咏雪》改编

那是一个冰天雪地的晚上,谢太傅邀请了家族的各个成员在自己的府上举行家庭聚会,大家围坐在大厅前商学,谢太傅一时高兴,不知从哪儿来的雅兴,他想与孩子们在一起吟诗作乐。不一会儿,门前的雪下得又急又大,这让谢太傅有了灵感,他高兴地说着:“白雪纷纷地落下来,多么美的一幅场景呀,不如你们就说说这到底像什么吧!看看谁的比喻更形象。”“这实在是太妙了,正好可以考考孩子们。”围观的人齐声说道,一边还有人笑着,也许是想看好戏吧!“我来,我来!”人群中有人喊道。正呐喊那是谁,哦!原来是谢太傅哥哥的长子谢朗。他摆出一副胸有成竹的样子,大声地说着:“白雪纷纷地落下来就好像盐撒在空中一般。”“哎,这有什么的。”乍一看,原来是谢太傅哥哥谢奕的掌上明珠——谢道韫,她笑着说道,“还不如把它比作柳絮凭借风的力量在空中飞舞,这样多美啊!”谢太傅听了哈哈大笑,一边还不停地说:“好,好,好„„”众兄弟姐妹听了无不拍手叫绝。“才女不愧为才女,才子也不愧为才子,精彩,精彩!”丫头们都点着头,为他们的表现感到满意。整个家族的人都沸腾了,他们争论真,评价者,真想分出一个高低,可惜,谢太傅却说:“今天的聚会就散了吧,改日再到府中一叙。”这确实有些扫兴,但大家的心情却没有因此而遭到破坏,大家都怀着赏雪的余兴回去了„„ 注:谢道韫就是谢奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

奉化市剡溪中学初一:竺星鑫

篇八:《咏雪的初中一年级上册第五单元作文100字》

叶圣陶说:作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。快一起来阅读咏雪的初中一年级上册第五单元作文100字吧~

周二的下午,北风猎猎,寒冷刺骨。

根据天气预报,这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了,雪花却一点不见影子,所以我们很期待。

到了下午,小雪依然不来,我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布:这节课讲新课。时,我们都有点不情愿,在大家的要求下,老师说:好,这节课我们讲得轻松一点吧。全班同学都兴奋起来,听老师怎么个兴奋法。

我们要讲的是《世说新语》两则,第一则是《咏雪》。老师说:今天预报是不是要下雪呀?我们齐声说:是!

老师又问:你们喜欢下雪吗?

我们都齐声回答:喜欢!

老师又问:那你们下雪都干什么呢?

全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的,还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的

语文老师听了笑道:只知道玩!看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文,起! 书声琅琅,把北风都吓的退老远了。

语文老师待我们读完了,就说:通过读课文我们知道,这是一个讲几个人家庭聚会,以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅,他说:白雪纷纷何所似?意思是说,白雪纷纷扬扬,像什么呢?文中有两个诗句,大家认为哪个更好呢?

全班又讨论开了,把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。

语文老师又说:如果大家觉得都不好的话,我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢?

有趣!我们自己来写诗哦!全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学,只见他手持粉笔,站在讲台上,时而沉思,时而写几个字,时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下:如同银装裹大地。

看完张浩天写的,好多同学也要来写,我也想去黑板上咏雪,于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的胡班长刘静涛上去。

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过了一会,大家都差不多写成了,我也拿着粉笔,在黑板上一笔一划的写下了:白银斑斑漫空舞。

语文老师一一看来,大家写的都不错,王丽璇的是:白雪漫漫似锦绸。

徐世元写的是:鹅羽片片落地下。

刘静涛模仿我写了一个:白糖斑斑漫空下。

语文老师给大家解释:题目说白雪纷纷何所似,我们要紧扣题目来写。先看白雪,要我们写出雪的颜色,纷纷则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态,我们就要抓住这两点来写。 哈哈,不愧是我们的研究生老师,就是有水平。接着听分析:

先来看张浩天写的如同银装裹大地,颜色突出了,银装,但是没有突出纷纷扬扬的姿态,所以这句还是有可修改之处的。

说到我的了。看看这一句,白银斑斑漫空舞,颜色突出出来的吧?而且漫空舞三字也表现出了下雪的样子,应该是不错的。

看王丽璇的。白雪漫漫似锦绸,颜色也表现出来了,但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的,和张浩天写的一样,需要修改。

最后看刘静涛的。老师话音未落,大家就嚷了起来:抄袭!抄袭!老师让大家安静:这句和白

银斑斑漫空舞有点类似,不一样在哪里呢?白银和白糖不一样。两者都是表示白色的,那怎样写才好呢?我们知道诗歌是高雅的文体,所以写诗要雅。从这个角度上来看,银字比糖字就更高雅一些了。老师微笑着说,而且呀,我看刘静涛同学写的不是好看,而是好吃。老师拿粉笔指着白糖二字。

哈哈哈!全班笑得人仰马翻。

这节课真快。在轻松的气氛中,很快就打响了下课铃,我兴冲冲的跑出去咏雪,确实失望了。万里天空,哪里有雪花飘舞的样子?

雪啊,海拉尔的雪已经下了四场了,古城洛阳何时能迎来冬天的精灵!?

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篇九:《咏雪》

清晨,当我从香甜的梦中醒来时,大地已是白茫茫的一片,这真是“忽如一夜春风来,千树万树银花开”呀!大雪覆盖着原野,到处都是银装素裹,大地仿佛披上了一件雪白的棉被,在寒冷的冬季里沉睡着。世间万物都换上了银白的新装,真是美不胜收!

雪是坚贞的。许多人认为雪花像那孤魂野鬼,在凄风中漫无目的地飘荡。而我却不以为然,雪是一种精神的象征。在那刺骨的寒风里,所有人都瑟瑟直抖,唯有雪——这个坚贞不屈的勇士,毫不畏惧地从天空中纷纷扬扬地飘落下来,与狂风无畏地作一番搏击,然后坚定不移地落在地上,任风吹,凭雨打,便再也不离开大地的怀抱。雪也像一个个顽皮可爱的小精灵,冒着寒冷从天而降,在天空中翩翩起舞,为大地精心编织了一条软绵绵的绒毯,直到被第一缕阳光融化。作文

雪是纯净的。当大地白雪皑皑的时候,这天地间的一切,都是洁白无暇、冰清玉洁的。人世间所有的污垢、肮脏,全部化为乌有。雪用自己纯洁的身体,擦去了脏物,留下的却是片片洁白。雪,让欣赏它的人也心无杂念,眼中看的、心里想的也全都是纯净、洁白,仿佛这世界上从没有邪恶、私心,只有天真、无邪。

雪是谦逊的。它不像小雨那样絮絮叨叨,不像大雨那样大吵大闹,也不像暴雨那样轰轰烈烈,它是那么的朴实无华。它总是在你不经意间,无声无息地钻出云层,不声不响地在天空中跳起了优美的舞蹈,用自己的身躯默默无闻地装扮着这个世界。当诗人赞颂它、艺术家描绘它时,它依然在天空中左拐右转,似乎在谦虚地说:“装扮大地是我们雪的职责,没什么值得赞扬的。”

雪也是无私的。它明知道自己落下去就会被阳光融化,可它依然无怨无悔,因为它明白:世间万物都需要它。孩子们有了它,就能堆雪人、打雪仗,从中获得无限的乐趣;农民伯伯有了它,那辛辛苦苦种出来的麦苗就能得到雪的滋润,来年长得更加茁壮。难怪人们常说:“瑞雪兆丰年”。只要今年下了场大瑞雪,来年就一定会大丰收。

咏雪

周二的下午,北风猎猎,寒冷刺骨。

根据天气预报,这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了,雪花却一点不见影子,所以我们很期待。

到了下午,小雪依然不来,我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布:“这节课讲新课。”时,我们都有点不情愿,在大家的要求下,老师说:“好,这节课我们讲得轻松一点吧。”全班同学都兴奋起来,听老师怎么个兴奋法。

我们要讲的是《世说新语》两则,第一则是《咏雪》。老师说:“今天预报是不是要下雪呀?”我们齐声说:“是!”

老师又问:“你们喜欢下雪吗?”

我们都齐声回答:“喜欢!”

老师又问:“那你们下雪都干什么呢?”

全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的,还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的……

语文老师听了笑道:“只知道玩!看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文,起!”

书声琅琅,把北风都吓的退老远了。

语文老师待我们读完了,就说:“通过读课文我们知道,这是一个讲几个人家庭聚会,以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅,他说:‘白雪纷纷何所似?’意思是说,白雪纷纷扬扬,像什么呢?文中有两个诗句,大家认为哪个更好呢?”

全班又讨论开了,把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。

语文老师又说:“如果大家觉得都不好的话,我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢?”

有趣!我们自己来写诗哦!全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学,只见他手持粉笔,站在讲台上,时而沉思,时而写几个字,时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下:如同银装裹大地。

看完张浩天写的,好多同学也要来写,我也想去黑板上咏雪,于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的“胡锦涛”班长刘静涛上去。

过了一会,大家都差不多写成了,我也拿着粉笔,在黑板上一笔一划的写下了:白银斑斑漫空舞。

语文老师一一看来,大家写的都不错,王丽璇的是:白雪漫漫似锦绸。

徐世元写的是:鹅羽片片落地下。

刘静涛模仿我写了一个:白糖斑斑漫空下。

语文老师给大家解释:“题目说‘白雪纷纷何所似’,我们要紧扣题目来写。先看‘白雪’,要我们写出雪的颜色,‘纷纷’则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态,我们就要抓住这两点来写。”

哈哈,不愧是我们的研究生老师,就是有水平。接着听分析:

“先来看张浩天写的‘如同银装裹大地’,颜色突出了,‘银装’,但是没有突出纷纷扬扬的姿态,所以这句还是有可修改之处的。”

说到我的了。“看看这一句,‘白银斑斑漫空舞’,颜色突出出来的吧?而且‘漫空舞’三字也表现出了下雪的样子,应该是不错的。”

“看王丽璇的。‘白雪漫漫似锦绸’,颜色也表现出来了,但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的,和张浩天写的一样,需要修改。”

“最后看刘静涛的。”老师话音未落,大家就嚷了起来:“抄袭!抄袭!”老师让大家安静:“这句和‘白银斑斑漫空舞有点类似,不一样在哪里呢?白银和白糖不一样。两者都是表示白色的,那怎样写才好呢?我们知道诗歌是高雅的文体,所以写诗要雅。从这个角度上来看,银字比糖字就更高雅一些了。”老师微笑着说,“而且呀,我看刘静涛同学写的不是好看,而是好吃。”老师拿粉笔指着白糖二字。

哈哈哈!全班笑得人仰马翻。

这节课真快。在轻松的气氛中,很快就打响了下课铃,我兴冲冲的跑出去咏雪,确实失望了。万里天空,哪里有雪花飘舞的样子?

雪啊,海拉尔的雪已经下了四场了,古城洛阳何时能迎来冬天的精灵!

《咏雪》诗歌

塞北早春飘雪花,

冷风阵阵吹脸颊。

无根无芽天空洒,

胜似人间富贵花。

晶莹剔透美无瑕,

春耕春种全靠它。

太阳出来马上化,

渗入大地保庄稼。

吟诗作赋话咏雪初一作文

吟诗作赋话咏雪初一作文

在现实糊口或工作学习中,大家对作文都再认识不外了吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编顿的吟诗作赋话咏雪初一作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

面对皑皑白雪,古往今来留下了多少娓娓悦耳的传说,和妙不可言的诗句啊!此刻,笔者且不论“尊师重道”的

典故,也不说风雪山神庙豹子头林冲的故事,只是采撷几则千古颂传的永雪名句,来和同学们共同赏析,在这“银装素裹,风外妖娆”的世界里,去领略“玉洁冰清”的万千情趣。

“阴山雪花大如席,片片吹落轩辕台”。(李白《冬风行》)是咏雪名句之一,诗人用夸张的手法,极壮燕山的'奇寒。未领略过“北国风光”的您,是否有勇气在三九寒冷的冬季到燕山去观赏“大如席”的雪花呢?

在女词人李清照的眼里,“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”。一片白雪笼盖大地,银装素裹,一束报春的红梅点缀其间,梅枝如同天工雕出的琼枝,色彩对比何其光鲜。

唐诗人高骈《对雪》云:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。”此诗不仅描绘了雪花飘动、竹木徐徐变为绿叶琼枝的柔美景色,还表现了诗人但愿铲除人世间一切罪恶的夸姣愿望。

闻名的边塞诗人岑参的“忽如一夜东风来,千树万树梨花开,”以新颖的比喻,是寒冷的边塞之地,整理呈梨花烂漫的春色。而与此韵味迥异的南朝诗人谢灵运的“明月照积雪,逆风劲而哀”,写的则是冬夜月色雪光交相照映,寒风凛冽的景象,伤逝优生之情寓于其中。

冬天下一场大雪,似乎一条软松厚实的被褥笼盖住庄稼,既然保护越冬的作物,又能冻死蛰伏的害虫,预示着来年有个好收获,所以又有许多像“腊雪瑞丰登”、“此为熟年报动静,满田何止万黄金”、“瑞雪兆熟年”的诗句流传于世。

相关参考

水调歌头·咏雪

雪夜梦湖上,煮茶青梅酒。何时望乡归去,不知是何时。想哪柳絮俄雪,又思漫天银霜。独孤夜影深,梨花落满头。何忧在心间。忆往昔,思过往,回丝网。银装素裹,和衣暖炉弃冷寒。雪似九天羽衣,夜似长河波光,此夜如斯...

咏雪作文800字

...,它是在告诉我们,冬天来了。“未若柳絮因风起。”《咏雪》中,曾有人如此评价过它。雪向来是被人称赞的。有人说它不要那被风吹起时的魅力,而是从天空中落下来,安静地堆积到地上。“瑞雪兆丰年。”它们是这样无私...

咏雪作文800字

咏雪作文800字清晨,当我从香甜的梦中醒来时,大地已是白茫茫的一片,这真是“忽如一夜春风来,千树万树银花开”呀!大雪覆盖着原野,到处都是银装素裹,大地仿佛披上了一件雪白的棉被,在寒冷的冬季里沉睡着。世间万...

咏雪

世间无非有两种东西是最纯洁、最美好的,在我看来就是雪和阳光了,它们虽不及金银珠宝,却可以带给你幸福的感觉,阳光暖人心扉,带来温暖;雪凄美动人,带来美好。如此美感,带给我最深的便是雪。雪下开了,风把它带...

咏雪

晶莹的雪花悠悠的飘下来!一阵阵微风,夹杂着泥土的芬芳扑面而来!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展动着轻盈的舞姿;又如一个美丽可爱的精灵,在天空中翩翩起舞!雪花真美!它晶莹剔透、小...

咏雪

那场大雪,已经过去有三四天了,但还是使我记忆犹新。仿佛进入了童话世界,洁白的雪花纷飞而下,在寒风中与人们打招呼。伸出手,接住一片,立刻融化,也融进了我的心里。“下雪了下雪了!”同学们一个个惊呼起来,好...

咏雪

清晨,当我从香甜的梦中醒来时,大地已是白茫茫的一片,这真是“忽如一夜春风来,千树万树银花开”呀!大雪覆盖着原野,到处都是银装素裹,大地仿佛披上了一件雪白的棉被,在寒冷的冬季里沉睡着。世间万物都换上了银...

咏雪诗句集锦

1.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2.遥知不是雪,为有暗香来。3.千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷。4.晚来天欲雪,能饮一杯无?5.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。6.大雪满弓刀。7.柴门闻犬吠,风雪夜归人。8.窗含西岭...

改写《咏雪》

天灰蒙蒙的,大雪下了整整一夜,鹅毛般的雪花还在纷纷扬扬的飘洒着,大地好像盖上了一层雪白的羊毛毯,天地间一片白茫茫的,好一个银装素裹的世界。在山野的边上,有一个亭子,亭子里放着一个烤炉,烤炉上温着的水正...

王安石《次韵和甫咏雪》阅读练习及答案

...共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14-1题。次韵和甫咏雪王安石奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬。平治险秽非无德,润泽焦枯是有才。势合便疑包地尽,功成终欲放春回。寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开。【注】①此诗...

中学生《咏雪》扩写作文

这是一个寒冷的冬天,谢太傅与自己的儿子一同在家里。谢太傅正望着窗外的雪中美景,他的儿子也装模作样的学着父亲的动作,站在窗前发呆。“叔叔,我们来看你了。”“是哥哥姐姐们。”他高兴的跑到门旁边,把门打开了...

部编人教版语文七年级上册《咏雪》教学设计

一、教学目标1.通过白文朗读、标点文朗读等多种朗读形式,学生了解故事内容。2.通过脚本批注与演读的方法,把握人物情感,学会写景状物的写作手法。3.学习古人的聪慧,感受良好的家教氛围。二、教学重难点教学重点:1....

...刺骨的寒冷;没有湖北大雪那飘飘扬扬的风姿,更没有《咏雪》中的“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”。它是轻盈的,雪的梦幻,那种安宁,让心中的思绪无法激起一丝涟漪……雪,也代表着一种心情,一种说不出是孤

房县野人谷

...堡等众多景观。是阳春赏花,盛夏避暑,深秋观景,严冬咏雪的旅游胜地。野人谷原名“神农峡”,因相传经常有野人在此出没,故而称为野人谷。现在野人谷有无野人并不重要,那美妙的自然景色比野人的传说更具有吸引力。那...

韩愈《春雪》赏析

...诰。诗写长安春雪,特有一番细腻深微的审美意趣。既为咏雪,又须切中春字,故先从春天的感受落笔。对北方人来说,新年无芳华是正常的,但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚,直到二月才有草芽长出来,