双休日的烦恼和困惑作文 谈困惑解烦恼作文
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篇首语：如果你等到每件事都确定是对的才去做，那你也许永远都成不了什么事。本文为你选取作文双休日的烦恼和困惑作文 谈困惑解烦恼作文四篇，希望能帮到你。
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双休日的烦恼和困惑作文 谈困惑解烦恼作文
篇一:《成长烦恼作文》
成长烦恼作文
成长烦恼作文（一）
我现在已经>长大了，烦恼也随着年龄的增长而增多，一回想起那些烦恼，泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与>小伙伴们自由的玩耍，与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息，现在长大了，同学们在一起不是无忧无虑、天真的了，而是互不相信，不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友，而背后有与他人说你的不是；随便开玩笑的话就会引起同学的议论；在其他同学之间发生矛盾时，做一位不知情者，一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的成绩优秀，父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番，而现在多了许多数落，妈妈常说：看看人家孩子成绩全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是没有好好学习，天天想着玩。爸爸常说：少壮不努力，老大图伤悲。我很烦，应为我每天都按时做作业，并且提前预习，但是他们从来没有看到这些，只看见我在休息，再看课外书，有时我和他们讲道理，却被说成以下犯上。
这些挥之不去的烦恼，也许是在磨练我的意志，是走向成功之前的困难。加油吧，接受考验吧！
成长烦恼作文（二）
烦恼就像一只小蝌蚪，迷失了方向，找不到自己的妈妈，我多么希望有一个人来指引我，如果我还是一个小孩子，那么我就会无忧无虑的生活在一个没有烦恼，整天都是伴随在爸爸和妈妈的身边，但我现在长大了，不能再回到以前，只剩下回忆罢了，我很想念童年时候的生活。烦恼现在就像一座小丘，把我压得喘不过气来。
在小的时候我的家人们都来我家过年，这里数我最小，哥哥姐姐们也都陪我玩，事事都让着我，我们在春天嬉戏，在夏天钓鱼，在>秋天爬山，在冬天打雪仗，现在想起来，真是，哎。痛心啊，有的时候想起来，还会傻傻的笑一笑。现在我长大了，不再像以前一样天真、幼稚、不懂事了。以前的那些欢乐就像是云彩一样缓缓地飘走，我太渴望儿时的生活了。
随着我渐渐地长大，科目和作业也比小学多得多，我现在已经快承受不了了，作业太多，回家的第一件事就是写作业，写完作业，看看钟，已经快10点了，我为了让爸爸和妈妈睡个好觉，我只好写完作业就睡觉了，连想看点课外书的时间都没有。早上还要早早的起床，收拾完东西就坐车去学校，天天都是这样过，感觉这个世界只剩下我一个人似的，好孤单，但我又想起父母、亲人、老师和朋友们，和她们在一起，我才会感到自己有了依靠，才会觉得活着有意思，很充实。我好渴望小学时候的生活。
我长大了，承受的责任也就增多了，我还有一个弟弟，每次妈妈没有时间带她，我就陪她玩，但是作业还没写完，我很苦恼，真希望他快点长大，懂事了，就不用像现在
这样依赖我了。我的弟弟也给我带来了许多欢乐，我非常爱他，他总是逗我开心，让我把烦恼的事情全抛在脑后，让我感到自己在这个家庭里非常>幸福、>温暖。
烦恼对于每个人来说都是很苦恼的，但是只要有对烦恼的正确对待，那么这些烦恼也就不算什么，遇到困难不要退缩，也不要放弃，时常的鼓励一下自己，为自己增加信心，相信自己，这些困难一定会闯过去的。
加油！
成长烦恼作文（三）
在很小很小的时候，总是盼望着快快长大，憧憬着长大后的生活：可以像哥哥、姐姐一样背着书包去学校，认识很多的朋友，学习很多的知识，认识好多的字…长大后，却怀念起儿时的快乐：可以任意对着长辈撒娇，享受着浓浓的关爱，无忧无虑，不需要任何的担心于忧愁。我们就是这样贪婪，总想把这一切都随着我的意识而改变。
在成长的过程中，我们总会遇到很多很多的难题，会有很多很多坎坷的路需要我们来解决。譬如：在中学时期，父母的>唠叨会加倍、严厉会加倍、担心也会加倍，为此我们可能很冲动，很任性，会顶撞父母和老师，跟同学不合就会打架……等等，这一系列的事情都属于成长的烦恼。
我也有很多很多的烦恼：成绩上不去，父母就唠叨个不停，总是拿别人和我比，说我这样不好那样不好。从此以后整个家庭的氛围就开始不一样了：回到家中是死一般的寂静，家人坐在一起不再是开心的聊天而是对我进行思想教育，让我怎么做才能把成绩追上去。但他们不知道，他们早已将一种无形而沉重的压力安置在我的肩头，重量，也在不停的增加……
我知道他们是为我好，只要我坚强一点，熬过去了，那么我就将不这么辛苦，但有时候真的无法说服自己，不知道要怎么办才好！总是要我做东做西的，可你们没有告诉我要怎么做呀！我要从哪里开始？于是，你们的唠叨越来越多，我的烦恼越来越多，矛盾也就从此发芽！
成长，原本是多么好的一件事，可现在又是多么艰难的一件事！我们害怕长大了，害怕了那不和睦的家庭从此变的冷冷清清；害怕了那越来越多的唠叨！我们开始胆小了，叛逆了，变坏了。父母啊，老师，帮帮我们！我们不想要你们的叹息，也不要唠叨；我们不愿要你们操心，也不要失去了希望！
愿每一位正处于成长烦恼中的同年人们，能够忍耐与坚强，经受住成长的考验，成为一块发光的钻石！
篇二:《作文：心中的烦恼》
心中的烦恼
我的生活中充满了烦恼，有些烦恼都奇怪得不可思议，连我都捉摸不透自己心中怎么会有这样的烦恼。下面就请听我一一道来：
“硝烟弥漫”的餐桌
俗话说“人是铁，饭是钢”，人不吃饱怎么能行。我也明白这个道理。可是一坐上餐桌，我就觉得自己特别饱，好像刚吃饭似的。之前，我只好磨磨蹭蹭，吃一点算一点，吃得撑不下去了，便找机会开溜。于是，父母便形象地称我吃饭像是在坐牢。我想这也差不多，在餐桌这个战场上，饭是“中立国”，荤菜是“战友”，素菜全都是“敌人”。“中立国”哪边也不帮，我自然是得不到它的好处，只有和“战友”拉拢关系，共抗敌军。可那“敌人”是不请自来，来了请也请不走，我只有“视死如归”和它拼了，三下五除二全塞嘴里，好不容易才把这些家伙给“降”了下去。一次艰难的战争就此结束了。
“不堪入目”的体育
按理说男生最喜欢上体育课了，因为体育既是男生的强项，在课上占尽了风头，又能放松心情，这种好机会岂能轻易放过。可我一上体育课，眉头就皱了。以我的能力，“死去活来”地拼个及格就不错了，更别谈什么良好、优秀，特别是临近测验时，我急得像要被拔了毛的鸭子似的，那可真是团团转呀！可转也不管用，逃脱不了厄运，就只能硬着头皮撑上去。结果一下来往往就会差那么一点。因为我人瘦、个子矮，所以各项指标、测验都达不上。那跑步总可以了吧，从科学角度上说，我在空气阻力方面可算是占尽了优势，可力量有限，也只能蒙个及格，但这及格的成绩也能让我兴奋不已了。
“令人纠结”的作文
我自认为写作文不是我的强项，而且常常写得“山穷水尽疑无路”，但一旦我能得到灵感，就会是“柳暗花明又一村”。仿佛写作文是看运气写的。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，于是我坚持读书看报，给自己加油充电，虽说还没达到“万卷”的程度，但也读了好些书，可写作文时，脑子里总是白茫茫的一片，跟红军过雪山似的。
以上就是我的三个主要的烦恼，虽然通过自己的努力已有所改进，但还没有完全解决他们，真希望有好心的朋友支个招。
篇三:《我的烦恼作文400字1篇》
我的烦恼双休日的烦恼和困惑作文.
我的烦恼就是数学成绩下降，低分而落，上次期末考到了90。，这次才考到79分，我的成绩下降了，我因为这个而烦恼，为什么呢？为什么呢？我考到这个成绩，十分悲哀啊，可能是我太骄傲了，成绩才会下降的吧！那就是因为我没有复习，有些题目不会做，才会考到这么差的成绩吧！会不会是我上课不认真听讲，没听到一些主要的资料，才会考成这样的吧。
但是，不管是怎样样，我要做好补会我原先的成绩的计划。一、每个星期做几次练习册。二、上课认真听讲，不要想其他东西。三、常常做不一样科目的练习册，数学做多一点。四、考试之前，都要复习一下下。压力太大也不行，因为考试要有精神才行，这样脑筋才能灵活转动。四、考试之前，要多多看看和要考的科目相关的书，比如考数学，就多看看数学书吧，试卷上，基本都出书的题目，对考试有帮忙。双休日的烦恼和困惑作文.
这就是我的烦恼解决烦恼的方法，凡事也总会有解决的办法的。
我的烦恼
人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就是我的那架钢琴。
在我六岁的时候，我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴，每一天都能完成妈妈的一小时作业。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。
记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：妈妈，我的作业写完了。能够玩了玩吗？哦，如果你写完作业的话就能够妈妈正要同意，可却突然想到了什么：等等，你的钢琴弹了吗？还没呢我小声的嘟囔着。那还不快去，记好了一小时。妈妈命令道。我收到命令只好闷闷不乐地去弹钢琴了。一小时到了！我像一只欢乐的小鸟一样飞出房间，说道：这下我能够去玩了吧。是能够了。但是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。妈妈漫不经心地说
唉！这就是我的烦恼，真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！
我的烦恼作文400字（三）：
我的烦恼
每个人都有自我的烦恼。我也有许多烦恼，可让我最烦的是：压岁钱不能自我管，哎！
每次过完年，我总会收到许多红包。虽然这令我很兴奋，但是我还得眼泪汪汪地把压岁钱交给妈妈。今年过年，一共收到了三千六百元，也算是一个小财主了。可我想到要交给妈妈后，我多次向她要，可她就不肯给，我怀疑她把我的压岁钱给用掉了。
每当看见大姐姐的钱是存银行的，自我管的，我都会不禁咬牙期望自我也能这样。我是一个小书迷，每当看到了好看的书，就情不自禁地想买下它。但是，我不舍得花我宝贵的零花钱，只能得求妈妈给我一点钱。可妈妈连看都没看我一眼，就否定了，我只好不买了。妈妈，请还我压岁钱一个自由吧！我必须会保管好这笔钱的。
这就是我的烦恼，别看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其实烦恼也不少啊！
我的烦恼作文400字（四）：
我的烦恼400字
最近，我的家里战火又起！让我十分烦恼！
那一天中午，我的爸爸回家，各做各的事。突然，妈妈叫住了爸爸：小马同志，快把这些东西看一看，要的留着，不要了扔掉！你干嘛？准备把这些东西全部丢光啊？爸爸生气地说。就这样，他们争吵了起来。
我只是都整理了出来，等你决定，你但是有主权的，先生！妈妈有点不耐烦的说。
你私自翻我东西！爸爸的眼珠弹了出来，就像愤怒的小鸟一样！
我是这个家的女主人！而且这块地是我腾给你的，我想动就动，怎样啦，啊？妈妈的音调高了起来。
帮帮忙哦，再怎样样，这也是我的东西！再说，这些都是一些机器，能够用的！爸爸的眉头紧皱。
看来，我不就应告诉你，以后要在你不注意的时候，全部扔掉！妈妈带着哭腔喊道。
你，你敢！爸爸拉长了脸。
妈妈禁不住大哭了起来，把她的情绪一股脑儿的发泄了出来。
奶奶听到了哭声，慢慢吞吞地走了出来。妈妈见了奶奶，更加激动了，对爸爸说：平时都是她惯着你，你就变成这个样貌了！奶奶一见状况不妙，立刻逃回巢了。
最后，爸爸让步，最后安静了！
像这种事，在我们家里每一个月都要发生一次，什么时候才能停止啊？我十分的烦心。
我的烦恼作文400字（五）：
我的烦恼双休日的烦恼和困惑作文.
我们生活在这个地球上，必须会遇到许多不一样的烦恼。学生因为学习而烦恼，大人因为工作而烦恼，就连婴儿也会烦恼。那我的烦恼是什么呢？我想实在有太多太多了
要说我的烦恼有多少，三天三夜也说不完。你想呀，此刻我们都是独身子女，大人忙做事，没人陪我玩，烦恼吧；每一天放学回家，除了功课，还要学其他东西，烦恼吧；星期天，好不容易有个空闲想在户外踢踢球，公园、小区的保安都不允许，说是会损坏绿化，影响大家的行走，烦恼吧；因为我是家里的小皇帝，所以好吃的东西全部先到我的肚子里，结果成了胖胖的小熊维尼，烦恼吧；每一天上下学，我想独自骑自行车来往，但是大人说路况太复杂，报纸上时时刊登可怕的事故，只好天天让爸爸妈妈送我上学，烦恼吧
有时候，我真想离开地球，到其他星球上去，因为那里不会有这么多的烦恼，我能够自由地生活，简单地学习，愉快地玩耍，但是，我如何去呢，这不是又一件烦恼的事情呢？
我的烦恼作文400字（六）：
我的烦恼
好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊！因为他们身上总带着光环，是老师的宠儿，是老师身边的红人。但他们却不明白我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。
我，一个班的中队长，可谓一人之下，万人之上，绝对权威吧！但又有几个人真的把你放在眼里，个性是那些平时不爱学习的同学，需要你时，整天跟你嬉皮笑脸，说了一些冠冕堂皇的话，简直把你捧上天；不需要你时，处处跟你作对。
对于管理班级，更烦了。学习不能有半点松懈，管理班级又不能马虎，还要跟那些捣蛋鬼怄气，不累吗？谁又能体谅呢？你认真负责地干，却没人看见；如稍微不慎，出点差错，给班级丢了脸，被老师批评一顿不说，还要受同学们冷眼。不是说没功劳，也有苦劳，但又有谁来安慰你呢？苦水只能往自我肚子里咽。有时草草了事，阴错阳差，歪打正着给碰上好运，被老师表扬了一番，确实能缓解心中的烦闷，但好运又有几时，何况老师又提出更高的要求。
好学生永远是令人所羡慕的，却不明白好学生肩上的担子有多重，烦恼有多深。
我的烦恼作文400字（七）：
我的烦恼
一天放学后，我到杨老师家里去补课。我先走到一个空位子上坐着，然后把书包放进桌箱里。杨老师走到我面前对我说：王钰珉，你们有作业没有？我说：有，但是只有两样，一是抄写生字，二是抄写课文一、二两个自然段。杨老师听了，点了点头说：那你先把这两样作业做完吧。
我从书包里拿出文具盒、本子、书等开始写作业，只写了十分钟，就把作业写完了。我对杨老师说：杨老师，我写完作业了。杨老师说：你写完了作业，就来做作文，题目是《假如我有一对翅膀》。我听了还很高兴，以为很简单呢。我写到中间时，才明白这篇作文很难写。我想过去想过来，就是想不起，真是气死我了。
我问杨老师，老师让我自我想，我又想啊想，费了九牛二虎之力，最后想起了，就写上去。我才想：写作文真难呀。
星期六上午，我们辅导班专门进行作文辅导。老师说：写作文并不难。只要你把自我看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情写下来就行了，有什么好难的？听了这话，我想了想，觉得老师讲得很有道理。
从那天起，我就不怕写作文了，我心里很高兴。
我的烦恼，被杨老师的一番话化解到了九霄云外。
我的烦恼作文400字（八）：
我的烦恼
每次双休日，我就像蹲监狱一样。早上，我做完老师布置的作业，收拾好书包，便偷偷出来玩了。不料，又被正在洗菜的奶奶看见了。小玉，你不在房里做作业，跑出来干什么？作业被我'消灭'了，出来放松一下。我满以为这句话会帮我大忙。小玉，你已经是高年级的学生了，还只顾玩？作业做好了，能够做别的事嘛，来，帮我做家务。她一边洗菜，一边说。
一时，我又辩但是她，只好噘着嘴，跟着她来到了厨房。她把一盆碗，说：你先把这碗洗了吧。当时我我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！一向到午饭时，这盆碗总算洗完了。
吃过午饭，趁着他们午睡，我轻手轻脚地把碗放好，准备出去解放解放，刚想逃，却又被叫住了：小玉，休息时间要跑哪里去？读五年级了，还能这样随随便便的，过来！我不情愿的走了过去。爸爸把一捆大蒜拿了过来，说：你把它清理干净。我硬着头皮坐了下来，在指定的时间内把大蒜清理了
篇四:《我的烦恼作文600字(22篇)》
我的烦恼
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的炮有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我明白老师想让我们的成绩快速提高，但是，您不明白，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上龙飞凤舞了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的秘密，就把我痛打了一顿。唉！都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，但是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我十分气愤。
唉！这些烦恼给我带来了极大的痛苦。但是，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就能够减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧！
我的烦恼作文600字（二）：
我的烦恼
在我的成长过程中，总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右，像空气一样，看不见摸不着。但是，随着年龄的不断增长，学业也越来越繁重，父母对我的要求也越来越高，我成长中的烦恼当然也与日俱增。
就拿家里来说，妈妈您一向以来都对我无微不至的关怀和照顾，我十分感激。为了让我考出好成绩，您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐，叫我仔细审题，做完后认真检查，在有些人眼里认为有妈妈关心十分好，但在我眼里妈妈十分烦。快点做作业!回家见到妈妈以后的第一句话，她的话语中含着一种不容置疑的口气，一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完，正准备看电视时，谁知妈妈走过来把我拉了起来，我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机，等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨：不到一周的时间就要开始期中考试了，再过两三周就
要参加阅读考级了。还有就是写作文，我经常会小声地嘟嚷说：我要写作文，不想写在本子上，很多字写不出来呀!妈妈坚决地反对：不行，不会写的字，查字典，难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。成天都是学习，害我没时间看电视，没有自我的娱乐时间，简直烦恼透了。
我想对妈妈说：学习固然重要，但快乐的成长是女儿的心愿，只有松弛相结合，才能让我把更多的精力投入到学习中去。愿成长的烦恼远离我而去。
我的烦恼作文600字（三）：
我的烦恼
不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：简单、快乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。
每一天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：回来啦！快，写作业去！我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样！我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊！是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。
每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的情绪，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃！是的，因为我明白自我有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么？为什么呢？为什么看到这个分数的我，会如此的震惊？是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。
在学校时，我一向都是留意谨慎的上课，在上课时，我的思绪一向一向都在跟着老师的节奏走着，因为我明白，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家能够稍稍休息的时刻，而我呢？只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课！是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。
这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么？是我对它们不好？是我惹火了它们？还是？双休日的烦恼和困惑作文.
不，都不是！而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。
我的烦恼作文600字（四）：
我的烦恼
夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。
题记
我从不烦恼自我长得有多胖，也从不烦恼自我长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。
我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他是同桌同学，他的数学成绩一向不是很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，老师期望我们互相帮忙，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林（小学同学）的一句话，使我跟他之间有了隔阂。
那天，马林说：此刻咱俩关系不太好，是不是有什么内奸？我只当马林是开玩笑，没太在意，但传闻越来越多，他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾找过老师，让老师把我们调座位，老师问我们为什么？我什么也没说。虽然我和他的座位一向没换，但关系越来越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小学毕业时，每个人的桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎样办？是把自我的那张给他，还是张口跟他要呢？最后，我还是拿出自我的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还是那样僵硬。
命运似乎是天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还是那样冷淡，我该怎样办？难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗？
我的烦恼作文600字（五）：
我的烦恼
一个人从出生起，在生活中就会遇到许许多多的事，有时会让人开心，有时也会让人生气，相应地也会出现许许多多的烦恼。要说我有多少烦恼，只要去沙漠里抓起一把沙子，数数有多少粒就明白了。
本人最大的烦恼就是字写得差。虽说我不是长得像exo那么帅气，也算是个相貌堂堂的男生，但写的字却是细小如蚊蝇，偏偏还是东倒西歪的，而我的班主任却是个对书写看得很重的强迫男，所以我的语文作业不管对错基本是，在班上也没少因字写得差而针对我。其实我也不是没下过功夫，可惜定力不够，耐心有限，总是半途而废。
其次就是我的学习。本人的成绩虽说不是年级靠前但也是中上水平，但是我虽有鸿鹄之志，却冲不上云霄，甚至还时常一退千里，为此，每次考试后回家总要被爸妈训个半天，历数种种恶习，并要求写检讨找原因，连吃个饭都吃不安稳。
然后就是家务事。我不做会挨骂，说我多大了还什么都不会做，是一条小懒虫；做也总要被骂，比如洗碗摔破碗，做饭忘放盐，拖地太马虎，不叠被子，不整理书桌，原因总是五花八门，如过江之鲤，数不胜数。我承认自我总是毛手毛脚，可我也是无心之过，而且努力地想要做好每一件事，但总是事与愿违，像此刻这样吃饭要挨骂，做作业要挨骂，洗澡要挨骂，貌似我从来没有过一天没被骂的日子。
虽说我有着许多的烦恼，但我并未将这些烦恼看得太重，也许在大人眼里，我们这些小孩的烦恼并不算什么了不起的事，我也习惯于烦恼一时转眼就忘，只有每一天乐观，开开心心地生活才会搞笑味。
我的烦恼作文600字（六）：
我的烦恼
我想成为比翼飞翔的小鸟，可事实却是关在笼子里的小鸟；我想成为波涛汹涌的大海，可事实却是一条就快枯了的河；大人们都说此刻的孩子最好了，可又有谁明白呢？我们小孩的烦恼。
有一个忠实的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧！
我此刻初一了把+1=都做得出来了，还有啥算不去来呢？
在三年级的时候，妈妈说：芷芷，你只要考试9分以上，我就给你买漫画全集。怎样？我心想：哇！这个漫画的诱惑，恩！只要我明天好好复习，就应没问题吧！好！我爽快的答应了，当天，我拼了老命去复习，明天就要带着熊猫眼回去考试了！考试了，哇！这么简单，小菜一碟啦！这计算题这么检点不用检查啦！发成绩了，我一拿到试卷立刻盖住了。做好心理准备，在用书本盖着下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打开，呀！99分，啊！我立刻跑回了家，给妈妈看。她边看我边说：怎样，考得很好吧！扭头看见妈妈那愤怒的脸色。我倒吸一口凉气，问：不是99分吗？她大声喊道：才66分，还99，你把试卷拿反了，你这粗心鬼！之后，妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧！从这天开始我要开除粗心，我要把细心找回来，你能够走了。
也许，烦恼是我们人生旅行的伙伴，没有了它，你会在伤害面前如此般脆弱，会在困难面前如此害怕。因为有了烦恼，我的生活从此与快乐相等。在烦恼面前我从不会害怕失去，脆弱如发。战胜你的烦恼从而得到释放！
我的烦恼作文600字（七）：
我的烦恼
人一出生便会有烦恼。烦恼过后总是有着一个成长。正因为有了烦恼，人生才有真正的乐趣，真正的快乐，真正的多姿多彩。每个人的烦恼各不相同，但是每个人不论大小总是有一些烦恼，我们只要在世上一天就必须有烦恼。烦恼也是我们的一种收获，烦恼会让我们长大，会让我们变得坚强。
叔本华说过：‘’烦恼是其它动物所不知的一种痛苦的形式。‘’
我的烦恼有很多很多，在学习上我的最多，我在班中成绩一般，老师总是说我太大意，太粗心。在考试后老师说分的时候我总是提心吊胆的，我怕我考不好，我怕我被别人嘲笑，我的家人被嘲笑。但是考试时总是安静不下来，总是会粗心大意，我想细心都不行。当我考试得分不好的时候我总是很悲哀很烦恼。尽管我觉得自我很尽力很用心了，但是我总是考不好，每次考的不好是我总是反省。不自卑，不放下，才是成功的起点。只有不自卑才能进步。我只有满怀信心地朝着自我的理想，自我的奋斗目标前进。否则妄自匪薄，连自我都看不起自我，那只能灰心丧气，怨天尤人，结果一世无成。我总是觉得：每次考试我总是尽自我最大的努力，细心做好每一道题，绝不敢有半点马虎，做好了又反反复复检查，但总找不到一处错误，还觉得做得十分不错，说不定能考出好成绩来呢。但是每次试卷一发下来时，
篇五:《以烦恼为话题的作文00字》
以烦恼为话题的作文00字 老师儿女的烦恼 每一个人在生活中都会有烦恼，我是一个十一岁的小女孩，妈妈是老师。可能你们会想：老师家的女儿能有什么烦恼？唉，我的烦恼一直伴随着我。 我出生在一个老师家，因而妈妈对我管教很严格。从上小学一年级开始。妈妈就开始严格的要求我，做题不许马虎，一天描三篇字，做两篇习题，两个小时看书，一天只有1分钟看电视，只能与朋友玩半个小时。双休日和放假的时候，这种压力就更大了，又补英语，又补作文，又学舞蹈，还要写星星般多的作业。我曾向妈妈提出抗议，可是妈妈对我的抗议不理不睬，还批评我说：“老师家的孩子必须各方面都是优秀的，要不然还不被别人嘲笑？”这回我无言以对了，只好听命于妈妈了。 我以为在学校妈妈会给我留面子，不会当众批评我，可是我的想法是错的。有一次我把一张非常简单的卷子做的一塌糊涂，妈妈竟然当着老师和同学的面狠狠地批评我一顿，没有给我留一点面子，从那以后我再也不敢马虎了。 这种压力一直困扰着我，使我学习成绩飞速下降，也促使妈妈更加严格的要求我，也使我对学习开始厌烦，甚至我都想放弃学习了。后来在老师和我的努力下，妈妈改变了，我也改变了。
篇六:《以“周末”为话题的作文》
沉重的周末
701 林芸
我的困惑与烦恼作文
篇一：我的困惑与烦恼作文
烦恼·成长·期待
刘馨卉
在很小的时候，我曾不知何为烦恼；后来大了一点，有了些小小的烦恼，但都似烟云，一抹即散；但现在，小大人似的我，面对升学后扑面而来的烦恼，竟不知所措，束手无策。
从进入初中的那天起，我便进入了备战状态。面对新增的四门科目，比原来厚了一倍的课本，黑板上满满当当的作业栏，我欲哭无泪。在繁重的课业压力下，妈妈终于宣布，取消一切兴趣班，全心全力投入学习。
突然地，让我厌烦过好一阵子的钢琴课，让我累得满头大汗的羽毛球课，让我夏天清凉的游泳课……全都化作过去的幻影，一去不复返了。刚开始，我还有些欣喜，心里觉得轻松了不少，可渐渐地，便觉得无趣：整天扎在题海里，一点兴趣爱好都没有！
我曾跟妈妈提过几次，可却被无数理由驳回：“作业写完了不该复习吗？期中考完了还有期末呢！寒假？补习班不上了？开学考不管了？你过年不是还想玩儿吗？……”
恢复兴趣班是不可能了，我只能看着家里积灰的钢琴，陷入沉思。
为什么只是升了一个年级，就发生了这么大的变化呢？每当我看到兴冲冲去游泳的小朋友，在小区里打羽毛球的小朋友，听到一楼的妹妹演奏学会新曲子，而自己却在去上补习班的路上，心里总会蒙上一层悲哀。他们只比我小一两岁啊。
面对现实，我不得不慢慢适应初中生活。那些无趣已成为家常便饭，似乎，没有兴趣班也没什么了。也许，在不远的将来，对付完所有考试的我，还是会找回原来的乐趣吧。
成长的路上，有许多的困惑和烦恼，仔细思考才能化解明了。随着年龄的增加，相信困惑和烦恼也会越来越多，但是，只要希望在，未来便在不远处，等我去探索。
篇二：我的困惑与烦恼作文
成长的困惑
崔馨月
我是一个与时间赛跑的人，可一直有一个问题困扰着我，到底是应该赢过时间还是输给时间呢？
“赢过时间”，就是把作业快速写完；“输给时间”，就是在完成作业这件事上耗费比较多的时间，但是作业完成的质量却大大提高，作业里涉及的知识点都彻底搞懂、记牢。这就是为什么在作业量差不多的情况下，有的时候我可以七点多完成全部作业，有的时候写完作业差不多快十一点了。
从小爸爸妈妈就常说：“写作业就要速度快，效率高。”老师也常说：“写作业不要老是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的，要养成一个良好的学习习惯。”我认为快点写完作业，剩下的时间就可以做一些自己喜欢的事儿，例如画画、唱歌、做小手工、看课外书等等，也可以用来自主复习、提前预习、多做一些课外的练习。“赢过时间”的好处有很多，但也会有弊端，虽然作业写得快，能自由支配的时间更多了，但是学习质量没有那么高，一些不会的题没有真正的弄懂，这就有点儿得不偿失了。
“输给时间”？这是我上了初中之后遇到的烦心事。上小学的时候科目少、题目也比较简单，做作业时遇到不会做的情况少之又少。但是现在，随着科目的增加，作业量也会随之增加，不会的题目越来越多，需要背诵记忆的知识点也越来越多。如果真正想把不会的题目弄明白，不错失每一个知识点，我会写完一个科目的作业，再认真思考该科目不会做的题，尤其是有点印象又模棱两可的部分，不然心里总是不踏实。但如果每天这样做的话，原本可以很快写完的作业，用时至少要翻一番。
在“赢过时间”和“输给时间”一次次PK后，我把这两种方式结合了一下，既提高效率节省了时间，又可以学得扎实。首先要在保证质量的前提下，尽量快速地完成作业。学校的课间、午休、自习课时，一定要抓紧，利用碎片时间，尽可能的多做作业。其次，不会的题目可以先空着，待作业全部完成后，再去思考，弄明白也不迟。切忌一遇到不会的题目立马查阅资料、手机百度，边写边搜答案，既浪费了时间，又叶落无声、雁过无痕。
成长有困惑，爱思才会明。像这样自己解决自己的困惑，不仅让我学会用心思考，选择适合自己的学习方式，而且提高了学习效率，让学习变得更加充实有意义！
篇三：我的困惑与烦恼作文
一屋不扫何以扫天下
甘婧宜
“妈妈，我的手表去哪儿啦？”
“妈妈，我的校服外套呢？”
“妈妈，看见我的发箍没？”
忙碌的学习生活就在一声声“妈妈、妈妈”的呼唤中开始了。每天早上我都是这样火急火燎的，跟打仗似的。这就是我成长的困惑，何时我才能淡定从容，胜似闲庭信步呢？
直到五年级的那次表演。海外桃李杯的比赛是我们学舞蹈的孩子非常重要的一场比赛了，而且我还是领舞。所有的动作、表情，过了一遍又一遍，我早已烂熟于胸，胜券在握了。文老师拍手示意大家：“姑娘们，头花、腰饰都给我戴上，咱们要过场了！”大家快速地穿戴起来。
“唉呀，我那包头花去哪里了？”我着急地叫出声来。我把背包里的东西全部倒了出来，这次的小饰品比较多，妈妈出差前，专门帮我装成了几个小包。翻来翻去都没有，我心里更慌了，汗水使劲往外冒，翻东西的手也控制不住地发抖。“别慌，想一想，是不是丢哪里了？衣服在哪里换的？”文老师说道。我仔细回想起来，服装是在家里换好，穿着过来的，背包就没有动过，不会掉路上了。“这样，”文老师看着我，也恨铁不成钢的样子摇摇头，“你给家里打电话，我再想想其他办法！”
我赶紧给外公打电话，外公在家里找着，而我在焦急地等待着。5分钟，10分钟……每一分钟都是煎熬。
终于，电话响起来了，“铭铭，是不是一个小包，里面有金色的像鱼鳞一样的东西？”外公的声音响起。“是的，是的！”我兴奋地叫道。“你换衣服的时候，把它压到旧衣服下面了。”“外公，快帮我送过来，快！”总算在正式比赛前，衣服送到了。
回家后，看着自己乱糟糟的卧室，我学着妈妈的样子，一件件收拾起来。收拾屋子还真不是件容易的事情。首先要知道有多少东西，其次要把每样东西分门别类，然后还要折叠、摆放整齐。哎，这也真的是烧脑啊，思路不清晰，也别想把屋子收拾好。
有句话说“一屋不扫何以扫天下”。从此以后，我三天就收拾一下自己的书桌，每个周末收拾一下自己的衣柜、书柜。虽然与妈妈收拾好的样子还有很大的差距，但是渐渐地我自己有多少宝贝，每件宝贝都放哪里，还是心里有数了。
现在早上出发前，再清点一下手表、水壶、伞、作业，然后不慌不忙上学去。
篇四：我的困惑与烦恼作文
写作的困惑
汪子荞
在学习上有着一个令我头疼的困惑，这就是我又爱又恨的作文。
五年级时，我还在报纸上发表了一篇作文，叫《写作给我的启示》，那时我对写作文的态度是：写作很轻松，一点也不难。随着初中的到来，作文的难度也随之增加了，而我也逐渐写不完作文了。
现在每个周五，老师都会布置一篇周记。每到周六，我就早早地起来写作文。这通常要花上两三个小时，甚至一上午。有时我在想素材时就会走神。据我父母的口述，我走神的样子千奇百怪：有时用拳头抵住下巴，仰望书架；有时下巴放在桌上，看着作文本发呆；有时双手握拳状托腮……等回过神来，我又开始拖延时间了，完全不想写。但理智告诉我必须写，还必须写完。我只好继续写下去。一会儿眉毛拧在一起，十分纠结；有时十分冷漠，面无表情。
难熬的时间过去了，我终于写完了。虽然内心毫无波澜，但确实是干完了一件大事，我身心俱疲！
我写作文为什么这么慢？我为什么写作文想不出题材？我经常这么问我自己，后来我终于想明白了：第一，我虽然读书多，但不是精读，只是无深度地泛泛而读，所以落笔时无法把读与写结合起来；第二，我对外部事物的观察不认真仔细，写作文时就很难去细节描写；第三，社会实践少，生活体验不够。于是我总结了三个方法：经常朗读诵读；多精读、多摘抄好词好句；与家人、朋友同读一本书，一起分享；多写作文等。
写作并不是一蹴而就的，它需要持之以恒的努力。只要我努力，我就一定能进步。
篇五：我的困惑与烦恼作文
我对老妈的“謎の困惑”
邬佳树
老妈是伟大的、是最可爱的，也有可能是最令人困惑的！
TOP1：家务问题
有时，老妈做完饭，厨房里“一片狼藉”，老妈也火大，大声吼一声：“你们两个，天天就知道当个书呆子，过来，帮我拖地！”我赶忙洗拖把，正出来才拖一下呢，老妈又对我说一句：“做什么家务，去看书！”此时此刻我心里充满了大大的困惑。
TOP2：时空观念
“想玩游戏，嗯，可以的，多长时间？”
“大概一小时吧。”
“好的，记得啊，现在是4点38分，5点38分下，懂么？”
“OK！”
二十分钟过去了，老妈突然说：“一个小时过去了，下来！”我看了一下时钟，回复道：“啊？不是才过二十分钟吗？还没有到时间哩！”“我说不行，就不行！”我也不太好回怼她，只好关掉了电脑，垂头丧气地走回了房间。
还有一次，我坐在老妈的身边看书，半个小时过去了，我说：“妈妈，您看已经过了半个小时了，能不能让我出去玩一会儿？”“啊？才过了5分钟好不好！我玩手机不可能玩了半个小时！不要老是骗人，好吗？”我十分生气，我感觉我脑子都快冲炸了，直接不瞄她一眼进了房间，直接用力关门。
TOP3：矛盾
用自己的筷子去翻菜是个十分不雅，不文明的行为，是会遭人们鄙视的。
然而，姐姐就犯下了“滔天大错”，她在吃饭时翻饭菜时被老妈数落了一番。
“上面全是肉，有什么可翻的呢？想要让大家吃你的口水吗？”“那你为什么也在翻（菜）？”姐姐说。“我……我在均匀搅拌！”老妈细心狡辩。
这就我那“謎の困惑”的老妈，啥时候我能真正“读懂”她呢？
篇六：我的困惑与烦恼作文
留取丹青绘我思
常芷菡
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生路上有困惑有挫折，但只要勇往直前、乐观自信，终会实现梦想。对于我们初中生来说，心中有喜悦，也有对未来的迷茫与忐忑。
时至今日，我们对自己和自己的生活的认识有多少呢？可曾想过“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”等重要的问题？作为一名中学生，我认为，每个人都应当为自己画好一幅自画像，都应对自己的人生有清楚的规划。
“须知少日拿云志，曾许人间第一流。”这幅自画像的最重要的内容，是自己的志向。对初中生来说，树立了自己的志向，如夜航中的船，看见了航标灯的光芒。有志者事竟成，李白仗剑出蜀，乃成诗仙；杜甫读书破万卷，而成诗圣；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”而成民族英雄；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”，而领导中国人民建立新中国。
志向的确立，将是这幅自画像上最浓墨重彩的一笔。
“诗罢春风荣草木，书成快剑斩蛟龙。”这幅自画像的色彩、笔法，是不断地学习。初中是一座通往未来的桥梁，初中的学习成果决定着桥梁本身是否稳固。孔子若没有韦编三绝的学习毅力，就不会有儒学一脉传世；陈景润若没有演算数十麻袋草稿纸的决心，就无法摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学王冠上的明珠。学习，将是这幅自画像上跃动的色彩和精妙的笔法。
“东山高卧时起来，欲济苍生未应晚。”这幅自画像中的留白，是对未来的责任与担当。面对肆虐全球的新型冠状病毒肺炎疫情，中华大地涌现出一大批英雄人物。“吹哨人”李文亮，用自己的生命为世人敲响了警钟；武汉金银潭医院的张定宇院长，身患渐冻症，却依然奋战在抗击疫情的最前线……他们都是对国家、对社会怀有责任感的人。因而能舍弃个体的利益，投身到济世的洪流之中。
我们身为初中生，也应当怀有对国家和社会的责任感，努力学习，以便将来能更好地肩负起自己的使命。对未来的责任，就是这幅自画像上的留白，等待我们日后用饱满绚烂的色彩加以描摹。
志向、学习与责任，共同绘成了我的自画像，对自己有了清楚的认识之后，我相信这幅自画像一定能展现出最美的自己。
篇七：我的困惑与烦恼作文
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
欧阳萱
一叶成长的小舟从烟波浩渺的远方驶来，我急切地登船。为到达满缀星辰的彼岸，我披荆斩棘，一往无前。
星空的瑰丽与幽谧藏匿在夜晚梭巡的风中，一阵微凉吹开了那已有些翻旧的摘抄本。橙黄的灯光下，一道许久未解的动点问题扰乱了我的思绪，焦炙的情绪悄悄溜出大脑，锁紧我的心房。胡思乱想之余，一个困惑像一列飞驰的火车，闯入了我的脑海：何为努力？
回溯历史长河，路遥先生上千个日日夜夜忘我的写作，只为完成长篇著作《平凡的世界》，成为跨时代的经典；单霁翔院长踏破二十多双布鞋，一生从未离开过古建筑与文物保护工作，只为让人们刷新对故宫的认识……他们的努力仅是为了留下不朽的功名？答案显然是否定的。这份努力，源于他们打心底的热爱，才有了坚守。尽管路途艰辛，却仍将这种奋进化作奔流在血液里的信念，生生不息。我想这一定是人生最好的姿态。
成长的过程就是努力的路途，我们不再关上房门沉溺在自己的世界。有人竭力跳出舒适区，在寒假冷冽的清晨围绕操场跑步；在往返路途的零碎时间抓紧背诵；深夜在灯光下刷题……类似辛劳的事情，我们在突破甚至超越。我突然想起弗吉尼亚伍尔芙曾说过：“人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”
又一阵风，将我从努力的思考中唤醒，还是那道百思不解的难题，我却有所顿悟，提笔解答，心中是从未有过的感动。
我们亲眼目睹自己从垂髻到韶华；从弹弹珠到背诗词；从翻花绳到阅书卷。褪去童年的稚气，换上成熟的坚毅。前路险阻，我却要勇往直前！
篇八：我的困惑与烦恼作文
沟通
王哲君
人与人之间不可缺少的是沟通，它如一座桥梁将我们的心连接起来，但是我心中的桥貌似还没建好，因为我还不太擅长与父母沟通，这个困惑让我心力交瘁。
就在前两天晚上，我和父母大吵了一架，还险些离家出走，这或许就是因为我不擅沟通导致的吧。
那天因为周日有事要忙活一整天，我周日的课外班就需要调到周六一起，且还要完成所有的作业，这样一来整个周末完全就没有自由时间了。一想到这里，我瞬间就炸了。心里恼怒得很：这么多事情一天做完怎么可能啊！嘴上也不停得嘀咕着不满，脸上也变得不明朗起来。母亲看到我的状态后，以为是她的哪句话点炸了我，走过来柔声搭讪，我却不领情，冲她吼了一声就奔回房间“砰”的猛关上了房门。
之后父亲回家了，看到气鼓鼓的母亲，听完她的叙述后来到我门前，数落我的不对：“她不就是想玩吗？让她玩，让她到外面天天玩！”一听这话，我就忍不了了，作势穿上衣服就要出去，走到门口被父亲拦住了，质问我：“这么晚要去哪儿？”“不是你让我出去的吗？”，眼泪也不由自主的滚落下来，他一看就知道我肯定有别的原因，便拉着我谈起心来。
那晚我们父女俩聊的内容很多，印象最深的是父亲的道歉和我的不擅沟通。父亲道歉是对他盲目猜测我生气原因的抱歉。他说：“以后有什么事情，心平气和地和我们说清楚，我和你妈都是最支持你的，我们的阅历比你多，可以为你提供不少参考，你看今天你妈被你气得不轻吧，如果你俩好好沟通的话今天我们就不会吵架了，好好想想吧，早点休息。”说完他就起身离开了。
周六早上，我释然了，决定改改我这闷葫芦，动不动就发小脾气的毛病，只不过我还没想好如何向母亲道歉。
生活中难免会发生争吵，但是我们更应当静下心，心平气和的沟通，而不是乱发脾气，这是我悟出的道理。
篇九：我的困惑与烦恼作文
如今我懂了
彭子宸
“我没有抄答案，我没有抄，没有，没有，你就是不信！”暴怒的声音在书房里响起。我从椅子上跳起来，一把抓起试卷揉成一团，愤怒地用力摔到桌面，双手紧紧地握着头，盯着妈妈。妈妈一脸的失望，转身离开了。
就在前两周，初夏来临，夏蝉轻鸣。湿闷的天气，到处都闻到一股子躁气。期中考试数学考得并不理想，毫无疑问，我被骂得狗血淋头。“怎么补习就不见一点成绩提高啊？你怎么搞的？知道补习费多贵吗，够你再去一趟日本了。怎么这么不努力争气啊……”
看着父母一张一合的唇轮舌战般的责骂，我心中的委屈、怨恨、难过、不甘，一齐涌到心头。泪水悄然滑落。我怎么就不努力了？我怎么就不争气了？怎么就这么轻易否定我？
好压抑！突然安静的书房，只剩下幽幽抽泣。我疑惑：在父母的心里，到底什么才是最重要的？是我身心健康快乐，还是我也要像表哥那样考上深国交面子有光？越想越委屈，越想越生气，到底有没有关心我？
就这样，怔怔地呆坐在书桌前，不知过了多久，心情慢慢地平静了，盯着墙上的照片，思绪放飞，往事如电影般一幕幕上映。
小时候，身体瘦弱，为了让我强壮，报上跆拳道，接接送送全程陪同；生病时，无微不至地照顾我，默默付出毫无怨言；每天学习不管多晚，身边的人总是一直陪着；无论多忙，每天早餐总是花样式地变着，总说一日三餐早餐最重要；出门前总不忘叮嘱一句“路上骑慢点”；为了开阔视野，每年带着我国内国外游……太多太多这样的记忆！而我呢？我有想过报答父母什么吗？现在，我能做的不就是好好学习，用优异的成绩满足他们的小小期待吗。而这小小的期待，归根到底不也是为我好，让我长大将来有更多的自由选择，过自己想要的幸福生活，有能力帮助更多的人回报社会，生活总是先苦后甜。
在父母的心里，我才是最重要的啊！
我把卷子重新展开，抚平，正视它，面对它。妈妈进来了，红着眼，抱着轻轻地说：“对不起，是妈妈错了，我不应该那么武断，我相信你，你没有抄答案。”我哽咽着紧紧搂住妈妈说：“对不起，妈妈，谢谢您相信我。是我学习太急躁，没把错题真正弄懂，不懂装懂，让你们操心了……”
委屈尽消，心中坦然。孟子曰：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。困惑并不害怕，就看你怎么去面对它。如今，我懂了——父母浓浓的爱。接下来该做什么？我想，应该是去勇于面对，去接受，去改变，去成长。与爱一起成长。
谈我们的育儿经验
想想真快，一转眼我们家明明都大班了，就要上小学了。古话说“三岁看到老”，我们个人认为小孩子的很多方面的性格脾气都差不多要定型了，在大班到小学的过渡阶段，是我们培养孩子各方面能力的最后时期了。回想这六年来，明明带给我们的幸福、快乐、烦恼、困惑。。。。感慨颇多。
我们对明明的教育应该是两个字“严”和“爱”。这是我这么些年来做高中班主任的经验，其实不管是对高中生，还是对幼儿园小朋友，我们觉得这两个字都可以适用。我们对孩子的期望是：健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣；身心健康是孩子一生幸福的基础；良好的习惯是一生幸福的保障；广泛兴趣是一生幸福的源泉。我们在明明的学习跟生活上基本属于放权型，让他自己来选择。在学习上我们对他的要求都是在他这个年龄段能做到的，我们不强求他学多少知识，如果他想学我们一定提供条件，如果他不想学我们也不会去逼他。我们认为在学龄前最重要的是培养良好的习惯。
一、看电视
我们平时在家周一到周四不看电视，他跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具，我们有时间么就陪他一会，但是往往因为大人的懒，让他一个人很孤单地玩玩具了。有时明明也会提出想看动画片的要求，我们就会跟他讲道理：“小朋友眼睛很娇嫩，不能经常看电视，而且平时应该要学习，如果一直看动画片就会上瘾的，就会影响学习。”虽然他有时有点小意见，但是跟他讲道理了，他还是能够接受的。下次他再提要看动画片的要求，我们就直接问他：“今天星期几？”他就只能嘟着小嘴不说话啦。周五到周日是可以看动画片的日子，看也是午后看一个半小时，晚上再看一个半小时，我们觉得对他来说一天三个小时已够多了。我们叫他自己掌握时间，不能超过一个半小时，先开始提醒他，慢慢他就自己知道看几集动画片就到时间了，会自己关电视啦。
二、学习
我们觉得现在不是要让孩子认多少字、学多少算术、懂多少为什么的时候，那些填鸭式的被动学习，只会让孩子厌学，甚至想些小聪明偷懒。我们还是喜欢寓教于乐式的学习方式。我们也会心血来潮，给儿子买碟片，买逻辑狗，买学习机等等，但是我们不会强制给他，每天必须完成作业等，他喜欢就学，不喜欢就不学呗，家长的作用不是监督，而是引导，引导孩子对学习有兴趣，引导孩子有求知欲，引导孩子主动想要。我们几乎每周都会带孩子去图书馆，借书，明明前阵子迷上了行星、火箭、天体运动等知识，去借了好多书回来看，让我们给他讲，他自己看图片，他现在知道了八大行星，知道了太阳、织女座、五车二等恒星，知道了火箭发射，等等。他喜欢的东西就会去主动探究。象学习认识钟表，则是每天吃饭的时候，我们一直催他要抓紧时间吃饭，规定什么时候吃完，那么他就会看着墙上的挂钟，认识钟表啦。而数学计算，则是引导他开店，他喜欢在家开店，买卖东西，爸爸妈妈和奶奶做顾客，拿着扑克牌做的钱去买，如果一个汉堡2块钱，那我们就拿张五块钱的去给他找钱，或者买两个，象这样的，在游戏中他就慢慢熟练20以内的数字计算啦。而孩子的兴趣会随时间经常变的，前阵子喜欢研究天体运动，现在则只借猫和老鼠的动画书了；前阵子喜欢打扑克牌，现在则喜欢打羽毛球了，等等。寒假时他一直和姑姑玩植物大战僵尸的游戏，玩得有点上瘾了，总是在说植物啊僵尸啊什么的，但是开学后，我们跟他说姑姑上大学去了，带走了装了游戏的笔记本，所以现在没得玩了，而且也开学啦，小朋友们只能在放假时可以放松一下，现在开学就不能再玩了，等放暑假再玩吧，他听了也表示赞同。但是他说他班上的小朋友也玩游戏的，平时也天天看动画片的，那么我们就跟他讲道理，我们晚上带他去太高，带到我的教室去，看到好多高中生在埋头苦读，跟他说：“你看，大哥哥大姐姐们开学后每天晚上都要认真学习，是不能玩游戏和看动画片的，现在明明还比较小，可以玩玩具，但也要每天学习一下，练练字啊，学学字卡什么的。慢慢长大了，你就会发现通过学习可以知道好多好多不知道的东西。如果每天都玩电脑游戏看动画片，那就养成坏习惯了，以后可会影响你的学习哦。”说得他一脸的期待，希望快快长大，也就不再提过份要求了。所以如果他有一阵子沉迷于我们大人看来所谓的游戏中，我们也不要着急，爱玩是人的天性，慢慢地不经意地引导，才是最关键的。
三、做家务和与人分享
明明现在能做一些力所能及的家务了，比如早上起来，他会想到给画眉鸟加水；洗衣机洗好了衣服，他会去拿出来，装在盆里拿到阳台上；我们有时要拿个东西，总是叫明明去拿来给我们。有时他在吃东西，我们会装得很馋的样子，他就知道要给我们吃一些啦，慢慢他就会在吃东西的时候想到和爸爸妈妈、奶奶等分享啦。其实我们不需要他干多少家务，也不会和他争东西，但是目的是从中培养他的责任心和爱心。在平时和其他小朋友玩耍时，我们一直提醒他有好东西要让给其他小朋友，有玩具要和其他小朋友一起玩。在2008年汶川地震中，我们带他去捐款，还把当时刊登捐款情况的有他名字的太仓日报保存好，这是个很好的纪念。我觉得我们家明明还是蛮大方的，乐于助人和与人分享。
四、克服弱点
小孩子的性格、脾气、能力等受遗传因素很大，而我们做父母的则应该在遗传的基础上让孩子往更健康的方向上发展。我们家明明从小比较胆小，外出时会拉着你的手时刻不离，到现在进了太仓博物馆不敢去参观展室，记得第一次带他去太仓博物馆时，里面有一座玻璃做的透明桥，可以看到下面的六国码头的繁荣景象，明明拉着我的手走过去，一点都不怕。而我却很害怕，颤颤巍巍的走过去后，我说了句：“下面是悬空的，好害怕哦。”过了阵子再去走时，明明就拉着我的手不想走了，看他的眼神里是害怕。给我的震动很大，我突然意识到，是我的害怕影响到了明明。再回想小时候，出去过马路时，时时告诫他要小心车辆，不要走到机动车道上，不要和陌生人讲话等等等等，其实也让他的胆子变得越来越小了。所以我觉得以后我们要有选择性的告诉明明要胆大心细，勇于尝试。
爱他就应该给他一切吗？我们觉得是否定的。“严”在表面，“爱”在内心。我在高中里看到太多的学生，任性、自私、懦弱，细究一下，十有八九是从小被家长溺爱了。从小，家长对孩子的教育准则是只要学习，其他啥事都包办，不要孩子动手；只要成绩好，其他啥错都可以容忍，纵容。现在生活条件好了，我们有能力给孩子现在想要的一切，但是有能力给孩子以后的人生所需的一切吗？回答是否定的。成绩好不是成功人生的必备条件，如果孩子在以后的人生中，能坦然面对生活中的挫折，而不是只会躲避困难；能客观地评价事情，而不是推卸责任；能冷静地分析解决问题，而不是依赖别人；能乐观面对人生每一天，而不是受一丁点打击就萎靡不振，那么我们想，这样的人生才是我们希望孩子度过的。
我的快乐与烦恼
快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼，哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼，我也不例外。
从我出生以来，快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐，与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的书了。当我有困惑和疑问的时候，就从书中找答案；当我孤单的时候，找书相伴，就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友，它陪我一起哭，一起笑，带我环游世界。书中有个大世界，让我快乐遨游。
我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架，姐姐欺负我等等，但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴，半个小时唱歌。看到别人玩，我也想去玩，可是妈妈不让。我想对妈妈说：“我还是个小孩子，以后不要这么严格了。”
这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比，一个让我烦恼不已。
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