热门教师节的作文1000字三篇
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篇首语:一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。本文为你选取作文热门教师节的作文1000字三篇四篇,希望能帮到你。
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热门教师节的作文1000字三篇
在日常糊口或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家顿的教师节的作文1000字3篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
教师节的作文1000字 篇1
每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严肃指责和训斥出错的同学,他老是循循善诱地做好思惟工作,使同学们自觉的熟悉错误。
我们班是学校编的慢班,淘气捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,恰好被老师撞个正着,同学们都认为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里似乎也有一股暖流穿过。老师捉住这个机遇说:“课前预备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于捉住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是专心良苦。
思惟上蔡老师对我们循循善诱,教授教养上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,固然他在讲课时声音很小,但我们仍是听得津津有味。几回我看见他那憔悴的脸庞,显得疲劳不堪。而老师却不认为然的继承讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他仍是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!
作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯晖映我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思惟没有开窍,做什么都随心所欲,结果什么都“坏”,一无所长。但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思惟工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。徐徐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和匡助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如斯的美妙与新颖,它就如一幅人生的画面,我们只有不中断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上宣布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快进步,第二次月考就是最好的证实。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了蔡老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊!
蔡老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。蔡老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。
教师节的作文1000字 篇2
最后一个教师节了!我们和贾老师在一起快六年了,我们迷茫时,贾老师是航灯;我们动摇时,贾老师是砥柱;我们倦怠时,贾老师是港湾;我们激进时,贾老师是舵手。
20xx年9月9日的早晨,是一个不平凡的早晨。
早上,同学们都早早的来到了学校,为一个计划做着预备同学们一来就叽叽喳喳的说话,到7:20了,就差10分钟就开校门了。为了保险起见,李慧圆就派孟佳颐和李嘉仪在校门口等候贾老师。然后,上面和下面的值日组就开始奋力值日。我和张亦轩在忙乎小诗的分配。时间在一分一秒的流逝。已经7:2了。我的心跳也伴跟着分针敲击的速度,似乎越来越快。
李慧圆控制不了同学们热情高涨的心情和没完没了的吵闹声,在讲台上一会儿跺脚,一会儿往返走,当李慧圆说出:“这是咱们最后一个教师节时。”班里刹那间鸦鹊无声,全班同学的眼神齐刷刷的投向了李慧圆和张亦轩,张亦轩趁热打铁的夸大完小诗后的祝福语。7:30孟佳颐跑上来,连说了三遍:“贾老师来了。”所有的值日生像是有计时器似的,一起疾走回班。班里的同学慌慌忙忙的,又把目光会萃在一个人身上,那就是郝宇锋同学所有人上去抢烛炬。男生们开始着着急急的点烛炬。我坐到自己的位置上,手轻轻放在心脏上,我似乎怎么也控制不住我的心情。对于张亦轩刚刚分配给我的小诗,我一点儿掌握也没有。当全班进入预备状态时,孟佳颐跑下去对李嘉仪做了一个手势。一切预备好时。来了,来了。贾老师的高跟鞋和地板发出的咚咚声回荡在走廊里,也回荡在我的心里。李慧圆出去了我心里很喜悦,由于我觉得贾老师看到我们这样精心的预备一定会很兴奋的。当李慧圆扶着贾老师进门的那一刻,我的勒顺着我的脸庞就流了下来。当时我的心里有说不出的滋味,有苦、有酸、也有甜。贾老师紧闭的双眼缓缓的睁开了,贾老师似乎被我们怔住了,贾老师的双手轻轻掩住鼻子和嘴。那一瞬间,我看见贾老师的眼眶潮湿了。我的心像是被针扎了一下,感到无比的痛。朦朦胧胧的早晨伴着星星点点的烛光。当‘我的好妈妈’这首歌唱起来时,我真真切切的感触感染到,贾老师就像是我们的好妈妈。当读那一段一段小诗时,我回忆起:贾老师上课给我们悦耳讲课的时候,贾老师在我犯下错误时严肃的眼神。当时回觉得有点委屈,现在想那些旧事却是贾老师对我一份份的爱,会感到一阵暖和。伴着烛炬的烛光和柔美的音乐,我们读完了小诗。当我要坐下时,我的手颤动了起来,我甚至连吹灭烛炬的力气都没有了。
当贾老师诉说着,诉说着我们长大了,诉说着她对我们这次流动的感谢。我的情绪终于控制不住了,一股苦涩涌上我的心头。那一刻的泪水淌进我的嘴里,我尝到了又苦又咸的`味道。我的心里想,这个教师节,这个布满爱的教师节。才让我真实的感触感染到老师和学生的那深深地师生情。浓浓的唉弥漫了整个教师,甚至可以弥漫整个学校。
最后一个教师节了!我们和贾老师在一起快六年了,我们迷茫时,贾老师是航灯;我们动摇时,贾老师是砥柱;我们倦怠时,贾老师是港湾;我们激进时,贾老师是舵手。
最后一个教师节了,这是我们与小学老师一同渡过的最后一个了。我相信我不会健忘这个布满爱的教师节。
我坚信我小学的这段夸姣时光将成为我人生中最夸姣的记忆。
教师节的作文1000字 篇3
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。
——苏轼《江城子》
曾经无邪地问过外婆,人死了会到哪里去?
外婆望着远方,告诉我:在很远很远的天际,有一个地方叫做天堂。人生在世要多积善,死后就能去那个地方。
外婆这样说的时候,我看到她浑浊的眼里,出现了泪花。
后来,外婆在我念初一的时候去世了。那是我第一次见证了死亡。苍白的躯体,再没有了眼泪,再没有了痛苦。
去年春节回家的时候,从高中同学那儿听闻,曾经教过我们语文的许老师患肝癌去世了。
听到这动静,我整理感震动。整个人像被抽空了,没有一点力气。
过往的一幕幕又像片子一样回放,黑白胶卷在寂静中发出一声声无奈的叹息。
自从毕业后,我就再也没和许老师联系了。由于曾经的种种误会,由于年少轻狂的莽撞,由于少年无知的蠢钝。
我慢慢记起了许老师的脸。那张爬满皱纹的脸,老是由于微笑而更加褶皱。
许老师经常喜欢把笑脸挂在脸上,也许他觉得这样能拉近和学生之间的间隔吧。
许老师算是我们学校的资深老师了。在这所学校教了几十年的书。几十年的光阴,送走了一批又一批学生,直到两鬓染霜。
我们是他教的最后一届学生。他打算教完我们就退休了。
由于他春秋太大,在思惟上和我们年青人多少有些冲突。而且,像我这样的文学兴趣者,也受不了语文课上的死板和条条框框。
所以,我一直不喜欢他的课。甚至,有一次,我和他大吵了一架。
那是由于我在他的一节课上看小说。他发现后,就没收了我的书。一时冲动,我就和他吵了起来。
后来,我用力地拍了下桌子,不管不顾地离开了教室。身后的门被我甩得发出烦闷的声响,久久回荡在空寂的校园里。
许老师事后也没追究我,他就这样默默地忍了下来。
自那以后,我再也没听过许老师的课。固执和率性,让我不肯屈服。
不外,每次语文考试我都努力地考好。高三时的词汇专测,由于有一定的文学功底,我几乎每次都是最高分。
实在,在快要高考时,我很想去向许老师报歉。可是,已经走到办公室门边的我,在最后一刻仍是退缩了。
我的懦弱,让我的心里永远承载着对许老师的愧疚。
许老师是一个很爱学生的老师。他默默为学生做的一切我都看在眼里。
有一次,他在办公室阅卷到深夜,不知不觉地睡着了。直到第二天早上,其他老师叫醒他。他才知道,自己一整夜都没回家。
许老师有一个不幸的家庭。他独一的儿子,在十岁时由于车祸夭折了。剩下他和老伴相依为命。他的老伴身体又不好。糊口的压力压得这个快六十岁的男人喘不外气来。
也许就是由于儿子的早年英逝,他把所有的爱都放在了学生身上。
就像前不久来我们学校的郑贞铭教授说的:对每个学生都要像爱自己孩子那样爱。
我现在才明白,一个好老师不仅应该是一个会教授教养的老师,还应该是一个懂得爱学生的老师。
即使许老师的教育方式让我不满意,但他对学生的这份爱,是值得我一生去追忆的。
后来,我和同学一起去许老师的墓前拜祭了他。新修的大理石墓碑上嵌着许老师的一张相片。我的手指轻抚着许老师的脸,终于说出了那句“对不起”。那一刻,泪再也止不住地落了下来。
回去的时候,我看到一朵云从头顶飘过。那朵云逐渐变幻成一张笑容的样子。
也许许老师正在云端微笑地看着我。
在很远很远的天际,有一个地方叫做天堂。许老师,你在那儿还好吗?
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