母爱伴我成长 母爱伴我成长作文

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篇首语:每个牛逼的人,都有一段苦逼的坚持。本文为你选取作文母爱伴我成长 母爱伴我成长作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、母爱伴我成长 母爱伴我成长作文(1)

母爱伴我成长 母爱伴我成长作文

母爱伴我成长(一)

母爱伴我成长(二)

山东省网上家长学校 “感恩母亲节”征稿

母 爱 伴 我 成 长

田 柳 二 中 七 年 级 五 班

指 导 教 师:杨 婷 婷

王 凤燕

母爱伴我成长

成长的滋味苦辣酸甜,成长的道路坎坷万千。可是,在成长的旅途中,总有一道饱含深情的目光,注视着你,凝望着你,伴你走过一路风风雨雨„„

推开记忆的闸门,尘封的往事如洪水般喷涌而出。一瞬间,回忆中充满的竟都是你的影子。你的严厉,你的无奈,还有你如沐春风般的笑容„„

四岁那年,我还是个爱玩的孩子,和我同龄的孩子都还在妈妈的呵护下无忧无虑的玩耍。可我却被你逼着练习一个个我并不认识的枯燥乏味的所谓“阿拉伯数字”,还记得那时的你拿着一根不知从哪找来的小木棍站在一旁“监视”着我。只要我写错了,你手里那根冰冷的木棍便会无情的挥向我稚嫩的双手。看着那双红肿的小手,作为母亲的你眼里看不到一点点对我的怜惜,有的也许只是恨铁不成钢的无奈吧。那时幼小的我不明白为什么我就要比别人多受那么多苦,我开始恨你,恨你的“专制”和“暴政”。进入学校后,才发现,正是由于你的“棍棒教育”,才使我比同龄的孩子多了一份坚韧和刻苦,我的成绩在班里和年级里总是名列前茅。你还给我制定了多条苛刻的“家规”,甚至不让我和学习不好的同学交朋友,说他们会带坏我。可是只抓学习的你却不知道,我也需要友情啊!

升入初中后,我开始住校。与你之间的交流越来越少,隔阂也就越来越深。终于,我们的战争在那一夜彻底爆发。那天,我拿着一张考砸的试卷迟疑的站到你面前。正如我所料,看到试卷后,你的火气“蹭”的就蹿了上来,朝着我劈头盖脸就是一顿臭骂:

“这么简单的题你都错,你脑袋是干什么的?我辛辛苦苦挣钱供你读书,不就是为了你有更好的将来吗?就凭这点分数,你拿什么考上好大学,拿什么找到好工作?唉,我怎么会生出你这么不争气的女儿?!”

看着你怒火中烧的摸样,我非但没有道歉 ,还如着了魔般朝着你大喊:“分!分!分!你就知道分!你有没有考虑过我的感受,我只不过是你手里的一个机器!”怒火攻心的我没有注意到你脸上的惊愕,转身回到房间,“砰”的一声狠狠的摔上了房门,把你和你的关爱隔在了门外。

从此,我开始固执的认为,你并不爱我。

直到那天,我被一场大雨淋成重感冒,焦急的你不顾天气恶劣,冒着大雨把我送进了医院。我的病好了,你却病倒了。在医院白炽灯的照耀下,我才发现你原本青黑的发丝早已被一根根的银发所代替,你的额头上刻上了一道道深浅不一的皱纹,那是岁月的痕迹啊!

我曾固执的认为,你不是一个称职的母亲。可是,愚蠢的我没有看到你独自抚养两个孩子的艰辛。父亲常年在外,家里里里外外全靠你一个人操持。尽管劳累,在我和姐姐身上,你付出的不比任何一位母亲要少,甚者要比她们多上不知多少倍!可我却在对你发脾气,拿着自己的未来跟你开玩笑。我是何等的不孝哇!

但愿,我明白的不是太晚。成长的道路上有您的呵护与期待,我又有什么理由退缩?有您的爱时刻陪伴左右,任何的风雨我都不会惧怕!

母爱伴我成长(三)

母爱伴我成长

父爱如山,母爱如水,母亲对我的的爱就像水一样无处不在.每每我遇到困难、陷入低谷时,妈妈总会耐心地帮助我.她像是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;她像是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;她像是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬,她像像是一剂不苦口的良药,激励我成长!

下午就要期末考试了,可是前几次的模拟考试我都没考好,计算题总是错,我拿着满是叉的卷子,呆呆地望着天空,难道洗澡时我脑袋里进了点水?哎!我垂头丧气地走出了房间,一本正经地对妈妈说:“妈,这次考试我有预感,肯定考不好.怎么办?”

“哟!”妈妈说,“今儿不符合你的风格嘛!不是大考大玩,小考小玩的吗?下去骑会儿自行车,吃饭时我喊你.”

午饭一会儿就烧好了,妈妈在收衣服,叫我去厨房盛饭.我吃着吃着,突然,一个硬硬的东西硌了我一下,我吐出来一看,一颗红豆躺在我的碗里.我一下子想到了报纸上的那句话,那位中到

6.7亿大奖的先生说:“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆,我觉得那是一个幸运的征兆,所以便买了一张彩票,果然就中了大奖.”难道??我也有这样的好运气?妈妈一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非??我的心欢跳起来.

考试了,想到那颗红豆,我渐渐平静下来,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸运的人.

题目并不是太难,都是我做过的类型.我安安心心地做题,认认真真地减查,每道题都用了不同的方法验算,一个小小的句号漏写我都检查出来了.“幸运”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想.

成绩出来了,嘿!全班第一,多亏了那颗“幸运”豆啊!我高兴地说:“妈,告诉你,我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆,就像报纸上说的那样.你没想到吧!”妈妈会心地笑了. 我突然明白了什么??

晚饭时,妈妈谈起了她刚刚做的小手术.她提心吊胆地对爸爸说:“老公,明天我就要去拿手术的病理报告单了,你说会不会有什么问题啊!”爸爸和妈妈讨论着,叫我去厨房盛饭.盛到妈妈那碗时,我调皮地一笑,把一颗红豆放进了妈妈的碗里.

吃晚饭时,我笑了,妈妈也笑了,笑得那么甜.

是啊,爱是相互的,是永恒的.母亲将她的爱给予给了我们,我们难道不该回报吗?

母爱伴我成长(四)

母爱伴我成长(五)

母爱伴我成长

有一种爱,值得你一生一世去无畏地付出,不求任何回报,那就是母爱;有一个人,一生一世不求回报,只想为你做得更多,那就是妈妈;唐朝诗人孟郊在他的《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”把母爱表现得淋漓尽致。

我的成长历程中,妈妈为我付出了很多很多。在我困倦时,妈妈会为我端上一杯热牛奶,帮我提神;在我学习迷茫时,妈妈会指引我前进的方向;在我取得荣誉时,妈妈会为我而感到骄傲,陪着我一起笑……萦绕在我记忆中温暖的场景,温馨的画面,点点滴滴都包含着妈妈的爱。

那是个阳光明媚的下午,妈妈兴致勃勃地回到了家里,大声地喊着我的小名,可我却因为数学测试只考了3分而垂头丧气。妈妈还没察觉到我的神色,依旧兴高采烈地问我:“你今天数学测试考了多少分?”我耷拉着脑袋低声而又含糊地说道:“3分。”妈妈一下子愣住了,她像注视着陌生人那样盯着我,那样的神情,我看得出来,她对我失望了。此时我恨不得挖个地洞钻下去,双手使劲攥着衣角。几分钟的沉默后,一个声音在我耳边回荡:“佳佳,没有关系,这次你虽然考得不好,但我相信你下次一定会考好的。记住:失败乃成功之母!”听了妈妈的话,我情不自禁地哭了,一向嗜分如命、对我严格要求的妈妈竟然没有批评我。我心潮起伏,暗暗下决心:下次可不能让妈妈失望了。

妈妈不仅在言语上激励着我,更是用行动关爱着我。

夏天的一天中午教室外下起了瓢泼大雨,同学们一个个被家长接走了,我心中越来越焦虑:爸爸出差了,妈妈还照看着两岁的弟弟,一下也走不开,怎么办?只能淋雨回家了。突然眼角瞟到窗户外楼下那把熟悉的天蓝色雨伞,不可言喻的感动一下充满了我的内心,拽起桌上的书包飞也似的冲进伞下那人的怀抱。“妈,你怎么来了,我弟弟呢?”“在家,赶快回吧!”说话间,头顶的那把雨伞便不经意地向我这边倾斜,一切都进行得理所当然。“妈,伞偏了。”“没有,伞没偏。是你看错了。”噢,妈妈,伞下的这一片温暖的湛蓝色难道不是您羽翼下我成长的天空吗;噢,妈妈,天上的雨点来了鸟儿躲到它的巢里,心中的雨点来了,我能躲在您的怀里;噢,妈妈,您所给我的,是我怎样努力也还不了的。

放心吧,妈妈,不论什么时候,我都会记住您。如果我是一朵将要绽开的花蕾,您就是那遮风挡雨的绿叶,有您在,我就有力量!我长大了,妈妈,我会照顾好自己,也会在日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!

青年街小学六(3)班

2014年3月16日

母爱伴我成长(六)

母爱伴我成长

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广,我也感受到了,那几次母爱是我终身难忘。

那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧,妈妈一直在旁边照顾我,直到我醒来的时候,看见妈妈已经睡着了,但他一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头,啊!不发烧了,我很清楚,是妈妈,是母爱让我的烧退下去的。

另一次是在我把岁的时候。我放学正要回家,突然,天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急,心想:该怎么办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场雨到明天是不会停的,难道我要在这过夜了吗?

当我正着急的时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前,原来是妈妈,妈妈撑伞来接我了。一路上,我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时,我的头上滴下来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是湿的,可妈妈却成了“落汤鸡”。

晚上,妈妈一直在打喷嚏,我想:要不是因为母爱,妈妈也不会感冒。

母爱是慈祥的,是伟大的,是亲切的,是热情的!她伴随着我成长,激励着我长大。

小学四年级作文题目

A组

1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充

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