告诉自己,我能行 告诉自己我能行700

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篇首语:弱龄寄事外,委怀在琴书。本文为你选取作文告诉自己,我能行 告诉自己我能行700四篇,希望能帮到你。

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1、告诉自己,我能行 告诉自己我能行700(1)

告诉自己,我能行 告诉自己我能行700

篇一:《告诉自己:我能行!》

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告诉自己:我能行!

作者:杨启凡

来源:《语文世界(初中版)》2014年第0期

窗外的天空,显得有些迷茫。云儿悠悠地飘来,仿佛在和时间游戏。手拉手,又回到了那个令我难忘的下午。

那是一次班队课,班长主持,让我们自告奋勇去讲台上作演讲。我们都知道,这次是为了挑选两个演讲好的同学,参加全校的朗诵比赛。所以,大家都一副跃跃欲试的样子,很想参加,好出风头。而我却犹豫了。

我知道,自己的朗诵水平一直不赖,经常获得老师与同学的表扬。可是,在全校师生面前演讲,我还从来没有尝试过,估计也没那个胆量。再说了,万一被刷下来,那可丢脸了。 但是,这也是一次表现自己的机会啊,就算没得奖,练练胆量也好啊。

真是烦啊!我抱着头,趴在位子上,毫无心思听别人的演讲,也丝毫没有要上去的意思。 同桌看我一脸郁闷的样子,便往我这边挪了挪,跟我耳语:“你怎么不上去,看他们水平那么烂,我都厌了。去,去给他们秀一个,让他们瞧瞧什么才是真正一级水平。”

我虽然知道她不是在嘲笑我,但还是给了她一个“闷踢”,朝老师坐的位子努了努嘴。 见我不说话,同桌继续说:“怕啥啊,你没看到老师也一直朝你看,他肯定也希望看到你上去。没事,你可以调整一下心情最后一个上,去压个轴。别怕,我顶你!”

我被她说得十分无语。不过,仔细想想,也对啊!可不能那么胆小。好吧,那我去压个轴。我就不信了,我杨启凡什么时候怕过。没事,不就是演讲比赛吗,我不怕。于是,我向同桌绽开了一个灿烂的笑脸,清了清嗓子,拿起稿子,便走上了讲台。

在一片寂静中,我用十分平缓的语调,清晰响亮地朗读着已十分熟悉的稿子。

教室里一片寂静,只有我的声音在四处回荡,几次抬头,都能看到老师满意的微笑。 我也在心中为自己拼命鼓掌。

……

其实,我知道,以我的实力去拼,一定不会输,但我不一定会有这个勇气。可如果没有了勇气,那我就输定了。所以,无论什么时候、什么地点,我都要相信自己,我能行!

篇二:《告诉自己,我能行》

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与00字的文章

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

别亲手扼杀了自己的信念

一生的旅途,总有个信念在支撑。坚定了自己的信念,才会越走越远,不会荒废时间亦不会让汗水白流。

需要的不只是一双慧眼

“借我借我一双慧眼吧,让我把这世界纷纷扰扰看的清清楚楚,明明白白,真真切切„„”年轻人去寻求宝物,发现了这世界上最珍贵的树木——沉香。他差的是一双慧眼吗?不是。但后来为什么让他的父亲老泪纵横,不怪他没有弄清自己寻来的香木的价值,而是他并没有坚持自己的判断,没能坚持自己的信念。

我们总被周围模糊视线

谁都渴望成功,于是翘首未来。每一个人出发前都是信心满满的,都是充满希望的。可是却总被半路上周遭的环境遮住了双眼,模糊了视线。白天也成了黑夜,就在通往未来的路上出现了许多的岔路。

“跟着大伙儿走,准没错。”这是大家都有的普遍想法。于是簇拥着,甚至还欢呼着。拥挤的人潮还以为这便是明天,却不曾低头看看自己脚下的路。

为什么要讲信念动摇呢?为什么不能一如既往的坚持呢?

泯灭今天就告别了明天

赵本山是著名的笑星大师。现在的他有自己的公司,有一大堆的徒弟,甚至有私人飞机。然而显赫的背后总有一段很长的历程。

年轻时候的他在乡村里靠卖艺为生。坐在街边,拉着二胡哼小曲儿。好心人听完给点儿吃的,给点儿零钱。没啥事儿的听完也就算了。一路的漂泊练久了他坚定不移的信念,他要给大家制造快乐,要把东北的二人转推向世界的舞台。从每年春晚的固定演出,到他带着弟子们到美国表演二人转。无疑不证明了他的信念的选择是正确的,是成功的。

我又想起一个小故事:一个人找到一块徒弟,深信只要挖下去就会有水。他不停的挖却见不到一滴水,于是他放弃。可他不知道,只要他再挖下去 1,等待他的就是清澈的泉水。 不要总觉得自己生活处处是“悬崖”,也不要太早去“勒马”,坚定自己的信念,直达明天。

【点评】

(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

(2)现实生活中,往往千里马常有而伯乐不常有。是金子,就让它闪闪发光,是一个人才,不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

(3)做事要不能墨守成规,思想僵化,要舍得放弃,才能达到目的。

(4)作者审题角度恰当新鲜—“信念与坚持”。又善于利用小标题结构文章,成为贯穿线索。

()引用材料做事例,多是新鲜现实熟知的材料,给人亲切在之感,又证明了观点的正确。

相信自己

自信,对于我们来说是十分重要的,至少我是这样认为的。自信,可以使你拥有无限的勇气,促使你走向成功。

顾名思义,自信就是指自己相信自己,在各种方面上都相信自己,例如:在公开课这种大型课上主动的举手发言,因为你有自信,相信自己可以答对。也像在篮球场上,压哨最后一球,你有勇气去投,也不就是相信自己的技术么?

自信不一定会成功,但一定比不自信的人成功几率大的多。我曾经有个同学,他的学习,体育等各个方面都很优秀,就是心理素质不好,欠缺自信心。踢足球时,和我们熟悉的人踢时脚法十分好,但是一旦和外班或外校比赛时,尤其是场外还有别人观看时,状态就不好了,失误连连,完全没有平时踢的好。做什么事都畏手畏脚便是不自信者最明显的表现。由此看来,要做一个有自信的人。

做好自己,不要轻易去模仿别人,要相信自己的方法,相信自己的方法是正确的。不是别说人都是错的,毕竟每个人也不是都适用于一个方法。虽然有些像阿Q的自我激励法,但是我却感觉很实用,我不会的题,我就想着别人也不会。凡是自己开心点多好,乐观点也是很好的,否则影响心情,接下来一系列的事都做不好。考完试我也从不与别人对答案,就认为自己是对的,还有心情好好休息一下。

而且我发现一件事,自信的人往往更具有吸引力,自信的人浑身会散发出一种独特的气质,可以吸引别人与你交谈,吸引别人的关注。当然不是那种在课上搞怪,哗众取宠的人。 自信是好事,但过于自信就不是什么好事了,过于自信那就叫做自负了,自负的人十分令别人讨厌,牛皮吹的十分响,实际上却什么也做不出来,还一副高人一等的架势。所以说自信可以,不能自负,自负的结果就是令人生厌。

人一定要相信自己,时时刻刻想着我能行这三个字,自信并非厚脸皮。所以说,时时刻刻做一个自信之人吧,你一定能创造出属于自己的一片天地。

【点评】

(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

(2)现实生活中,往往千里马常有而伯乐不常有。是金子,就让它闪闪发光,是一个人才,不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

(3)审题角度恰当,以“相信自己”为题,实际上是对信念坚守的明确昭示。引用材料多朴素自然,联系实际,给人亲切熟悉之感。

是金子就好好利用

世界上最宝贝的东西,如果没有做成像样的商品还是无人问津。

一个人经历了千辛万苦,在大山中找到了金矿,这无疑是一笔丰富的家当,于是他带着淘来的金粒在市集上叫卖却没人搭理他。开始他还相信他淘来的是金粒可时间一长他越来越不相信自己最初的判断,他丧气的回到家中询问父亲自己该怎么办,父亲说:“是金子终究会发光的,但你要加些东西。”父亲将金粒拿来做成了金砖,果然年轻人买上了好价钱。成为了富甲一方的大财主。

同样在现实中很多人都说:我天生聪明,只是不学习,我要是学了肯定我分数老高了。有人说:“我硕士毕业,就是块金子,为什么我去那家公司,人家都不爱要我,同事们还排挤我?”

那么这些位兄台,你们可曾想过即使你再聪明,你什么也不学,不也是白痴一个。有了硕士学位又怎么样,公司不要你,是否因为你的自大不虚心接受他人的意见.

现在高校的学生,名牌大学的学生有那个不是成绩优异的好学生?是金子吧,可是人家就是孤傲,孤傲的人从古至今他就是不好找工作,时间一长金子也就变成了“三无产品”,没人品,没房,没车,谁能看上你,最有又混的个“没家的人”的光荣称号。

21世纪金子要想发光,首先要做个会利用自己的金子,低调做人高调做事,虚心使人进步,骄傲使人落后。咱有了才华,有了人品,还有了智慧情商,不想发光都难了,superan就是你了。

不过要想从普通人变成纯金子,咱还得努力学习,咱有着好脑瓜和极强的理解能力,顶多就是个金粒,只要通过学习的大熔炉千锤百炼,好好利用,我相信,自己会成为大公司的抢手货。

是金子就好好利用,别把金子给糟蹋成泥土了。

【点评】

(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。告诉自己,我能行.

(2)现实生活中,往往千里马常有而伯乐不常有。是金子,就让它闪闪发光,是一个人才,不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

(3)题目明确,审题恰当。表明观点和态度,突出了中心。“是金子就好好利用”,让它散发出耀眼的光彩;是人才,就应该给他展示的机会,让他出类拔萃。

(4)语言朴素,亲切自然。富于口语化的语言,读来让人感到亲切,不落俗套,增加活力。告诉自己,我能行.

相信自己,我能行

我相信自由自在,我相信明天,我相信青春没有地平线。

————题记

燃烧了的木炭最终只留下一缕青烟,潮起潮落最终也留不下什么。为什么不相信自己手里拿的不是一块普通的木头,而是块沉香呢?不敢相信自己的人,而后悔一辈子的人还少吗?犯了错误才知道后悔当初,又何必呢,离成功只有一步,但不跨出这一步而后退了好几步,不觉得可惜吗?

小时候,我总能听到一个笑话。大概是这样讲的:从前有两个精神病患者想要从精神病院逃走,精神病院里有100道墙,每道墙上都有铁丝网,想逃出去并不是很容易,但两个精神病并不知道这些。

半夜,他们两个决定翻墙逃走,当翻过99道墙时,他们已经筋疲力尽,面对还没翻过的未知数,他们选择了放弃,有返回了精神病院里,当然,又翻过99道墙才可以返回。 笑话并不是很好笑,但给人的思考却很深远,就差一步,他们没有选择相信自己,而是原路返回,懊悔一生。

就像我们考试一样,考试时,写完答案,左看看,右看看,发现自己的答案跟好多人都不一样,于是,举起橡皮,擦掉,改成别人的答案。答案公布的时候却发现,自己的居然是对的,当时的心情就不足以用后悔两个字来形容了。

当举起橡皮的一瞬间,可曾想过擦掉的有时却不只是一个普通的答案,而是一辈子辉煌。 但人生却犹如一张白纸,做过的事就像拿铅笔在纸上涂涂画画一样,但不同的是,却永远都没有橡皮擦。人生,是不允许涂了擦,擦了改的,唯一能做到的只有相信自己。相信自己可以在人生的白纸上挥洒更美好的篇章。

有多少事可以重来?有多少时光可以浪费,没有后悔药可以吃掉。在人生的旅途中不可以回头,只有相信自己,坚定信念,才能在风浪中勇往直前,到达彼岸。

请你相信自己吧,告诉自己:我能行!

【点评与解析】

1.理解材料多元立意应多样。但是慧眼识别和善于发现人才,坚定自己的信念不动摇,应该是最佳角度吧!

2.文章题目醒目:“相信自己,我能行”,准确地解读材料的中心,确定了写作的正确角度。

3.文章结尾有深度:“有多少事可以重来?有多少时光可以浪费,没有后悔药可以吃掉。在人生的旅途中不可以回头,只有相信自己,坚定信念,才能在风浪中勇往直前,到达彼岸。 请你相信自己吧,告诉自己:我能行!”深化和升华了文章的中心,给人以坚定的信念。

篇三:《告诉自己我能行》

告诉自己我能行

犹豫时,世界很大;迈出第一步时,这个世界就很小,告诉自己我能行,勇敢的迈出第一步。

很小的时候,看见电视上演奏者那飞快跳动的手指时,听到那一根根琴弦振动后发出美妙绝伦的声音时,我陶醉了。“妈妈,我想学这个!”我仰起稚嫩的小脸。“好吧,但是要记住,一定要坚持下去!”如我所愿,我进入了古筝培训班拥有了一架属于自己的古筝。

随着年龄的增长,我也由原来对琴的一无所知逐渐进入到能够熟练弹奏的阶段。“妈妈,老师让我去参加比赛!”“好,加油!”自以为准备的十分充分,自信地走进了赛场,然而,当我真正坐到了那架古筝的面前时,我却找不到那熟悉的感觉,我失败了。老师那期盼的眼神转而变成了失望,像针一样刺在我的心上,我咬紧了嘴唇。

“下星期有古筝比赛,如果有想参加的同学就来这儿报名!”我抬起头:“老师,我要参加!”“你?”“老师我不会再次失败了,我能行!”望着我坚定的目光,老师终于点了点头,但她眼底的那份质疑依旧没有消除。

每一天,我都在专心练琴,日历一张张翻过去,比赛的日期近了,近了……..

站在赛场门口,我深深的吸了一口气,这时一只手搭在了我的肩膀上,是妈妈!她的目光仿佛在告诉我:孩子

相信自己,你能行!我点了点头,坚定的走进了赛场。 望着眼前的古筝,心中默念道:加油,我能行!气定凝神坐好,伸出手,开始弹奏《高山流水》,随着琴声的响起我仿佛看到了古人伯牙端坐在丛野之间挥袖抚琴,那“巍巍高山”和“洋洋流水”之势仿佛近在咫尺。

演奏结束后,我轻轻起身,鞠躬退场。

一日,突然喜讯传来:演奏得了“一等奖”,望着这金色的奖杯,我掩饰不住内心的喜悦,第一时间告诉了妈妈和老师。妈妈微笑着拍了拍我的肩,老师眼底的那一抹质疑也变成了坚定的信任。

勇敢地改变自己,告诉自己我能行。等到有一天,我们变成自己想要的样子时,谁还会质疑我们当初的选择?

篇四:《告诉自己“我能行”》

告诉自己“我能行”

对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。如果你的自信心不够,请你使用学习流程,她会给你坚强的双翅,帮你飞上蓝天。

篇五:《生活告诉自己我能行单元测验》

生活告诉自己我能行单元测验 班级______ 姓名____________- 一、填空题

1、自尊首先表现为_____。 2、自信是_____的基石。

3、自立才能走向____,自立就要克服_____。 4、___________,是一个人是否做到自立的一个重要标志。 、培养自立能力最基本的途径就是_______。

6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。 7、_______是把双刃剑,是走向成功的_____。

、坚强的意志是坚定人生目标的_____,是克服困难、获得成功的______。

9、________,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。 二、单项选择题

1、右边漫画对我们青少年的启示是

①人生需要自立 ②自立人生少年始

③要学会告别依赖,走向自立 ④生活中需要相互帮助,相互依赖

A、①②④ B、②③④ 、①③④ D、①②③ 称为湖南张海迪的残疾人李丽,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁的她,再遭厄运,车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她,偶然接触家教问题,并创办“李丽家庭教育工作室”,帮教7年,使20万人受益。据此,回答第2——3题:

2、 李丽的事迹告诉了我们

A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功

.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好

3、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功,这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期,我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志,就要做到

①树立理想 ②从小事做起,从现在做起 ③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事

A. ①②③ B. ①③④ . ②③④ D. ①②④

4、右边漫画反应了 。

A.现在的中学生头脑灵活,解决问题

能力强 B.一些中学生缺乏自立、自主生活的

能力 .网络对中学生具有极强的诱惑力 D.网络知识真丰富,能解决所有问题

、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是

A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要经

历挫折

.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功

6、下列对挫折的理解中,正确的是

A.青少年学生遇到挫折会比成年人少些

B.同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响 .导致挫折的内在和主观因素通常都能控制

D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折 7、 “灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是

A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度

.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折

、“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明

①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻,就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④羞耻心是所有品德的源泉 A.①② B.②④ .②③ D.①④

9、某市在交通要道打出了这样的标语:“车让

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