描写我最喜欢的老师作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识就像内裤，看不见但很重要。本文为你选取作文描写我最喜欢的老师作文四篇，希望能帮到你。

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描写我最喜欢的老师作文

在糊口、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写我最喜欢的老师作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

描写我最喜欢的老师作文篇1

刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感触感染到了她的不同凡响。讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们，固然把我们的小脑袋塞的满满的，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找犯错误并正确的纠正它，无形之中不但加深了我们的熟悉而且还进步了我们的积极性和学习的爱好。

每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情爽朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓悦耳的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，润泽津润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又痛快的事情。

有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我忸怩地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，健忘了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有爱好的去读、去背，去学习。

在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐赉了我们开启了通向知识之门的金钥匙。

描写我最喜欢的老师作文篇2

每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师，我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

罗老师是我的语文老师，她有着一双如净水般澄澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到聪明的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上，罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的'书，或和我们一起体会一首夸姣的诗。我喜欢有思索的书，我喜欢夸姣的诗，因此，我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时，罗老师会找来一段合适的音乐，她伴着音乐轻轻地读诗，那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时，罗老师会让我们提出一些有价值的问题，并请同学起往返答，于是，大家一整节课都会处在全神贯注的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课，是由于老师不想让我们的思维局限于课本之内，她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野，增加我们的知识。

罗老师的教授教养方法也是一流的。她身上总有一种威严，让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛，齐了，她才开始讲课。有时候课上到一半，有人走神了，老师就会停下来，表示警告，这时候，教室里就会像秋天的森林一般的寂静，仿佛谁一说话，就会被雷电到一样。有时候，一节课要停下来好几回，罗老师也就会被打中断好几回。之前我特别想不通：罗老师是一个珍惜时间的人，怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白，那是对每个同学负责的表现。

罗老师良多地方都让我非常敬佩。我曾经想：假如罗老师能教我到高中，那该多好啊!但我立马抛却了我的这个动机，由于这么做就太自私了。罗老师又不是我的，再说，罗老师那么优秀，肯定深得他人喜爱，我又怎能独自霸占罗老师呢?

“教师”这个称呼是伟大的，罗老师配得上!

描写我最喜欢的老师作文篇3

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有出错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的襟怀胸襟。

每当王老师给我班上课时，我们都高兴不已，他有一副生成的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的老是王老师，他凭着柔美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

王老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，王老师看见之后绝不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像王老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——王老师。

描写我最喜欢的老师作文篇4

我最喜欢的老师是在昂立教书的谭老师，由于她讲课风趣幽默，活泼生动。

叮叮叮，上课了，魅力四射的谭老师从教室门口轻巧地走进来。“哦，大家来的比我早嘛！”谭老师一发话，无论教室有多少名同学，老是能发出似雷鸣般的笑声。“哈哈哈”，由于她说话的口吻特别好玩，还做个输了的表情。同学们先是眉开眼笑，她又说了一句：“这笑声这么披发，原来是你们的门牙崩掉了，快点找回来镶上去。”弄得大家哈哈大笑起来。一阵阵笑声回荡在昂立校园上空。瞧！这位谭老师是不是说话特别风趣幽默呀！

上课了，我们按谭老师的要求，集中火力在做‘专注力’练习。忽然“唔唔唔……”谭老师电话响了，是一位家长打来的电话哟，（为了保证家长随时找到她，她都把电话带在身边）她一接电话：“喂，你好！”也不知道说了些什么，一放下电话谭老师立马做了一个既指责又愤怒的动作，弄得我们笑得人仰马翻，由于她的动作是说：谁这么斗胆勇敢，敢干扰我上课？接下来的时间里，同学们几乎快成了大群笑星啦，谭老师风趣幽默的话语，大家能不笑吗！她老是让我们把心里的设法主意与快乐毫无保存地倾述，并且把它们变成文字，太舒服了！我喜欢。

记得有一次上课，有一位同学迟到了。谭老师打趣地说：“哈哈，迟到了，按照惯例，给同学们唱一首歌吧。我来点歌名：《你是我的玫瑰，你是我的花》！”那位同学惟妙惟肖地学着谭老师，风趣地唱道：“你是我的玫瑰，你是我的花。”谭老师说：“那幽默诙谐的动作，简直是猴子在爬树嘛。”她活音刚落，同学们就早已人禁不住了。喂，你见过这么懂幽默的老师吗？

我喜欢谭老师，由于她可以让我们快乐，轻松，没有压力。谭老师真的很“完美”，由于在她的指导下，让我爱上了作文，爱上了阅读。

描写我最喜欢的老师作文篇

从刚开始上学到现在，我的老师有良多良多，平生最让我难忘的仍是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来先容一下她吧！

她的头发是黝黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。

我和老师之间有良多夸姣的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友———谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交膏火的时候我们班都交了，由于老师的好我们记在心里，我们要回报她！

有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好温习啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的但愿，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好温习，不能再玩啦！“老师说了良多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的但愿，但愿我长大能做一个对社会有利的人！

到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑脸的说：”考的不好不要紧，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——，英语——9，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“

我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的匡助！

老师啊，你就是我们的”重生父母“！

描写我最喜欢的老师作文篇6

我喜欢的老师有良多，但是我最喜欢的仍是教我四年级数学的老师——郭维维。

郭老师留着一头黝黑发亮的长发，微笑经常挂在她的脸上，说起话来柔声细语。

郭老师是一个善待学生的老师。记得在四年级的披发学仪式上，郭老师正在报数学期末考试的成绩。我心里十分紧张，由于万一考得不好，不仅同学会冷笑我，老师和家长也会大发雷霆。（由于我的数学成绩一直都还不错。）报到我了，多少分，多少分？100分！我兴奋得简直不能用语言表达，由于在期末考试前郭老师就说过，期末考试考到9分以上可以不用做寒假功课本上的数学功课。更何况我考了满分！而且，郭老师还奖励了我一本本子，这本本子不仅有“奖”字，还有郭老师在“奖”字下面写的“数学期末满分”呢！可是，就在我兴奋的时候，郭老师说9分以上还要做思索题，这下我不兴奋了，小声说了一句：“都考100分了还要写功课呀”，郭老师闻声了，让我待会儿到教室外面和她谈话。我心里忐忑不安，害怕老师可能会处罚我。但让我意想不到的是，郭老师只是温柔地对我说：“假如你觉得数学知识已经把握了，可以不用做数学思索题了”，这句话让我久久不能平静，思索了许久，最后，我仍是认当真真地把思索题做完了。

郭老师仍是一个能勇于承认错误的老师。有一次单元测试，我考了97分。在我订正时，发现了一道标题问题老师改错了，我就和爸爸讨论了一下，爸爸也觉得是对的，后来我打电话和老师说了一下，郭老师不仅把所有改错的试卷都改过来了，还向改错标题问题的同学们道了歉呢！

郭老师的教诲之恩，我终生难忘。

描写我最喜欢的老师作文篇7

提起舒丽丽老师，大家已经很认识了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。

她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是聪明的化身，是指引我的引航灯。

记得每当中午放学的时候，舒老师老是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直凝视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，恰是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安渡过每一天。

记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无端打了，老师知道了，严肃的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师似乎是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。

舒老师学识赅博，教授教养经验丰硕，上起课来老是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课，她的作文课老是那么简洁生动，令人着迷，使我们爱好倍增。我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能打动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。

我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！

舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根烛炬，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个花匠，培育着我们这些祖国的花朵。

描写我最喜欢的老师作文篇

在一位老玉匠那双粗拙的手里，捧着一块裹着泥巴的石块，固然在别人的眼里是一块经不起雕琢的普通石块，但在老玉匠心里，这块石头是一块无瑕的玉石——只要专心雕琢。在老玉匠经由一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后，一块闪着幽光的玉石泛起了。

在炉膛上，一块硬硬的泥块在忍受着各种工序，它的梦想是成为他的骄傲。

在铁砧上，赤红的铁块在忍受着捶打，它只想在出鞘时的那一瞬间璀璨。

我的老师啊你！您如那老玉匠，决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛，决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的铁砧，决心要捶打出锋利的刀刃。

我的老师啊！天天每位老师都走了，你还在办公室里做材料，像我们成绩为是么没有上升，是不是听不懂……

刘老师，自从您来到这儿后，我们常常惹您气愤，但是您仍是用灿烂的笑脸消融上节课的冰块。刘老师，您是冬日里的暖阳，是清晨的甘露，是沙漠里的一泓清泉……

刘老师，您瘦了，是不是为我们的学习而担心？刘老师，本日您的笑脸少了，一个人能担下这么多课程。老师，我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时，线上一杯菊花茶，假如您喝到淡淡的菊香，那菊香正能代表我的心意。

在知识海洋里，浪卷起一颗颗知识的果实，卷落在沙滩上，您逐一拾掇，放在篮子里，回来分发给我们。

在碧绿的草原上，风吹闪着一朵朵紫色的小花，风吹落了花瓣，根茎又送上新的一朵，老师，您如同那俏丽的花朵下的根茎，孕育着新一代的花朵。

老师，您是花匠，种出了甜蜜的花朵；你是大地，滋养着千万物种；您是冬日的暖阳，让久违的绿叶得到伸展……

敬爱的老师啊！我写不出精美的诗篇表达心灵对您的敬仰，惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑，寒风来临前多穿一件衣裳！