小雪景象作文600字 飘飘小雪作文600字

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篇首语:有山必有路,有水必有渡。本文为你选取作文小雪景象作文600字 飘飘小雪作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、小雪景象作文600字 飘飘小雪作文600字(1)

小雪景象作文600字 飘飘小雪作文600字

篇一:《景色作文600字》

景色作文600字

>景色作文600字(一)

冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班,并且带着她亲自为大自然爷爷制作的>礼物,悄悄地来到了人间。

她来到了人间,四处望了望,发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想,是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是,她急忙地把礼物拆开——哦,原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后,便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。

大自然爷爷虽然换上了崭新的外套,可是,还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落,即使有外出锻炼身体的人们,也会被冻得面红耳赤,赶快回家了。

冬妹妹看到了这样的景象,没有一点收敛,反而更调皮了。她将风吹得更大了,天气变得更寒冷了。在这样的天气里,外出锻炼的人就更少了。

冬妹妹想:这样的景色是不是太寂静了呢?于是,她赶走了大风,让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法,果然让外面的景色生动了起来:树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗,别提有多高兴了„„

冬妹妹在人间玩够了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫来了,她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了„„

冬天,虽然没有春天的鸟语花香;春天,虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天,虽然没有>秋天的硕果累累,但是,她却包含着大自然赋予她的美,以及她那颗单纯的心。

我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美,因为他们都各具风韵,各有特色。要不然,怎么会出现春夏秋冬>四季交替的美丽景色呢

景色作文600字(二)

这次来大海,天气并非像以往那样晴朗,而是雾蒙蒙,雨蒙蒙的。可这几天,我却有着迥乎不同的印象。

初到大海,正下着小雨,天灰蒙蒙的,好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色,深海呈墨绿色,天海相接的地方有一条白线,雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了,黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律,偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。

雨渐渐小了,停了。太阳又从云层中露出了笑脸,刹那间金灿灿的光芒洒遍大地,

空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来,滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗,颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来,使它的颜色瞬间变成浅蓝,犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩,连大海也清亮了起来,青色、墨绿都变成幽蓝,大海在阳光的照射下,好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎,不停地飘荡着,是那样纯洁、烂漫。

站在海边,一阵阵清爽的海风迎面吹来,浪花仿佛刚刚醒来似的,不再沉闷地飘荡了,而是雀跃着翻腾起来,瞧!前面又打来一个浪花,白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚,>温暖极了!这快乐的场面驱走了酷热,再加上清凉的海风,使人舒爽得很。远远望去,海天相接的白线消失了,眼前一片浅蓝,空气清新极了,深吸一口气,仿佛自己已融入了这美景当中。

我沉醉在这美丽的景色当中,是啊,这美丽的大海充满了激情,充满了柔情,是她感染了我,赋予了我力量!

景色作文600字(三)

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。

然而,一切在那天有了转变。

雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么>幸福!

我心中暖和了一些。

走着走着,看见前面一片汪洋似的水――也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!小雪景象作文600字.

我心中一股暖流。

来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的

雨水擦干„„

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。

雨中多了一道新风景――人与人互相关爱。

篇二:《下小雪作文》

下小雪作文

小雪

五三班 魏鹏郦

“下雪了,下雪了”,我们正在上课,楼上传来一阵阵吼叫声。我们往窗外一望,果然,从天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了,下雪了”,教室沸腾了。老师着实把我们说了一顿,我们都不吭声了,似专心非专心地听老师上课,其实心思早就飞向窗外了。你肯定会问,这么小的雪有什么大惊小怪的,何况又堆不了雪人?你可知道成都很少下雪,就凭我9年半的人生也只见过两次下小雪哩!你说能不觉得稀奇吗?

一下课,教室里大家一拥而散,像兔子一样奔下楼去。楼下已经站满了人,有低年级的,也有高年级的。他们有的在观雪;有的在接雪玩;还有的在品尝雪的味道„„我仔细地观察着这几年一下的小雪,它们晶莹剔透,只有黄豆般大小,白白的、亮亮的纷纷落下,一落在地上便变成了小露珠。这时,大家的头上也落下许多小雪花,亮晶晶,犹如公主头上镶嵌的宝石、珍珠,又高雅又美观,煞是好看。我仰起头张着嘴,尝一尝这些雪,它们甜甜的、冰冰的,淘气地在我舌头上打滚,我惬意的笑了。

柔柔的清风吹着一朵朵清新的腊梅,我在雪中慢步,学校很安静,大家都默默地欣赏着这雾中的雪景,好美,好美„„

篇三:《学生作文-至小雪》

致小雪

[ 200-12-1 11:01:00 | By: 3106刘文胜 ]

致小雪

下雪啦

这小巧玲珑的精灵

悄悄地来

又悄悄的地走

从天上到地下

又从地下到天上

反反复复

一年又一年

就像你我相遇的

又似没相遇的日子

走过又没走过

总是来过一回也

篇四:《话题作文 描写景色的作文600字(篇)》

话题作文 描写景色的作文600字(篇)

第一篇:校园的景色

校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣 上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

从街道通向校园大门,正左方赫然镶嵌着四个镀金大字-博爱中学。走进学校,一栋六层高的行政大楼耸立在前方。我向左边走去,一排梧桐树弯弯的,像一条条跤龙一样驻立在那里。再往前走,你会看到一个很大的运动场,运动场的中间有几个活泼的同学正在汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边的同学为他们助威,呐喊。再往右走,上了几级楼梯,看见了一排排的教室,教室里传出朗朗的读书声,右边一楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

教学楼前面有一面国旗,听老师说,它的长高13米,代表着我国13亿人民的心。忽然,一股清香扑鼻而来,我寻着香气,来到一棵菊花上,仿佛整个心身都溶化进清香当中了,被完全陶醉了,在蓝天的衬托下,菊花朵朵娇艳,格外美丽!

啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!

第二篇:秋天的景色

秋天的天空是蓝色的,辽阔的天空上飘着朵朵白云,有的像洁白的绵羊在叫,有的像柔软的棉花,有的像奔跑的骏马,有的像大象。碧绿的湖水倒映着美丽的蓝天和白云,清澈的小溪哗哗地流着,鱼儿在自由自在地追逐,几只小鸭正在练习抓小鱼。,

秋天的田野是金黄色的,成熟的稻穗沉甸甸的,成熟的稻谷像一望无际金黄色的海洋,翻起滚滚的波浪,果园里有红彤彤的柿子、苹果挂满了树枝,像一盏盏点燃的红灯笼,橙黄色的桔子又大又圆,像快要把枝头压断似的......哦!果园里到处都飘荡着香香甜甜的水果香味。

秋天的山岗五彩缤纷,黄色给了银杏叶,黄色的叶子像一把小扇子,扇走了炎热的夏天,秋天染红了枫树叶,像一个个手掌,松柏仍然穿着绿油油的衣裳,树下的草地上的野菊颜色就更多姿多彩,有的紫红色、黄色、白色......在秋风里展示着美丽的姿态。,

秋天里的小动物更忙呢!小喜鹊忙着建房子,小松鼠找来了松果忙着储存过冬的粮食,小青蛙忙着挖洞准备冬眠,一群大雁排成"人"字形飞往温暖的南方去......

啊!好一幅秋天丰硕的画呀!

第三篇:家乡的景色

白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。话题作文 描写景色的作文600字(篇)话题作文 描写景色的作文600字(篇)。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。读完这句话,使我想起了家乡的精巧五彩池。

在深郁神秘的长海浴过五月雪,踏数原始森林的石阶,拾级而下,一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中,如晶莹的翡翠透人踏足--最精致的五彩池终于展现在我眼前。因为娇小玲珑,她也是一百零八个海子中唯一一个没有被称为海的,但这丝毫不影响她足以与五花海争艳的美丽。

高山积雪,绿水相映,湖水墨绿、翠绿、淡青、微绿,一尘不染,如一块天成的碧玉,不见半点瑕疵。据说在夏秋,池水就像打翻了的调色盘,也会如五花海一般呈现墨绿、暗紫、宝蓝、鹅黄等数十种色彩。遥想空谷悠悠之际,芳草青青,啁啾鸟语伴淡紫滴翠,是怎样迷醉的风情。此际,唯隽秀山林伴如镜碧水,如幻似真,极目池底,卵石层叠而下,只见墨绿的底色深邃而沧远,不知通向哪个美丽的时空。

信手拈起池畔雪花,静赏色如丹青的精致。五彩池,多么美丽的湖水。正是因为五彩池的存在,使我的家乡格外耀眼!啊!我爱这美丽的五彩池!

第四篇:最美的景色

我很小就知道姥姥家后院有仙境般的景色,可是,妈妈总是不让我去,现在,我长大了,一到外婆家,就想到后面去看看。问爸爸,爸爸笑着脸说:“你还小,听话,长大了再去。”我想;我已经长大了。我便偷偷的去了姥姥家的后院

不一会,进了—条小溪。清澈见底。如果你静静地站在一旁,或许能看见纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快畅游,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话,还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动,那笨拙的样子实在惹人喜爱。

走了不久,我踏上了石头路,接着前行。我抬头看看,眼前全是绿色,只有星星点点的阳光射在绿叶上,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种,墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿,还有的连我都叫不出来,绿叶一簇挡住另一簇,重重叠叠,枝繁叶茂„„

我依依不舍地继续前行,来到了一处仙境般的美丽的地方。

首先映入我的眼帘的是一块大池塘,池塘边还有一个大瀑布。池塘里的水的色彩让我无法确定:池边是深蓝色的,给人一种清幽的感觉;池心周围,又让人觉得喜气洋洋的红色,又让人觉得很温暖的黄色;池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。太美了!池塘里,鱼儿成群结队地游着,池塘边还有许多花草树木,雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的樱花„„不知不觉,快过1小时了,我急忙走小路回外婆家。路上,我不断地回头望望,不断地想:啊!美丽的仙境般的景色,是天然的,是真正的美„„

美丽的仙境般的景色,你永远在我心中!永远是最美的景色!

第五篇:乡村的景色

我爱乡村四季美丽的景色,我也爱富有情调的乡村生活,但相比之下,我还是更爱乡村那夏天的夜晚。

傍晚,太阳收紧了它那灿烂的光辉,变成了一个又大又圆的大圆盘。话题作文 描写景色的作文600字(篇)文章话题作文 描写景色的作文600字(篇)出自

wk-7000003604.htl,此链接!。那万里无云的天空,一片天蓝色,像一个平静美丽的天河。过了一会儿,那蓝蓝的天慢慢、慢慢地颜色变得越来越浓,像是那一条小河里的水在随着时间的不断流逝而渐渐变深。远处一片碧绿色的田野,也忍不住脱去了它那翠绿色的外衣,披上了一件金黄色的外衣,四周映衬着金黄色的山,显得格外的美丽。过了半小时的样子,太阳的脸已经在不经意中笑得通红了,它亲吻着一座座山峦金黄色的头,高兴地向大地喷射出了火红色的笑脸,这就是晚霞。

天黑了,疲倦了一天的人们都回到了家里,躺在了温暖的床上。如果你在深夜来到乡村,一定会看到这样的景象,在农村小院里,几位老年人把它们的床搬到了院子里,躺在上面乘凉。邻近几户人家的孩子们凑在一起,在谁家的院子里藏猫猫、赛跑、过家家,玩得可开心了。

深夜在不知不觉中来临了,昆虫们收起了它们那悦耳的歌喉,草地上、树林里一片寂静。田间传来青蛙的叫声,也仿佛成了村子里动人的催眠曲,不管是老人还是孩子都进入了梦乡。

篇五:《第一场雪(600字)作文》

精选作文:第一场雪(600字)作文 2013年的第一场雪&&正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了:雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动,我们一下课便迫不及待地趴到了窗边,几乎是不约而同的:好美! 最喜欢的季节便是冬天,而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手,渴望得到雪的亲吻,清凉到沁心。先是那小小的,一点一点的雪花瓣儿,在眼前飞快的跌坠着,缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗,触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时,是一片一片的,真正的鹅毛大雪,一大朵、一大朵地飘向平地,好像天空洒下的、银白色的落叶。 漫步于雪中,是再好不过的了。撑一把小伞,轻踏地上的小霜,轻盈地跳着,躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下,迎着那雪娃儿奔来的方向,轻灵的嗒、嗒声,将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天,是灰蒙蒙的,雪点儿争着扑向我,想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着,这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶,又多出几个小灰点儿来,散落着,装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥,哗,又是一场眼前的小雪。 在餐厅回来的路上,继续优哉游哉地漫步,享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨:下雪有什么好的?又冷,地又滑,还得打把伞,鞋子又要湿&&我在一旁听了兀自大笑,呵,无趣的大人啊!她不知道,没有雪的冬天就没有灵魂&&六年级:贝心儿

篇一:小学生作文

了人,有的同学在扫雪,有的同学在堆雪人,有的同学在打雪仗。突然,我感觉头上凉凉的,回头一看,发现我的好朋友正向我仍雪球,我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去,正好打在他的头上,大家都高兴的笑了起来。欢乐的笑声在校园里回荡。

放学后,在回家的路上,到处都是白茫茫的一片,街道两旁的柳树上挂满了白茸茸的银条,远处楼房上像铺了一层又白又厚的地毯,路上的行人都像穿上了银色的棉袄,整个世界像进入了银色的童话。真是美丽极了。

我爱冬天,更爱冬天的小雪景象作文600字.

铃铃”下课了,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。全班都沸腾了,远远望向操场,白茫茫的一片,显得格外的刺眼。有人提议打雪仗,男生一队,女生一队。我还没反应过来呢,就有人开始扔雪球了,我们男生对这可不是一般的感兴趣,看!我们在地上拿起雪就扔,而且还百扔百中,不过女孩子可不甘示弱,照样能打的住男生。战争进入了高潮,突然一个男生潜入女生内部,一手一个雪球,全扣在了女生衣服上,扣完就跑,剩下的是那一个个的抱怨声,女生可气坏了,对男生群扔猛砸,热闹急了!

太阳出来了,照耀在洁白的雪地上,照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化,屋檐开始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水,树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块,无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了,踩脏了,可道路两旁的雪依然是那样洁白,好像给马路镀上了一道银边,显得更加整洁、宽敞。几天过后,雪已经消得差不多了!

冬天

大雪。早晨还没

有睡醒,就听到窗外水滴的声音,开始的时候,以为是下雨了,结果起床之后,却发现窗外一片白茫茫的景色,哦,原来是下雪了。记得小时候一直以为,下雪只是在12月的冬天才会有,随着知识的增多,知道了在地球的南半球,在某些国家,冬天是在6月。

坐在办公室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片苍茫景象,雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚,在天空里纵情,交织密集着。如花似絮,织成炫情涌动的浪漫。

生命的季节在新春风景中轮换,雪落雪飘雪消,似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花,融入大地,静静平淡、纷飘。

用耳听雪,听的雪淅淅簌簌的落下,听的屋檐上的雪扑的一声落在地上,听的啪的一声把树枝压断的声音,听的路人呀呀吱吱走在路上,和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声,都会沉静心灵,梳洗四脉,沉浸愉悦。

用心听雪,还可以听到风声,那是雪的舞乐,还可以听到乌云的漂移,听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙;可以听到亲人们围坐在火炉旁,火苗突突的声音,唰唰的轻微翻书声;可以听到万物的和谐声,听到国泰民安的钟鼓声。

用神听雪,其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”,天人合一。放开四脉,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,无我无雪。全我全雪。雪的一阵,是人的一生。

冬天的

进了我全身的每一个细胞,让我感到凉丝丝的,很舒畅。

可它也怪无情的,不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上,用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时,那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

雪花的生命虽然短暂,但它把最精彩的一瞬间留给了我们,也就没有遗憾了。

雪来了,不声不响。 她只是静静地,四处留下一抹属于她的、好看的白,好让我们知道,雪来了,入冬了。

都说雪,像鹅毛,像柳絮,像芦花,就连道韫也诵道“未若柳絮因风起”。雪,像吗?那鹅毛、柳絮,失了雪本应

有的稳重,而芦花,却是没了那无瑕疵的白了。雪,是独一无二的。

抬头望去,雪,渐渐的大了,纷纷扬扬,飘飘洒洒。

雪,洁白如玉,美丽无瑕,是月宫桂树上的叶片,还是瑶池的蝴蝶呢?大概是蝴蝶吧,她们在空中翩翩起舞啊。看,她们忽散忽聚,飘飘悠悠,不时飞翔,盘旋,然后轻盈落下,给自己的舞蹈以完美的谢幕。

校园里,掉了叶的玉兰树,在雪里绽放着,映出一片琼楼玉宇的景象。不禁想起岑参的诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。内庭院,已有不少同学披着棉袄、戴着手套,从披着银装的冬青丛上抓一把雪握在掌心,趁着还没化,赶紧扔到其他同学身上,然后悄悄的跑走。那同学早已知道,也从旁边抓起一把雪,却也只是笑笑,终没有扔出去,就等待着那雪化。

雪是美的,也是冷的。但是,雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。

雪下着,眼前,景色好像并不那么清晰了。

我知道,那是她在洗涤着大地,洗涤着世界,洗涤着我们的心灵。

雪花,凉莹莹的,片片飘落。落在地上,又落进谁的心里?

篇二:雪小雪景象作文600字.

雪,是用来听的。闭上眼,放空心,屏住呼吸。夜静,山空,一切都没有了,唯有雪。

或许每个人心里,都有一个雪庐,雪庐很小,只容得下一个人,只容得下雪。雪庐也很大,容得下世界,容得下宇宙。

听雪,隔着一层东西来听,似乎更有况味。譬如窗,譬如蓬,譬如瓦,譬如书,譬如画。人在内,雪在外,似隔非隔,似断非断,心意相连。

听雪,是听天地交合,听最艳丽的那一笔。

听雪,是听茅舍竹篱,听最闲散的那一笔。

听雪,是听空山无人,听最深远的那一笔。

听雪,是千山鸟飞绝,万径人踪灭,听最孤绝的那一笔。听雪,就是听心,人的一生,不过是心与心的战争,大漠黄沙,金戈铁马,最后都归于沉寂。时间的万紫千红,春花秋月,原来也可以这样,归于一种颜色。

把心听出一朵莲花来。与雪来一场私情,你知,雪知,天地都不知。

从窃窃私语到大珠小珠落玉盘,又到窃窃私语,空寂无声。听雪,是听灵魂的交缠,融合,归一。雪就是我,我就是雪。

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篇六:《下雪了(600字)作文》

精选作文:下雪了(600字)作文 ,不知是谁喊了一声:下雪了!我们听到了,马上放下手中的刷刷写个不停的笔,争先恐后地到窗边看雪。时隔一年,终于又下雪了!我们可高兴了! 下课了,我们飞快地冲到操场上。堆得厚厚的雪,自然要好好利用起来呀。 首先,我们开始了雪上0米跑,这样有挑战性的项目我自然不会错过。只听到发令1、2、3,跑!我首先觉得脚底打滑,可过了一会儿,我就如失控的离弦之箭一样窜了出去。看见终点了,我急忙开始刹车,好不容易才停了下来。而与我赛跑的另一位同学,因为好胜心太强了,根本就没有刹车,到了后来就发现停不下来了。可是又刹不住,只好一屁股跌倒在了地上。我赶紧跑过去询问他:你还好吗?要不要去医务室?那位同学却笑着摆摆手说:不用了,谢谢你。要知道,这可痛了!去年我就真的摔过一次,本来摔得已经够痛了,再加上冰冷的天气,真的是雪上加霜。不一会儿,我们几个人把那位同学七手八脚地扶进了教室。我想:下雪天,还是安全第一位啊。 第二节下课,我们玩起了雪球大战。依我看,这简直就是巷战:由于学校到处停着汽车,汽车就成了我们的盾牌。在这场大战中,我占了优势,就是因为我带了一副眼镜。就是依靠这幅眼镜,我把别人都打得落花流水。正在我乘胜追击的时候,忽然感到纳闷:人怎么都不见了呢?正奇怪的时候,忽然一声令下,一个雪球打中了我眼镜的弯曲处,使我几乎成了瞎子,接着大大小小的雪球向我飞来。是什么样的下场自然可想而知了。但是,我玩的却十分开心,一点也不累。 或许,童年的快乐正在这里吧。五年级:六六大睡

篇一:小学作文:下雪了

下雪了

下了一天一夜的大雪,马路上,厚厚的大雪像棉花糖一样,人们仿佛来到了一个晶莹剔透的童话世界。漫天飞舞的雪花像白色的花朵冒着寒风竞相开放,又像是蒲公英的种子似飘如飞,还好像顽皮的蝴蝶在空中翩翩起舞,一会儿落在树梢上,一会儿落在屋檐上,一会又落在地上。

冬天是一个寒冷的季节,但是寒冷的冬天磨练了我们的意志,使我们变得更加的坚强。般的。我爱寒冷的冬天!

篇二:关于下雪了的作文

关于下雪了的作文

2010年的 2010年的小雪景象作文600字.

美哉,迷人的雪 清晨,大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地,蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞,她晶莹如玉,洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉,是广寒宫里桂花树的缤纷落英,它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降,就像一个个身穿白色衣裙的精灵。

看,房屋上堆积着厚厚的白雪,就像雪白的地毯;粗糙的树枝上落满了雪,就像一座高大而美丽的白玉珊瑚;马路上铺满了雪,就像一条丝带伸向远方;行人的身上也扑上一层薄薄的雪,就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿,大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了??

我们坐在教室里,望着这窗外的美景,心想:唉,如果这节课我们能出去玩那该多好啊!

没有想到,体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟,一边高呼着“老师万岁,老师万岁”,一边你

追我赶的走出教室。于是我们男女分成两组,开始了一场精彩绝伦的“大战”,虽然说我们是女生,但实力可并不比男生弱。最后男生竟然请到了张老师给他们助威。不过张老师因为体力不支,被我们用雪球打进教室里?? 这冰清玉洁的世界深深地吸引了我,使我久久的沉醉在白雪之中。美哉,迷人的雪!

下雪了

清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰??咦?这是什么东东呀?怎么这么冰凉呀?咦!怎么形状这么像小雪花呀?怎么化成水啦?该不会是???没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来. 原来呀,是零零星星的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕??

过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋!??” 雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样优美动人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉吗?还是月宫树上的落英?或者是嫦娥化妆用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪花,应该是冬季赠与人们的厚礼!雪,越下越大,也越堆

越厚。树枝轻轻一晃,银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹,又让人惊喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我赶,玩地不亦乐乎。欢呼声,尖叫声,响成一片。

此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上,草尖上,树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的

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下雪了

啊!下雪了、下雪了,雪花一团团地从天空飘落下来,真是引人注目呀! 雪花像一团团棉花,不知是那个调皮的小神仙坐在云朵上洒下的面包碎,有大的,有小的,漂亮极了。雪花一会飘到这,一会飘到那,我把小手伸出去接,雪花落到了我的手上,不一会儿就消失了,不知道到哪儿去了?雪越下越大,我想要是一个晚上不停的下,明天我们就可以在银白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。 我喜欢下雪的冬天。

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篇四:小学二年级语

文作文 下雪了

下雪了

下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊!

我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来,雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱;雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽子;雪花落在了马路上,马路好像系上了雪白雪白的哈达。

雪花落在了大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。 我双手一接近晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它一到手上就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个小雪人似的。

啊!我爱这美丽的雪景!

篇七:《冬天写景作文600字》小雪景象作文600字.

冬天写景作文600字 篇一:美丽的冬天

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。 在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。

吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃

在嘴里,暖在心里。

我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。

篇二:冬天来了

冬天雪花漫天飞舞,像一只只可爱的小精灵。一眼望去,地上、树上、房顶上都是雪白的一片。寒风呼呼的刮着,树被吹弯了腰,松树却笔直的屹立在寒风之中,好像在说:“寒风,我不怕你,尽管刮!”那绿油油的山岭,变成了白茫茫的一片。

湖水结起了一层薄冰,微弱的阳光照在上面闪闪发光。憨态可拘的狗熊冬眠之前把能吃的东西吃光,把食物装进塞囊里变成脂肪,冬眠的时候每天一点一点的吸收,直到冬天过完,春天到才会醒来。

冬天的雪是我们的好伙伴,记得有一次我约了几个小伙伴堆雪人,用胡萝卜当鼻子,用铁桶当帽子,用两把扫帚当手,用扣子当眼睛,一个雪人完成了。雪地里留下我们一串串银铃般的笑声。

雪白的冬天处处是欢笑,处处是美景。

冬天雪花漫天飞舞,像一只只可爱的小精灵。一眼望去,地上、树上、房顶上都是雪白的一片。寒风呼呼的刮着,树被吹弯了腰,松树却笔直的屹立在寒风之中,好像在说:“寒风,我不怕你,尽管刮!”那绿油油的山岭,变成了白茫茫的一片。 湖水结起了一层薄冰,微弱的阳光照在上面闪闪发光。憨态可拘的狗熊冬眠之前把能吃的东西吃光,把食物装进塞囊里变成脂肪,冬眠的时候每天一点一点的吸收,直到冬天过完,春天到才会醒来。

冬天的雪是我们的好伙伴,记得有一次我约了几个小伙伴堆雪人,用胡萝卜当

鼻子,用铁桶当帽子,用两把扫帚当手,用扣子当眼睛,一个雪人完成了。雪地里留下我们一串串银铃般的笑声。

雪白的冬天处处是欢笑,处处是美景。

篇三:冬天

这个学期快要过去了,从而冬天也飘然而至。同学们,你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧!

在我的心中,冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门,你会吃惊地发现,外面的一切一切都已银装素裹,这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花,如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身,有的树叶还没有落,翠绿中还带着雪花一点一点的白,十分美丽;有时一阵寒风吹过,树枝一阵晃动,一些雪花从树枝上飘下来,好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课,你再出来,景色已大不相同了,细心的你会发现树叶晶莹透亮,如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看,原来是树叶上结了一层冰,冰面光滑无比,如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差,如果从树叶上拨下一片树叶冰,你会惊奇的发现,树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水,然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!

在我的心中,冬天是有趣的。放学后,院子里呈现一片热闹的景象,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧,这边打雪仗的,他们飞快地从身边抓起两把雪,又飞速向对方扔去,那雪弹时而飞入脖子,时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤,但他们仍然玩得十分尽兴,好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑,决定一起堆雪人,我们分头去找雪运雪,这时兰兰发现了一个无人涉足的地方,那里的雪足有厘米深,又洁白无比,我们找来一个大箱子装雪,再运过去,很快堆成了雪人的身子,另一个同学也把雪人的头做的又大又圆,我们小心翼翼地把头放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,虽然我们地手冻得通红,但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花,给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

篇四:冬天写景

白色的树木,白色的花草,白色的房子。啊!简直是一个白色的世界,这是大自然的美容师----冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起,射出柔和的光来,把白云染成了粉红色,就像小姑娘那红润的脸蛋,那些云彩飘摇不定,千姿百态,有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的像奔腾的骏马……

到了上午,天空布满乌云,天色顿时昏暗下来。中午,我独自在公园里悠闲地散步,香粉般的大雪落下来,漫天遍野,一片洁白。雪下着,我仿佛要变成雪人似的,几片雪花落在我温暖的怀里,噢,好冷,看看天空,雪花像蝴蝶一样翩翩起舞,纷纷扬扬飘落下来,匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上,大雪还是下着。这时小园更好看!无花果树变成了?圣诞老人?,桃树变成了“米老鼠”,葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反,山地显得无

一点生机:群山萧索,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚,玩儿得汗流浃背。

篇五:冬天写景

我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方,那可就别具风味了。

说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个东北人的心

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