心灵的成长作文600 成长作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：既然选择远方，就注定风雨兼程。本文为你选取作文心灵的成长作文600 成长作文600字四篇，希望能帮到你。

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心灵的成长作文600 成长作文600字

篇一:《心灵的启迪(600字)作文》

精选作文:心灵的启迪(600字)作文

这是《中华活页文选》上的一篇文章，虽然字数不多，却令人回味深长。这篇文章主要讲的是梁实秋先生在世时，作者与他同桌进餐，发现患有糖尿病的梁先生没碰任何有糖或淀粉的菜，却偏偏要了又有糖又有饭的八宝饭。原来他知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制，计划着把配额留给最爱。作者就读书和工作分别阐述了收获与付出的道理。收获与付出常常是相对的。当我们选择其中一项的时候，往往也得放弃一些东西，如同梁实秋先生一样，他决定吃最后的八宝饭，于是在前面特别的节制。里面最让我反思的一段是这样说的：如果你既不愿少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间。读书时开着手机而心猿意马，玩的时候惦着功课而担心吊胆，怎么可能成功？结果到头来既没能玩好，又误了学业。这句话让我理解到：你不管是干什么的，只有一心一意才能够学好。读了这本书，我懂得了做事情要一心一意，全神贯注，这样才能够好好的完成。要适当安排时间，玩的时候，就要玩的痛痛快快开开心心，尽情放松自己。回到课堂的时候，则要认认真真仔仔细细，全力以赴。要在合适的时间做合适的事，这样你才有资格玩。相反，一玩就忘记了时间，忘记了考试，回到书本上仍不能收心的学生，不可能表现得好。总结下来，就是：成功=适量轻松+全部努力+有目标有计划。失败=玩耍时学习+学习时玩耍。过瘾=牺牲。先苦→后甜。初一:董妍君

篇一：沟通,启迪心灵钥匙论文

沟通,启迪心灵的钥匙

【案例背景】随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市打工谋生，他们无暇顾及子女的成长和教育。从而使农村小学中的“留守儿童”不断增多。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学习引导和管理，使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。个别孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题；大多数孩子在学习上缺乏主动性、自觉性，作业不爱完成，心不在焉，应付了事；部分孩子纪律散漫，不遵守规章制度等。这些不良习气的存在给儿童的健康成长造成极大危害，也给班级教育带来了极大的阻碍。

去年，我所接管的六年级有名就是留守学生，比例较高，大家感遇到这样的班级可谓是班主任的悲哀，因为他们极富个性、棱角分明，实在是难以管理。但我始终相信个性和思想并不矛盾，相反可能会碰撞出更加灿烂的精神火花。

经过一段时间，在学校、老师和同学们的共同努力下，我班逐渐步入正轨，一切都在有序地进行中。可唯一让我放心不下的就是刘晓刚，男12岁，是一名头脑聪明机智，但性格孤僻，不愿与他人交流，有时甚至有些任性和骄横跋扈。老师和同学对他都是“望而生畏”，在大家眼中他成了“最危险”的问题学生。

为此，我一直很关心他。一边尽量保证他不要出现什么问题，以

免受到不必要的刺激，一边不断寻找适当时机进行引导，给他一定的帮助，让他尽快融入班级这个大家庭。

【情景描述】 2011年4月22日星期五，一个明媚而绚丽的春天午后，当我正要休息的时候，突然手机的铃声响啦，一看是校

长的电话，我的心不禁“咯噔”一下，有一种不详的预感。“你马上到学校来一下，你们班的刘晓刚将手机带到学校，并在午休时玩弄手机，按照学校规定要严肃处理。”校长很气愤地说。一听是他，我的心突然开始纠结起来，真的不知道会发生什么??放下电话后，我想都来不及想就向学校奔去。

刚到校长办公室的门口，我就听到校长的声音，并在不停地批评，刘晓刚也在小声的嘟囔着。“你们凭什么没收我的手机，我认为我并没错，只不过休息时用它听听歌曲，打打电话而已，至于这样说我嘛！学校禁止带手机本来就不合理，根本就不尊重我们，我一直就很反感这个规定??”

这时他惊奇地看看我，低下了头，陷入沉默。于是我安慰说：“晓刚，老师能够理解你现在的心情，也知道你心里的不高兴。可事情终归是要解决的。你现在能不能告诉老师到底是怎么回事？老师相信你一定是有苦衷的，或许老师可以帮助你。”

此时，我用期待的眼神看着他，应该就要成功了！突然一个声音打破了这平静的水面。“你怎么这么不争气啊！不是再三说过手机不能带吗？因为你，我和你爸爸妈妈都吵起来了，他们怪我惯着，告诉你不要回家了。”刘晓刚的奶奶说着说着就哭了起来，“学校现在让你回家反省，你说怎么办？” 这时我发现刘晓刚的情绪有些不对劲，他转身就跑出了办公室，还大声喊着“你们不要我，我活着还有什么意义，我去死行了吧！”气氛一时间紧张地让人无法呼吸，我想都来不及想就顺势跟了出去，一把拽住了他，把他带到了操场，“自己去跑两圈吧，发泄一下，心里可能会舒服些。”

只见他像一匹受了伤的野马在操场上狂奔，还时不时地嘶吼几声，心里的凄凉与外面明媚的阳光形成了鲜明的对比，显得格外伤感。他的情绪达到了极点，已无法再忍受了，突然趴到我的肩上，大声地痛哭起来，“老师，你说我怎么这么没用啊，自己没做好，还害得爸妈伤心。其实我主要都是爷爷奶奶带大的，父母一直都忙于在外地打工赚钱，想给我提供更好的生活条件，但却很少陪我，看到别人的父母真的有些羡慕，但我能理解。可我的内心真的很孤独很寂寞。我想找个人倾诉，但又怕别人看不起，感觉这个世界上没人

能理解我。这次带手机真的只是为了和父母联系方便，想多多听听他们的声音，放松的时候也可听听音乐，我以为学校只是说说，没想到会带来这样的结果。嗨！”

听到他说这些，我真很受触动，“没关系，说出来才舒服嘛，老师理解。但是记住对待事情我们总要积极乐观的去面对，苦也是过，乐也是过，为什么我们不能健康快乐的过好每一天呢！敞开你的心扉吧，我们大家都很欢迎你，相信你会有更多像他一样的朋友，你会有更多的收获，只要你愿意。你看今天你不就有了一个和你聊得来，可以倾诉心声的新朋友嘛，也算因祸得福了，呵呵！”只见他的脸上露出了丝丝微笑，我终于松了一口气。

此事之后，我用电话联系了刘晓刚的父母，希望他们能多与孩子沟通，多关注孩子心理的成长；动员了班级同学多主动和他交流，鼓励他。经过学校、家长、同学和老师多方的努力，刘晓刚终于慢慢找回了属于自己的春天。

【案例反思】 “留守学生”大多和隔辈亲人生活在一起，而这些爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷们总是因”再苦不能苦孩子”的舐

犊之情，关爱有余，严格不足。老人们往往较多地给予孩子物质、生活上的满足，而极少地在精神、道德上给予严格地管束和引导。即使“留守学生”在家犯了错误，祖辈们也不敢贸然地批评，只是一味地迁就和饶恕。久而久之，这部分”留守学生”的性格就变得任性和骄横跋扈了。再加上祖孙辈年龄差距很大，观念不一样，对待许多事物的看法往

往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。长辈们根本不能及时了解孩子的内心世界并加以及时地疏导。长此以往，便造成“留守学生”孤僻内向的性格。这些都极不利于他们的成长。刘晓刚就是典型的代表，不过值得庆幸的是刘晓刚最后成功地走出阴霾，当然也给我带来了一定的启示，就是在教育“留守学生”时,必须要做到“四心”。

（一）用“细心”增进了解

有人说“黄沙入海，找不到完全相同的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全相同的一双叶片。”这些自然现象都深刻地揭示了大千世界中的万物既具有多样性又存在着差异。学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景的不同，也存在着差异性和丰富性，真可谓人海茫茫，教海无边，既找不到两个完全相似的学生，也很难找到适合任何学生的教育方法，因此我们对“留守学生”平时更要细心一些，要多与他们沟通和交流，以便找到适合的方式方法进行针对性的教育，避免对他们脆弱的心灵产生消极的影响。

（二）用“爱心”换起信任

“留守学生”从小因父母常年外出工作，得不到父母足够的关爱，情感上存在一定地缺失，对他们我们平时更要多一份呵护，多一份体贴，多一份宽容，多一份尊重，甚至可以动员班集体的力量，让他们体会到家的温暖，对集体产生信任感，让他那颗孤独的心得到安慰，渐渐地解除戒备心理，从此敞开心扉，重获快乐。”

（三）用“耐心”督促进步

下页篇二：启迪学生心灵的经典故事

启迪学生心灵的经典故事

1、教育学生命运掌握在自己手中

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说

话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。”

说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。

3、教育学生不要轻视别人

向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。

一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。屎壳郎答应帮助他，保护他。

这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才

不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。

屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。

老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。”于是，事情如此这般地发生了。

可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果，老鹰的蛋又全都打碎了。轻视别人的人都必将受到别人的报复。

4、教育学生不要贪心不足

向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。对此农夫心想：

“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。” 说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫

后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。现在我才是真正到了贫穷的地步了!”

贪心没有满足的时候。

、教育学生做事要靠自己

向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。我现在出去给你们找食。我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完，老鹌鹑便飞走了。不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮助我们收割。”

又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮助割麦子。”心灵的成长作文600.

老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会马上割的。因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。”心灵的成长作文600.

农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”

当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。”

可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”

下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。这庄稼今天是割不成了。两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。这麦子不能再耽搁了。”

小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”

自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。

6、让学生认识到人不可能十全十美

向学生讲一个《孔雀

篇二:《心灵的帘子(600字)作文》

精选作文:心灵的帘子(600字)作文面部的一些细微动作和表情，能够很好的显示出对方的所思所想，所以你与人打交道时，别忘了注意他们的眉毛和眼睛！克拉森说。都说眼睛是心灵的窗户，他可以是深邃的，迷人的，独特的，但殊不知，这扇窗户还有一道帘，那便是眉。是他，让我知道，眉也可以拥有甚于眼的魅力。像曾小贤，上帝像是弥补他们眼睛小的的损失，从而给了他，们富有灵性的帘子。似乎是两条顽皮的小虫子，他们一时一刻不肯停歇扭动的身子。他的两只眉，很少处于同一高度，忽而下垂，忽而上扬，忽而皱起。一遇到烦恼，他不是眉头紧锁，而只是将眉头向中间推去，浅浅的形成若隐若现的沟壑，似乎蕴藏着令人好奇，但又不敢肆意揣摩的的思想。什么样的人，拥有什么样的眉。他的性子，像粉盒间的露珠，干爽清新，而又灵动。他的眉，也因此而洋溢着胜阳的光辉。时而见他，挑起右眉，传达着对困难的不屑，对万事的信心。两眉间私有不可逾越的高度，颇有登高望小之势。时而见他，两眉双双下压，淡看一切，对他的诽言。像是帘子下滑，将心掩盖。鄙视的目光，如绵里藏针，有少许不容忽视的傲气。不同的时候，他那具有思想的眉，总能传述无法言表的思想。我从没怀疑过他的爽朗。他的眉像湖中的野鸭所张开的翅膀，拥抱着世界，憧憬着未来。我也从不否认他是具有原则的人。看他那两道无剑之形，而具剑之神的眉，像是为了维护尊严，捍卫心灵，才摆在那儿似的。远远望去，他的镜片所折射的光，在无意中于眉宇间，闪动着精明而幽深的光芒。初二:淡墨清香

篇一：我心灵的甘露

我心灵的甘露盐城市初级中学初三（19）班韩楚璇

有些记忆总是随风消散，有些迷恋会慢慢化作影像。打开岁月的盒子，我发现你——赫本，成为我心灵上的甘露，永不滑落。

在初冬静谧的午后，我独自一人坐在阳台，品味着你的经典之作——《罗马假日》。饰演安妮公主的你，眼神中不含有一丝污浊，你的笑，仿佛冬日暖阳，当洒在我的身上，整个人都变得暖暖的舒畅。从此，我的眼神再也未从你的身上移走。

可你的美，精髓并不在于五官的精致。你的空灵，澄澈，透过你青春纯净的脸庞，看到的丝许笑意，友善眼眸，都深深地表达出干净、善良的灵魂。

在非洲索马里的难民营中，你挽起头发，卷起长袖，轻轻地将布满尘沙的帘子掀起。你没有像在你身旁的护士那样捂起鼻子，也没有如其他人抱怨环境的艰苦与恶劣，而是亲切地凝视着一位衣不蔽体的黑人女孩。当女孩的呆滞目光触及到你时，立刻惊住了。她立刻扔下盘中的食物，跑向你，并紧紧地抱住你，将自己黑黝黝的脸贴住你的胸口。你微笑着，那么自然、和蔼，轻抚黑人女孩卷曲的鬓发，将她脸上的泪轻轻拭干。时间永远定格在了那一刻。你们之间的感情远远超出了对生存的渴求，小女孩从你的怀抱中，你清澈的眼神中，感悟到了人间的温暖。你的美好，就像千万般光影，雨后清新的彩虹，深

深地进入我的精神，我的灵魂，我的心┄┄

我欣赏你，不仅是因为你有着天使的面容，无与伦比的气质；也不因为那耀眼的奥斯卡影后的殊荣；更因为你那一颗心存博爱之心。

在息影后，你一直担任着联合国儿童基金会的亲善大使，将自己毕生辛苦演出的大部分金钱捐献给慈善机构。不顾自己身患重病，体力不支，一直奔波在亚洲、非洲、拉丁美洲之间，看望那些因饥饿、贫困而生命垂危的儿童。这是你永恒的信仰，也使你成为永恒的传奇┄┄

“随着成长，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。”这是对你对世间一切真善美追求的最佳诠释。在我的心目中，你是飘落在人间的天使，你的人生之旅算不得漫长，却无比瑰丽多彩；你的臂膀如此柔弱却将无私的爱传播到地球上众多困难深重的角落。你的精神与信仰，成为我心灵永不枯竭的甘露。

篇二：爱的帘幕爱的帘幕

夜深了，我还在房间看电视。我百无聊赖地更换着频道，“咔嚓！”房门被打

开，

是父亲。

父亲一脸怒容，他径直走到电视机前硬生生地关掉了电源。他指着门外气冲冲地对我叫道：“你去看看现在几点了？你还在看电视。我明天就把电视机搬出去，现在你给我快点睡觉！”

父亲的怒吼令我不得不放下手中的遥控器，我不服气地将身子缩到被子里，用被子盖住了头，不再出声。片刻后，只听见一声关灯的声响，周围顿时暗了许多，当我伸出头时，父亲已经离开了，门也被悄无声息地关上。

抬头望向窗外，淡淡的月光照进了房间，一股凝重的气氛笼罩在房间中，仿佛要令人窒息。想起刚才父亲的怒吼，心中顿时有一股无名火在到处乱窜。不就是看了会电视吗，至于吗，好不容易有一个周末，看会电视放松一下都不行啦„„ 不知过了多久，在黑暗的笼罩下，一股睡意涌上心头，处在朦胧中的我突然听到了一丝轻微的开门声，我奋力地将眼睛睁开一条缝，在门外灯光的照射下，一道狭长的影子射到了墙上，又是父亲。

父亲探进来半个身子向里面张望了一眼，见我睡着了，他轻轻地走进房间生怕把我吵醒了。他来到床边，我连忙装出熟睡的样子。父亲小心翼翼地把我踢开的被子往上拉了拉，黑暗中，一只冰冷的手摸了摸我的脸颊，但我却感到异常温暖。当我睁开双眼，父亲已站在窗前。近几年来，父亲消瘦了许多，头发也越来越稀疏，家事繁忙使他本该浓黑的头发生出了白丝。门外微弱的灯光使父亲后腰贴的几块膏药时隐时现。这几天来，经常听到父亲抱怨后腰疼痛，太多的工作已经将父亲累垮了，然而他却依然每天晚睡早起，为许多事情而奔波。望着父亲宽大的背影，一股懊悔之感从内心深处升起。

“哗！”父亲轻轻拉上了窗帘，使那少得可怜的月光也与我的房间隔绝。顿时，一股莫名的感动汇集到了脑海。每次周末，起床最晚的总是我，并不是因为我懒，而是因为这小小的窗帘。是它，使我的房间变得很暗，而每天拉上它的，就是我的父亲。心灵的成长作文600.

望着合闭上的窗帘，

一次次震撼在敲击着我的心灵。父亲这样做不就是想让我每天多睡会、睡得充足舒适吗？望着父亲宽大的背影，想到父亲的严厉与教诲，再想起他曾经奔波与疲惫，我懂了。我总算读懂了父亲大爱之中的一角。要儿子进步，便合上亲切的面孔；要儿子舒适，便细腻入微，只有爱到极致，心帘的拉合才那么鲜明、浓烈。

窗帘轻轻拉上，而如流水的父爱，正从窗帘的缝隙中流入我的心田„„

父爱

昨天下午，我与父亲来到中山公园踢足球。才踢几分钟，父亲就沉重地说，他累了。我霎时才意识到：我长大了，父亲，却老了。

我情不自禁回想起与父亲的往事。

在登山时和儿子比赛“攀岩”，每回都将儿子远远的甩在后头，自己哈哈大笑，留儿子“气愤”地蹦跳；在睡觉前提起儿子的腿，把儿子倒提起来，边笑边狠狠地“打”；在棋盘上和儿子大战百局，让儿子输得落花流水，“愤怒”地跳跃；在晚饭后把儿子“驮”着，让儿子“骑马”，自己假装喝醉了酒，东倒西歪地走着，让儿子

在肩上吓得大叫„„

如今，儿子长大了，象棋棋艺比父亲高了，个子也快追上父亲了，可当儿子再次要求爸爸“骑马”时，父亲却说：他老了。

是啊，父亲老了！颈椎疼了，肩膀疼了„„那个能将儿子提起的父亲不见了，那个能在部队中将手榴弹投掷出0多米的父亲不见了。可还好，那个父爱还在！我长大了，我应该帮助父亲了！尽管他每天仍然在为了工作而四处奔波，与他聊天说话的时间少了，但他为的就是养家糊口；尽管他难免要对我有过一两句责骂与训斥，可是父亲他依然是爱着儿子的。

儿子在草坪上逐球奔跑，父亲在一旁休息着。儿子一脚将球高高踢起，球猛地落地，儿子恍然想起了什么似的。哦，这粒足球，似乎也是多年前父亲送给儿子的呀！

这就是亲情吧？一种深入人心、给予人震撼的情感，它能给人一种力量，一种真实的、神圣的力量。

这就是爱，深沉的父爱。

父爱，细致的风帆初二:李彤

爱是世界上最独特的东西，他具有强大的魔力。它能使冰雪融化，让世间万物复苏；它能使春寒消失，让阳光普照大地；它能使烈日躲起，给生命带来一丝清凉；它能使落叶有情，化作泥土守护春天。母爱无微不至，父爱严肃而又伟大，那我也体会到了父爱的细致。

最近的雾霾天气很严重，在放学时又下起了雨，天黑得很快。我并没有打伞所以人有大雨的?欺凌?我走到车站

并且上了车时，已经成了名副其实的?落汤鸡?到站了，我下了车望见一个熟悉的身影举着一把伞正向我走来，我仔细一看是父亲，他把伞放在我们中间，不，应该是更偏向我，我望着他另一侧的外套已经湿透了。鼻子一酸，泪水不由的落了下来，还好有雨水掺和着泪水才没让父亲看见，当到了一个很窄的小路时，父亲干脆把伞给我自己走在前面，我望着他的背影和那黑白相间的头发，泪水滚落脸颊。父亲老了。。脸上的皱纹多了一倍，那白色的头发明显比黑发多。我又一次在心里叹道：父亲老了。

记得那时寒假的一个冬天，外面的寒风刺骨，几乎所有人都在被窝里躺着，唯独父亲在外面扫出一条通道，可奇怪的是这条通道通向我家，而别出根本没有通道那是我以为只是巧合而已。可直到后来，才知道这层更深的含义。

你好像我的守护星，如果没有你我肯定会迷路到银河系之外。你一皱眉，我就会不知所措。你一微笑，我也会开心的跃起。你会永远牵住我的手，一直有魅力的并会永远守护着我的，那颗闪烁的守护星。父爱如大海，深沉而宽广。甜甜的父爱

父爱，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，会让人觉得甜而不腻。

上完舞蹈课，已经是中午了，不知怎的，突然很想吃米线，随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的屋子里，那里的人并不多，所以米线很快就上桌了，我们每人要了一份10元的，可是，我吃了还不到四分之一就饱了，我们两个人又一人买了一杯饮料，就各回各家了。

我是个很随便的人，在加上家里没人，我随手把舞蹈包放在了离我最近的饭桌上。这时，饭桌上的一盒一口酥和一张纸条吸引了我的注意。拿起纸条，上面写着：

宝贝，中午吃饭了吗？我给你买了你最爱吃的一口酥。如果中午吃完饭的话，

自己就吃点儿点心消化消化，没吃饭的话，自己就委屈一点，煮包方便面吧！ ——爱你的大毛毛虫大毛毛虫是我给爸爸起的外号，因为爸爸在家里是活跃类型的，时间久了，这个外号自己就出来了。

看到这张纸条，心里有种说不出的感动，鼻子一下就酸了。我认得出这个盒子，这是在高区的一家点心店中独有的包装盒，要从环翠区开车到高区，起码要半小时的时间。而今天又是星期天，爸爸竟可以在百忙中抽出时间，只为给我买一盒点心。

打开这盒一口酥，轻轻咬了一口里面有种淡淡的甜甜的父爱的味道。而甜甜的父爱，甜甜的一口酥，早已融化在我的心中。

父爱

昨天下午，我与父亲来到中山公园踢足球。才踢几分钟，父亲就沉重地说，他累了。我霎时才意识到：我长大了，父亲，却老了。

我情不自禁回想起与父亲的往事。

在登山时和儿子比

赛“攀岩”，每回都将儿子远远的甩在后头，自己哈哈大笑，留儿子“气愤”地蹦跳；在睡觉前提起儿子的腿，把儿子倒提起来，边笑边狠狠地“打”；在棋盘上和儿子大战百局，让儿子输得落花流水，“愤怒”地跳跃；在晚饭后把儿子“驮”着，让儿子“骑马”，自己假装喝醉了酒，东倒西歪地走着，让儿子在肩上吓得大叫„„

如今，儿子长大了，象棋棋艺比父亲高了，个子也快追上父亲了，可当儿子再次要求爸爸“骑马”时，父亲却说：他老了。

这就是亲情吧？一种深入人心、给予人震撼的情感，它能给人一种力量，一种真实的、神圣的力量。

这就是爱，深沉的父爱。

大爱无边，父爱无形一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

小时候，总是很喜欢缠着爸爸，爸爸走到哪，我就喜欢跟到哪，爸爸也从来没打过我，记得有一次，爸爸到舅姥爷家帮忙干活，我一个人跑了出去，想到邻村去找爸爸，结果被邻村一个在地里干活的人抱了回来。到家后，还被妈妈骂了一顿。

上小学时，爸爸每天都会送我上学，接我放学。有时见不到爸爸，心中便会发慌。

有了弟弟后，爸爸便常年在外打工，我与他的关系日益疏远，每天见到的只是妈妈与弟弟，我已有了事情，有了困难，篇三：作文

童年趣事

南开学校六(3)班李昱指导老师张岳

嗬！说起童年趣事，我可是有很多有趣的事情呢!今天我就讲一

件在脑海里最清楚最难忘的事情!

二年级的每节体育课上，我和同学们在我们的“梦幻厨房”里“做

饭”。我们就是拿一些石头放在一片叶子上，把它当成自己做的美味佳肴了！而我们的“仓库”就是抽风机的下

篇三:《一句话触动了我的心灵600字作文》

一句话触动了我的心灵600字作文

我们从小就是好姐妹，至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待，她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密，想要说谁的坏话就说谁的，从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级，一直到快毕业的时候„„

快毕业的时候，我发现她对我冷了，不再像以前那样，一下课就在我们班级门口等着我，等我出来给我一个热情的拥抱，再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了，每天都是亲亲我我的，好像有许多秘密，不能让我知道。我一直都没有太在意„„直到有一天，她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前，问我是什么意思，为什么看她不顺眼，为什么说她的坏话？到那一刻，我明白了。没有绝对的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句：“你算个什么东西，有什么资格来说我，给我滚！”旁边的姊妹们也看不下去了，直接扇了她一巴掌，说：“嘟嘟用心交你这个好妹妹，你真是没白费啊，以后咱个归个的，谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了，刚刚迈出第一步，眼泪就流了出来，很伤心、很难过！真的没有想到她会这样对我，也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。

到后来，心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只

说了一句话：“花有百样红，人于狗不同，你知道你不应该和狗计较，何况她连狗都不如。”

回到家之后，仔细想了想姐姐说的话，不错的。我对她做到了问心无愧，我对姐妹可以将心比心。她不能，那是她的事，不必和这样的人计较。

母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱也是给我温暖的港湾„„是她时时刻刻都保护着我，不让我受到伤害。心灵的成长作文600.

那一年秋天，是流行感冒猖狂的时期，我因不慎染上了重感冒，一直高烧不退。于是，妈妈便不辞辛劳地背着我去医院，气喘吁吁，那额头上布满了密密麻麻的汗珠，衣服已经被汗水浸透，我的泪水不由自主的流了下来，一点一滴洒在了衬衣上。终于到了医院，医生给我打了针，妈妈一直陪在我身旁，不离开半步，眼睛旁浓浓的黑眼圈，一双布满血丝的眼睛，看着妈妈的表情，我的心酸酸的。

妈妈做完家务来到了我的床头，喂我吃药，倒了一杯白开水，轻轻地把它吹凉了，才让我喝。我接过水杯，这时妈妈咳了几声，我才意识到妈妈也感冒了。我想肯定是为了照顾我才感冒的，我心里泛起一阵酸涩，流下了泪水。妈妈的身体越来越虚弱，可我的病却逐渐好转。第二天早晨，我的病已在妈妈细心的照料下康复了。而妈妈却一直咳个不停，看起来病情并没有好转，反而重上加重。即使这样，妈心灵的成长作文600.

妈还为我炖鸡汤，给我吃补品。到了半夜三更，还爬起来给我检查作业。那一刻，我的心灵被深深地触动了，我感觉到有一个伟大的灵魂出现在我的上空。

有一天，妈妈因太虚弱，倒在了厨房的地板上，头上还有小小的擦伤，我连忙打电话给爸爸，在医院里，妈妈还是着急着我的身体，着急着我的学习。

母亲的爱是永远不会枯竭、永远伴随在我们身边的。而母爱也是强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情，它是伟大的！母爱触动了我的心灵

“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”。母爱无处不在，妈妈那令人像一束光线照着我的心房，令我心潮澎湃。记得那个星期天，我们家没有生意，妈妈因此没有买什么菜，但买的菜全是我喜欢吃的菜。吃饭时，妈妈嘴里一边温柔的对我说：“铭铭，多吃些，这些菜都很营养，对你的健康有很大帮助。妈妈一边又不停的给我夹菜。我时不时看看妈妈的眼睛，难道，这就是母爱吗？那时的我什么都不懂，只知道有好吃的，有好玩的，那便是幸福。我唧唧呱呱的吃饭。我好奇心十足，先探个究竟，到底啥是母亲的爱？之后，我默默无闻的走出房间，假装发出了离开的脚步声，然后再躲在房间的一角，不让妈妈看见，从门缝里望进，一股光束油然而生，眼前的场景让我难堪，我简直快忍不住了。妈妈在厨房；里蹑手蹑脚的端出一盘冷菜，盘中

的菜所剩无几，妈妈又拿起碗筷吃了起来，当妈妈将盘中的菜全都吃完了，我已经快崩溃了，全身都抖起来了，我再也忍不住了，疾步走过去，一气进一气出的大声说：

“

妈妈你为什么要把冷菜留给自己吃呢？为什么？”这时妈妈亲切的对我说：“不是的，你还在成长，要多吃点，多补补，懂吗？妈妈的话把我“打”住了，似乎这就是真正的母爱吧！妈妈那温暖的话让我明白，“爱”是啥！

母爱让我明白，其实母亲就是让我明白，什么是母爱，我自我感受一轻触动心房的那一刻，其实母爱就是温暖的一束阳光，就是一场春雨，就是一场和煦的春风！

那微笑，触动了我的心灵_600字

生活中，微笑随处可见：父母的微笑是浓浓爱意，伴我成长;老师的微笑是鼓励与认可，使我进步;朋友的微笑是真诚与关心，让我温暖。可唯独一个陌生人那触动我心灵的微笑，让我难忘终身。

一次坐公车，车上人很多。站在我前面的是一对恋人，他们互相挽着。那女孩个子高挑，头发染成时髦的金黄色，穿着也十分时尚、流行，看起来活力四射，是个典型的都市女孩。他们小声谈论着什么，男孩不时发出一阵阵笑声，引得同车人都注视着他们。我猛然发现，所有望向女孩的同车人眼里，除

了艳羡，还有一种莫名的惊讶，而且持续很久。难道那女孩美得让人吃惊?这引得我也想看看那女孩的容貌。

他们大概谈到电影《泰坦尼克号》，女孩哼唱起主题曲，虽声音不大，却把那歌哼得异常动听，优美，让人陶醉。我想，只有足够自信与快乐的人，才有如此心境啊。

很巧，我们在同一站下车，我快步向前，想一睹那让全车人惊讶的，到底是怎样一幅倾城的面孔。

当我回过头望向那女孩时，我愕然了，也理解了先前同车人的惊讶——那是一张怎样的面孔啊!被烧毁得面目全非!用“触目惊心”来形容也毫不为过!

可就是这样一张脸上，却闪耀着迷人的微笑，在阳光下，显得那么快乐、幸福。那微笑，深深触动了我的心灵，也深深刻在我的心里，让我至今难以忘怀。

我从心底赞美，羡慕那女孩。她用微笑，掩埋了一切的不幸，相信在往后的生活中，她也能战胜任何困难，只因为那充满自信与幸福的微笑。

那触动我心灵的微笑，让我明白了，微笑，也是一种力量，可以掩埋痛苦与不幸的力量。

篇四:《201作文1《母爱,触动了我的心灵》》心灵的成长作文600.

《母爱，触动了我的心灵》一、学习目标：

1．学会选择典型事例，把文章写具体。

2．学会选择真实经历，写出真情实感。

3．学会运用细节描写，把文章写生动。

二、写作指导：

1．选择典型事例，把文章写具体。

不管是写亲情，还是写友情，都要学会通过一件具体的事来体现。只有这样，才能使文章充实、具体。所选择的事例，还要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

2．选择真实经历，写出真情实感。

我们写作文宜写自己的真实经历，只有这样，才能写出真情实感。那些书报上看来的事例很难写出真情实感，而且也不会“独特”。

3．运用细节描写，把文章写生动。

在体现亲情的关键环节运用细节描写，会使文章生动有文采，也使亲情更浓！朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时，就运用了细节描写，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。

三、作文训练

母爱是一盏盏路灯，为我驱除黑暗，独留光明；母爱是一根根琴弦，触动了

我的心灵；母爱是一把把雨伞，为我遮风挡雨；母爱是„„

请以"母爱，触动了我的心灵"为题目，写一篇不少于600字的文章

四、例文

母爱，触动了我的心灵

感动由万物，自然，内心而发，感动是种内心中的震撼，是万物的纯真。记得那一次，我的心不禁掀起波澜！

一天，我正悠闲的在家闲逛，突然，一本书引起了我的注意，我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章：《地震中的撑起》。文中讲；在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着，但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石，为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天，救援队赶到，含泪救人。通过一天的救援，母女被救出，但女儿早已气绝身亡。

看到这里，我的心不禁掀起波澜，心中激泉一涌而上，眼眶顿时水波粼粼：“那一位母亲如早知女儿已气绝身亡，那她那强大的精神力量定会随而消失，这就是伟大的母爱啊！这时，我想起了那一次，在我六年级时，天下着倾盆大雨，我回到学校，浑身湿透了。老师打电话让我妈妈拿套衣服过来，妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服，在洗手间给了我：“真是的，你怎么搞的，早早回学校还浑身湿，快把衣服换了，免得冷的感冒了。”我拿过衣服，便立刻更换，妈妈走前把她的雨伞给我说：“回家时要撑伞，不要再弄湿了！”我担心地说：“那您怎么办？”妈妈迟疑了一下：“没事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身体好得很。到是你不要感冒了，以免误了学习，知道吗？”我的心悚然一动，目光在妈妈身上模糊了。

感动那“慈母手中线”的母爱，母爱，触动了我的心灵，我在诗歌中找了一句最能形容母亲的：“我不能选择那最好的，而是那最好的选择了我！”

母爱，触动了我的心灵

小时候，总爱嚷着让妈妈送我上学，接我放学。日复一日，年复一年，我长大了已经是个有思想有主见的初中生了。我不原再让妈妈来干涉我的一切。因此，这一年，我选择了住校，顺便也获得“自由”。

在学校，少了爸爸严厉，妈妈的唠叨，简直是人生一大快事。可是，今天可怜的太阳公公好象生病了，天气骤变，气温降了十来度我没有带足够的衣服，这时我想起了妈妈，她会送衣服来吗？我准备打电话回家，可转念一想，妈妈那么土气的装扮，若来到学校肯定丢人，于是我挂上了电话。可是这时，我却在不远处看见一个熟悉的身影，越来越近，终于看清了，是妈妈，我的妈妈。只见她一头蓬乱的“稻草”，身着难看的黄军装，裤腿卷的老高，像刚从田里回来，我连忙三步并做两步地跑上去，拖着她便往宿舍里拽，一进宿舍，我便冲她歇斯底里地吼：“你怎么跑到学校来了？”只听见母亲细如蚊蝇的声音：“我看见天气凉了，给你送件衣服。”我那时真是太无知：“我一点都不冷，谁让你送衣服来了，你让我以后在同学面前怎样抬头，穿这样的衣服很丢脸！”母亲呆呆的望着我，低声说，“对不起”。接着我便留下了衣服，让她回去。可我分明看见母亲眼里的悔疚与歉意在渐渐升华为泪水，看着她离去的背影，我突然间有种想哭的冲动，泪水却早已盖满了我的眼睛，注视着她满头的银发，突然间我想起了儿时母亲一字一句教我的那首儿歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草„

泪水纵横的翻腾，我突然如释重负的笑了。

回到家后，我帮妈妈挑菜，下地，干活。她惊异地盯着我，我却只是回以一甜美的微笑，因为只有我知道，是母爱的伟大触动了我的心灵。

母爱，触动了我的心灵

北国的冬季是漫长而寒冷的。空气中透着逼人的寒气，灰蒙蒙的天空像一张空洞又压抑的画，雪花在墙角无奈地随风回旋，好像在跳着寂寞而凄凉的舞蹈。

我的身体本来就不好，再加上连续降温，下雪两天以后就严重感冒了．妈妈担心地说：“你要不要在家休息两天？”我摇摇头，她摸摸我的额头，叹息着说：“吃了药怎么老不见好转呢。”

终于放学了，我拖着虚弱的身体走出教学楼，取了自行车无力地走着，远远看见校门口有个身影在朝这边挥手，那是妈妈。我走过去，妈妈亲热地看着我，冻得发红的脸上挂着温暖的笑容。她从我手里接过车子，说：“妈骑吧，你坐后面。”

正是逆风，我缩在妈妈背后，她挺着脊背，用并不高大的身躯为我阻挡了寒风。风刮得猛烈，把妈妈的头发吹了起来，她吃力地骑着，车子随着妈妈的用力有些晃动。几年前，我每天这样坐在车子后面，妈妈总是骑得轻快，我则快乐地大叫着。看着妈妈飘动着的几丝银发和微微弯曲的脊背，我鼻子一酸，伸手抱住了妈妈的腰，紧紧贴在妈妈背上，强忍着不让眼泪掉下来。

回了家，妈妈脱下手套就进了厨房。我则倒在床上休息。恍惚中似乎听见妈妈做饭切菜的声音，只两三下，又感觉到妈妈过来摸了摸我的额头，给我盖上毛毯，后来就听不到了，我也渐渐睡着了。

我是在一缕饭香中醒来的，只见妈妈推开了厨房的门，原来妈妈看我在睡，怕吵着我就把门关了。她端着一碗热气腾腾的面条坐在我床前。她端着碗，我用筷子夹着吃。很香的热汤面，手擀的面条很细很细，里面有我最爱吃的荷包蛋，漂着一层碧绿的葱花和香菜。吃了差不多一半，妈妈把碗递给我，自己搬来一把小凳子，也端了一碗面坐在我对面吃着。我碗里有两个荷包蛋，而妈妈碗里却没有。妈妈说：“你生病了，要多吃些营养。”我看见妈妈微汗的前额上有了一些皱纹，两鬓已经点点斑白，手上的面粉还没来得及洗去，我成长的

代价却是妈妈为我操劳而日渐衰老。她抬起头来，见我拿着筷子愣愣地看着她，就笑着催我：“快吃啊，汤面要趁热吃，发了汗会舒服些，凉了可就不行了。”我端起碗来，呼噜呼噜地吃面，掩饰我几欲夺眶而出的眼泪。

妈妈听我说好吃，就每天给我做热汤面，我的感冒很快好了。天气仍然是寒冷的，但妈妈的热汤面能驱散所有的严寒。妈妈的爱是如此的伟大而深沉，以前我肆意地享受着妈妈的爱而不自知，一直撒娇而不听话，但在这个寒冷的冬季、一次感冒、一碗热汤面，让我的心灵被深深触动，有滚烫的母爱温暖着，我这一生，心不会再寒冷。