写书法作品时遇到的困难作文500字 学书法作文500字

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篇首语:不读书的人,思想就会停止。本文为你选取作文写书法作品时遇到的困难作文500字 学书法作文500字四篇,希望能帮到你。

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1、写书法作品时遇到的困难作文500字 学书法作文500字(1)

写书法作品时遇到的困难作文500字 学书法作文500字

篇一:《书法与我相伴》

书法与我相伴

每当老师夸我字写得好或看到同学们临摹我的作品时,一种自豪感油然而生。俗话说:台上一分钟,台下十年功,有谁知道,字的一笔一划渗透了我多少汗水,包含了我多少艰辛!

一次偶然的机会参观了一场硬笔书法比赛。一张张参赛作品,字体流畅、铿锵有力,让我着实羡慕。想想自己那歪七扭八的字,我产生了要学习书法的强烈愿望。尤其在书法老师做了开班动员会后,我的学习热情空前高涨。可是,第二节课就遇到了困难。起笔式笔法中有一种斜冲式,要求先轻后重、有尖,但我写时“尖”怎么也出不来,尤其在用于右向点时,上下一样粗,简直就是平时自己写的“捺”,写了满满几大页,还是没有任何改变。我像泄了气的皮球,生气地把本一扔:“不写了!不学了!太难了!”妈妈走过来,捡起了地上的本,看了看,说:“你不认为跟自己比有进步吗?成功不上一挥而就的,你要付出辛苦,洒下汗水,成功才会眷顾你。梅花为什么香?因为她经历了寒冬的锤炼,大雪的浸润。发扬‘愚公移山’、‘铁杵磨针’的精神,你会成功的,下一次上台领奖的人中就会有你,相信自己。一手漂亮的字就是一个人漂亮的‘脸’,难道你不希望自己有张漂亮的‘脸’吗?”听了妈妈的话,我又信心十足,再次拿起了笔,并且在老师的建议下,改用铅笔练习,边写边嘴里念叨“先轻后重,有尖”。还别说,效果非常好,两天后改用钢笔也能得心应手了,老师把这当成了典范在班里进行了表扬,极大地鼓舞了我的积极性。从此,我上课更加认真听讲,下课认真练习,别人写五遍,我写十遍,甚至更多,我还注意把学过的笔画应用于课本的生字中,写不好的及时向老师请教技巧。我的字越来越好,兴趣也越来越浓,在后来的学习书法的过程中,也无数次遇到过困难,但我从未说过不想学的话。尤其在书法作品在天津市文艺展演中获小学组二等奖后,我更是成了书法迷。闲暇时给同学写写小书签、节日给同学老师写写贺卡„„

书法给了我带来了快乐,给予了我自信,我将与书法长相伴。

篇二:《写信的作文00字》

写信的作文00字

写信的作文00字(一)

鹿晗:

您好!

我刚五下年级的时候,就听说了EX这个团队,EX有十二位成员,而您,就是其中的一员。当时,我不知道这是一个怎么样的团队,也不知道你在这个团队里担任什么样的职务。出于好奇心,我上网查了一下,才知道EX是一个很受欢迎的组合,这个名字的意思是说EX是世界未来的新星,我一下子就喜欢上了这个团体,所以我也看了你的个人介绍,你多才多艺,能歌善舞,在队内的职务是主唱和领舞,在许多的歌曲里都是由你来领舞,你们唱歌也唱得很好听,你俊美的英姿更是赢得了你千千万万的粉丝的赞美,是十二名队员中我最喜欢的一个,从那时起,你就成了我心中的偶像。

每次到了周末,我总会打开电视机,看看有没有播放到你的节目。平时每每播放到你时,妈妈随意地叫我一声,我立刻像上了弦的箭似的飞到电视机前,目不转睛的看起来。我还知道你们演唱过《咆哮》、《十二月的奇迹》、《你的世界》等很好听的歌。其中我很喜欢听《咆哮》,只要我一有空,就不停地听《咆哮》,慢慢地,我自已也会唱了。每当音乐放起来时,我就会开心地跟着你们唱,有时你们中的成员上台时,我就会特别激动,并且急切地寻找你的身影,等你们闪亮登场后,观众爆发出一陈欢呼声,掌声,我心里也很高兴,会跟着观众欢呼并不由自主地手舞足蹈起来。

在平时我作业完成后,只要有你或EX团队的新消息,我就会兴致勃勃地跟妈妈说这些事,有你们新唱的歌,我也会迫不及待地多听几遍,并让妈妈来试听并评价一下这几首歌。妈妈也很乐意跟我讨论,我就会觉得这一天过得很开心。

我知道你十分擅长舞蹈和唱歌,因此,在我以前上得随随便便的音乐课中,多了几分认真,我希望,在我的未来,我能成为一名歌唱家,也可以成为一颗耀眼的新星!虽然我不知道这个愿望能不能实现,但我一定会为这个目标努力,前进的! 祝您

工作顺利,事业有成!

您的粉丝:XXX

**年6月21日

写信的作文00字(二)

亲爱的姐姐:

你好!

你现在已经是一名高一的学生了!

还记得去年暑假见你的时候。你还刚考完中考。一中最好,二中其次。你觉得一中压力太大,择校的时候选择了二中。希望考上重点班,当时你怀着一颗忐忑不安的心跑去看成绩,呼!好险,进了重点班,只不过是最后一个。

那时的你显得有几分孩子气,和小孩一样淘气、撒娇。

我还以为你永远长不大。

在一次聊天中,我得知你在陌生的环境里被同学选上当中队长,之后又被选为广播站站长、语文课代表、劳动委员、宣传委员„„一向好强的姐姐在成绩上也不甘落后,从最后一名到第2名(全班7个人),再到后来的第10名„„每天早上五点半起来念书,每篇英语课文至少至少要念二十遍,单词抄写0遍„„在这辉煌的成就后,还有

一片勤奋学习的景象。世上没有不劳而获的东西,什么东西都是要靠自己的努力才能换来的。

别人认为你是个书呆子,一心就钻在书堆里。但是,他们错了,你不仅学习也好,在才艺方面和领导方面也不错,你曾经在学校的迎新晚会上用一首首动人歌曲让我们领略到了音乐的趣处;用慷慨激扬的腔调吟诵了一首首让我们的激情涌上了心头的诗歌;用一幅美丽的画,带着我们走进了小树林,看到了大自然的美。年级汇报会也是你一手策划的,看到眼前精心布置的教室,老师们不得不连连称赞。

有些人也想得到那么好的成就,但是一遇到困难就退缩,不敢勇于面对。送他们一句名言:“世上无难事,只怕有心人!”

爱因斯坦曾说过:“成功需要百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。” 祝:身体健康,学业有成!

你亲爱的妹妹:高辰宇

写信的作文00字(三)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我叫何零一,来自二年1班,我演讲的题目是:“书籍伴我>幸福成长”。

有一种东西让我幸福,有一种东西伴我成长;有一种东西让我学会了很多知识,有一种东西给我插上了理想的翅膀。那就是书!

我是一个爱听>故事的男孩。听妈妈说,还在我很小很小的时候,我就喜欢听妈妈读书,睡觉时总是伴着妈妈的故事入梦。

在我很小的时侯,爸爸看书的兴趣感染了我。爸爸总是背个大包,包里放满了各式各样的书,一有时间就拿出来读。家里的书很多,床上、桌子上、椅子上、沙发上、书柜里、地板上到处都是,我也像爸爸一样随手拿我的图画书。

在幼儿园,我学会了拼音,学会了认字,自己就开始慢慢读书。为了读书,晚上我舍不得睡觉,课间我总想着图书角里的图书。放学的时候读书、吃饭的时候读书、洗脚的时候读书,甚至刷牙的时候也在读书。书是我生命的一部分,书是我亲密的朋友。 进入小学,我读了很多种书。《格林童话》、《安徒生童话》让我百看不厌,爱不释手。随着年龄的增长,我不但爱读《西>游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》等中国名著,还喜爱《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名著。除了阅读文学名著,我还喜爱科普作品。去年暑假,我一口气看完了60本《小牛顿科学馆》,今年我又看了十多遍《美国国家地理少儿百科》。除了童话故事、文学名著、科普作品外,我还喜爱数学漫画、数学故事,比如《幻想数学大战》、《数学游戏故事》等,我都看了不下十遍。 书是良师,她教我明辨是非,尊老爱幼;书是益友,她陪我度过快乐的八个春秋。我爱书,我时时刻刻离不开书。书是我永远的老师、永远的朋友。她伴我成长、给我幸福!我的演讲结束,谢谢大家!

篇三:《挫折后的你(00字)作文》

精选作文:挫折后的你(00字)作文

每个人的生活都不是一帆风顺的,都要经历挫折。 有这么一个故事:朋友失

去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出门了。一次,我拜访朋友,为安抚他穿上长袖衫,但当他

走进书屋时发现,朋友居然穿了一件短袖汗衫!原来,在两年里,他从原来的陷入痛苦不可

自拔,在看书后变成了豁达乐观的人。我和朋友相视一笑。 是啊!在生活中,可以找出

许许多多的受到挫折的人。他们有的一蹶不振,有的死灰复燃。比如:有一个人,他在小时

候在一次意外中失去了双手。但他没有放弃自己要成为钢琴家的梦想,坚持不懈的训练,用

双脚弹出了天籁之音。 贝多芬,想必大家都认识。但是,有谁知道他盛名之下的苦涩呢?

双耳失聪,这是对一个音乐家多大的打击?但是,别人忍不了的,他能忍,他创作了《英雄》、

《田园》、《合唱》等不朽的交响曲。 面对生活的打击,每一个人的应对方法都各不相同:

有人一蹶不振,有人却奋勇前行。他们坚信:勇敢的风将撕破乌云的围堵!他们坚信:挫折

是一个上天对他的考验,没有什么坎儿是迈不过的!他们坚信:温暖的阳光终将临到自己的

身上!那么,挫折后的你,又会如何?是眼睁睁看着灾难将你陨灭,还是用自己的信念与心

灵,开辟属于自己的巅峰?六年级:雷翔一号

篇一:以挫折为话题的作文

以挫折为话题的作文

你可知项羽?你可

晓李白?他们,一武将一文人,都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔,但他们却有

着截然不同的心态。

--题记

一、项羽

曾几何时,虞姬横刀

一抹,湛蓝滑过茅尖,鲜红的血液流过那雪白的颈,顿时,壮士掩面,乌雎悲鸣。你英雄的

传奇是无人企及的佳话,破釜沉舟是你的豪言壮语,回想乌雎来回奔驰,每一回合的撕杀,

都使尸骨成堆,血流千里。

当楚歌的旋律从四

面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般,折磨着你的耳鼓,无情的眼泪冲垮了你的伟岸。

当“力拔山兮气盖世”

的伟绩褪色成一片泛黄的丹青,携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一同远去,只留

下那长长的彳亍的背影。

无奈,你只能用一句

“无颜以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生,却不知没有挫折的人生不一定是壮美

的人生,而沉沦在挫折中不能自拔的人生,注定是悲剧的人生。

二、李白

曾几何时,你“仰天

大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷

却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心,终于,在经历了官场的

挫折后,你便潇洒的释然。

重返鲁地,寻幽豪饮,

同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间,虽不是“廊庙器”可“天生我

才必有用”。那万古之痛,不过浊酒一杯,当心境豁然开朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而

是鼓帆勇进的风。于是,悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。

青莲居士,数载宦海

沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣乐矣!

三、自我

曾几何时,考卷上鲜

红的错号,让我伤心不已;老师严厉的话语,让我痛哭流涕;父母高声的责骂,让我失魂落

魄......

痛苦的阴影渐渐地

侵蚀了我孤独的心灵,迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。

在绝望中,我回忆以

往的美好;在绝望中,我幻想未来的憧憬,那是多么美好的一切啊!而我,自尊心极力作怪写书法作品时遇到的困难作文00字.

的我,怎能甘于失败的囹圄,我要站起来,要像那深夜的星星,使出浑身解数发出那微不足

道的光芒,虽然,它很弱,但若天空没有它,那将是什么样呢?

四、尾声

历史的灰烬盛进古

铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。挫折,在个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷

着兴衰。

面对痛苦,李白得意

淡然,失意坦然,正视痛苦,绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎,失败的痛楚染墨滔滔乌

江之水,放大痛苦,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢,曾在失败中徘徊,又在“重生”

中涅盘。

看来,挫折与痛苦如

一潭沼泽,只要你扶着理想的拐杖,即使是“山重水复”终会“柳暗花明”。 挫 折

你见到过宝剑的锋

利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严

冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和

挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安

逸的环境造不出时代的伟人。”

困难和挫折可以把

人吓倒,使人唉声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。

就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾

有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过60次挫折和失败,但他

并没有气馁,而是不断总结经验,直到

只有在生活的

征途上不畏险阻,不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。

在人生道路上,哪里

没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,

加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。

走过去!将脚印丢在

身后

人们常说,天有不测

风云,人有旦夕祸福。人生的道路不可能永远一帆风顺,人生的天空不可能永远阳光灿烂。

人生是坎坷的,是曲折的,坎坷与曲折如一把达摩克利斯之剑,谁也不清楚它在什么时间会

降临在我们的头上,但我们不可能因担心、惧怕而止步不前,我们必须笑迎一切,昂首阔步,

走过去。

人生在世,谨小慎微,胆小怕事,就会畏缩不前。“一片树叶落下,都怕砸破脑袋”,人们这样嘲笑那些胆小怕事,维维诺诺的人。面对坎坷,面对挫折,我们要挺起胸,昂起头,笑迎人生的一切苦难。 笑迎苦难,不意味着我们可以掉以轻心,任性蛮干。在人生的历程中,我们必须举轻若重,又要举重若轻。也就是在战略上重视敌人,在战术上藐视敌人,这是毛老爷子早就教导过我们的。

面对人生,面对未来,我们必须慎重,必须认真对待,充分考虑一切问题,认真做好工作的每一个环节,周密细致制订我们的计划,慎重确定我们的一切应对措施,预防任何坎坷的到来,任何挫折的降临,这样,事到临头,我们才不至于手忙脚乱、茫然失措。

一旦真正坎坷来了,挫折到了,我们大可不必以为天塌下来了,世界的末日到了。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。笑迎一切挑战,面对一切挫折,将风浪与挫折抛在身后,闯过去,走过去,前面必定阳光灿烂,前面必定是坦荡如砥。

如果我们在坎坷、挫折面前,不能从容面对,坦然处事;不能从诸如考试失利,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落中解脱出来,不小心打破一个鸡蛋,都会产生失去一个养鸡场的痛苦,这样的话,我们就会被小小的坎坷绊倒,被轻轻的挫折击垮。

我们曾经学过“纪昌学射”的故事。纪昌为学射,为提高射箭技艺,从早到晚,盯着一只跳蚤看。结果,蚤子慢慢如拳大了,如面盆大了,如车轮大了,最后竟如山一样大了。

同样道理,我们若一直盯着坎坷,盯着挫折,看不到光明,看不到前途,走不出心理的阴影,那么,坎坷与挫折就会放大,就会山一样的压倒我们。

举轻若重,我们慎重地对待一切。

举重若轻,我们轻松地面对世界。

一个人,时时将脚印背在身上,自己会被压垮倒下;将脚印丢在身后,昂首走过去,这才是正常的人生!

海伦·凯勒(helen keller)(10年6月27日-196年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家。10年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮。沙利文(anne sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦。凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦。凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本

书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦。凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是

种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

196年,海伦9岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。写书法作品时遇到的困难作文00字.

死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。

篇二:优秀作文 关于挫折的优秀作文

挫 折

平嘉旗

什么是挫折?挫折是每一次生命

的洗礼,让你在欲火中获得希望和重

生;挫折是一杯清凉的绿茶,让你品尝

失败的苦涩和清泉般的甜蜜;挫折是内

心的一把钥匙,让你直面内心里最真实

的自己和现实;挫折是一道彩虹,带给

你五彩缤纷的艳丽感受和梦境。

挫折是一次生命的洗礼。挫折虽

是一道把你绊倒的门坎儿,但它所带给

你失败的经验是无可比拟的。我们要当

真的猛士,敢于直视自己的内心,敢于

直面挫折,不要像缩

头乌龟一样只会退

缩,只会躲避,不给自己锻炼的机会,

只停留在原地踏步。当你真正的接触了

它,你才会明白它带给你的不仅仅是崭

新的经历,还是一次人生的洗礼,让你

凉的绿茶。它拥有

般的甜蜜,它是每个

历,一味的逃避只会

自己无路可走。当

也许你换个角度看

也许它就是一次让

是在你口渴时天上

般。

它让你敢于

自己,让你感受到自

许只有在你受到挫

流涕的时候,你才

那么脆弱,那么胆

最真实的一面来改

自己变得强大,坚

的彩虹,只有经 感受到生命的重生。 挫折是一杯清失败的苦涩和清泉人都不可避免的经让你一退再退,直到你在最落魄的时候待它就会有所不同,你成功的历练。他就降临的琼浆玉露一挫折是心灵的钥匙,直面内心最真实的己最真实的一面。也折的时候,你在痛哭会看见自己的样子,小,你才能依照自己变自己,通过挫折将强。 挫折是一道阴雨后

篇四:《写钢笔字)(00字)作文》

精选作文:写钢笔字)(00字)作文

寒假已经所剩无几,我的家庭作业却还没做完。为了能尽快玩成作业,我开始了

最后一项大工程写钢笔字。 在以前,我最害怕的作业就是写钢笔字了。每次写钢笔字我

都写得手酥麻无比、痛楚不堪。字却仍然歪歪扭扭,难看极了。今天又要写钢笔字,我会写

得怎么样呢?我一点儿也没有把握,但是又不能不写。没办法,只有尽我所能了。 上午

十点钟时,我正经八百的坐在桌子旁,我心中七上八下的,乱成了一团麻,生怕写不好字。

我用颤抖的手抓起笔,努力使自己平静下来。 我战战兢兢的落下了第一笔,果然写得非

常难看,没有点的样子,写的也高了,第一笔没写好,我的信心也大大减少了,写的开始随

意起来。结果第一个字站没站相,坐没坐相,怎么看都能挑出笔病。 第二个字重新给我

树立起了信心。我的手不再颤抖了,心情也静到了不能在静的地步。我以对待考试般认真的

态度来对待钢笔字,希望能有所收获,将字写的好看一点儿。在我的努力下,剩下来的几个

字虽然写得也不算好看,但是能挑出的笔病却越来越少了。 只要功夫深,铁杵磨成针。

只要你够拼,够努力,哪怕你只是一只在地上爬行的蜗牛,也会登上高高的金字塔顶!相信

自己,不要退缩,认真对待每一件事,你就是成功者!六年级:啊啊啊1123

篇一:在学习写钢笔字的时候

一、写钢笔字的姿势

正确的写字姿势是:

上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在

地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在写书法作品时遇到的困难作文00字.

一尺左右。

如(图一)

所示。

二、写钢笔字的执笔

方法

正确的执笔方法,应

采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖

3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次

自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈0。

左右。执笔要做到“指实掌

虚”,就是手指

握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。如(图二)所示

三 写毛笔字姿势

写毛笔字的姿势是

多种多样的,采取不同的姿势来写字会有不同的效果。书写姿势一般可分为三类:坐势,站

势,蹲势。

正确的坐书姿势,可

以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安。

1.臂开 关键是两臂

自然撑开,大小臂夹角至90°以外,使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合,身体的力

量可以畅通地传到笔尖;

2.身直 要做到以上

要求,身子就要尽量坐正、坐直。胸口离桌沿的距离约在3寸左右(根据所写字的大小适当调

节距离的远近)。不可紧贴桌面或弯腰驼背;

3.头正 头部端正,

略向前俯。不能歪斜,以保证视角的适度,眼睛与纸面距离大致保持在30 — 40厘米。左手

边按纸,边调节纸的位置,使正在写的字始终在眼和手的最佳范围内。

4.足安 两脚自然平

放,屈腿平落。两脚平行或略有前后,双腿不可交叉。 坐势书写又有枕腕,悬腕,悬臂等

区别。

枕腕,是执笔的手腕枕靠在桌面上或枕靠在左手背上书写的方法。也有采用一种叫“臂搁”

的竹片来搁手的,一般用于夏天,因夏天容易出汗,手上的汗水容易将纸洇潮。用枕腕法书

写毛笔字,因手腕靠在桌上手很平稳,适宜于写小楷或一寸见方的中楷。

悬腕,即执笔的手腕悬起,离开桌面,肘臂仍靠在桌上的书写方法。这种方法,手腕

活动范围比枕

腕法大一些,臂和肘关节还是靠在桌上,仍然比较平稳,可写二三寸大小的大楷字。

悬臂,悬肘即右手执

笔时,手臂悬空的书写姿势,活动范围大,这种方法因手臂不靠在桌上,没有一点妨碍,可

以任意挥洒,不管写大字、小字都很适宜,是最佳的书写方式,也是书法家普遍采用的方法。

运指、运腕与运肘

写毛笔字是用手指、

手腕或臂肘的协调动作来完成的。纯粹用手指的拨动来完成点画的书写的叫“运指”。由手腕

的运动来完成笔画书写的叫“运腕”。由手臂和肘部的协调动作来完成笔画书写的叫“运肘”。

立书姿势的具体要求为:两脚稍微分开,一脚略向前,保持好身体的平衡,上身略向前俯,

腰微躬,距离不宜过远,左手按纸,右手悬腕悬肘书写。值得注意的是,桌面不应太低,以

免弯腰过度,容易疲劳。采用此种姿势适合写两寸以上的字。

蹲势,蹲在地上,两

脚分开,略比肩窄,左手按纸,右手悬臂执笔,一般是在大的厅堂空地上写,便于把握通篇

章法,这种姿势适合于巨幅长篇(写巨幅作品时脚可踩在作品上面)。

篇五:《00字作文(10篇)》

00字作文(10篇)

第1篇 老师,我想对你说

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是„„你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!

第2篇 我长大了

小时候,看着大人那庞大而坚实的身躯,觉得他们是那么的威风,是小孩子

的“保护神”。做大人还有钱,想干嘛就干嘛。那时候,期待自己快点长大。

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...是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作

“我爱书法”600字作文

...我到书法老师家中学习。走进老师家,只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上,更加吸引了我,我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年,但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写,让我模仿着写,我写得很认真。老师...

我与书法

...法没什么好感,心想不就是写几个字那么简单嘛,有什么困难的。可是后来我却慢慢地喜欢上了,喜欢上了这门中华艺术,也懂得了其中蕴含的奥妙。我一拿起毛笔就与书法结下了不解之缘,我打心眼里喜欢书法,喜欢书写过后...

我的书法之路

...,每当看见它,我就心潮澎湃,血液也会快速流动,就像遇到难觅的指引似的,因为我的心总是能感觉到它的气质,它的音韵。上幼儿园时,明白了这是书法,是一种精神,是一种修养,是每个中国人的骄傲。渐渐地,我由感兴...

我学书法作文400字 学书法作文400字

...我到书画社参观。我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品,有草体的字,有正楷的字,有大字,也有小字。虽然

采访书法比赛

...个都很认真的在写。有的选手脸上有着烦恼的表情,像是遇到什么困难。有些满脸开心的表情,像是写得很好。有些胸有成竹的样子;有些专心致致的样子;有些左顾右盼,好像写书法拿不了什么主意似的…...而有些家长呢

描写学书法作文600字 学书法有感

中国书法是一门古老的艺术,它具有悠久的历史。自从我参加书法兴趣班后,我就感受到它那古朴优雅的美。初进书法兴趣班,我只学会了一些基本的笔画,当老师让我们学写书法字时,我立刻拿起毛笔,认认真真地写着,写完...

学书法的滋味

妈妈为了让我写出一手好字,暑假时给我报了书法班,在那里,我感受到了学习书法的酸、苦、辣、甜。第一堂课,老师随手一挥黑板上便呈现出一个刚劲有力的“一”字。“呵呵,就学这个?这有什么难?”我小声嘀咕着。接...

我与书法作文600字 学书法作文600字

...欢书法。记得我岁的时候,我在爷爷家看到了各种字体的书法作品,我羡慕极了,很想学习书法。于是,我变让妈妈送我去书法班学习书法。于是,我来到了书法班,好多比我小的小朋友都在认真地练习。我也坐下写了起来,我...

学书法的感悟

我没想过自己要学书法,对于书法,我之前并没有任何的欲望想要去学习。因为表姐有一手好字,而我的字又太丑,妈妈为了训练我,就决定让我和表姐一样,学习书法,于是我便走上了书法这条路。从来都没想过自己会学书法...

我学书法

...年级的时候,我玩电脑的时候无意中看到书法家们精美的书法作品,一撇一捺都写的铿锵有力,堪称完美。我看到这些仿佛有着生命力的字,不知道为什么突然想学书法。“孩子,你看这些有名的书法家写的字是那么得妙笔生花...