初中别样的风景作文

Posted 2023-04-26

篇首语：浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。本文为你选取作文初中别样的风景作文四篇，希望能帮到你。

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初中别样的风景作文

大天然中的美景无奇不有，锦绣多姿、丰硕多彩。有清澈见底的小溪，有香飘十里的花园，有枝叶蕃庑的森林，也有辽阔无垠的大草原，还有……下面是小编收集的初中别样的风景作文，欢迎阅读。

初中别样的风景作文篇1

礼拜天的早晨，天空中下着毛毛细雨，夹带着几丝凉意。马路上，行人稀落。偶尔有一辆汽车咆哮而过，打破这清晨的寂静。

今天，我要去少年宫上声乐课。当我走在这寂静的马路上感到寂寞时，忽然听到前方隐约传来了人们说话的声音。我抬头一看，咦？书楼的大门前怎么站着这么多人啊？我走近一看，哦，原来是许多人在排队等候书楼开门要入馆看书呀！有的人左手拿着一瓶饮料，右手拿着面包，看来是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背着硕大的书包，手里还拎着正在滴水的雨伞；还有的人不停盯着腕表看，仿佛在担心排队等候占去太多读书的时间。

我不禁想：这些寻常忙于工作的大人好不收留易等到周末，为何不在家休息，而是一大早来这里看书呢？——原来他们是工作中不忘给自己“充电”啊！他们是再利用休息时间，博览群书，充实自己，进步自己的素质。这让我想起了高尔基说过的一句话——“书籍是人类提高的门路。”是啊，假如我们这座城市的人都踏上这个门路，那我们这座城市的提高该有多大啊！

而我们这些正处于学习阶段的学生更应该掌握每分每秒，学习各种知识和技能，不能输给这些已经离开校园还不忘继承学习的大人啊！

这真是我们这座年青的城市中一作别样的风景。也恰是由于这作别样的风景，给我们这座城市增添了更多的书香气味！

初中别样的风景作文篇2

绿树成荫的公园里拂过一丝东风。春天，让我看到别样的风景，让我明白成长的含义。

两三个月前，我约好与同学在公园见面。这个时候，在我的印象中已是花红柳绿，莺飞燕舞的季节，但余寒还未褪去，还在留恋着这个世界。我坐在公交车上，拉紧衣服，搓搓手放入口袋。

“嘀——”车门打开了。站下的群众纷纷涌进车厢。一个蓝色的小熊气球飘了进来——一位年青母亲抱着小女孩上了车。那母亲连忙把小女孩放到一个空座位上，并拽紧气球。之后，一个年近七旬的白叟借着扶手吃力地“爬”到车上，一见没有座位，便靠近前门的地方抓紧扶手。

似乎没有人看到这一幕，都把头别到窗外。

那个小女孩忽然跳到地上，对白叟说：“老爷爷，这还有个空位呢！没有人坐，你来坐吧！”

“不用了不用了，仍是你坐吧！”白叟感到很意外，但也很欣慰地拒绝。

小女孩指了指后排：“我在那有个座位。”但实际上，后排同样也是“座无虚席”了。

我的心被这一老一小的对话触动了。我回过头，小女孩拉着老爷爷朝她刚才的座位走过去。好像，冥冥之中，有一种东西在催动着我，但也不知道是什么？

“成长”，我又想起老师对我说的。我一刹那间茅塞整理开。我连忙起身，向小女孩挥手：“小妹妹，你来这里坐吧！我要下车了！”

当说出这句话的瞬间，我忽然发现：我长大了，我懂得了让座，懂得了尊老爱幼。

下了车，一丝东风拂到脸上，原来的余寒也化作暖流涌进我的心田。原来，春天还有别样的风景——成长。

初中别样的风景作文篇3

“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”也许良多人喜欢这样的奇丽景色，而我却不同，我却喜欢“留得残荷听雨声”，枯枝残荷，构成了一作别样的风景线。

记得第一次看残荷的时候是在圆明园。当天正好下起了绵绵秋雨，在一个尚未干涸的池塘里我发现这几株残荷。它们已经无了一池盛荷的魅力了，莲花绽放的时节已经远去，唯独残留下的就是这几株残荷。已经发黑、干枯的茎好像尽全力托住那变了颜色，残缺不全的枯萎荷叶。看，那一株残荷，残存的荷叶有半边耷拉着脑袋在水中，有的枯黄的茎被风折中断了腰，垂下了它高擎着一个夏天的头颅。我站在池塘旁边发呆，我从来没有看过这样一池枯荷。这池残荷震撼了我，我一直把它深深记忆在脑海中，一直没有健忘。

一年后的夏天，我在陶辛水韵看到了一池盛开的莲花。那荷叶，翠绿欲滴，因为刚下过一场大雨，许多晶莹的水珠在叶面上转动，让人爱不释手。那莲花，经由雨水的冲洗变得更加娇嫩欲滴，引人喜爱，那淡淡粉红的颜色更加令人爱不释手。凡人看来这是一幅多么娟秀的风景画，但在我的眼里，这只是一幅寻常的风景。

此时此刻，我想起了一年前秋天在圆明园的那池残荷，那作别样的风景。我觉得，这一池残荷并没有枯死，而是那一池碧绿浅红的升华。我开始越来越喜欢残荷这别样的风景了。

我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美，它自信，孤高，展现的是一种凄美。我更觉得，它代表着一种精神，一种气力，何况，它枯萎了，用它自己残余的气力？明年的莲叶荷花做肥料，这好像有一种‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便会在绽放。

“留得残荷听雨声”，我明白了其中的道理，我喜欢这样的景色。

初中别样的风景作文篇4

我想，再不会有这样一位可爱的白叟了。

这位白叟就是我年过六旬的姥爷。我小时候，姥爷有一辆摩托车，那辆摩托车小小的，看起来很瘦弱，小小的车头，大大的车屁股，发动时老是“呼哧呼哧”响个不停，还老是熄火儿，动不动就罢工。而且，仍是明亮的绿色，别提有多令人“刮目相看”了。

我上小学的那几年，爸爸妈妈都很忙，没时间顾我，接送我的重任天然落到了姥爷身上。我并没当回事，可姥爷却忙得不得了，将车子擦了一遍又一遍，还用肥皂水擦了一遍，最后还不满意，将皮垫子也拿去翻新了。结果上学的第一天，半路上仍是熄了火，害得我第一天就迟到。我倒没说什么，姥爷却紧张得像个做错了事的孩子，一边歉疚的傻笑，一边拦了一辆的士去学校。那辆摩托车就丢在路边，反正也不会有人偷。

同学们有时会笑我坐这么一个破车上学，我总会反驳他们：破车怎么了，我有一个好姥爷，好姥爷骑的车，永远都不是破车。

姥爷开了一家小米店，卖一些日用品。店很小，生意却很不错。那里是居民街，住的大多是退休的白叟，姥爷和他们都很熟，今天串了西家，明天又去东家。姥爷还帮人送米，他送米总骑他那辆小摩托，送米的路上会哼唱那些经典的老歌，有时兴起，还会来一段京剧，或者忽然给你来一个《双节棍》。

姥爷就这样骑着他的摩托车，走街串巷，助人为乐，送送张家的米面月饼，看看李家阳台上有没有衣服被雨淋着，他就像巷子里的志愿者。小孩儿看见他驶来的摩托车，总会高兴的问他有没有糖果，这时他便会打开小后备箱，笑眯眯的分发小零食。

后来姥爷的摩托车闲置了几年，但总也舍不得丢，要给他买新的他也不要。今年妹妹要上小学，他又把那破旧的小摩托车搬了下来。

假如哪一天你看见一作别样的风景，一位可爱的.白叟骑着一辆绿色的旧摩托，哼着小曲，发念头还“呼哧呼哧”响着的，那肯定就是我的姥爷。

一个快乐的白叟，一作别样的风景。

初中别样的风景作文篇

韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，施展自己的优点，风景这边独好。

人有十指，是非不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自施展自己的优点，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅是非跑的兔子，不让其施展特长，而去学游泳，无异于刻舟求剑，只会抑其天性，反害其发展。

人亦如斯。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的毫光黯淡，却令其垂馨千祀。

那大呼“达官贵人，宁有种乎？”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，垂馨千祀。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下庶民之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，施展自己所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后众人所称颂。

假如陈胜当时只是一味以为自己是个耕田的下人，毫无长处、优点，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的豪举，历史便少了一段灿烂光辉的篇章。

还有那投笔从戎的班超，成就西域出使的传奇；那弃官归隐的陶渊明，成就文学桂林一枝，他们都是熟悉自己的优点，施展特长，因此而注目于所长之处，风景这边独好，演绎出别样但灿烂的人生。

在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以责备面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要施展自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思惟，但凭其精彩的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。

所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就翱翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，施展所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样出色的风景。