写成长中的趣事 成长中的趣事400
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篇首语:天下之事常成于困约,而败于奢靡。本文为你选取作文写成长中的趣事 成长中的趣事400四篇,希望能帮到你。
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写成长中的趣事 成长中的趣事400
篇一:《成长中的趣事》
小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样,伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……
到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走……
不知不觉,我已来到家门口,我既惊呀又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。 在我13岁那年时的一个秋季。一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校。上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读。下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后,我一定不会让爸妈生气。“婷婷,该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪,许了一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了。时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了。
生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了。唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着.
生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.
我的成长故事
我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲雅时我会独自一人回味着那些、、、、、、
家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫,”妈妈在提醒我,扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。
当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会会多帮妈妈做一些事、、、、、、
在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢
成长的故事 童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦! 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。
篇二:《记录孩子的成长趣事》
最近几天宝宝是对性别问题一直有点混淆,他看见妹妹的花帽子,喜欢的不得了。就来了个要求,妈妈,我也要!我就和他说,你是小男生,不适合带这样的。带了人家会觉得很奇怪的。
宝宝:“妈妈,我是你生的是吧?”
妈妈:“对”。
宝宝:“你生下我就是男孩子,对吧?”
妈妈:“是的”
宝宝:“那你为什么不把我生成女孩子的啊”?
妈妈:“不可以的,你生下来就是男孩子,不可能变成女孩子的” 宝宝:“那妈妈,你生我是男孩,那你不好叫爸爸生我吗?这样我就可以是生下来就是女孩了”!! 记录孩子的成长趣事俗话说:庄稼看着人家的好,孩子看着自己的好。在每个当妈妈的眼里,自己的孩子总是最优秀,最了不起的,当然我也认为我的儿子非常乖巧聪明,但我也不否认他只是一个普普通通的孩子,我既没能给予他天才的智慧,也没有足够的金钱来铺垫他的未来人生,他的人生只能靠自己去创造。我所能做的,就是送给我的孩子两个词和四句话。
两个词:鼓励和严厉;
四句话:你能行!自己来!你真棒!没关系,下次你准行! 对孩子应常竖拇指而少点食指。在日常生活中能及时记录孩子的成长趣事,给他留下一个美好的童年。
俗话说:庄稼看着人家的好,孩子看着自己的好。在每个当妈妈的眼里,自己的孩子总是最优秀,最了不起的,当然我也认为我的儿子非常乖巧聪明,但我也不否认他只是一个普普通通的孩子,我既没能给予他天才的智慧,也没有足够的金钱来铺垫他的未来人生,他的人生只能靠自己去创造。我所能做的,就是送给我的孩子两个词和四句话。写成长中的趣事.
两个词:鼓励和严厉;
四句话:你能行!自己来!你真棒!没关系,下次你准行! 对孩子应常竖拇指而少点食指。在日常生活中能及时记录孩子的成长趣事,给他留下一个美好的童年。
最近几天宝宝是对性别问题一直有点混淆,他看见妹妹的花帽子,喜欢的不得了。就来了个要求,妈妈,我也要!我就和他说,你是小男生,不适合带这样的。带了人家会觉得很奇怪的。
宝宝:“妈妈,我是你生的是吧?”
妈妈:“对”。
宝宝:“你生下我就是男孩子,对吧?”
妈妈:“是的”
宝宝:“那你为什么不把我生成女孩子的啊”?
妈妈:“不可以的,你生下来就是男孩子,不可能变成女孩子的” 宝宝:“那妈妈,你生我是男孩,那你不好叫爸爸生我吗?这样我就
可以是生下来就是女孩了”!!
篇三:《宝贝成长趣事》
宝贝成长趣事
王岚
家有宝贝,黄泽晟、男、五岁零三个月。从儿子呱呱落地的那一天起,幸福便充满了我的小家。五年来与儿子之间的点点滴滴趣事就如一首首快乐的歌曲时刻萦绕在心头。写成长中的趣事.
趣事一
宝贝四岁时。一次我们全家从乐东回黄流老家过节。看着车窗外来来往往的车辆,儿子异常兴奋:“一个车、两个车……”我急忙纠正:“宝贝,车不能说成一个,要说一辆。”儿子立刻改了口:“一辆车、两辆车……”看着儿子正确使用了量词,我暗自庆幸:“孺子可教也。”晚饭后,我们从黄流返回乐东。途中,来往车辆上的车灯在夜色中十分耀眼。趴在车窗上的儿子突然拍拍我的手,高兴地说:“妈妈,我知道车为什么要说成一辆车了!”我暗自惊讶问道:“为什么呀?”儿子骄傲的挺着小胸脯大声地说:“因为车灯很亮,所以是一辆车。妈妈,我厉害吧!”听完儿子的话,我一时无语:“老天呀!原来儿子把此“亮”当成彼“辆”呀!”
趣事二
宝贝五岁时。一天,儿子要我拿我和老公婚前拍的婚纱照来看。儿子躺在床上,认真的翻看着相片。一会,儿子撅着小嘴,满脸委屈地来到我面前:“妈妈,你和爸爸都不爱我,宝宝好可怜!”话刚说完,两行小泪珠便从小脸蛋上滑落下来了。我一头雾水,一边擦儿子脸上的泪水,一边问:“宝贝,爸爸妈妈最爱你了!你为什么这么说呢?”
儿子指着相片:“你们去大海边玩,还照了这么多相片。你们都不带我去,也不给我……照相!”儿子哽咽着说,脸上的小泪珠滑落得更欢了。我不禁暗自发笑,灵机一动:“宝贝你也在呀!只不过你在妈妈的肚子里,所以看不到你呀!”儿子一听,终于破涕而笑了。我暗暗松了口气。从此,无论谁来我家,儿子都会打开相册告诉客人,他在妈妈的肚子里,所以相片上看不到他。每逢此时我都羞得恨不得挖个地洞钻进去。真想对儿子说:“儿子呀!妈妈知道错了!你饶了妈妈吧!”
这样的宝贝还会带给我怎样的欢乐与惊喜呢?我满怀期待……
篇四:《9-写自己成长中的一件错事》
习作9 成长中的一件错事
话题导入
见《春雨同步作文》第104页的“动手作文”
话题聚焦
见课本第100页画方框部分
习作要求:
1、习作内容要充实,语言要简洁;
2、写完后要反复读,反复修改,能不要的词语、句子就删去。
写作导航
记叙文要通过记人、叙事来表现中心,以写人为主的记叙文,总是要表现出人物的某些
精神品德,只有把人物的行动、语言写具体,人物的精神才能突出。以写事为主的记叙文,往往要表现出某一富有哲理的思想意义,要把事情的起因、经过、结果写出来。事情写得具体,事情的意义才能表现得深刻。
针对记事类作文,应做到以下几点:
1.交代清楚记叙文的六要素。
我们常说的六要素,是指故事发生的时间、地点、人物、事件、原因、结果。首先,交
待清楚六要素。记事作文,应以“事件”这个要素为核心,其他要素要围绕这一要素而展开,
即以事件贯穿全文,围绕事件的发展即时交代时间、地点以及与事件有关的人物及其活动。
2.注意选择恰当的叙述方式。
叙述方法有顺序、倒叙、插叙等。
3.围绕中心,重点突出。
首先充分地思考,深入地立意。其次,要考虑如何用已有的材料更好地去表现文章中心。
一般来说,记事文的中心思想可在叙述过程中逐步反映出来。当然,也有通过主要情节反映文章中心,也有通过反映事情内在意义的句子或词语来揭示文章的思想意义。
4.安排好线索。
记叙文的线索,就是贯穿全文的脉络。线索清楚,文章的眉目才能清晰。侧重写事的记
叙文,往往以“物”为线索。当然,这“物”一定与事件有密切关系。
佳作有约
一件后悔的事
有一件事,我想把它当面地告诉大家,可是,我却迟迟没敢。这件事,我永远也忘不了„„
事情是这样的:一天晚上,妈妈叫我去倒垃圾,我爽快地答应了!可是,一到楼下,我
就后悔了。天空遮住了月亮,天太黑了!于是,我不管三七二十一,就把垃圾放在张大爷的门口,以便快速回家。一回家,妈妈就问我:“垃圾呢?”我撒了个谎:“到了!”妈妈半信半疑地问:“真的吗?”我理直气壮但又心虚地回答:“真的,我没骗你,我真把垃圾倒了!”
第二天,张大爷一开门,就发现门口有一个垃圾袋,里面装满了许多垃圾。他四处寻问
左邻右舍,都没有人承认。一放学,有人说:“是谁呀!这么缺德,把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。”我一听见,像个老鼠似的溜进家门,鬼鬼祟祟地跑进房间,正为自己做的事想办法。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,转过身来,原来是妈妈。她说:“做错了事,就应该承认错误,不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好:若要人不知,除非己莫为!”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了!
我敲了敲张大爷的门,他开了门就欢迎我,说:“哟!这不是子山吗?怎么有空到你张写成长中的趣事.
大爷的家来玩呢?”我一下子流出了眼泪,想不到,张大爷对我如此厚爱,我却还伤害他!他说:“莫哭莫哭!有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听!他说:“哦!原来是你搞的鬼,其实,我早已经知道了!那天,你放垃圾在我门口,我偷偷的在‘猫眼’里看到了!爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。因为,你已经长大了!知道做错了事自己要勇于承认!”
我做出了伤害张爷爷的事,可是爷爷他却不记仇,反而还原谅了我,我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀,宽容别人的好品质。
这就是我做的蠢事,也是我最后悔的事。这件事终于说出来了,我真后悔当初不应该那样做,真不应该啊!„„
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人的一生中不可避免会犯错误,犯了错误能够认识这就是进步,认识错误还能够改正错误这更是进步,如果能够把自己的错误写出来,让别人也从中学到教训,这就不但是进步更是功德了。鲁迅先生说“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这位同学从小就学会了承认错误,学会了知错必改,相信他今后的进步一定更快。就这篇作文来说,这位同学把事情的前后过程叙述得清清楚楚,而且还写出了因做错事而后悔的心情,感情真实,语言朴实,给人印象很深。
我为“馅饼”买单
俗话说天上没有掉下的“馅饼”,今天我就真验证了这句话。
星期天,陈博涛一家和我们一起吃火锅,路过时看见移动手机搞活动。我和陈博涛商量好了,想让各自的老妈去抢优惠券,拿手机。因为宣传说手机是赠送,一分钱也不要的,这种好事能不让人心动吗?
开始烫火锅了,往日的“美味佳肴”对今天的我不再那么有吸引力了。因为想到马上要有手机了,心里很激动。过了一会,我们说出了自己的想法,大人们不准我们去,我们进“谗言”他们也不听。后来我们只好使用“软磨硬泡功夫”悄悄的把陈博涛外婆拉到我们的“队伍”来。
出了门口,我们拉着外婆飞奔赶到活动地点。急急忙忙地叫:“外婆,抢票!快抢票!”快完的时候陈博涛妈妈来了,我赶紧催她“抢票!抢票!抢了票快去抢手机呀!真的不要钱!”接着我使用“生拉硬扯功夫”把她推到了兑换台。心想:这次有两部手机了,一个给我,一个给陈博涛。还是免费的多好啊!
我和陈博涛拿着手机高高兴兴地回到了火锅馆。没想到陈博涛爸爸板着脸好好的“教育”了我们一顿。
他问我们:“可不可以退还?”
“不——能。”我们低声低气的说。
“真没花一分钱?”
这时陈博涛的妈妈说:“买249元的话费就送手机。”
“原来是叫你们消费话费的,以为天上真的会掉‘馅饼’?你们本身就是学生,有能力去买话费吗?„„”
我们心虚极了,只好一声不吭。
回到家,我心里很不是滋味,抱的手机像抱着一块沉甸甸的石头。妈妈建议我卖给爸爸,可爸爸死活不答应,还说“根本就不需要。”老妈把他拉进厨房做了一番“思想工作”终于成功了。结果是:我亏49元卖给爸爸,其余的200元从压岁钱里面扣,而且我还要洗两个星期的碗。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”
我想:下次做事一定要分析透彻再做,别再冲动了。还有就是记住“天上永远不会掉馅
饼”这句话。今天我就为这个“馅饼”买了单。这个教训可真深刻啊!
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俗话说:“学不完的教训。”每个人生教训都有一定的含金量,就看你记不记得住。把教训记在了心里,教训就变成了经验,经验就是教训的价值,也就是教训的含金量。记不住教训,下次再重复的错误,那教训永远是教训,那会让你的人生付出一定的代价。把自己的教训写成作文,这是一个记住教训的好方法。我相信这位同学一定记住了教训,相信他再不会为贪图小便宜而去做一些蠢事。
买菜闹笑话
今天中午,妈妈正在厨房里做饭,忙得热火朝天,我则在卧室里做作业。“女儿,帮妈妈买点大葱吧!”母命难违,无奈的我只好答应。可从来没有买过菜的我怎么会知道大葱的样子呢?但出于脸面,我没有去问妈妈,拿着手里的10元钱就开始朝目标菜市场“进攻”了。
到了菜市场,一阵阵吆喝声、砍价声传入我的耳中,我一副刘姥姥进大观园的样子,东瞅瞅,西瞧瞧,犹豫不决。好不容易,我才找到了一位卖大葱的大叔。可——可那大葱也太怪了吧,虽然有妈妈以前说的大葱样,有绿的有白的,但我就是感觉不像,可又说不出哪不像。无意中,我眼一晃手表,妈呀!已经八点四十了,我出门前可信誓旦旦地跟妈妈说了八点四十一定到家。可还没有买菜。我一急,直接开问了。
“大叔,你这菜怎么卖?”我怯生生地问道,用手指着所谓的“大葱”。大叔眼珠骨碌一转,也不知在打啥如意算盘,说道:“八元一斤,便宜卖你了。”我没听错吧,八元一斤,居然还说便宜卖我!可一想到时间不够了,我也只好买了。无奈地说:“买一斤吧。”“好。”我便把钱递了过去。不一会,大叔称好了,我看也没看提着就飞跑回家了。
“砰砰”我用手使劲地敲。“吱。”门开了,我立马坐到沙发上,长长地出了一口气。 “给。”我把菜丢了过去,就回房了。“肖洁——你给我出来!”妈妈在厨房不知怎么了很生气的喊道。“干吗?”我不耐烦地说。“你看看你买的什么?”说着妈妈把“大葱”提了出来。“大葱呀。”我若无其事地回答。“大葱,哼,这是你买的蒜苗!”妈妈一声冷笑后,强行压住火说:“钱呢?”一语惊醒梦中人,我忘叫大叔补我了。我小声地说:“那大葱,不——不——蒜苗八元一斤,本来该补我两元的,但时间不多了,我提着就回来了,忘叫他补、补、补我了。”妈妈一听再也压不住火,生气地说:“蒜苗两元一斤,你给我买个八元一斤,还被人玩了称,五根秧就已经一斤了,你到底有脑子没?我真的很想把你放到我肚里脱胎换骨地重生出来!”我一听傻眼了,顿时石化。过后,当然少不了妈妈“奖励”的竹板炒肉丝。
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这是一件非常生动的生活小事。这说明,尽管是买菜这样的小事,如果没有亲身经历,也是容易犯错的。我们既要学习书本中的知识,也要学习生活中的经验,往往生活的经验比书本知识更宝贵,有时甚至需要犯错误才能学到。《红楼梦》中有一句名言:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”意思就是说,你把生活中的大小事都搞明白了,这就是学问和文章。可以说,这样的学问和文章是需要我们学习一辈子的。这篇作文记录了这样一次犯错误的经验,虽然事情不大,但它对这位同学是一次宝贵的经历,相信她会从中学到一些有益的东西。另外,这篇作文的对话写得十分逼真而精彩,把人物的个性特征和情境语气写出来了,这是值得学习的。
耍小聪明
童年是色彩斑斓的,是幸福美好的,是令人回味无穷的„„在我的童年生活里,有过这样一件事:
那是刚上小学的时候,妈妈就叫我学着写日记。一天又一天,我肚子里的东西被掏空了。我绞尽脑汁,也想不出写什么。于是,渐渐地,我开始讨厌写日记了。
有一天,我无意中发现在书柜里有一本《鲁迅日记》。我拿出来翻了翻,顿时有了灵感,便拿起了笔,在日记本上写道:“十月九日,星期六,晴,无事。”写完以后,我得意洋洋地大声嚷嚷:“妈妈,我写好了!”
“写好了,怎么这么快?”妈妈满脸疑惑地拿起日记本。这一看,顿时,妈妈的脸上晴转多云:“说!这一套你是从哪里学来的?”
我不慌不忙地说:“我是跟大作家鲁迅先生学的呗!”
“鲁迅?哪个鲁迅?”
“鲁迅嘛,难道还有第二个?”我仰着头,笑嘻嘻地看着妈妈,“你书柜里那本《鲁迅日记》,你自己去看看吧,第43页。”说完,我慢条斯理地理着我的书包。妈妈打开书柜,抽出那本《鲁迅日记》„„写成长中的趣事.
看了好一会,妈妈笑着说:“女儿啊,今天的玩笑开过头了吧!去,写日记去。”
看着妈妈那尴尬样,听着妈妈那自我解嘲的话,我心里获得了一种快感。然而,我还是只能扑在写字台前重新写日记。提起笔不知写什么,突然,眼睛一亮,顿时有了灵感,就在“无事”的下面,把这件事记录了下来。
这件事虽然已经过去许多年了,但是一想起它,便勾起了我对童年的回忆。
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只要我们有心,生活中到处都有写作文的材料。比如,平常一个小小的玩笑,一个误会,或者一次家庭冲突,这些材料只要组织得好,写成作文就非常生动活泼。这篇作文记录了童年一次小小的恶作剧,虽然情节简单,但里面却有冲突(我与妈妈的冲突),有悬念(妈妈的反应就是悬念),结局也出人意外(虽然重新写日记,却想出写日记的材料)。这就是我多次提到的,要写出故事性,要把平常的事例像讲故事一样地写出来,这样的作文才会生动活泼,才能吸引别人的眼球,读起来才有意思。
考试之后
今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样。分!分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。
回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题分,第二小题、第三、第四小题各分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来。突然,我发现了一个重要的数量关系,于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是,我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
卷子上那个鲜红的分让我冷静下来了,我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数 ;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道 我却只做了两道;还有......就这样白白地丢了十几分!
唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下
次考出好的成绩。就让分警钟长鸣,与我再见!
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俗话说,吃一堑,长一智。能够通过考试的教训,看到自己骄傲自满的缺点,这就是进步,而且这也是这篇作文最大的价值,希望同学们也能够吸取他的教训,克服骄傲自满的缺点,克服粗心大意的缺点,争取考试好成绩。应该说,这篇作文把考试的过程写得非常清楚,并且还描写自己的一些心理变化,既真实也生动。并且,这位同学的语言也有个性,爽快而口语化,不时还有一些幽默感。当然,还能够写写爸爸妈妈的反映,写写他们对此事的评价,相信一定更有意思。
那一次,我真冒失
翻开我脑海里的回忆录,我看到了我那一次的冒失.
依稀记得是在我六年级的时候.那时,我突然心血来潮,想骑自行车上学.同时,也有很多同学也是骑自行车上学的,因此,我认识了一些"车友".一次放学,我与小李一起回家,他指着我自行车后面的脚踏说:"不错哦,还可以载一个人."我说:"那你也买一个咯."他摇摇头,无奈地说:"不是我不想,我零花钱只够吃早餐了,爸妈又不肯买."
又一个早晨,小李应该骑自行车来找我一起去学校,但他没来.我要去取车时,下意识往自行车后面看,发现后面的脚踏被拆了,不知道去哪了.我想起来小李说的那番话,认为是他偷了我的脚踏的念头在我脑中萌发.但是我又想了想,小李平时在学校跟我们相处得很好,不会做这种事情才对.这两个念头在我脑中纠缠了好一会儿,我决定去找小李问清楚.我即刻到了他家门口,没等我按门铃,我的目光已扫到了他车上,看到了他单车上出现跟我一样的脚踏.我怀疑他的念头顿时加重了几分.我按了按门铃,小李开门出来.我问他他的单车脚踏,他笑笑说是爸妈买的.我说:"可是,我单车上的脚踏正好不见了."他接着说:"难道你怀疑„„这怎么可能!"他大喊道,然后大力关上了门,随之是"砰"的一声.
事后,我觉得好像又有点冤枉了小李.这时,我们小区的一老人说,"昨晚散步时看到有人偷了我的脚踏."
我呆立了一会儿,终于,我骑上单车,向小李家奔去„„
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生活中处处存在巧合,这就难免产生种种误会。小作者的文章为大家呈现了生活中常见的桥段。故事的来龙去脉清晰,叙述真实生动,一场小小误会差点伤及珍贵的友谊,好在作者及时醒悟,竭力挽回。故事为大家提供了很好的借鉴,有积极的教育意义。文章的意义不在于叙述多巧妙,而在于作者能够反思己过,值得表扬。
《童年傻事》见苏教版五年级同步作文-9页
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《童年傻事》见苏教版五年级同步作文9页
名篇展板
两碗八宝粥
他从网吧出来的时候已是晚上九点了。他想,自己从下午一放学就没回过家,饭都没吃就去上网,现在才回家肯定会被父母骂死。但现在身上只剩两块钱,在网吧也待不下去了,只好回家。
他骑着自行车,在路上不停地想如何才能找个借口对父母解释自己为何下午不回家。说
篇五:《宝宝成长趣事》
成长趣事二三事
故事情景一:
2012年夏天,这天是周末,阳光明媚、云淡风轻,妈妈带着宝宝到公园游玩,听说能出去玩孩子高兴得不得了,一进公园就立刻东奔西跑一显童之本性,突然宝宝在不远的一颗小树下蹲了下来,低着头看得起劲,我以为是了现了什么新大陆走近一看原来是两只毛毛虫正趴在一片树叶上啃食,正当我欲起身离开时,孩子突然问我:“妈妈这两只毛毛虫它们一定是在平分这片树叶了”,我鄂然,毛毛虫在孩子的眼里居然会也会有了思维,还懂得分配。 ——孩子的话里充满了童真与理想。
故事情景二:
一天傍晚带宝宝到朋友家里客串,晚饭过后宝宝与朋友的小孩(他俩是要好的小朋友),到楼下小区里玩,你追我赶好不快活,我在一边也没在意,心想随他玩吧!谁知刚一扭头就听见两个小家伙吵了起来,当我赶过去时宝宝已推了朋友的小孩一下,正当我要问原因时宝宝对着朋友家小孩质问:“你踩死了一只小虫,你为什么要踩死它,它是有生命的”,说时迟那时快另一只小昆虫也飞到了宝宝脚前,宝宝抬起脚对准那小昆虫就是一脚,结果是这只小昆虫也希里糊途地死在了宝宝的脚下,这时朋友家小孩也反过来质问他:“它也是有生命的,那你为什么又要踩死它呢?”,接下来宝宝的回答让我着实惊了一把,回答是:“因为我踩死的这只是害虫”。天哪,才多大就会自我解围了,还那么理直气壮。
故事情景三:
走在回家的路上,孩子一只跟我喋喋不休地说着他在幼儿园里的见闻,从课堂学习到户外活动,到参观实践,东拉西扯,我边听边走,行进间一群小鸟掠过头顶上空还留下了几声清脆的鸣叫声,孩子这时也抬起头看着飞远的小鸟良思片许,突然回头对我说:“妈妈,只要我有一对翅膀就可以和小鸟一样飞翔了,对不对?”我笑了笑,给孩子讲明了道理,想想,天真与理想在某种意义上是可以并存的,而理想是必须具备的,没有理想就不会有成功,正如中国百年航母梦的实现一样。
篇六:《成长的故事作文400字》
成长的故事 童真,是‚傻冒‛的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨,我一起床就突发奇想,问妈妈;‚我是从哪来的呀!‛妈妈笑着说;‚你呀!是被我在垃圾堆里捡来的。‛我生气地说;‚不可能!‛‚怎么不可能呀!我对你这么严厉,还老打你。‛妈妈回答道。我想;肯定是捡来的,要不然为什么老打我呀!想到这我‚哇‛地一下哭了起来,越哭越伤心。妈妈只好哄我;‚不是啦!你是从我肚子里出来的,不是捡来的。‛可是我还是不相信,拼命地哭。妈妈没办法,只好给在单位上班的爸爸打电话,对爸爸说明情况后,爸爸对我说;‚不要听妈妈胡说八道。没有的事,男子汉不要动不动就哭。‛我边檫眼泪边说;‚知道了。‛于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说;‚我说的没错吧!‛我心里想着;我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗?我生病的时候,你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事,我知道了无论家长怎么‚骗‛,孩子多么小,也永远骗不成功的,因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长的故事
在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音望去,原来是两位同学在打架啊!我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的‚活‛,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止"战斗"呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为
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