鼓励作文200字 老师的鼓励作文200字
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篇首语:书史足自悦,安用勤与劬。本文为你选取作文鼓励作文200字 老师的鼓励作文200字四篇,希望能帮到你。
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鼓励作文200字 老师的鼓励作文200字
第一篇:《小学作文:我成功了作文200字》
我成功了作文200字
我刚看见这样一个作文题目:我成功了,就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前,因为我课余时间不爱出去玩,缺少运动,妈妈就想教我打羽毛球,丰富丰富我的课余生活。起先,我很不情愿,因为我笨手笨脚的,怎么也学不会,再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心,仍然坚持教我发球,慢慢的,我体会到了打球的乐趣,并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在,我只善于发球,而接不到一个球,于是,周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球,慢慢的,我也学会了接球,并且能和他们对打了。
啊!这一切,都得感谢妈妈和我的朋友,是他们教会了我打羽毛球。 我成功了!
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第二篇:《我成功了作文200字》
我成功了作文200字
我成功了作文200字(一)
昨天晚上,我做了一个美妙的梦。梦里,我梦见我发明了一瓶生命之水,它能让成千上万个死去的人再一次复活,再一次看见这个生机勃勃的世界。它也能让老年的一直长生不老。它还能让小孩立刻变成大人,而且也有像大人一样的头脑和聪明的智慧,不用读书。鼓励作文200字。
我还发明了一样能看到地球内的电视和宇宙的新闻,还可以看外星小朋友拍的电视和动画片,启发地球和外星小朋友的共同话语,可有趣啦!
做完梦,我这么想,只有靠自已的勤奋努力,才能把梦想变为现实。
我成功了作文200字(二)
在我六岁时,我经常看到一些大哥哥 和大姐姐 骑自行车,他们的样子可神气了。于是,我做梦也想有一辆漂亮的自行车。终于有一天,姐姐要到江都去上中学了,她就把自行车送给了我,那时的我开心地跳了起来。
有了自行车,我天天起床第一件事就是练习骑自行车。一开始,我由于不能掌握平衡,经常从自行车上摔下来,所以我很害怕 ,就不想再练了。爸爸、妈妈觉察了,就给我讲了他们学自行车的>故事,我才又开始继续练。虽然还是经常摔下来,但我不灰心,因为我知道,只要有耐心,坚持 不懈就一定会成功 。
功夫不负有心人,经过三个月的努力 ,我终于学会了骑自行车。通过这件事,我明白了只要有耐心,不管什么事都能做成功。
我成功了作文200字(三)
我刚看见这样一个作文题目:我成功了,就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前,因为我课余时间不爱出去玩,缺少运动,妈妈就想教我打羽毛球,丰富丰富我的课余生活。起先,我很不情愿,因为我笨手笨脚的,怎么也学不会,再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心,仍然坚持教我发球,慢慢的,我体会到了打球的乐趣,并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在,我只善于发球,而接不到一个球,于是,周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球,慢慢的,我也学会了接球,并且能和他们对打了。
啊!这一切,都得感谢妈妈和>我的朋友,是他们教会了我打羽毛球。
我成功了作文200字(四)
今天,妈妈带我去拔牙,我可害怕了。我心里嘀咕着:拔牙会不会痛?万一我哭了怎么办?„„那么多的问题怎么解决?嗨,没办法,谁叫我怕疼呢!
来到拔牙室,医生阿姨叫我躺上去,我害怕地说:“阿姨,拔牙会不会疼啊?”阿姨安慰我说:“不会疼,你只要在心里说:我不怕、我不怕„„这样就不会疼
了!”“哦!”我试着念,好象什么东西在我嘴里碰了一下,然后就没动静了。我咬着嘴里的棉花奇怪地问:“K了吗?”“K了!”原来拔牙那么简单啊!阿姨还说:“送你一个小糖果!因为你很棒!记住了,这颗牙拔掉了,需要40分钟后才可以吃东西哦!”
“恩!”我高兴地点了点头。啊,原来拔牙不会疼啊,我再也不怕拔牙了!
那一次,我成功了!Ye!鼓励作文200字。
我成功了作文200字(五)
这几天的晚上,我经常梦到一个神奇的梦。我梦到了自已变成了一个神仙,来拯救这个地球。 第一次,印度尼西亚发起了凶猛的海啸,有的是中国组织去那旅游。结果,都被海啸给卷走了。我这把水手们捞上来受伤的人治好,让他们还可以>幸福、快乐地生活。 第二次,我看见了在北京的外部,有一群灾民,他们吃不饱、穿不暖。我就给他们很多衣服、床和丰富的食品和水。
看呀!我的美梦做得好吧!同时我们也要伸出手,帮帮灾民,来帮帮我们的地球吧!让地球更整洁,更加美丽,更加繁荣,更加富裕吧!
第三篇:《帮助别人的作文200字》
帮助别人的作文200字
帮助别人的作文200字(一)
在开学的第一天,老师校长就要求我们背诵《三字歌》,并不单单是让我们背过,而是要落实在实际行动中。鼓励作文200字。
其中有一句就是:“尊长辈,爱幼小,”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹,他们搬水很困难,所以我们就主动帮一年级的小同学。鼓励作文200字。
我记得有一句话叫:“生命之泉”你想想:开学才刚刚一个月,一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应,如果没水了,他们这么小的年纪,那该怎么办呢?我非常着急,于是我想为何不让我来帮助他们呢?
每一次搬水,我都非常兴奋,很乐意帮助他们,总之,能看到他们一张张面容俊俏的笑脸,我就满足了。
虽然搬水很累,但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时,想到他们搬不了水,我就遍身充满了活力,尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了,给他们做个榜样也不错嘛!看到那些天真无邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的时光,无拘无束。通过这件事,我才真的明白“帮助别人,快乐自己”。
帮助别人的作文200字(二)
其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了,铃声响起,我说:“走啊,我们玩去。”可是我看见大家都在学习,也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题,我高兴地给他讲,他会了说声“谢谢”,这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时,同学跑累了我买一瓶水递过去,他对我说“你真够哥们!”一句话让我感到>幸福,其实幸福就在我们身边,我们要珍惜每一次的感动。
过生日时的一句“生日快乐”,失败时的一句鼓励,成功时的一声喝采,都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟,要做一个幸福的人,其实你只要去帮助别人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟,要做一只展翅飞翔的大雁,让心儿飞向远方,去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。
帮助别人的作文200字(三)
以前我不知道雷锋是一个什么样的人,后来经过询问邻居刘阿姨、爸爸、妈妈,这才知道雷锋是一个喜欢助人为乐的人。
雷锋在下雨天会给没带雨伞的小朋友披上自己的大袄;有时候给老奶奶扫院子;有时候在火车上帮助带小孩的妇女抱孩子、拿行李等等,总之,雷锋做过许多的好事,人们都说他:雷锋出差一千里,好事做了一火车。所以,我也要向雷锋学习,比如帮助我班的同学:如果我>同桌没带课本,我会借给他看;如果有同学生病了,我会帮她打扫卫生。
同学们,让我们向雷锋学习,学习他助人为乐的精神吧!
第四篇:《爸爸的鼓励》
今天,我将要学游泳了.我兴高采烈地来到了游泳池.
那里的人人山人海,有大人在旁边看.我们游泳前先要热身.热完之后就到深水区跳水.我一听要跳水,我身上直出冷汗,吓得直往回跑.爸爸走了过来说:"孩子不用怕,你不是在浅水区游得很好吗?你只要把深水区当作浅水区,那你就不会害怕了,你就自然的不会沉下去了.再说也有教练在你身边保护着你."我听了爸爸的话后,不在害怕了,就这样顺利地游到了对岸.
爸爸,是您给了我勇气,是您给了即大的鼓励.爸爸,要不是你,我会将永远学不会了.永远,永远.
第五篇:《加油》
我们都是学生,为了一个目标——学习,我们相聚在老君庙二中。
正是因为学习,我们在这个大家庭里,每个人都是我的兄弟姐妹。
期中考试之后,我们的大家庭里出现了各种步调的歌。有的低沉,有的高昂。对于不理想的成绩,我们应有平常之心来看待。
没有鸟的天空是寂寞的,没有挫折的人生是不完美的。不要为心中的莫名烦恼而放弃对成功的追求。让兴趣作为我们的老师。牢记一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”
加油,我的兄弟姐妹们,让昨天成为过去,携起手来,共同前进!
(指导教师木美勤)
第六篇:《我生活在鼓励中》
我生活在鼓励中
一个人的勇气和自信来自他人的鼓励,尤其是父母所给予的,在成长的过程中,母亲的鼓励如甘甜的喜雨,滋润着我那幼小的心灵,使我带着阳光和自信出发,奔向终点。小时候的我就像那支头的小鸟,一刻也安静不下来。刚上一年级一个星期,妈妈就被老师叫去。老师铁着脸说:“你的孩子有多动证,上课扰乱课堂秩序,希望你回去好好教育他。”妈妈回来之后,我带着稚气的声音问她:“老师都说了什么?”妈妈的眼泪差点掉下来,她没让我看到,转过来又重新面带笑容说:“老师说你是一个很乖的孩子,如果上课更加认真听讲就更好了。”听了妈妈的话,我心里暖暖的。那天一鼓气吃了两碗米饭,而且没用妈妈喂
第七篇:《越挫越勇》
在人的一生里,会经过许许多多的挫折!有人会问,为什么要经历挫折?难道一生风平浪静不好吗?但是我要告诉他,人的一生是不会风平浪静的!经历挫折是每个人成长的过程,只有经历过挫折的人才会变的成熟,才会变的勇敢,才会真正长大!挫折是在勇敢的人看来是磨刀石,因为磨刀石是让刀越磨越快!在胆却的人看来是阻止自己前进的大石头,他只会一味的退缩!~~别人前进,自己退缩!~只会让自己和别人的距离越来越远!
仅此献给即将升初中的同学!
第八篇:《老师我要赞美您》
老师是世界上最崇高的字眼,今天是教师节,我要把最美的赞歌送给您.
老师您给我们上课,给我们传授知识,让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年,每当我取得了满意的成绩,老师就会热情地去鼓励我,表扬我,让我不要骄傲,每当我取得了不好的成绩,老师会说:"没关系.继续努力".当我碰到难题的时候,老师热情地帮助我,当我生病的时候,老师像妈妈一样关心我.
老师您就像园丁培育下一代,您就像蜡烛燃烧自己,照亮别人.您更像渡船把学生带向成功的彼岸.
敬爱的老师,在这个属于您的节日里,我要深情地把您赞美.
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