描写同桌的你四年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本文为你选取作文描写同桌的你四年级作文四篇，希望能帮到你。

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描写同桌的你四年级作文

在日常糊口或是工作学习中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集顿的描写同桌的你四年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

描写同桌的你四年级作文篇1

远远走来一位十岁的女孩，她一头短短的黝黑秀发，可爱的樱桃小嘴，微瘦的身材，走起路来像仙女下凡一般，是你，在我悲伤时鼓励我！是你，在我难题时匡助我！没错，她就是我的同桌——王皓宇。

她酷爱绘画，并且绘画技术非常精湛，可以绝不夸张地说，画画基本是她一天中必不可少的部门。她把动物画得栩栩如生，把山水画得给人一种身临其境的感觉。有一次，在美术课上，老师让同学们自己创作一幅“农园”，全班同学只有王皓宇画得最棒，只见她画的草地上的草都是一丛一丛的，非常有层次感；上面的猪、牛、鸡、鸭都像活的一样……真不愧是得过“美术金奖”的人呀！

她不仅画画水平高，最重要的是：她还有着一颗善良的心，常常助人为乐。

有一次，我正在顿笔记的时候，不巧我的钢笔没有墨水了，王皓宇二话不说，就从自己的文具盒里面拿出一支崭新的钢笔对我说：“借给你吧，王致力，以后你需要什么随时可以跟我说的”。我连忙道谢。“不要紧的！”她说，“同学之间本来就是应该互相帮忙、互相体谅。”瞬间，她在我心中的形象一下子高大起来。

王皓宇的学习成绩也一直都很好，很不乱，考试成绩从来都没有低于9分的。有一次语文测试，我记得她得了9分，可她一点儿也不开心，由于她的目标是100分。平时在课堂上她也是全神贯注地听老师讲课，当真地记笔记，回答问题最积极的女生就属她了。我很敬佩她这种良好的学习立场和学习习惯。

王皓宇！有幸与你做同桌，你身上的诸多闪光点值得我学习，我会永远珍惜与你的贞洁情谊。我们一起努力学习吧，争取都考上心目中理想的大学！

描写同桌的你四年级作文篇2

我的同桌王勇博，他是一个乐于助人的人，他留着一头刘海，很瘦，他固然学习不太好，还爱捣乱，可他心地善良，使我觉得他是一个好人。

有一次，数学老师让我们在本子上写一道题，合法我预备把钢笔拿出来的时候，我忽然发现钢笔不见了！我大惊失色，连忙翻书包，可仍是没有，我想："既然丢了，还不如先借一支笔写。"于是，我不好意思地对正在钻研题的王勇博说："王勇博，你可不可以借我支钢笔呀？我钢笔丢了。”王勇博听到了，一边帮我拿笔一边对我说："哦，那行吧，要不我中午帮你买一支？"我连忙回答：“不用了！不用了！我今天中午到午托部借一支就行，不用麻烦你。”说完一支钢笔就被递到了我的手里，题也被做完了，放学铃声也拉响了，我在下楼路上满脑子都是钢笔被到丢哪儿了，我便心事重重地样子到了午托部，合法我不经意间望了一眼地板时，"咦？这不就是我的钢笔吗？原来丢在这了！“我兴奋得捧着钢笔。下战书又该上学了，我刚跑到教室，连忙把书取出来，合法我准各开始写中午功课的时候，只见王勇博气喘吁吁地走过来，手里还拿着一副没拆的钢笔，对我说："你的钢笔不是丢了吗？我中午去学校对面买了一副，免得你借着烦。"说完就把那副钢笔递给了我，我停整理了一下才恍过神，对他说到："王勇博，可是今天下战书我在午托部把我的钢笔找到了呀！这笔仍是你自己留着用吧！"可他非常固执，说：“仍是你用吧！这本来就是给你的，最后，我推辞不外他，就只好收下钢笔。

这件事使我对王勇博非常感谢感动，由于他的行为使我以为他是我所有同桌中最乐于助人的那一个。

描写同桌的你四年级作文篇3

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每当这首歌在我耳畔响起，我就会情不自禁地想起同桌的你。

你白里透红的脸蛋，黝黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，加上一张樱桃似的小嘴巴，把整个面部衬托得更加漂亮。

我的同桌不光漂亮，琴棋字画样样精晓，最让我佩服的是你那一手好字，记得刚上四年级，有一次老师让她把功课抄在黑板上。仅仅用了几分钟时间，一行行娟秀的笔迹便呈现在黑板上，说真的，这字甚至比有的大人写的还要好。我和同学们都很吃惊：才上四年级，怎么把字练得这么好？下课了同学们不约而同地跑到她跟前。用羡慕的眼神看着她，其中有一个女生就问：“你是怎么训练的，字写这么好？有什么绝招吗？”她不加思考的回答：“绝招倒是没有，只是每次写字时坐姿一定要端正，然后再看一下每个字在本字上所占的位置，横平竖直养成习惯就行了。”同学们听后，迫不及待地回到座位上，用她传授的“绝招”写了起来。

我的同桌不仅字写得好，而且学习也特别棒，每次的考试成绩都是名列前茅，语数英三科都在9分以上，就拿英语来说吧，无论是单词或者是句子，她不费吹灰之力看两遍就记住了，而我呢？读了一遍又一遍，仍是记不住。我真的好羡慕你，稍加嫉妒，你太优秀了！你是我学习的榜样！我要设定目标，超过你。于是我发奋学习，功夫不负有心人，这次期末考试我英语考100分，你却由于一点点的疏忽考了99分。尽管如斯，你依旧是我学习的楷模，你一丝不苟的学习立场，和勤奋专注的精神让我牢记在心。

“那时候天老是很蓝，总感觉日子太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”同桌的你也将离我而去，但我永远不会健忘，不会健忘咱们在一起的点点滴滴。

描写同桌的你四年级作文篇4

讲起我的同桌，他可是个“怪人”。怪异的脾气，怪异的理解，怪异的形象。

怪异的形象

身高一米六六，西瓜似的脑袋，炯炯有神的'眼睛，透着一股刚劲、不收留侵犯的威慑力。他的耳朵奇大，几乎是正凡人的两倍。不外，有时，他的耳朵又会不起作用。乌黑的皮肤，似乎他长短洲人。他，真怪！

怪异的脾气

他，留给我的第一印象就是不收留接近、霸道。那天，是我们做同桌的第一天。正巧，我透明胶没带，又赶着急用。便向他说了声：“透明胶借一下。”同时，我的右手也伸了出去，才遇到透明胶，他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说：“你自己怎么不带，凭什么用我的，不借！”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆，他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼，努了努嘴，又向其他同学借了透明胶。但是，当他英语题不会做的时候，立场就会来个３６０度大转弯。他会先向我的功课本瞟几眼，看出我的错误以后，在轻声告诉我，等我修改完毕以后，他便会说：“我教过你标题问题了，你必需得教我标题问题。”似乎我欠了他许多钱，却也不得不教他标题问题。他，真怪！

怪异的理解

他的理解，老是不同凡响。特别是数学题。老师教的方法，他从来不用，总有自己的思维。可解释起来呢，却又常常无言以对。一次，订正数学试卷，一道题老师讲的清清晰楚、明明白白。他却换自己的方法订正，老师叫他解释，他结结巴巴的，一句话也答不上来，说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不当真听”的黑锅。实在，他是理解这道标题问题的。他，真怪！

想知道他是谁吗？他就是我小学时的同桌——许麒岳。

描写同桌的你四年级作文篇

我的同桌是一个淘气的小男孩儿，他的名字叫江涵。矮矮的个子，圆圆的脸，笑起来总给人一种坏坏的感觉。他的“坏点子”特多，没事时老爱逗我玩，和他坐同桌，有时真让人哭笑不得。

记得有一次，课下我在写功课时发现自己写错了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整个文具盒，也没有找到。于是，我一边拍着脑袋，一边苦思冥想：“刚才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不见了？岂非它自己长脚跑了？嗯，不可能！也许掉地上了，也许我放在桌斗里了，也许……”接下来，我就在自己的众多也许中开始了漫漫寻找之旅。跟着寻找范围的缩小，我的内心变得急切起来，豆大的汗滴从额头冒了出来。但我依然坚持着，嘿，我就不信了，你能丢掉，今天我非把你找出来不可。就在这时，耳边隐隐约约传来有人捂嘴强忍爆笑的声音。我茫然的扭头一看，原来是同桌江涵。只听他不以为意的说：“你为什么不翻翻你的语文书呢？”听罢，我快速拿起语文书一抖，我苦苦寻觅的橡皮像变戏法似的泛起在了我的眼前。看看橡皮，再看看江涵那一脸的坏笑，我瞬间明白了，一定是江涵这个坏小子趁我不备，将我的橡皮藏到我的语文书里了。好你个江涵，害我找了这么长时间，我毫不会轻饶你，看招儿。于是，我使出了我对付他的必杀技——挠痒痒。这招儿果然有用，一个回合下来，江涵举着双手只喊饶命，连说：“好同桌，饶了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的样子，算了吧，也不是什么大事，暂且放他一马。

可是后来，固然他每次嘴上说不敢了，但他淘气的天性依然存在，像找不到橡皮这样的小事，依然每天上演。有个这样的同桌，我也是醉了。江涵，你真是让人又爱又恨呀！

描写同桌的你四年级作文篇6

我的同桌，名叫王洁瑜。是一个活泼爽朗的女孩儿。她有着一双水灵灵的眼睛，睫毛翘翘地，一些淘气的小斑点披发落在那圆圆的小脸上，有趣极了。一个小辫儿扎在脑后，显得活泼又可爱。

刚进六（2）班时，我谁也不熟悉。当分同桌时，她与我分到了一块儿。于是，我们两成了朋友。几天相处下来，性情相符的我们成了行影不离的好朋友，更是有同学开玩笑似的说：“王洁瑜和华好晨是女生中的同性恋。”在上课时，我们一起讨论研究标题问题；下课时，我们互相开玩笑，玩游戏；放学后，我们也常常结伴回家。本认为日子会这么一每天轮回的，快乐的，无边无涯的过下去，但没想到，我们这对好朋友，竟在一个月后被迫分开了。

一个月换一次座位，是我们班历来的习惯。夸姣的9月飞快的过去了，“10。13”队庆流动结束后，老师忽然说要换座位。忽然间，我的心紧张的提到了嗓子眼，竖起耳朵听着老师讲的每一个字。老师来到了我们这一排的前面，目光在我们的身上往返扫描着，我努力的把头低下去，但愿老师看不见我，遗忘我。我望了望身边的王洁瑜，心里默念着：“千万不要将我与王洁瑜分开呀，千万不要呀！”“毛欢与华好晨座位换一下。”老师在看了很久后启齿说道。我的心忽然“咯噔”了一下，慢慢起身与毛欢换了座位。我坐在后排望着王洁瑜，想着近一个月来我与王洁瑜的点点滴滴，心中涌出无穷的留恋与不舍。

一天后，我因看不到黑板又与毛欢换了回来，原认为又能与王洁瑜坐在一块了。怎料，王洁瑜竟与顾暄琪换了座位。我与王洁瑜的同桌梦也彻底破裂了。

第二天晚上，回到家中，听妈妈说王洁瑜由于换座位的事儿哭了一整夜后，我的心也开始变得酸酸的。我忽然明白了拥有友情是一件多么快乐而又多么伤感的事。

不论与谁坐在一起，王洁瑜，你都是我心目中的同桌。