我的活宝同桌作文

Posted 2023-04-26

篇首语：你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。本文为你选取作文我的活宝同桌作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我的活宝同桌作文（1）

我的活宝同桌作文

在学习、工作、糊口中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的活宝同桌作文，但愿能够匡助到大家。

我的活宝同桌作文篇1

我们补习班里有一个吃货，名叫赵振羽，他很幽默，很少会打人，他固然看起来不胖，但是他一听到吃饭，就像三天没吃东西的饿狼一样冲了过去。

他一天就可以吃五碗饭，仍是满满的一碗，作为吃货，他心里肯定一直想着“吃”这一个字，在睡午觉的时候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一条小溪在桌子上流来流去，他梦到的一定又是各种各样的美食。

他也是一个用功当真的一个人，他已经连续两次考了全班第一，让我很羡慕，我很佩服他每个项目都比我？好，就只有体育没我好，每次他考得第一名就说“哎呀，我都有这么多次第一了，都有点不爽了！”我就横眉冷对的盯着他，嘲笑了两声，这个人真是虚伪。

他也是一个爱装萌的人，一次我偷偷拿了他一样东西，结果被他发现了，他嘴巴一撅，装作一副很可怜的样，只要有别人欺负他，他就开始卖萌，看着他恶心的样子，真是令人哭笑不得呀！。

他真是一个挺厉害的人，我非常佩服他！不仅智慧，仍是一个萌萌的吃货，班级缺少了他，也会缺少了良多快乐吧。

我的活宝同桌作文篇2

我有个爱耍宝的同桌，我们俩也经常会爆发“战役”。这不，你看，在一个下战书，一场关乎时间的“战役”又打响了，“战役”由一个数学题引发：

我问邵轩哲：“这个数学标题问题我不会，邵轩哲你教我一下呗。”邵轩哲说：“没问题，我拿好东西就教你。”

我等了好长时间，他还在那磨叽，嘴里叨唠着“待会儿，待会儿，很快就好。”我一会儿造作业，一会儿看他好了没，结果半个多小时过去了，他仍是纹丝不动，没有任何打算教我的意思。

于是，“战役”就此爆发了，“好你个邵轩哲，白白铺张我的时间。老虎不发威，当我是HELL KITTY啊！”

可是，“战役”的结局却是这样的：

我不耐烦地对他说：“邵轩哲，你倒是跟我说一下，这道题怎么做呀？在那空耗别人的时间是不好的。我们不是刚学了鲁迅先生的名言吗‘时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在是无异于谋财害命的’你快点儿！”

可邵轩哲却不紧不慢地说：“哎呀！急什么急呀，他不是还说了‘时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总仍是有的’，你和我都一样，只要肯挤，绝对是有的……”

“好好好，可我现在是块干涸的海绵，已经挤不出来时间了，快点！”我都快急疯了。

“那好吧，接下来请你摆好打电话的手势，我要开始了。”我连忙做好手势，并摆手叫他继承。

接下来，他像电话机一样盘考我“六年级以下请按1，六年级以上请按2，谢谢！”我做了个“2”的手势。“我们都会请按1，有些会请按2；深奥请按1，不深奥请按2；是语文请按1，是数学请按2……”邵轩哲一连向我抛来了各种各样的问题，我随着他的节奏“1、2、1、2……”地做着手势。

万万没想到啊！最后，他居然非常洒脱地对我说“很好，所有程序已完成，谢谢你的介入，拜拜！”然后风一样地飘走了。

我晕，搞了这么半天，一个问题也没问成，还被坑了这么多时间。我忍不住想吐槽“时间都去哪了，都被邵轩哲你这个活宝铺张了。邵轩哲，你还我时间！”

我的活宝同桌作文篇3

我的同桌唐小丽，由于她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”，我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下战书，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学功课，就问：“今天谁值日？怎么健忘擦黑板了？”教室里静偷偷的，同学们情不自禁地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，因为她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副样子容貌，几个淘气的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要当真负责，不要由于自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学忽然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气息叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，取出自己那块雪白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”

你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。

这篇文章选取了两个典型事例来凸起唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写，衬托出人物的思惟品质。好比当同学笑话她时，她却“像没事儿似的”；当同学呕吐时，她却不声不响地从座位上站起来去匡助同学，这是多么好的一个同学啊！

我的活宝同桌作文篇4

新学期全班调整座位，老师把全班最淘气的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢？我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，由于，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课常常做小动作；“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活；学习成绩也常常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。

斗转星移，跟着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。固然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点爱好，经常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。

几个月下来，刘吏霄成绩有了显著提高，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了9分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师宣布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑好像在问：“不会是抄的吧？”但经由老师的重新考试，成绩就是9分！实其实在，响当当的分数！他仅比我低一分，我可是全班第二名呀！这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了！”

后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的'信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生；我也感谢我的同桌，由于他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服难题，付诸步履。同桌的提高，我也倍感荣耀！

我的活宝同桌作文篇

我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他四周的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默巨匠”了吧！他就是金益涵！

金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。

该来说说他的成绩了，大概在班上排个2左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，功课上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太当真，总是做错。假如认一丁点儿真，就会少错许多！

我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，好比：上课时走神了，有功课不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，假如我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。假如我把谜底告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！

不外，每个人都有优点，金益涵就有，他最拿手的仍是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！

金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只以为他太无邪了，太幽默了！

这个好玩，有趣的同桌固然成绩差了一点点，但是，他天天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一长处，假如发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，

这个无邪的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！