人物外貌描写300字作文

Posted

篇首语:傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。本文为你选取作文人物外貌描写300字作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人物外貌描写300字作文(1)

人物外貌描写300字作文

等于从人物的体貌特征进行描写,以揭示人物的思惟性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。以下是小编为大家收集的人物外貌描写300字作文,欢迎阅读与珍藏。

人物外貌描写300字作文篇1

我糊口在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就熟悉了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞固然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞仍是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑朝阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。固然地板干净了,但教室里仍是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

人物外貌描写300字作文篇2

胖胖的身材,智慧的头脑,发言积极,手举得高高。数一数二的成绩,她就是——李欣阳。

她的智慧在本周二又得到了体现。那天,曹文轩教授来我们学校开讲座,并举行他的著作签名留念,不外每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳,她带了《丁丁当当》全套,她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮,眸子转了两圈,嘴里轻轻地说:“怎么办?怎么办?这些书可不能白带呀!”忽然李欣阳一拍桌子,兴奋地说:“我想出办法来了。”说完,他将其中的六本书给了六位没带书的同学,请六位同学匡助他现场签名,同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。后来,现场签名中,李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名,李欣阳笑了,她既匡助了同学,也匡助了自己。

这就是我们班智慧的班长,也是学校的大队长,更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。

人物外貌描写300字作文篇3

什么叫美?美就是匡助别人的一刻,这时,你会感到幸福仙子正静静向你走近。每当夜晚,仙子会从你的耳朵里飞进,采集事物--美。我读了《笨女孩安琪儿》,才真正明白那种小天使般贞洁的美。

安琪儿是位又丑又笨的女孩,班上的同学都讨厌她。马小跳固然也有点讨厌安琪儿,可假如有人欺负安琪儿,他就会匡助她。安琪儿除了马小跳这个邻居,还有韩力哥哥。只有韩力哥哥说安琪儿是个有灵性的女孩子。的确,安琪儿十分有灵性,假如关于忧伤,她就会哭……多"美"呀!想起这,我的脸不禁微微发烧。我曾看见一个老花子向我讨饭,本来我要给他钱的,但想到自己还要买东西,便冷冷地对他说:"没有!"现在想想,我深深感到自己是个没有同情心的孩子。

这件事,这本书,让我陷入沉思。美=爱。再丑的人只要专心去感触感染,专心去爱身边有难题的人,就可以成为一位美的人。我愿天下人都有颗贞洁、锦绣的心!

人物外貌描写300字作文篇4

我有一个弟弟,要不,我把他先容给你熟悉熟悉如何。

弟弟今年12岁,属鸡。弟弟长着一张帅气的脸,浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的眼睛,两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧,一个微微隆起的鼻子在一张能言善辩的嘴巴上面,肤色不是很白,但也不乌黑,显得神清气爽,精神奕奕,神采飞扬。

弟弟天性爱玩,玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子,被他称为‘身手矫健’,怪不得别人都说他生错了年,应该属猴。吃饭时,常吃到一半,便找个借口偷偷出去玩一会,被大人抓回来后,一阵狼吞虎咽地吃完饭,有继承玩他的去了。

弟弟固然爱玩,但脑子里也装了不少东西。数学是他的一技之长,语文他也讲得头头是道,英语也是略知一二,科学更是厉害了,管你什么古代生物,都如数家珍。

弟弟固然博览群书,但不是一个书呆子。他十分喜欢大天然,也十分喜欢小动物,尤其喜欢狗,最近有次我们去吃面,他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。

弟弟有一种不切实际的‘野心’。小时候,因为弟弟比我高,并且胆子比我大,以致别人经常误以为他比我年长,他不止一次胆大妄为地提出

人物外貌描写300字作文篇

我的爸爸,长着一双小眼睛,一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴,稀疏的头发长在他的头上,看上去就知道他老是发愁。愁什么呀?我不知道,或许是由于他要养家吧。至少我老是被他骂,而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。

每当我做错几道题的时候,对一般人来说很正常,而他呢,却是大发雷霆。当我是天才啊,天才还没那么厉害呢,而且还要求我每道题都会做!

不说这个,仍是来说说我的一次遭遇吧。

有一次,我想去朋友家学习,由于他家那里比较凉快,他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家,我就要进房间学习。我的书桌是很乱的,这个他知道,所以我就坐在床上学习。我常常这样,他也没说我什么。可那天他忽然骂了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他过了不久有进来骂了我一整理。后来想想看,或许是由于他认为不给我去朋友家学习我在气愤吧。

也许是他的心情不好吧,我也不去诉苦。就让他发泄好了。反正被骂一整理也没大不了,而他心情还好了些,这样不是挺好的吗?

我爱我的爸爸。

人物外貌描写300字作文篇6

我有一个“神探老妈”,你属不信?听我细细说来:

有一次老妈要出去,临走时再三叮嘱我当真功课,不要看电视。为了让她放心,我一口允许了她的要求。等老妈走后,我做了一会儿功课,就赶快打开电视机拨到少儿频道看起了电视。合法我看得津津有味的时候,忽然传来老妈的'声音,不好,她回来了。我赶快关掉电视机,为了不让她发现我看了电视,我又连忙用湿毛巾盖在电视机的后壳上给机壳降温去热。一会儿,我把毛巾拿掉一摸,温度没有了,我便坐到写字台前写起功课来。

妈妈一进屋就启齿问我:“小驰,你看电视了没有?”我响亮地回答:“没有!正造作业呢!”老妈看看了我,没再说什么。过了一会儿,老妈来到我写字台前,一本正经地对我说:“你到底看电视了没有?说实话!”望着老妈严厉的神情,我慢慢地低下了头。只听妈妈语重心长地对我说:“做人一事实上要老实,学习可不能三心二意呀!……”

晚上,老妈告诉我:“她走时设定的是中心一台,回来发现是少儿频道了。”噢,原来是这样!你说我老妈神不神呀?

人物外貌描写300字作文篇7

我的妹妹叫可真,她有一双水灵灵的眼睛,小脸蛋红红的,看上去就像两个红苹果,两只小手胖乎乎的。她今年才三岁,可是却顽皮得很,常以小欺大,让我上当。

暑假的一天,天色异常炎热,我在沙发上津津有味地吃着冰棍,感触感染着冰棍带来的丝丝凉意。这时,妹妹不知道从什么地方冒了出来。她一看见我,就笑吟吟地跑过来,站在我眼前,结结巴巴地对我说:“姐……姐,你……可不可以给我看一下你的……冰棍?”我觉得她说的怪可怜,就绝不犹豫地允许了。于是我一边说:“好,好。”一边就把冰棍递了过去。没想到她猛地一低头,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿着冰棍一溜烟就跑开了,还不时自得洋洋地回头朝我笑。唉,这个“桀黠”的妹妹,又让我上当了。

人物外貌描写300字作文篇

天天早早叫我起床,给我预备营养早餐的就是我的妈妈。她有一头黝黑飘逸的长发,一双温柔的眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张亲切的笑容。在我心中妈妈是最锦绣的。在糊口中,温柔的妈妈无微不至地呵护着我。

记得有一次,我发热到了四十多度,头晕脑胀的,昏昏沉沉地从白天睡到晚上。这期间我时不时地听到妈妈说:丹丹吃药,丹丹试表,丹丹喝水晚上,我每次睁开眼睛,妈妈都陪在我身边,一会儿摸摸我的头,一会儿看看表。我小声地问妈妈:妈妈,为什么我每次醒来你都陪在我身边呢?妈妈笑了笑,什么也没说。后来,妈妈告诉我,在我发热的那晚她一夜没睡,一直守着我,害怕我会烧得更严峻。

妈妈对我真好,我也要好好爱妈妈,像《听妈妈的话》里唱的:听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。

人物外貌描写300字作文篇9

说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,作文高手杨国稻,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这里仍是说夏静吧!

夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼爽朗,爱思索,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的仍是电脑,她的电脑玩的可溜了!

以前,班里没有电脑每次要搞流动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以利便我们唱歌,温习什么的。

夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

相关参考

小学作文写作系列指导:外貌描写

我们作文时,为了表现文章中心的需要,常常要描写人物的外貌。外貌描写,是指人物的容貌、身材、服饰和神情的描写。好的外貌描写能够展现人物的风貌、性格特点,使人物活灵活现地展现在我们面前。那么,怎样描写人物...

你笔下的人物活灵活现吗?

完美的人物刻画有“三要”外貌描写是人物描写的重要组成部分,对人物性格的揭示起着非常重要的作用。外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。对人物的描写,首先是从外貌上直观的观察,进而才是对人物内心的描...

你笔下的人物活灵活现吗?

外貌描写是人物描写的重要组成部分,对人物性格的揭示起着非常重要的作用。外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。对人物的描写,首先是从外貌上直观的观察,进而才是对人物内心的描写。在平常的习作中,经常...

小学作文——入门篇之人物描写#外貌描写

第二课人物描写#外貌描写入门篇第二课人物描写#外貌描写教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写教学重点:对人物外貌内容按顺序细分课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时...

人物外貌描写作文教学设计

...想作文教学是语文教学的难点,在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时,我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,增强教学效果,提高学生写作能力。教学目标...

小议人物外貌描写作文

外貌描写,是指对人物容貌、衣着、神情和姿态的描写。写人物外貌,要抓住人物的内在特点,让人物外貌描写为表现人物的内心服务。1、首先,人物外貌描写要写出人物的特点,即不同于常人的地方。如:五()班学生宋子...

小学生作文系列指导及范文点评外貌描写

我们作文时,为了表现文章中心的需要,常常要描写人物的外貌。外貌描写,是指人物的容貌、身材、服饰和神情的描写。好的外貌描写能够展现人物的风貌、性格特点,使人物活灵活现地展现在我们面前。那么,怎样描写人物...

描写人物外貌的作文指导课

课堂设计设想:1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有...

人物外貌描写的作文指导课

...些大胆的尝试,所以尝试性地上了如下的一堂关于描写“人物外貌”的作文指导课,希望能得到大家的指导。课堂设计设想:1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。3、体验人物丰富的表...

描写人物外貌的作文

人物外貌描写是语文写作中常见的写作类型,通常是描写某个人的外貌,特点来突出其性格。以下是小编给大家整理的描写人物外貌的作文3篇,喜欢的过来一起分享吧。描写人物外貌的作文1我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,...

七年级作文训练——人物描写

七年级下学期作文系列教案七年级作文训练之一——人物描写【教学目标】1.了解人物外貌、神态描写的作用。2.学习描写人物的外貌、神态。3.掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。【教学重点】1....

六年级人物外貌描写作文教学教案

...为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细...

人物外貌描写作文

人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮,还指人的神情、姿态、声音等。下面我们来看看人物外貌描写作文,欢迎阅读借鉴。人物外貌描写作文1爷爷的个子高高的,白发苍苍,眉头上有横七竖八的皱纹,像有一些小虫子在...

描写人物外貌的作文

描写人物外貌的作文4篇相信大家对作文都再认识不外了吧,特别是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的详细流动,来反映人物的某个方面的特点的文章。那么优秀的写人作文是什么样的呢?下面是小编为大家顿的...

描写人物外貌的作文

描写人物外貌的作文4篇相信大家对作文都再认识不外了吧,特别是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的详细流动,来反映人物的某个方面的特点的文章。那么优秀的写人作文是什么样的呢?下面是小编为大家顿的...