四川大学医学院2016录取分数线 2016年四川大学分数线
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篇首语:菜能吃,糠能吃,气不能吃;吃能让,穿能让,理不能让。本文为你选取作文四川大学医学院2016录取分数线 2016年四川大学分数线四篇,希望能帮到你。
本文目录
1、四川大学医学院2016录取分数线 2016年四川大学分数线(1)
四川大学医学院2016录取分数线 2016年四川大学分数线
篇一:《川大2016电气信息学院拟录取》
考生编号 1061060000002 1061060000012 1061060000019 1061060000021 1061060000027 1061060000036 1061060000041 1061060000043 106106000004 106106000004 1061060000049 106106000006 1061060000060 1061060000061 1061060000064 1061060000074 1061060000077 106106000009 1061060000100 1061060000119 1061060000130 1061060000133 106106000013 1061060000143
考生姓名 范文 蒋卓臻 周玲 罗燕萍 梁肇峻 刘美君 周博 黄铭明 万航 林潇 马晨霄 卢智雪 程平凡 张承智 杨阳方 刘豫川 罗春林 宋天昊 程胤璋 杜银 李天泽 熊正勇 王力 杨潇钰
总成绩 64.61 73.91 72.09 7.4 64.13 70.9 7.31 70.9 6.71 7.07 72.36 73.13 66.62 71.70 73.09 7.43 62.34 34.30 71. 7.1 2.36 77.0 74.06 61.7
初试成绩 31 327 321 336 323 341 363 363 332 363 340 32 324 376 339 34 323 343 333 320 391 344 320 332
复试成绩 131.2 164.3 19.96 167.7 127.33 147.17 16.04 137.17 142.04 167.0 13.46 161.33 136. 136.42 16.7 160.13 120.17 0.00 13.13 100.71 173.04 173. 16.2 114.33
106106000011 106106000012 106106000014 1061060000163 1061060000170 1061060000171 106106000013 106106000014 1061060000192 1061060000200 1061060000216 1061060000219 106106000026 10610601000009 10610601000010 10610601000174 10610601000333 10610601000334 1061060100030 10610601100001 10610601100003 10610601100032 1061060110004 1061060110007
肖瑞 黄家南 李学文 陈浩 漆万碧 陈勇 田新和 曾琴 陈浩 龚军 高选杰 阚力丰 王淇 黄宗弈 张君牧 张涛 饶华 赵敏 王畅 刘海亮 徐旭 张翰 余德富 余春晓
6.7 7.10 6.70 2.1 67.14 71.7 76.7 0.90 69. 69.49 69.90 7.27 71.3 6.40 69.2 63.20 73.20 0.70 73.0 6.0 70.2 7.0 6.33 79.0
326 362 320 36 341 36 34 36 369 343 330 33 321 344 32 312 32 37 320 300 327 330 320 366
133.0 167. 146.79 17.63 132.17 141.00 16.42 177. 130.62 140.7 147. 179.0 17.13 136.00 147.00 12.00 12.00 16.00 166.00 140.20 10.30 16.20 133.30 172.0
10610601100069 10610603100024 10610602000 106106020009 1061060200094 1061060200097 106106020009 1061060200100 1061060200102 1061060200103 1061060200106 106106020029 1061060200260 1061060200331 1061060200332 1061060200390 1061060200404 106106020040 1061060200426 1061060200470 1061060200471 106106020004 10610602001 106106020029
张雪飞 杨豪 郑景宜 谭心怡 张烨 隗公宇 贾雁冰 陈庆攀 张文韬 陈思彤 吴甲武 刘万宇 陈彩红 杨瑞锋 石础 霍光尧 刘舒畅 董申 阮振 李定航 王敏行 刘伟 张国星 周俊
74.30 74.4 9.2 77.1 67.17 69.64 71.2 69.16 70.20 6.20 77.31 7.30 61.97 6. 29.30 7.3 6.20 70.39 7.37 71.40 0.0 69.3 72. .1
34 36 301 321 314 314 34 316 321 301 337 331 34 324 293 39 334 317 363 316 366 323 304 30
19.20 12.17 116. 10.33 143.09 12.96 14.0 10.2 12.3 12.41 174.42 16.79 10.67 14.90 0.00 14.20 139.21 14.7 16.29 19.20 173.90 14.20 169.92 9.3
1061060200609 1061060200662 10610602006 1061060200723 1061060200724 1061060200749 1061060200777 106106020074 106106020079 1061060200790 106106020003 106106020062 106106020072 1061060200937 1061060201020 1061060201114 1061060201240 1061060201241 1061060201279 106106020127 1061060201362 1061060201401 1061060201441 106106020144
何程 尹亚琳 宋华雪 宫毓斌 张新堃 张春烁 栗战恒 李海彪 杨得洋 闫汉 韩亚波 苏夏辉 王亚鹏 肖建康 杨能 王耀升 李刚 万佳利 倪伟 史冀宇 李传龙 唐力 张朋飞 张霞
61.0 7.90 61.77 72.9 67.7 77.92 72.90 72. 77.0 6.44 6.6 9.09 60.10 69.26 71.73 70.62 67.44 7.10 76. 21.10 7.0 77.2 3.24 61.23
304 31 293 31 292 36 346 326 39 347 297 294 30 34 316 336 339 312 323 211 31 344 297 304
12. 10.60 129.7 11.17 14.20 16.66 13.20 161.10 167. 122.96 107.0 11.7 11.41 13.42 160.0 14.0 134.17 103. 177.00 0.00 173.10 171.3 94.17 123.33
106106020147 10610602014 10610602011 10610602011 10610602017
冯麒铭 王杰平 李超 潘晨 张航宇
69.30 71.40 70.10 67.6 67.93
319 334 336 332 291
149. 12.00 146.00 137.42 1.30
四川大学电气信息学院2016年硕士研究生拟录取名单公示
考生姓名 熊正勇 程平凡 高选杰 陈浩 李天泽 曾琴 阚力丰 黄家南 林潇 田新和 罗燕萍 周博 蒋卓臻 卢智雪 杨阳方 马晨霄 周玲
拟录取专业 电机与电器 电机与电器 电机与电器 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化 电力系统及其自动化
总成绩 77.0 66.62 69.90 2.1 2.36 0.90 7.27 7.10 7.07 76.7 7.4 7.31 73.91 73.13 73.09 72.36 72.09
初试成绩 344 324 330 36 391 36 33 362 363 34 336 363 327 32 339 340 321
复试成绩 173. 136. 147. 17.63 173.04 177. 179.0 167. 167.0 16.42 167.7 16.04 164.3 161.33 16.7 13.46 19.96
备注
篇二:《2016年四川大学华西临床医学院博士入学考试时间是3月36日》
2016年四川大学华西临床医学院博士入学考试时间是3月36日、27日,按照往年的规律,考试地点是在四川大学望江校区,(注意不是华西校区,两个校区距离大约1-2公里);考试顺序是,第一日上午考英语(英语是公共英语,四川大学博士入学统一命题考试),下午考专业基础课(比如:外科学专业考的是局部解剖学,名词解释是12题任选6题作答,每道题分,共30分,问答题14道题选7道题作答,每题10分共70分),第二日上午考完专业科目(有20分的选择题是大外科的,加上0分的三级学科亚专业试题)后结束考试。
华西胸心外
简答(回忆的不全,我再慢慢回忆下,争取能回忆全面):
1、肌无力和胆碱危象临床表现(不清楚了,反正是肌无力和胆碱危象)
2、先心病姑息手术的分类 ,试并每一个列举一个例子。
3、 外伤性气胸的分类和急诊治疗。
4、食管癌TN 分期及临床意义。(去年考了食管手术,今年还考食管,我还以为是考肺癌呢)
、 arpentier 二尖瓣病变 分型 (主要是根据活动情况,分型,正常,过度及活动不良)
6、肺癌的手术方式及适用范围,
名词解释:
1、SA
2、肺高压危象
问答题:
心脏外科的发展方向,微创心脏外科的现状及进展。
另外还有选择题20个(不断回忆中)其实以后也不会考多少这些了,主要是大家看看华西怎么针对外总出题的。另外到现在都没搞清楚,是多选和单选的结合还是只是单选,题上也没讲,有些题真想多选。
1、深部脓肿表现,2、糖尿病患者易患疖的原因(皮肤粘膜屏障差;白细胞功能障碍等),3、烧伤患者出现休克是简单而有效的监测指标是,4、开放性骨折最关键处理是,、 脓毒血症和菌血症,毒血症的区别,(我选的少尿和肾功能不全) 6、病理性肾结核的表现:(不晓得选自愈快还是无临床表现) 7、胸外伤病人入院,胸闷、气急,胸痛,应注意什么指标。答案有:呼吸动度;骨摩擦感;血压、呼吸频率;XXX) 、休克病人最重要的处理是:我选的血容量补充) 9、术前禁食原因。10、少儿胫前红肿,估计疾病是 aute lyphaitis,还是aute lyphadenitis,变态的出法,我个人认为比较变态。 胫前红肿是什么病都是猜了,结果出外语,又继续猜。 11、42岁女性,左乳房无痛性包快,较固定,诊断是:12、
川大普外
选择题20 每个1分 名词解释和简答共个 1 股青肿2 hoas征3 肝癌门静脉癌栓形成机制 4肝切除术后肝衰的诊断标准 littre疝6肛直肠环7P_J综合征小肝综合症问答4个 10一个 1下肢深静脉血栓形成的治疗原则 2胃癌的治疗原则3 乳腺癌的手术方式及各手术方式切除范围4活体肝移植供体安全性的指标
201华西考博局解
一、名词解释:
1.心包斜窦,2.肝段,3.胸腰筋膜,4.基底核英文,.边缘动脉英文,6.甲状腺被膜,7.尿生殖膈下筋膜英文,.卢卡氏关节英文,9.心浅丛英文,10.乳房悬韧带 内侧丘系 收肌腱裂孔
问答题:
1.海绵窦联通,其内部穿行结构
2.内囊组成结构,损伤表现,原因
3.腋淋巴结分布
4.胸段食管比邻
.胸腔下部与腹腔重叠器官结构
6.胰头比邻血供
7.胃底贲门血供及神经支配
.甲状腺大部切除注意事项
9.孕妇难产2次,分析张力性尿失禁原因
10.面部肌肉神经支配
11.股动脉体表投影,比邻
12.网膜囊后部腹膜后结构器官
13.肩关节结构,脱位表现
14.从解剖学角度分析为什么左侧肾脏或做睾丸肿瘤癌症容易发生颅内转移。
2014华西考博局解
一、名词解释,选作6题。
胃床、Willis环、Hepati seents、Pirifor reess、室上嵴、食管后隐窝、arotid sheath、鼻烟窝、翼点、髂耻束、膈下间隙、suboipital trianle。
二、问答题,选作7题。
1、颈部淋巴结分群、位置、引流范围
2、胸腰筋膜的构成及临床意义
3、膈的薄弱区部位及周围的毗邻
4、简述心包的固定因素
、肾周间隙及临床意义四川大学医学院2016录取分数线.
6、肺根、其内结构的排列关系、毗邻
7、阑尾手术经过的层次、如何寻找阑尾
、股动脉的体表投影、行程、毗邻及分支
9、内囊的组成、损伤后的临床表现
10、肛门内、外括约肌的异同及临床意义
11、网膜囊的组成及临床意义
12、维持膝关节稳定及正常运动的主要因素
13、简述盆筋膜及其筋膜间隙
14、甲状腺的形态、位置、毗邻
2007华西考博局解
名词解释 分/6个
1.面部危险三角2.颈动脉窦3.胆囊三角(英文)4.肺根(英文).网膜孔6.Retoureter pouh
问答 10分/9选7
1.气管切开部位(2分),层次(4分),过深(1分)及过下(2分)可能损伤的结构
2.腹盆部消化管道的血液来源与供应
3.腹部器官及结构的体表投影(至少10个)
4.左右纵隔胸膜间血管,神经分布及位置
.上下腔静脉的交通
6.子宫的位置及其维持因素
7.股三角的位置及其内容物排列
.腮腺炎肿大可能压迫的结构
9.叙述颈根部结构
201华西 英语 作文送孩子出国学习还是在国内学习观点看法,和你自己的。翻译,肢体语言
全国统考作文题目:什么是健康
阅读:第一篇:新型高效抗癌药物的产生对制药企业的影响 第二篇:社会学对不同人种健康状态的影响 第四篇:HIV新抗体的产生。第五篇:小鼠肝细胞移植 第六篇:白色屋顶对降低二氧化碳排放的作用
作文:按照历年真题模式
第一段:阐述什么是健康,在理解健康概念时人们的误解
第二段:阐述什么是亚健康
第三段:如何避免亚健康听力长对话:
第一篇关于疝
第二篇关于胰岛素的新药物
第三篇关于植物人是否是毫无反应
南方医外科学(胸心外)
外科总论:
急性肾衰,ARDS,脑疝,休克二.简答:
1.什么是无菌术,无菌术的内容?灭菌和消毒的区别?
2.少尿期的治疗原则?
3.剖腹探查的指征?
4.输血的并发症?
胸心外部分:
三:简答
1.连枷胸的定义,病理生理,治疗原则?
2.肺动脉高压的定义,诊断和治疗原则?
3.胸主动脉瘤的分型和治疗原则?
4.急性呼吸窘迫综合征的诊断和治疗原则、
.F4 的定义?
6.E定义及适应症?
四:选作(20X2--40)
1.中断肺癌的手术适应症、手术方式及手术并发症?
2.微创胸腔镜对普胸外科的影响?
3.心脏床穿透伤的病理生理,诊断和治疗?
201协和心外
名解1.SYNTAX评分2.冠脉中间支3.EAI4.差异性紫绀.左旋心
简答
1.房缺的自然病程的并发症及机制
2.慢性风心病二尖瓣狭窄对病人的危害
3.主动脉的一级分支血管及其供应区域
论述题:心外发展史上的关键技术,左室出口梗阻性疾病共同的病生特点及其对治疗的意义
1.列举4个从无到有的较精细、复杂的手术,说明其发展过程经历了哪些改进,成功的价值及对病人的好处。
2.肥厚梗阻性心肌病,主动脉瓣下膈膜,主动脉瓣狭窄的共同病生特点,及这些特点对治疗的意义。
华西普外
名词解释1.VHD,HVD, 2.残余肿瘤R分类, 3.hild肝功能分级, 4.livin-related liver transplantation, .sepsis和
batereia
问答题1.门脉高压食管胃底静脉曲张静脉破裂大出血的外科治疗(手术及非手术), 2肝癌的早期诊断及手术适应征, 3.乳腺癌的治疗性手术及内分泌治疗的进展, 4以胃癌根治术为例,试述肿瘤外科的基本原则, 医源性胆道损伤的诊断,处理及预防, 6.胰腺癌早期诊断的方法及程序, 7.原位肝移植的适应症,禁忌症,手术方式及术后常见并发症, .直肠癌扩散,转移的特点及手术方式的选择原则, 9.肠内营养,肠外营养的适应症,并发症及其防治, 10脾切除术后常见并发症及其防治
.
篇三:《四川大学2016独家真题》四川大学医学院2016录取分数线.
四川大学2016年博士研究生英语入学考试试题
考生请注意:
1. 本试题共大题,共11页,请考生注意检杏.考试时间为10分钟
2. 1-70题答案请填写在机读卡相应处,否则不给分。
3. 翻译和作文题答在答题纸上,答在试题上不给分。书写要求字迹消楚、工整。 I. Readin oprehension (30%; one ark eah)
Diretions: Read the followin six passaes. Answer the questions below eah passae by hoosin [A], [B], [], or [D]. Write your answers on the Answer Sheet.
Passae ne
When a person beins a ediated or iediate enounter, he already stands in soe kind of soial relationship to the others onerned, and expets to stand in a iven relationship to the after the partiular enounter . This, of ourse, is one of the ways in whih soial ontats are eared into the wider soiety. uh of the ativity ourrin durin an enounter an be understood as an effort on everyone’s part to et throuh the oasion and all the unantiipated and unintentional events that an ast partiipants in an undesirable liht, without disruptin the relationships of the partiipants. And if relationships are in the proess of hane,the objet will be to brin the enounter to a satisfatory lose without alterin the expeted ourse of developent. The perspetive niely aounts, for exaple, for the little ereonies of reetin and farewell whih our when people bein a onversational enounter or depart fro one. reetins provide a way of showin that a relationship is still what it was at the terination of the previous o-partiipation, and, typially, that this relationship involves suffiient suppression of hostility for the partiipants teporarily to drop their uards and talk. Farewells su up the effet of the enounter upon the relationship and show what the partiipants ay expet of one another when they next eet. The enthusias of reetins opensates for the weakenin of the relationship aused by the absene just terinated, while the enthusias of farewells opensates the relationship for the har that is about to be done to it by separation.
It sees to be a harateristi obliation of any soial relationships that eah of the ebers uarantees to support a iven fae for the other ebers in iven situations. To prevent disruption of these relationships, it is therefore neessarily for eah eber to avoid destroyin the others’ fae. At the sae tie, it is often the person’s soial relationship with others that leads hi to partiipate in ertain enounters with the, where inidentally he will be dependent upon the for supportin his fae. Furtherore, in any relationships, the ebers oe to share a fae, so that in the presene of third parties an iproper at on the part of one eber beoes a soure of aute ebarrassent to the other ebers. A soial relationship, then, an be seen as a way in whih the person is ore than ordinarily fored to trust his self-iae and fae to the tat and ood ondut of others.
1 .The last word of the first sentene, naely “ends' is ost likely[A] a noun, eanin “purposes” or “objetives”
[B] a verb, eanin “oes to a finish”
[] a postpositional adjetive, eanin “finishin”
[D] an adjetive, eanin “purposeful”
2. Aordin to the author, if any unexpeted diffiulties our in a soial ontat,
B .
[A] the relationships between the partiipants break up
[B] those who partiipate will be in an unintentional event
[] all partiipants would try to aintain their relationships
|D] the partiipants will ertainly et throuh an ativity
3. Whih of the followin is NT an idea of the author?
[A] The partiipants hope their relationship would be the sae as they et last.
[B] reetins are just as iportant as farewells in a soial enounter.
[] Before every reetin there is always suffiient hostility to suppress.
[D] If their relationship hanes, the partiipants want it to hane as they hoped.
4. The last sentene of the seond pararaph eans that . A
[A] one’s self-iae is dependent on how others behave
[B] fae and self-iae are two different kinds of relationships
[] soial relationship is soethin that is fored on all partiipants
[D] to et alon well with others is a proess of ivin eah other fae四川大学医学院2016录取分数线.
. The best title for this passae ay well be . A四川大学医学院2016录取分数线.
[A] Fae and Soial Relationship [B] How to ondut Soially
[] reetins and Farewells [D] onversational Soioloy
Passae Two
(Tips:出现人名字的地方用笔圈出来,数字用笔圈出来)
The poet Willia Blake wrote in the early nineteenth entury: “reat thins are done when en and ountains eet.” reat thins indeed were done on ount Everest in ay of 1996. Also poinant thins, foolish thins, deadly thins: Hundreds of libers fro eleven different expeditions were on the ountain ---- thirty-one near the suit ---- when a freakish and fiere-soe stor blew in. Eiht libers perished, the hihest one-day death toll sine the first expedition tried to reah the top of the world’s tallest peak in 1921.
Adventurers have always souht hallenes: deeper junles, wider oeans, newer worlds. But ountains have been speial. Perhaps it’s their sie, their power, their resistane to onquest. In Patrik eyers’s play K2, a arooned liber on the Hialaya peak that ives the play its nae delivers this line: “ountains are etaphors.” And so they are. libers searh not just for suits but also for theselves. They reah up to reah in.
That helps explain why Everest has been enveloped by “ountain adness,”
the nae of a Seattle opany that offers uided tours of the peak for about $6,000 (plus airfare to Nepal). New tehnoloy and equipent have also helped: lihter ear, warer lothin, better radios and telephones. And the adventure an be shared, pratially in real tie, with Internet browsers around the world.
But the ounity of hih-ountain explorers now is ripped by soul-searhin and seond-uessin. Everest, after all, is not a thee peak. Soe of the dead were experiened uides who lost their lives tryin to save less aile aateurs. Said ark Bryant, editor of utside aaines:“Soe of us have been askin: Is it riht that an averae liber an order an asent of Everest out of a atalo?” An Australian ountaineer, Ti artney-Snape, told the Assoiated Press: “Soe thins should reain sared, and Everest is one of the. Even the stronest and touhest have found it an be extreely diffiult just existin at that altitude, without other people dependin on you.
n Everest, dependeny an lead to herois and to traedy. ne frostbitten aateur, Seaborne Weathers of Dallas, was pluked fro a roky lede at 22,000 feet by a Nepalese ary heliopter — an at of inredible bravery. And Rob Hall, a uide who had libed Everest several ties, stayed on its slope with a dyin ustoer. After learnin they were hopelessly trapped, Hall anaed to plae a satellite telephone all to his prenant wife, Jan, in New ealand. “Hey, look,” he told her, “don’t worry about e.” At that oent, Hall reebered Harold, the harater in K2 who uses: “Understandin has no eanin. Holdin on, just holdin on, that has eanin. Like Harold, he knew the ountain was still a ountain. Still a oal. Still a drea. And he ouldn’t hold on. Rob Hall died before resuers ould reah hi.
6. Whih of the followin stateents best desribes the author’s point of view?
[A] Aateurs should not be enouraed to lib ount Everest.
[B] uided tours of ount Everest have beoe a soure of enorous profits.
[] In the past, ount Everest has ade heroes out of ordinary en and woen.
[D] ount Everest should reain a etaphor to be talked about.
7. The sentene “They reah up to reah in” ay be best paraphrased by “ ”
[A] To know the inherent eanin of a ountain, one needs to lib up to the top
[B] In onquerin the ountain, one finds a proof of oneself
[] ountaineers ust lib upward in order to lib inside it
[D] ne needs to lib up to the top to see why a ountain is etaphorial四川大学医学院2016录取分数线.
. .
[A] ountain libin an have a live report siultaneously
[B] ountaineers an be loated instantly durin their libin
[] New tehnoloy sinifiantly redues risks and daners in ountain libin D It is ore danerous to have soeone dependin on you durin ountain libin
9. In the last pararaph, Harold’s sayin “Understandin has no eanin” eans [A] deterination is ore vital than thinkin
[B] persistene and ation require reasonin
[] one should avoid isunderstandin the situation
[D] it is eaninless to think in ountaineerin
10. ost likely, the author of this passae is .
. [A] a historian [B] a ountaineer
[] a tourist uide [D] a reporter四川大学医学院2016录取分数线.
Passae 3
The Hert orporation, the U.S. Air Fore, Hyatt Hotels orporation, the ity of Dallas, and the Neian-arus roup, In., have one thin in oon----all have purhased the servies of Feedbak Plus. Feedbak Plus is an aeny that dispathes professional shoppers who pose as ustoers. These “ystery” shoppers visit the lient’s business, purhase produts or servies and report bak to the lient on the quality of servie they reeive. The ity of Dallas hired Feedbak Plus to see how ar-pound eployees treat itiens pikin up their ars. The Air Fore is usin professional shoppers to assess ustoer servie at their on-base supply stores. Ban
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