升和毫升,生活好朋友作文400字
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篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文升和毫升,生活好朋友作文400字四篇，希望能帮到你。
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升和毫升,生活好朋友作文400字
在平日的学习、工作和糊口里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的升和毫升，糊口好朋友作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
升和毫升,糊口好朋友作文400字篇1
《新朋友》数学是人类的好伙伴，不管在什么地方，她都与我们息息相关。数字不仅只是单单的文字，在她的背后面还时常会随着一些单位呢！说到这儿，你们有没有想过我们杯子里的水是什么计量单位呢？下面就听我娓娓道来。
糊口中，我们可以看到一些液态商品的外包装纸上都标有包装瓶子收留量，好比：酱油瓶的收留量是1升，大豆油的收留量是2升，色拉油的收留量是升，我们家里饮水机上的水桶收留量是19升。水，饮料等液体多少通常用升做单位表示。这里的升，还可以，用字母L来计量。而且棱长为1分米的正方形收留器的收留量就是1升，也就是1立方分米。
糊口中还有一些收留器的收留量较小，看到他们的外包装上表示他们收留量时都用毫升（L）单位，好比：一瓶饮料的收留量是00L，一小瓶钙奶的收留量是100L，一小瓶眼药水的收留量是10L，通常先用滴管吸入1毫升水，在一滴一滴地往手心上滴。数一数，发现可以滴二十滴左右。由此可见，1毫升的水只有一点点，比一升水少良多。而且1升就即是1000毫升。
现在你们知道我们的新朋友是什么了吗？那就是升和毫升。由此可见，我们糊口中永远缺不了数学，只要有一双善于观察的'眼睛，数学无处不在！
升和毫升,糊口好朋友作文400字篇2
今天放学的时候，谢老师让我们回家去做一个有关升和毫升的实验：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜欢做这种实验，所以我今天一定要好好地探索一下。
我一回到家，就赶快跑过去问妈妈家里有没有1升的饮料瓶。妈妈说：“有，在柜子里，你去找吧。”我找了一会儿，果真在柜子里有一个1升的瓶子，我把瓶子放在水龙头下面，灌满水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不轻。我把水倒在中号的一次性杯子里，正好倒满4杯，因此我推算出每个杯子的收留量是1000÷4＝20毫升。我还把1升水倒在一个边长是1分米的的正方体收留器里面，恰好倒满。
通过学习，我知道了棱长为1分米的正方体收留器的收留量为1升，也就是1立方分米。后来我又做了一个毫升的实验，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡纸板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可见1毫升的水真的很少。一瓶矿泉水有400毫升，倒在纸杯里面可以倒满4杯，那么一个纸杯的收留量就是100毫升。我知道升和毫升是收留量单位，都是糊口中的好朋友，可以用字母L和l或L表示。
糊口中，数学不仅仅是要思索、计算，还要学会去探索，去实践不管碰到什么难题，只要去动手实践，就一定可以解决问题，解决难题。
升和毫升,糊口好朋友作文400字篇3
在前天的数学日记当中就已经有良多同学猜想今天会学到“体积与收留积”的内收留，果真，今天高老师就教我们学习了“体积与收留积”。
一上课，老师就给我们看了一个故事，是大家都知道的乌鸦喝水，固然这个故事看起来很简朴，但是里面有我们今天要学的体积与收留积。高老师随后又拿出几个大小不一的收留器，水，球和一个黑夹子。老师先在一个杯子里装满了水，然后又把黑夹子放进了这个收留器里，水很快就溢出来了一些，高老师跟我们说由于黑夹子占了这个杯子的一些空间，所以水溢出来了一些。高老师又把中收留器装满水，放进了比黑夹子还要大的球，一放进去，水一下子溢出来了好多！比前面放进黑夹子的还要多。这是由于球比黑夹子占收留器的面积还要多，所以溢出来的水也就多啦！良多同学举例糊口中的物体的体积比较，好比：黑板跟国旗，语文书与数学书等等。这时，叶书朋提出来一个问题，有没有收留积大过体积的物体？高老师便解答他，由于一般的收留器体积比较大，没有收留积大过体积。由于它有厚度，所以会大一些。但有时候忽略不计的话就是相等的。
通过这节课高老师的讲解，我已经明白了体积与收留积的概念，物体嗦占的空间叫做物体的体积，收留器所能收留纳的体积叫做收留积。我从预习中知道了体积的单位一般用立方厘米、立方分米、立方米等，而水杯装水的收留积一般是用升、毫升来做单位。厚度和长宽高或直径，高就可以求出一个物体的收留积。
现在我对图形的了解更上一层了！
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