关于一年级小学生演讲稿锦集
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篇首语:心宽一寸,路宽一丈,若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。本文为你选取作文关于一年级小学生演讲稿锦集四篇,希望能帮到你。
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关于一年级小学生演讲稿锦集
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的一年级小学生演讲稿篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
我读了昆虫记后感触很大,以前我很怕虫子,自从读了昆虫记后就不怕虫子了,反而我很崇拜虫子,因为我觉的虫子和人一样对自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死对头蝗虫和黄蜂来破坏自己产下的卵,就算和他们一起死也要保护自己的孩子。
这本书一共写了23种昆虫,每一种昆虫都被作者发布尔写的非常生动,非常具体。因为作者天天去观察这些昆虫,不管刮风下雨他都要去观察昆虫,所以才写的这么好。我们要和发布尔一样,不管做什么事情都要坚持,不要半途而废,这样才能不断进步。
一年级小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们,大家好!
我是来自一年级(3)班的xx,今年岁了。母亲节就要到了,今天,我站在这里,有很多很多的话想要对我亲爱的妈妈说。
妈妈我想对你说:你真好看!你的头发黑黑的,你的眉毛弯弯的,你的嘴巴红红的……我最喜欢妈妈的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一闪一闪的星星。有一次我问妈妈:“妈妈,你眼睛里一闪一闪的东西是什么呢?”妈妈呀让我自己看。我仔细的看了又看,结果我在妈妈的眼睛里看见了一个我,一个小小的我。我又问:“我长大了会和妈妈一样好看吗?”妈妈笑了,她说:这要等你长大以后才能知道噢!于是我天天盼着长大,每天早晨起床都要照镜子,希望我能在一夜之间长大起来,可是镜子里的我一直也没有变大呀!这让我着急,唉!
妈妈,我想对你说,你的做的饭真好吃。有一次我们去做客,回家后,我说我饿,妈妈挺纳闷,你不是刚刚吃过吗?我说,我妈妈做的饭最好吃,我要吃妈妈做的饭!妈妈一愣,然后用手指轻轻戳一下我的小脑袋,对我说,小傻瓜!说完你又对着我笑了。
妈妈,我想对你说,你真勤劳,就像一只小蜜蜂,每天忙个不停。下班回到家,一会儿擦桌子,一会儿拖地板,一会儿洗衣服……把家里收拾的好干净噢!让我每天都有干净的衣服穿。我就像一只快乐的小鸟,每天都高高兴兴上学,开开心心的玩耍。
妈妈,我还想对你说,我再也不惹你生气了。以前的我,有时候耍脾气,有时候不听话,有时候太马虎,还有的时候说谎话……惹你生了很多气,其实我也很后悔。可是,那是从前,以后,我会很体贴,做你和爸爸,冬天的小棉袄—夏天的清凉风,因为我长大了嘛!
在这春光明媚的日子里,妈妈,我要为您唱支歌,一支动听的歌。唱出我们的故事,唱出我们的欢乐,唱出我对你——我亲爱的妈妈,很多很多的感谢。我要大声对你说:“妈妈,谢谢你!妈妈,我爱你!”今天我的妈妈也来到了这里,我要把我最心爱的小熊送给一直辛苦养育的妈妈,让小熊天天陪着妈妈甜甜的梦!
谢谢大家!
一年级小学生演讲稿 篇3
大家好!
我是一年级八班的***,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
一年级小学生演讲稿 篇4
各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!我叫吴勇飞,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。
我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们在学习、纪律、卫生方面有了很大的进步,一个优秀的班集体离不开老师的教育,所以我们要感谢朱老师和吕老师的辛勤教育。 今天,我来说说我在家里的学习情况怎样学习,从小我的妈妈培养我良好的学习习惯,良好的习惯是成功的保证,一回家就自觉写作业,然后吃晚饭,和妈妈去散步,在散步的路上,妈妈口头出20道计算题,要求我马上算出来,经过每天的坚持,我的口算能力很棒,回家后,继续听写所学的生字,再洗漱,9点准时睡觉,平时双休在家喜欢看课外书,我不认识的字会读拼音,查字典,时间长了认识了很多字,在外面玩时,妈妈引导我认识很多的交通标志和交通工具和广告牌,“从生活中学习,游戏中学习”这是一个好的方法。
在这我给叔叔、阿姨提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况;
2、教育我们要有端正的学习态度;
3、多多提醒我们上课认真听讲;
4、抽出时间耐心辅导和帮助完成家庭作业;
、多让我们课外阅读,使我们养成爱读书的好习惯;
6、经常和我们交流、谈心。
最后,我代表我们全班同学向老师,在座的爸爸妈妈们说一声“你们辛苦了!”我的讲话完毕。
谢谢大家!
一年级小学生演讲稿 篇
亲爱的老师、同学们:
最近我看了一本书,名叫《法布尔昆虫记》——霸王镰刀手螳螂。
同学们,你们知道为什么叫它霸王镰刀手吗?那是因为它镰刀般的前腿非常厉害,打架的时候,不仅要打败其他昆虫,还要把它们统统吃掉,像个霸王一样,所以叫他霸王镰刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的时候,刚刚完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思议了,雌螳螂还安慰自己:不是我残忍,这都是为了我们的孩子,我不吃的饱饱的,怎么有劲产卵呢?螳螂还是无情的妈妈,在产下卵囊之后,就会头也不回地离开,虽然会有其他昆虫去碰那些卵囊,螳螂妈妈也绝不会回来保护自己的孩子。
螳螂真是一种既残忍又无情的昆虫啊!但是,只有这样它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!
一年级小学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
我看的这本书是法布尔的《昆虫记》中的第六本,讲的是蔬菜大食客—菜粉蝶,这个菜粉蝶都是把卵产在好的卷心菜的叶子上,但是只有少量的卵能变成蛹,更只有非常少的蛹能变成菜粉蝶。
菜粉蝶幼虫专门吃卷心菜的叶子长大,当幼虫长大成菜粉蝶后又专门十字花科植物的花蜜,所以说菜粉蝶是十字花科的害虫,但是呢,菜粉蝶又有很多的天敌,比如说有螳螂、鸟类、赤眼卵寄生蜂、小茧蜂和黄金小蜂等等,它们会吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼虫。
要不是这样菜粉蝶的数量会增加的惊人,如此一来,卷心菜就会越来越少,面临灭绝的危险,所以说自然界真是非常奇的呀!自然界总是用一种神奇的力量控制着各种事物,让自然界生态能平衡发展。
一年级小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
每当我们踏着轻快地脚步来到美丽的校园时,都会经过我身边的这对柱子,上面刻着十个刚劲有力的大字:学孔孟之道,做少年君子!
自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉,君子在古人心目中就是德才兼备的典范,为人处世的代表,社会伦理的标高,治国安邦的栋梁。
怎样成为君子,君子不去更多的苟责外在世界,而把更多有限的时间,精力,修养用来苟责内心,这就是孔子所谓的:恭自厚而薄责于人,则远怨矣。一个人的内心对自己要求更严格一点,对别人便会宽厚些。如果每个小学生都有一颗责任心,看到学校或教室里有一片废纸,会想到这是我的错,并主动将它弯腰捡起,那么,我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗?
在学校里,我们要遵守校纪校训,诚实守信,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各种活动,争做同学的榜样,老师的助手。
最后,请同学们记住这句话,学孔孟之道,做少年君子。让它架起我们人生的彩虹,举起匡小的明天,托起世界的未来吧!我的讲话完毕,谢谢大家。
一年级小学生演讲稿 篇
一年级小学生演讲稿:我爱我的学校大家好!
我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕!
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