我敬爱的老师小学作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。本文为你选取作文我敬爱的老师小学作文800字四篇，希望能帮到你。

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我敬爱的老师小学作文800字

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家顿的我敬爱的老师小学作文00字，欢迎阅读与珍藏。

我敬爱的老师小学作文00字篇1

苗条的身材，一头黝黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。

张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个目生的班级中，我没有朋友，不敢与四周的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我先容，那时的我紧张的要命，四周同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了强烈热闹的掌声！我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它好像在说：“来，鼓起勇气，斗胆勇敢点！不要紧的！”整理时我感到体内活动着一股暖流，流遍了全身！我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场出色的自我先容。

还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦虑，恨不得立即飞到老师眼前，看看老师怎么了？是生病了？仍是碰到了麻烦？就在我焦虑万分的时候，张老师的背影忽然泛起在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清晰地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝；还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的色泽。但老师却委曲的挤出了一丝笑脸来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安悄悄地听老师讲课。我正当真地听着老师那绘声绘色的课时，突然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤抖着。忽然老师双手撑着讲桌上，似乎在看教材，但我从间清晰的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……

过些日子，张老师的病徐徐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群淘气、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎！

您就像一朵贞洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓烈的芬芳，也没有水仙花那洒脱的风韵；既没有杜丹那华贵的艳服，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的毫光！

我敬爱的老师小学作文00字篇2

教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我天然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。

那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。

后来我发现这位老师特别“神”，由于只要我一出错，老师便会立马泛起在我眼前。那时我一直在思索：老师毕竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立即意识到，又要接受老师的“再教育”了！

接下来的日子里，我徐徐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩进步的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：

有两个非常可恶的同学（之后才以为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教授教养秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！

老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是毫不会理解我们此时的心情的。

可老师仍是走了。

当事情弄清晰老师再被请回来的时候已经不教我们了。

这个寒假期间，我们都去看望了老师，有人要转好几回车，有人要步行好几里路，但我们都走了下来……

旧事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……

教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！

我敬爱的老师小学作文00字篇3

尊敬的斯老师，我想感谢您，由于是您教会了我做人的道理，给予了我长进的决心信念。

记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里公布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔个人代表班级参加表演，指定的跳舞是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外专心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继承苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自以为一定可以打动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比高兴，心想，这下一定成功了！寻常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和优美不能很好地体现，我仍是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪仍是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们跳舞动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失踪。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何准确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。天天看着她们昼寝课像蝴蝶一样地飞去跳舞教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学习成绩也直线下降。

不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，预备好文具，就满怀决心信念地向考场走去，拿起笔，快速地将谜底写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓：“东莞水价听证会—————走过场。”休业式那天，成绩宣布了，分数却让我大吃一惊，7分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬进步前辈了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛潮湿了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外锦绣······

谢谢您，斯老师，固然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽收留以及鼓励！

我敬爱的老师小学作文00字篇4

让人打动的事情，不只在有灾害的地方，实在就在我们的身边，一些朴实无华、无声无息的事情更让人打动。

为了增加我们的知识面，晋升写作的水平，每次午休，卢老师都要从作文书上找一些好的作文来读给我们听，让我们学习。

记得有一天午休，卢老师没有抱良多功课进来批改，她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小会儿，她叫了一位离她最近的同学，轻轻拍了他一下，又轻声说了些什么，那位同学就跑出了教室。过了一会儿，同学轻轻地走了进来，手里捧着一个装满水的杯子。他把杯子送到了卢老师手上，就跑回座位了。只见卢老师慢慢地喝了一口水，又把双手支在桌子上，头埋在手里，一副很难熬难过的样子。过了一会，她又艰难地抬起头，看了看我们，悠悠地说：“拿两本作文书来，我看看。”一瞬间，几本作文书就递到了卢老师手上。卢老师点了点头，就开始翻看作文了。她时不时理一下耷下的头发，还像以前一样当真、仔细。过了一会，卢老师抬起了手，把手一直按在额头上，但是没过一会儿，卢老师又坚定地抬起头，继承翻看作文。

过了一会儿，学校的广播停了。卢老师清了清嗓子说道：“来，把笔停下，听两篇作文。”全班同学马上“唰”的一下把头抬了起来。卢老师开始朗读作文了，她的声音仍是那么的和蔼、动听、令人着迷，但是读书的速度显著慢了下来，声音也在慢慢弱下来，而且还在发抖。我可以听得出来，老师已经是用尽全力。忽然。读书的声音戛然而止，我的心也提了起来。只见老师咳嗽了两声，然后又继承读了起来。而她的脸上仍旧像平时一样满面东风。

一篇作文读完了，卢老师长舒了一口吻，又站起来，开始评价这篇作文...... 两篇作文都读完了，卢老师也可以休息一下了。她刚预备坐下时，电话响了：“喂，好，马上就来......”接完电话老师就出去了。回来以后，她的手里多了一大叠试卷。等她把试卷放好，又捂着头坐了下来，没有再说一句话......

爱和呵护，不只是在灾害发生的时候才显得非常伟大，身边的人和事，每一个小的细节，每一个小的动作，都蕴含着伟大的爱。而我们的成长和提高，取得的每一点成绩，都伴跟着老师无声的付出和爱的给予。我爱我的老师！

我敬爱的老师小学作文00字篇

"三乘五即是十五，四乘六即是二十四……啊，太烦了，我真不喜欢数学。"就在前几年，我对数学布满了厌烦，我以为数学枯燥、无趣，甚至想拿妈妈的计算机算，甚至想拿爸爸的解题库解答。可是，直到她的到来，让我改变了。

"你们好，我是你们的新数学老师，我姓潘，你们可以叫我潘老师。"我们的新数学老师说到。"和其他老师没什么区别吗。"我禁不住的撇了撇嘴。

"你们知道这个潘字有什么意义吗？"潘老师又开囗了。"潘字有什么意义呀？"我整理时产生了爱好。

"潘这个字啊，是由水、田、采组成的，首先啊，要辛勤的浇灌田，等到了秋天，田里就收成满满，那个时候就可以采集了，你们也要这样，首先要辛勤的劳动，等到结束了就能收成满满，那时候便是你们轻松的时候，假如你们不努力，那么也没有收成，不但时间铺张了，而且什么也没有学到。"潘老师原本微笑的神情忽然变得严厉起来，我也沉思着，考虑着潘老师的这句话。

教室有些安静了，但仍是有些窃窃私语的人，我心里想到：老师来那么久了，都没有安静，她肯定要大发雷霆了。我赶快捂着耳朵，等待着老师的怒火，可是老师并没有气愤，悄悄的等待了我们一分钟。

"弄懂了吧。"潘老师温顺的声音回响在我们耳边，我们犹如小鸡啄米似的连连点头。"那好，我们开始上课。"

潘老师的课程很有趣，并不是我想象的那么枯燥，她的语气温顺，语言生动。她有高高的鼻梁，浓眉的大眼，棕色的眼镜框架在那鼻梁上，棕玄色的头发掺着金黄，好看极了。

潘老师爱笑，她也爱讲笑话，在课堂上，课堂的气氛时不时有些尴尬，时不时有些郁闷，时不时有些阴沉。可是一听到潘老师的笑话，那气氛立马就打破了，有的甚至笑出了眼泪。

我爱我的数学老师，我爱我爱笑的数学老师，我爱爱我们的潘老师。

我敬爱的老师小学作文00字篇6

我有一位文采不凡，对学生和蔼可亲的.好老师。他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感触感染到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛，透露着聪明的毫光。他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任—金丰收老师。

记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常目生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思索，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢——————。''张晗璐"老师刚好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是''军令如山''我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我，反而亲切地对我说：''回答的完全准确，假如声音再响亮一些效果就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，整理时，布满了我全身，使我有了自信。从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包收留我们的错误。记得有一次，有一位同学没写完功课，但老师在我们改功课时就发现了。上课时，老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有披发文、还有诗歌 …… 有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。文中描写了我们锦绣的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待 …… 我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。

老师，您是辛勤的花匠，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的烛炬，燃烧了自己，照亮着我们。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛劳了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来答谢您；老师您辛劳了，最后我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”

我敬爱的老师小学作文00字篇7

从二年级到五年级，从整数加减法到复杂应用题，是马老师，是马老师教给我们知识，也教给我们做人的道理。固然我现在已经是一名六年级的小学生，马老师已经不再教我了，可每次见到马老师，都能让我想起她站在讲台上教我们知识的情景。

马老师个子高高的，皮肤有些黑，一头整洁干练的短发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上那高高的鼻梁，构成了我们心中最和蔼的马老师，马老师曾经在乡下教书，但是因为她精彩工作和一流的教授教养水平，被评为“优秀教师”，还从乡下调到了我们学校工作，并且接手了我们这一班。

第一天，当语文老师给我们先容说这是新来的数学老师时，同学们望着这位目生却亲切的面孔，真是又紧张又兴奋。马老师从事教授教养工作也有四五年了，可以说是经验丰硕，所以要让我们的数学成绩进步，对于马老师来说也是十拿九稳的事。那是的我，数学成绩并不好，所以对于马老师的存在并不太在意，由于我以为一个老师是不会喜欢一个成绩平平的我的。直到那一天，我打破了对马老师的看法。那天我像往常一样坐在教室里听马老师讲课。忽然，马老师提出了一个问题，让同学们积极举手回答，我看完标题问题后，马上就做了出来，这恰是今天马老师刚讲的新知识，但是却由于一直以来的胆怯，我不敢举手发言。就在这时候，马老师的一句“让赵云鸽同学往返答这个问题吧！”，让一直在数学课堂上默默无语的我给怔住了，同学们也不约而同的望向了我。“怎么会挑到我呢？讲不好怎么办？”合法我犹豫的时候，马老师又说了一句话：“不要紧的，说错了也没事，这是今天刚学的知识。”看着马老师期望的眼神，我站了起来，小心翼翼的把这道题的过程一股脑的说了出来。“太棒了！”马老师兴奋的说，“讲的很准确，以后大家都要向赵云鸽同学学习，当真听讲，你坐下吧。”坐下后，我摸了摸自己发热了脸，嘿嘿，我不仅讲准确了还得到了老师的表扬。从那天以后，我不仅在上课的时候能当真听讲，还积极举手回答问题，越来越觉得数学的有趣，成绩也不中断的进步。

在我们成长的过程中，有慈爱的母亲，严肃的父亲，疼我的姐姐，现在还有我敬爱的马老师。永远记住您，马老师！

我敬爱的老师小学作文00字篇

从小学6年级开始，来了一位目生的老师。进班之后，他就跟我们套近乎。一开始，我认为他是某某同学的家长，可是，我猜想错了，他说他是一名人民教师，我惊呆了，这位外貌很憨厚，给人以亲近的感觉的人，居然可以跟严厉的教师比。当然，我也不是有心说他，也许是一开始的不熟悉，目生而已。下面，他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说：“开学了，原来隆隆披发披发的我们，应该放下暑假的自由，当真的投入到新一步的学习之中。”就这么简朴的一句话，让我们惊讶！

开始的新鲜感，使我和杜老师的间隔慢慢拉近，从一对目生的行路人变成一对师生，这是多么奇妙的体现啊！他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是，新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦！

开学的第一堂课，他就给我们一个莫大的惊喜：在我们的数学课作本封三上，涂鸦一番，送给我们每人一句励志求学的话：读万卷书，行万里路；千里之行始于足下；发奋图强、厚德载物之类的名言，诗句等等……给人以无穷的遐想，更让他披上了一层神秘的薄纱；更让我们贴近了他行走的步伐；更让我们与他的间隔进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……

老师的新鲜事是层出不穷的，如天上的星星，数也数不清；如海上的贝壳，一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣，令人失笑，也令人不解其意，也许是他们不属于这个集体吧，不属于我们六（1）班的集体吧。2日那天，杜老师发给组长一张填写表，我们望了望组长手里的表格，脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思，老师说：同学们，看到这张表格，你们一定很困惑吧？实在，这是我专门设计的，为的是让你们在评价中了解自我，找到自我的定位和坐标，我建立了一套多指标的评价体系，打印给了小组长。课作、家作的功课指标各两个，按时完成上交的得一星，得优的再加一星；课堂上的指标有五个，分别是预习、发言、思索、实践、助人各一星。

就是这样的星星表格，使我天天都在奋斗中，努力努力再努力，变成一个完美的，令人无可抉剔的孩子！

谢谢你，杜老师。