我与一起飞翔 我要的飞翔

Posted

篇首语:一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。本文为你选取作文我与一起飞翔 我要的飞翔四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我与一起飞翔 我要的飞翔(1)

我与一起飞翔 我要的飞翔

篇一:《半命题作文: 我和_______ 一起飞翔》

半命题作文“我和 一起飞翔”素材运用指导

【仿真试题】

请以“我和 一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】

这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间的关系,因了什么原因能够一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得益彰的效果,便可使文字大放光彩。

另外,在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。

【推荐素材】

素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,他俨然成为影视圈里“0后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。

素材点拨:这类素材,人物本身就含有“飞翔”的特质,所以,适合的文题也比较多,如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时,人物本身的故事可长可短,可古可今,当然,能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。 素材二:平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。现在,我却见到几只爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西,没有一点生气。我等待着它们的起飞,它们却只管沿着山爬行。几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然一跃而起,直直地飞了出去。不,是射出去了。原来,鹰是要从高处起飞的。

素材点拨:这类素材,颇具哲理意味,尤其是最后一句,点明了整个故事的主旨。其实,在我们身边,也有许多通过“飞翔”带给我们思考的事物,就像风筝,无论飞到哪里都有一根线系在人们手里;就像蒲公英,只有学会飞翔才能学会长大;就像落叶落花,落红不是无情物,化作春泥更护花。所以,只要细心观察,都能发现可写可用的的素材。

素材三:梵高和向日葵的金色一起飞翔,才拥有了传世佳作;贝多芬和命运共翔舞,才拥有了磅礴交响曲;白方礼老人靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,才拥有了贫困的孩子们飞翔的安然。年轻的天之骄子,因了为家乡奉献的愿望,甘为村官,才能真正让自己的梦想在田野里飞翔„„

素材点拨:这类素材既拓展了我们的写作思路,又可以直接拿来,运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见,关键是大家要在平常中学会累积、摘抄,这样用起来才方便应手。

【素材演练】

我和柳絮一起飞翔

它是柳树的种子,我是生命的种子,有时我们奋力高飞,只为了寻觅一方沃土。

——题记

四月里,是乍暖还寒的时候,朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”,自然,叶子是新绿的,空气是清新的,连人都是崭新的。

小城的春美得极为精致,一派春景大多是沿着城河的,沿着城河走一圈,春景也美了一圈,美到人心窝子里。

最多的还是柳树,大概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿,靠它来保水固土是再好不过。前些日子,柳树抽芽,褐色的枝条上蔓出翠绿的“骨朵”,像别在衣服上的一枚胸针。小,却是点睛之笔。柳叶愈发纤长,在微风拂照下像戏子唱曲的手,宛转、柔软。到如今,柳絮也耐不住性子了。

柳絮纷飞的样子是梦幻的,白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体,是一个个用灵魂创造美的舞者,肆意地舞蹈,心有多大,舞台就有多大。忽地,面颊被一股暖流裹挟,柳絮舞得更欢了,舞姿张扬而不羁,婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。

“哈哈,你吹不到喽!”一个稚嫩的童音闯入我的世界,循声而望,两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩,一女孩,女孩梳着羊角辫,她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮,身子前倾,撅起小嘴,用力一吹,柳絮又飞了起来,男孩掂起脚,用双手笼在嘴边,用力一吹,柳絮飞得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮,做着属于他们自己的春天游戏。

我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮,柳絮无瑕似孩子。我与一起飞翔.

我也攥住一株过路的柳絮,小心地掬在手心里,它静静地躺在里面。一抹阳光钻进,照得手心透亮。柳絮,顾名思义,就像棉絮一样,墨绿色的种子被包裹在中间,像一只深邃的眸,赋予柳絮生命的活力,更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕,触及掌心的部分,是踏实的质感。我与一起飞翔.我与一起飞翔.

我不愿束缚它的自由,摊开手,它兀自升了起来,我轻轻一吹,它飞得更高,我看着它越飞越高,越飞越远,直到消灭在我的视线里。不知怎的,这一刻,我觉得自己的身体愈发轻盈了起来,像柳絮一样,飞向了高空。

泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过”,其实我何尝不知道,我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望,即使是身体不能飞翔,心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿

望,有谁可以怀疑呢?

是啊,我们都是追求梦想与自由的孩子,我们完全可以放飞自己的梦想,与柳絮一起飞翔的,纵使没有翅膀,可有梦想与希望支撑,我们依旧可以乘着风儿,肆意翱翔。

同是满载希望的种子,奋力高飞的目的,都是觅一方沃土,扎根延续生命。

教 师 评 点

这篇文章的角度非常特别,作者没有选择自信、奋斗等比较常见的主题,而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上,由孩子们吹柳絮联想到自己心灵的“飞翔”,表现出作者追求自由、追求梦想、追求希望的心绪与情感,尤其是泰戈尔诗句的引用,更是集中概括出了文章的主旨——有些事情虽然不能改变,但只要我们拥有希望,就可以实现自己的梦想。文章的语言生动活泼,行如流水而又文采斐然,非常流畅。

我和梦想一起飞翔

我的梦想,闪耀着彩色的光,于是我生出一双翅膀,带我飞到那个彼方。

——题记

那是一个清晨,我看着窗外的阳光嬉戏阳台上的薰衣草上还有晶莹的露水,清新的柠檬草散发着清爽的味道。

我在画上写上一首小诗,细腻而清新,和着五月的微风一起使我会心地微笑。

——画家!我的梦想!

我爱那小小的铅笔在纸上舞蹈的声音,它们不沉闷也不呆滞;我爱那彩色铅笔渲染出来的缤纷世界,它们不死气沉沉也不了无生机;我爱那黑色描边笔浓重的墨水味,它们不芳香却使我精神百倍。

我展望,将来的我会坐在画室里,一笔一划地描绘一个有关梦想的故事;我展望,将来的我会坐在中央美术学院的座位上,细心倾听教授的讲解;我展望,将来的我与我的梦想一起飞翔,飞到一个美好纯真的国度„„.

七月份的阳光,伴随我在沙漠上走过,我听见了驼铃的躁动,我听见了远古的声音,从金黄色的沙漠深处向我袭来„„

我的灵感,被这一片蓝天之下的金色海洋所激发。于是,我忘了时间,忘了炎热。忘了阳光的炫目,忘了城市的喧嚣——我不停地画,生怕灵感在下一秒钟走远就再也抓不住,生怕只是放下笔一秒钟我便会忘记这幅画卷中一个极其微小的细节——我忘了一切,甚至是自己,在我心里,只想把灵感一倾而至,渲染于这张画纸之上„„

我看到了„„我听到了„„

那来自远古的一切梦幻,让我张开梦想赋予的翅膀,飞翔了好远好远„„

当九月的秋意来临,我注定要开始努力。

黑色的文字交汇与白色的纸张,桌上堆起了一摞练习册,只有偷闲的时候才能抬眸看窗外的云游荡于晴空之上„„

有人告诉我,我的梦想在遥远的彼岸,只有努力才会找到到达那里的路„„

撑开双手伸个懒腰,教室前的挂钟指针踏过十二点的正上方。

我要与梦想一起飞翔,所以我会努力,

我要与梦想一起飞翔,所以我必须认真。

冲刺,为了我的飞翔。为了梦的飞翔。

冲刺,让我用我的翅膀,去缔造下一个关于梦想的奇迹! 我的梦想,在彼岸等待着我一同飞翔„„

篇二:《与自信一起飞翔》

自信是发自内心的自我肯定与相信。只有自己相信自己,他人才会相信你。自信无论在人际交往、事业、学习、工作上都非常重要,它常常与人们相依相伴。请以“与自信一起飞翔”为题写一篇文章,立意自定,除诗歌外文体不限,不少于00字。与自信一起飞翔人之所以能,是因为相信能。苍鹰搏击长空,玫瑰陡然开放。自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。抱着自己的梦想,与自信一起飞翔。我曾被《命若琴弦》的故事情节感动着,我曾被《我与地坛》感染着,我曾被《活着想着》思考着。史铁生,一位坚毅的作家,一位充满自信的文坛大家。病魔考验着他,放疗摧击着他,轮椅陪伴着他。就是这样一个日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕的人,战胜了常人难以想象也无法做到的困难。是自信坚定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,辉煌了他生命中最灿烂的一程!与自信一起飞翔,你一定会学会飞翔。他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执着,他去了少林寺学了武功。几岁后蹲北影等剧组伯乐。先是傻根,后是许三多,他的名字叫王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东道出了少年时的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白的自信;“为中华崛起而读书”是周恩来踌躇的自信。“回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和夜就花阴,已是十年踪迹十年心。”生活总是未知,人们总在改变。既然选择了前后,就不要畏惧前后的风雨兼程;既然选择了地平线,就要安静地一直走下去,一直走下去„„与自信一起飞翔,风雨兼程,坚持到底。一个多梦的季节,一种燃烧的激情,一股冲天的悸动。高三,像是一条固定的线慢慢滑向不着边际的一点。这是一场坚决的攻坚战,没有硝烟弥漫,只有题山题海。我们似乎迷失了方向„„不要迷茫,相信能!站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,与自信一起飞翔,你准备好了吗?与自信一起飞翔马丁路德金,像一只飞箭,落在了林肯的坐像前,我有一个梦想,是对生活的自信开启了1963年自由平等的春天;泰戈尔,你是笼养在诗集里的一只飞鸟,天空没有留下任何痕迹但我已飞过,是对生命的自信,成就了你生如夏花般灿烂的生命。展翅高飞的雄鹰告诉我们:与自信一起飞翔,你会飞到更高更远的远方,因为自信就是一道亮丽的风景线。风景这边独好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王维于青青竹林间一声声古琴的高雅;那是嵇康于山野草庐间一下下打铁的铿然;那是陶翁于东篱下悠然采菊的闲适;那是陆羽静静泡上一杯香茶的沉稳。他们用生活告诉我:自信就是一道风景线,无论生活中有多少诱惑或不解,只要自己相信自己让自信和自己一起飞翔,总会飞出一片澄澈的天空。风景自信独好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波潋滟。那是李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放;那是怀素酒后芭蕉展才气的傲洁;那是项羽“力拔山兮气盖世”的桀骜不驯;那是李敖无畏而锋利的目光,让手中的笔瘦成一把利剑直插台独势力的“胸膛”。他们用行动告诉我:自信就是一道风景线,对自己的自信就是对生活的热爱,对自己的自信就要敢于阔步前行,与自信一起飞翔。风景自信独好。女子如水,至情至性,至清至纯。有一种自信叫巾帼不让须眉。这自信是木兰替父从军的果敢;这自信是杨贵妃月下醉酒的风情万种;这自信是西施浣纱的楚楚动人;这自信是卓文君愿得一心人,白头不相离的追求。是卓文君对爱情的自信才使她成就了当垆卖酒救夫的千古佳话,也不枉司马相如“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”的坚持。她们用灵魂洗涤着生活的尘埃,她们用灵魂告诉我:自信是一道亮丽的风景线,有自信,有追求,有灵魂。自信是一道亮丽的风景线,拥有自信,与自信一起飞翔,何惜衣带宽,胜勇志更坚。弹指一挥间,是英雄,自信阔步向前冲。可上清华揽月,可上北大摘星。世上无难事,只怕无自信。拥有自信,生命精彩,风景亮丽。

篇三:《我和雪花一起飞翔》

我和雪花一起飞翔

七(4)班 张璇

风刮得很紧,雪花像扯破了的棉絮一样漫天飞舞,阵阵寒意不断朝我袭来。

路上行人稀稀拉拉的。我焦急地站在书店门口向外张望着,都五点半了,怎么还不来接我?我搓着手,跺着脚,缩紧了身子。终于,那个熟悉的身影出现了我的眼前。我欣喜地向父亲招了招手,紧皱着的心一下子舒展开来。

父亲小跑着朝我过来。雪花像美丽的玉色蝴蝶,在他身边似舞如醉,飘悠悠,轻轻盈盈。父亲握起我红通通的双手,不停地来回揉搓着,充满歉意地说:“对不起啊,我有事耽搁了。冻坏了吧„„”父亲一字一句像阳光,暖进了我的心里。他又用手捂住我的耳朵,那宽厚的手掌也如阳光般让我倍感温暖。“走,回家去。”父亲搂住我的肩膀,朝家走去。雪没有停的意思,雪花飞翔在空中,你抱着我,我用着你,一团团,一簇簇,天地浑然一体。

望着父亲那慈爱的脸,我心头交织着温暖和感动,不由想起了我们一起走过的日子„„ 记忆中,父亲比母亲还细腻。衣食住行,他承包了。每一个夜晚,父亲总是陪着我做作业。当我遇到难题而烦躁时,他总会不失时机地为我递上一杯温开水,告诉我一定要细心,有耐心,有时引导我一下。在他的帮助下,我总能找到正确思路,顺利地解题。在我成长的路上,父亲更是一盏明灯,教导我做人的道理。当我犯了错误时,父亲会宽容我,会告诉我错在哪里,以后该怎么做。父亲的话语像雪花温润。过往的日子,因为有父亲的陪护,我更加自信,更加乐观,更加成熟。

雪依然下着。雪花纷飞,美妙无比,似一个个小精灵,它们有的飘落在我们头上,有的粘在我们身上,还有的钻到我们脖子里去,好似给人一种凉莹莹的抚慰。我亲昵地将手伸进父亲的衣兜。望着眼前飞翔的雪花,我忽然觉得自己就是这万千雪花中的一朵,承载着父亲浓浓的爱,在这洁净的天籁里自由地欢快地飞翔„„

(习作以雪起,以雪结,行文中贯穿对雪的描绘,充满了诗情画意。小作者巧妙地将情

与景融合为一体,并通过细节描写,表现出浓浓的父女之爱,让人感到温馨,回味无穷。 指导老师 蔡建平)

篇四:《奥林匹克与我一起飞翔》

奥林匹克与我一起飞翔

随着第29届奥运会圣火即将于3月24日在奥林匹亚点燃,经过五大洲的21个境外城市和境内31个省(区、市)传递,于月日传到北京。我的心潮澎湃,深深为自己作为一个中华儿女而自豪,也深深为自己生长在这个时代,能伴随中国申办现代奥林匹克运动会的足迹一起成长,而感到无比的欣慰。蓦然,往事浮现眼前。

那是一个令人难以忘怀的秋天。

那是一个叫人铭心刻骨的鸡年。

虽然时隔几年,那情那景,依然让人揪心和遗憾,仿佛昨天。

1993年9月,那时我还是个风华正茂的青年,因为年青人的激情,对祖国有强烈的热爱和愿祖国强大的民族愿望感,中国申办奥运会一直牵动着我们的心。我们约定夜守申奥结果,为祖国壮威。已是9月24日凌晨,我们便迫不急待地涌到电视机前,围在一台12吋的黑白电视机前,几十个人摒住气息,以期待的眼神,通过电视关注国际奥委会主席萨马兰奇公布2000年第2届奥运会申办结果。2时27分秒,当萨马兰奇的嘴唇终于吐出了“悉尼”一词,北京因与悉尼仅两票之差而失之交臂时,大家都哭了,我们的眼泪在飞……都为这次申奥的失败而扼腕痛惜。这次激烈的角逐,中国倾注了多大的心血,与八个申办城市的争夺,可以说是“巨人之争”。自1991年2月26日申办以来,我们一直在祝福北京,北京因作为六朝古都,中国的政治、经济、文化的中心,改革开放充满生机,敞开的大门、潜在的市场、热情的人民、东方的文化吸引着全世界,也曾一路领先,却最终申办失败。那时,我们稚嫩的心里没有更多的理性思考,只是都感到,中国需要增进世界对我们的了解,需要赢得在国际中的地位,中国人要争气啊!或许是这次难忘的经历,这次申奥失败,让我懂得更多,带给我奋斗的激情。我把心中的不平和惋惜,都化作力量,在本职工作上勤勉工作,不断地为自己充电、学习。从那开始,我利用业余时间加强自己的业务学习。同时,我不辍笔耕,从事新闻写作。

光阴荏苒,日月如梭。转瞬又到了2001年7月1日,我们终于圆了一个跨世纪的梦——在莫斯科举行的国际奥委会第112次会议上,北京获得200年奥运会主办权。世界选择了北京,选择了中国。中国人一个世纪的奥运梦想终于实现了。我与同事们走向街头,敲锣打鼓,欢呼雀跃,共同庆祝这美好的时刻,共同为伟大的祖国喝彩。要知道,我们从北京走到蒙特卡洛,从蒙特卡洛走到莫斯科,走了整整年!横跨了两个世纪!从199年11月中共中央决定申办,到1999年4月6日北京递交申请,到2000年月2日以出色的答卷进入候选城市,再到2001年7月1日北京申奥成功,无不倾注了北京奥申委全体工作人员的心血,无不饱含全中国人民、全球华人的热切期待和强烈愿望。从北京2001年为奥运盛会的的积极备战,打造“新北京新奥运”,向污染宣战,启动绿色奥运行动计划,抢救性保护众多文物古迹,改善建城市交通,修建体育场馆,无不体现北京市的强大经济实力和执行能力,无不展示中国人民的责任与智慧。如今,星罗棋布而风格独特的体育场馆,已成为新世纪北京建设国际大都市的崭新风景。北京已公布了奥运会吉祥物“五福

篇五:《跟鹰一起飞翔(1100字)作文》

精选作文:跟鹰一起飞翔(1100字)作文 丑小鸭为什么能变成华贵的天鹅,最后飞上了浩瀚的天空?难道它从小与众不同?大家都知道,它原先是只小灰球,但最终还是变成了白天鹅,是因为它本身就是天鹅吗?我不怎么认为。 生活有时会抛弃我们,在这段时间内,有人精神得到了升华,奋勇前行;而有人自甘堕落,成为生活的奴隶。奋勇的人一路披荆斩棘,到达生活光明的彼岸;堕落的人一直不务正业,被拉进无尽的深渊。天是蓝的,太阳是明亮的,每个人的心中还是有希望的。站起来!站起来!要像骁勇的鹰一样,冲破黑暗险阻,看到蓝的天,白的云。 我崇尚鹰,喜欢追随鹰的脚步,崇尚他总是在挫折磨砺中茁壮成长,追随鹰那为了生存而坚定的脚步。我听说过这样一个故事:当鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,喙变得又长又弯,几乎触到胸膛。它的翅膀开始变得沉重,羽毛长得又浓又厚,飞翔都会很吃力。这时的它只有两种选择:等死,或开始一次痛苦的重生。要重生,它必须努力飞到山顶,在悬崖上筑巢,停留在那里,不能飞翔。鹰先用它的喙击打岩石,直到喙完全脱落,然后等候新的喙长出来。再用新长的喙把指甲一根根拔出来。当新的羽毛长出来了,鹰便获得了重生。 世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。生命总是在挫折磨砺中成长。生活不会永远地抛弃一个人。我们要学会振作,学会享受生活。 在我的班级中堕落的记忆壁上琳琅满目。甚至有人就直接泡在缘何堕落的思考中。你不是一个坏孩子,你内心永远有纯洁的芽儿。不要伤心,不要放弃,你的努力,放弃了她,相信你的学业肯定会足足高升。你很聪明,你很明智,你要学会像鹰一样,忘记仇恨,不要憎恶,要在生活中挫折中茁壮成长。 我希望班级中的堕落的孩子们要学会去追鹰。近朱者赤,近墨者黑。要有责任心,要有意志力,要有舞动力。我坚信我们每个人都是蓄势待发的雏鹰,都希望得到天空的眷恋。 鹰是天空的宠儿,我们是父母最大的宠儿。不要把自己放弃,要把握好自己。跟鹰一起飞翔,连鸭也能离开地面;跟鸡一起生活,连鹰也没有飞翔的动力和能力。相信自我,对就对,错就错,面对真实的自我。不强求,不保留,未来在我们每个人的手中。天空中有我们纯真的梦,为什么不一起去追寻? 我们每个人都是一个独一无二的丑小鸭,只要可以在困苦中坚持,努力地奋斗,不放弃希望,才能变成自己心目中最高贵的白天鹅。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大家都来做一只可以在天际划过灿烂弧线的鹰吧! 蓝天和白云的心一样,希望鸟儿健康成长;老师和父母的心一样,希望我们辛福安康。中考的钟声已敲响,愿每个人都可以像鹰一样,划过重重障碍,成为天空的佼佼者,成为中考最后的赢家!江苏宿迁泗洪县淮北中学初三:初三(6)班 刘国伟

篇一:半命题作文: 我和_______ 一起飞翔

半命题作文“我和 一起飞翔”素材运用指导

【仿真试题】 请以“我和 一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】 这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间的关系,因了什么原因能够一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得益彰的效果,便可使文字大放光彩。

另外,在选材时应侧

重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。

【推荐素材】 素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,他俨然成为影视圈里“0后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。

素材点拨:这类素材,人物本身就含有“飞翔”的特质,所以,适合的文题也比较多,如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时,人物本身的故事可长可短,可古可今,当然,能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。素材二:平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。现在,我却见到几只爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西,没有一点生气。我等待着它们的起飞,它们却只管沿着山爬行。几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然一跃而起,直直地飞了出去。不,是射出去了。原来,鹰是要从高处起飞的。

素材点拨:这类素材,颇具哲理意味,尤其是最后一句,点明了整个故事的主旨。其实,在我们身边,也有许多通过“飞翔”带给我们思考的事物,就像风筝,无论飞到哪里都有一根线系在人们手里;就像蒲公英,只有学会飞翔才能学会长大;就像落叶落花,落红不是无情物,化作春泥更护花。所以,只要细心观察,都能发现可写可用的的素材。

素材三:梵高和向日葵的金色一起飞翔,才拥有了传世佳作;贝多芬和命运共翔舞,才拥有了磅礴交响曲;白方礼老人靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,才拥有了贫困的孩子们飞翔的安然。年轻的天之骄子,因了为家乡奉献的愿望,甘为村官,才能真正让自己的梦想在田野里飞翔??

素材点拨:这类素材既拓展了我们的写作思路,又可以直接拿来,运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见,关键是大家要在平常中学会累积、摘抄,这样用起来才方便应手。

【素材演练】 我和柳絮一起飞翔 它是柳树的种子,我是生命的种子,有时我们奋力高飞,只为了寻觅一方沃土。

——题记

四月里,是乍暖还寒的时候,朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”,自然,叶子是新绿的,空气是清新的,连人都是崭新的。

小城的春美得极为精致,一派春景大多是沿着城河的,沿着城河走一圈,春景也美了一圈,美到人心窝子里。 最多的还是柳树,大我与一起飞翔.

概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿,靠它来保水固土是再好不过。前些日子,柳树抽芽,褐色的枝条上蔓出翠绿的“骨朵”,像别在衣服上的一枚胸针。小,却是点睛之笔。柳叶愈发纤长,在微风拂照下像戏子唱曲的手,宛转、柔软。到如今,柳絮也耐不住性子了。

柳絮纷飞的样子是梦幻的,白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体,是一个个用灵魂创造美的舞者,肆意地舞蹈,心有多大,舞台就有多大。忽地,面颊被一股暖流裹挟,柳絮舞得更欢了,舞姿张扬而不羁,婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。

“哈哈,你吹不到喽!”一个稚嫩的童音闯入我的世界,循声而望,两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩,一女孩,女孩梳着羊角辫,她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮,身子前倾,撅起小嘴,用力一吹,柳絮又飞了起来,男孩掂起脚,用双手笼在嘴边,用力一吹,柳絮飞得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮,做着属于他们自己的春天游戏。

我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮,柳絮无瑕似孩子。

我也攥住一株过路的柳絮,小心地掬在手心里,它静静地躺在里面。一抹阳光钻进,照得手心透亮。柳絮,顾名思义,就像棉絮一样,墨绿色的种子被包裹在中间,像一只深邃的眸,赋予柳絮生命的活力,更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕,触及掌心的部分,是踏实的质感。

我不愿束缚它的自由,摊开手,它兀自升了起来,我轻轻一吹,它飞得更高,我看着它越飞越高,越飞越远,直到消灭在我的视线里。不知怎的,这一刻,我觉得自己的身体愈发轻盈了起来,像柳絮一样,飞向了高空。

泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过”,其实我何尝不知道,我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望,即使是身体不能飞翔,心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿

望,有谁可以怀疑呢?

是啊,我们都是追求梦想与自由的孩子,我们完全可以放飞自己的梦想,与柳絮一起飞翔的,纵使没有翅膀,可有梦想与希望支撑,我们依旧可以乘着风儿,肆意翱翔。

同是满载希望的种子,奋力高飞的目的,都是觅一方沃土,扎根延续生命。

教 师 评 点我与一起飞翔.

这篇文章的角度非常特别,作者没有选择自信、奋斗等比较常见的主题,而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上,由孩子们吹柳絮联想到自己心灵的“飞翔”,表现出作者追求自由、追求梦想、追求希望的心绪与情感,尤其是泰戈尔诗句的引用,更是集中概括出了文章的主旨——有些事情虽然不能改变,但只要我们拥有希望,就可以实现自己的梦想。文章的语言生动活泼,行如流水而又文采斐然,非常流畅。我与一起飞翔.

我和梦想一起飞翔 我的梦想,闪耀着彩

色的光,于是我生出一双翅膀,带我飞到那个彼方。

——题记

那是一个清晨,我看着窗外的阳光嬉戏阳台上的薰衣草上还有晶莹的露水,清新的柠檬草散发着清爽的味道。 我在画上写上一首小诗,细腻而清新,和着五月的微风一起使我会心地微笑。

——画家!我的梦想! 我爱那小小的铅笔在纸上舞蹈的声音,它们不沉闷也不呆滞;我爱那彩色铅笔渲染出来的缤纷世界,它们不死气沉沉也不了无生机;我爱那黑色描边笔浓重的墨水味,它们不芳香却使我精神百倍。 我展望,将来的我会坐在画室里,一笔一划地描绘一个有关梦想的故事;我展望,将来的我会坐在中央美术学院的座位上,细心倾听教授的讲解;我展望,将来的我与我的梦想一起飞翔,飞到一个美好纯真的国度??.

七月份的阳光,伴随我在沙漠上走过,我听见了驼铃的躁动,我听见了远古的声音,从金黄色的沙漠深处向我袭来??

我的灵感,被这一片蓝天之下的金色海洋所激发。于是,我忘了时间,忘了炎热。忘了阳光的炫目,忘了城市的喧嚣——我不停地画,生怕灵感在下一秒钟走远就再也抓不住,生怕只是放下笔一秒钟我便会忘记这幅画卷中一个极其微小的细节——我忘了一切,甚至是自己,在我心里,只想把灵感一倾而至,渲染于这张画纸之上??

我看到了??我听到了??

那来自远古的一切梦幻,让我张开梦想赋予的翅膀,飞翔了好远好远??

当九月的秋意来临,我注定要开始努力。

黑色的文字交汇与白色的纸张,桌上堆起了一摞练习册,只有偷闲的时候才能抬眸看窗外的云游荡于晴空之上?? 有人告诉我,我的梦想在遥远的彼岸,只有努力才会找到到达那里的路??

撑开双手伸个懒腰,教室前的挂钟指针踏过十二点的正上方。

我要与梦想一起飞翔,所以我会努力,

我要与梦想一起飞翔,所以我必须认真。

冲刺,为了我的飞翔。为了梦的飞翔。

冲刺,让我用我的翅膀,去缔造下一个关于梦想的奇迹! 我的梦想,在彼岸等待着我一同飞翔??

篇二:与自信一起飞翔

与自信一起飞翔

人之所以能,是因为相信能。苍鹰搏击长空,玫瑰陡然开放。自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。抱着自己的梦想,与自信一起飞翔。我曾被《命若琴弦》的故事情节感动着,我曾被《我与地坛》感染着,我曾被《活着想着》思考着。史铁生,一位坚毅的作家,一位充满自信的文坛大家。病魔考验着他,放疗摧击着他,轮椅陪伴着他。就是这样一个日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕的人,战胜了常人难以想象也无法做到的困难。是自信坚定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,辉煌了他生命中最灿烂的一程!与自信一起飞翔,你一定会学会飞翔。他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执着,他去了少林寺学了武功。几岁后蹲北影等剧组伯乐。先是傻根,后是许三多,他的名字叫王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东道出了少年时的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白的自信;“为中华崛起而读书”是周恩来踌躇的自信。“回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和夜就花阴,已是十年踪迹十年心。”生活总是未知,人们总在改变。既然选择了前后,就不要畏惧前后的风雨兼程;既然选择了地平线,就要安静地一直走下去,一直走下去与自信一起飞翔,风雨兼程,坚持到底。一个多梦的季节,一种燃烧的激情,一股冲天的悸动。高三,像

是一条固定的线慢慢滑向不着边际的一点。这是一场坚决的攻坚战,没有硝烟弥漫,只有题山题海。我们似乎迷失了方向??不要迷茫,相信能!站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,与自信一起飞翔,你准备好了吗?与自信一起飞翔马丁路德金,像一只飞箭,落在了林肯的坐像前,我有一个梦想,是对生活的自信开启了1963年自由平等的春天;泰戈尔,你是笼养在诗集里的一只飞鸟,天空没有留下任何痕迹但我已飞过,是对生命的自信,成就了你生如夏花般灿烂的生命。展翅高飞的雄鹰告诉我们:与自信一起飞翔,你会飞到更高更远的远方,因为自信就是一道亮丽的风景线。风景这边独好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王维于青青竹林间一声声古琴的高雅;那是嵇康于山野草庐间一下下打铁的铿然;那是陶翁于东篱下悠然采菊的闲适;那是陆羽静静泡上一杯香茶的沉稳。他们用生活告诉我:自信就是一道风景线,无论生活中有多少诱惑或不解,只要自己相信自己让自信和自己一起飞翔,总会飞出一片澄澈的天空。风景自信独好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波潋滟。那是李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放;那是怀素酒后芭蕉展才气的傲洁;那是项羽“力拔山兮气盖世”的桀骜不驯;那是李敖无畏而锋利的目光,让手中的笔瘦成一把利剑直插台独势力的“胸膛”。他们用行动告诉我:自信就是一道风景线,对自己的自信就是对生活的热爱,对自己的自信就要敢于阔步前行,与自信一起飞翔。风景自信独好。女子如水,至情至性,至清至纯。有一种自信叫巾帼不让须眉。这自信是木兰替父从军的果敢;这自信是杨贵妃月下醉酒的风情

万种;这自信是西施浣纱的楚楚动人;这自信是卓文君愿得一心人,白头不相离的追求。是卓文君对爱情的自信才使她成就了当垆卖酒救夫的千古佳话,也不枉司马相如“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”的坚持。她们用灵魂洗涤着生活的尘埃,她们用灵魂告诉我:自信是一道亮丽的风

篇六:《让我们一起飞翔》

让我们一起飞翔!

吴经阳

我来官陂中学也有一年四个月,更多地体会和收获无数班主任的用心与热情。作为一位化解不开班主任情结的我,很羡慕爱玲、秀君、丽丹、婕婷、雪会、福海、宝

相关参考

假如

我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向所有受灾的地方,给那里的小朋友送去书本和过冬的衣裳;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向没有道路的地方,给那里建造公路、铁路和桥梁;假如我和小鸟一起飞翔,我要带它们飞向...

我与书飞翔作文

我与书翱翔作文在日常学习、工作和糊口中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集顿的我与书翱翔作文,但愿能够匡助到大家。我与书...

我要的飞翔

...耀让我们成功的站在舞台上大声的歌喉,放飞理想的翅膀一起飞翔,穿过辽阔的海洋让我们努力的高傲着,有梦想就会有希望,我们不要放弃、不要被失败打倒成功虽说只是

我要的飞翔

...耀让我们成功的站在舞台上大声的歌喉,放飞理想的翅膀一起飞翔,穿过辽阔的海洋让我们努力的高傲着,有梦想就会有希望,我们不要放弃、不要被失败打倒成功虽说只是那么一大步,想想看、其实它离你并不远,我们付出的...

我与奥运齐飞翔

我喜欢运动,但我总是自以为是,运动时又不认真。比如:游泳,我以为自己学会了很多姿势,以为很了不起了,一下到泳池就玩水,打水仗,不再练耐力,速度。外婆要我游五个来回,我却说:“如果你能游一个来回,我就游...

我要飞翔

我要飞翔,飞到瓦蓝瓦蓝的天空去,聆听大自然美妙的歌吟,欣赏那浩瀚的江河湖海和茂盛的树林。我要飞翔,飞到洁白洁白的云朵上,诉说大自然曲折离奇的故事,同月亮姑姑谈天,同太阳公公说笑……我要飞翔。飞翔是我的...

没有翅膀的飞翔

...只是这批新叶中的普通一员。我生长在大树爷爷的身上,我与他紧密的距离,正是他维系我生命的磁系。不过,也成了他桎梏我生命的方式。时间不肯停息的向前跑,白日,我和伙伴们争着阳光一起玩耍,望着眼前喧嚣的交通大...

我心飞翔

...忍不住想跳下去尝试一下那种滋味!终于在国庆假期时,我与几个小伙伴们一起去了银泰滑冰场溜冰。冰场上的人们各种各样:有一群初学者抓着扶杆,小心翼翼地挪动着步子,像一只只笨笨的企鹅;而那些刚能脱离扶杆滑冰的...

飞翔

飞翔,我渴望飞翔,我渴望插上翅膀飞翔。飞翔,我喜欢飞翔,我喜欢到蓝的天飞翔。飞翔,我就要飞翔,我要到世界各地飞翔。我要飞翔,给大家插上光的翅膀,照亮你我的胸膛,在天空自由翱翔!

雏鹰要飞翔

我是雏鹰,我要飞翔。用坚硬的翅膀去搏击天空。我是雏鹰,我要飞翔。用自己的利爪去拍打岩石,开创自己的天地!我是雏鹰,我要飞翔。用我全部的身心,去遨游天地间,用自己的双手去开创自己的生活。我是雏鹰,我要飞...

我要飞翔

...我感觉自己一定能行,我不必需要别人的施舍,因为我要飞翔。我感到自己长出了一双美丽的翅膀,洁白的羽毛长在双臂之后,我挥舞着双翅冲出逆境,飞到太阳之巅,我看到了希望的光明,我伸手抓住这道光,我在希望的光环...

飞翔

...乱石阻碍,一片片梦想的天空被乌云遮挡,心里总会生出一起疲倦与失望。或许我在飞的过程中会遇到挫折丧失信心,但我要学会把丢失的

踏着艰辛的路一步一步走上去——因为,我要飞翔!

...,我(我在故事中是一只小兔子西西)像往常一样和伙伴们一起玩耍。但是人类的到来使我们美好的一切都给统统掠走了,我的家、我

飞翔

我要飞翔,飞到太阳上,去和星星月亮握手,去白云上面睡觉。我要飞翔飞过平地与山涧。与雄鹰握手,与太阳交谈。我要飞翔。

我要飞翔

...光放映希望——我一定不会让他们以及它失望!——我要飞翔!我深情地看着,我这双乌黑油亮的羽翼啊,我是最令父母骄傲的孩子。——我振拍翅膀,我飞起来了,我看到绿水的世界及愈来愈远的悬崖,我内心的快乐流出心扉...