初中关于写教师辛劳的作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。本文为你选取作文初中关于写教师辛劳的作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初中关于写教师辛劳的作文600字（1）

初中关于写教师辛劳的作文600字

引导语：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从古至今，这些赞誉都是人们给予勤勤恳恳、为世界做出杰出贡献的人。下面是小编为你顿了初中关于写教师辛苦的作文600字，仅供参考，欢迎大家点击阅读。

初中关于写教师辛苦的作文600字篇1

时光荏苒，犹如滑过指尖的细沙，悄然流逝。茫茫人海，我遇见了最锦绣的你，有幸成为了你的学生。

还记得初见那天，你端坐在讲台上，和煦的笑意让人感觉如沐东风。这使我原本面对初中糊口的忐忑不宁整理时平静了下来。你如斯平易近人！

而后，你让我知晓了你的另一个身份——能言善辩的英语老师。你绘声绘色讲解使枯燥乏味的单词激情四射、使难懂多变的语法满腔豪情，每一个单词、每一个句子都掷地有声。不仅如斯，你还常常找一些正能量的名言或事例读给我们听，给我们鼓励，使我们勇敢地向前走一步、再走一步。所有同学的心都被你牵动了，我们的初中糊口有了你的引领越发出色，越发布满活力。

你在授课的同时还教会我们坚强。记得那天，你一进教室，就用嘶哑得嗓音小声说“老师今天嗓子哑了，请同学们多谅解。”教室里整理时鸦雀无声，同学们都抬起头来关切地望着你。我的心里整理时乱极了，真想一下子冲出教室，去寻找能让嗓子立即好起来的灵丹妙药。上课时，你仍旧扯着嘶哑的嗓子为我们细心讲解每一个知识点，那些平时上课爱开小差的、低声密语的、上课瞌睡的同学，也都一个个昂首挺胸听得全神贯注。

盼望着，盼望着，你的嗓子好了，我们又能听到你那如百灵般婉滚动听的声音了。它就像一块磁铁，深深地把我们吸引住，让我们听课更加当真，回答问题更加积极，课堂气氛更加活跃、融洽。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花收留易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！

陈老师，你的艰辛，我们的成长！

初中关于写教师辛苦的作文600字篇2

“四度东风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写年龄。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠……”每当我听到这首诗，我都会感触万分。我想在教师节这天，对您说：“老师，您辛劳了！”

何老师是我们六（2）班的语文老师兼班主任，她个子不高，五官端正，老是梳着低的马尾辫。她的`声音温温雅雅的，同学们上课时也不会感到紧张，课堂上老是轻轻松松，不想别的班级那么严厉。何老师对待每个人都是同等的，但对一些不造作业的人就是例外，她教了我两年。

记得有一次，我肚子疼，上课的时候，我痛的趴在桌上，何老师看到了，向我投来了关切的目光：“张可欣，你是身体不惬意吗？”我迎着何老师和同学们的目光，硬着头皮说了一句：“没什么。”我直起身子。老师上完课，叫我们写功课，我再也忍不住了，用手牢牢地抱住肚子，冷汗直流，我的同桌说：“你怎么了？”“肚子疼……”“那我举手帮你跟老师说一声。”“嗯……”我的同桌马上举手讲演老师。我看到何老师恍惚的身影向我桌边走来，我定睛一看，何老师皱起眉头，关心地说：“撑得住吗？要打电话给你妈妈吗？”“嗯。”老师帮我按好电话，我输入妈妈的号码，和妈妈通完电话，决定回家看病。过了一会儿，妈妈来了，我临走时对何老师说：“何老师，再见！”“再见！”路上，我想：何老师都很关心班级里的同学，她真是一位称职的好老师啊！

何老师，您甘当绿叶，把我们当红花托起，您是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您的青春常在，当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。桃李芳香是您的欢乐，您默默奉献无私的心灵……老师，您辛劳了！

初中关于写教师辛苦的作文600字篇3

俗话说：老师是花匠，我们是花朵，老师日昼夜夜地为我们浇水施肥；老师是蓝天，我们就是小鸟，您让我们在您的襟怀胸襟里自由地翱翔；您也是一枝默默燃烧的烛炬，燃烧了您，却照亮了别人。教我语文的谭老师，就是一个这样的人。

谭老师有一头黝黑的头发，不高的个子，她知识赅博，上课非常严格，同学们都很喜欢她。记得我刚转学过来时，我很胆小，再加上目生的老师和不认识的同学我更胆小了，因此我不敢举手发言。一次，您提了一个问题，我一边低着头想问题，一边担心会不会叫到我。“朱科翰”老师刚好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要遇到了桌面，脸一阵阵发烧。无可奈何，我仍是慢慢地站了起来，结结巴巴的回答着，声音小得像蚊子似的，我好像变成了一只受惊的小鸟。

这是您并没有批评我，还亲切的对我说：“回答得很正确，假如声音再响亮些那就更好了。”我看着老师那布满鼓励的目光，我鼓足了勇气。以后发言也积极了许多，但这离不开您的鼓励呀！

记得有一次，您下楼梯时，脚扭伤了，但您并没有请假，您为了我们能学到知识，忍着痛苦悲伤来到了教师上课。为了不让同学们上课走神，您直到下课才给同学说您受伤了。这时我真想对您说一声：“老师您辛劳了！”

老师您上课老是把声音说得很响亮，一节课下来，嗓子总会很痛吧！您常拿着粉笔写板书，一节课下来，手总会很麻痹吧！这时我真的想对您说一句：“老师您辛劳了。”

啊！老师，我不会健忘您对我的关怀；不会健忘您的教诲；也不会健忘您那亲切的话语；更不会健忘您对我的付出。啊！谭老师您辛劳了！