小学毕业作文700字 对不起小学作文700字

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篇首语:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感本文为你选取作文小学毕业作文700字 对不起小学作文700字四篇,希望能帮到你。

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1、小学毕业作文700字 对不起小学作文700字(1)

小学毕业作文700字 对不起小学作文700字

篇一:《人教版小学毕业作文题目0篇》

人教版小学毕业作文题目0篇

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记

叙文,要把事情的起因、经过写具体

二、 (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于30个字。 十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在00字左右。

十二、我 这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、 愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)40字左右。

十七、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)00字左右。

十八、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。小学毕业作文700字.

(3)字数在40字左右。

十九、 我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)40字左右。

二十、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……

要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。

篇二:《小学毕业作文题目》

小学毕业作文题目(寒假作业)

1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文,不少于400字。

2、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

3、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

4、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

6、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

7、题目:告诉你一件新鲜事

、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

9、那件事,我总忘不了.

10、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。小学毕业作文700字.

11、 想起这件事,我就

12、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

13、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

14、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

1、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

16、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

17、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的„„) 》为题,写出你的感受。

1、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

19、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

20、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴„„ 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

21、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

22、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

23、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。

24、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾„„请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。

2、《快乐的一天》

26、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。

篇三:《小学毕业升学作文》

《真没想到》

啊,我真没想到,它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。 那是去年的春天,不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物,个头儿比一粒葡萄大不了多少,深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿,你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。我正望着这为不速之客发呆,爸爸插话说:“它是仙人球的一种,别看它个头儿小,寿命却很长,但生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料!它的生命力顽强,一周只需浇一次水。” 我皱着眉头,盯着它想:这样的“花”有什么好养的,爸爸还拿它当宝贝似的!但我还是无奈地点点头,把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了好几天,我无意地走到它跟前,仔细一看,和刚来我家的时候一样,没有变化。我渐渐对它失去了希望,也不按时浇水了,便把它由窗前移到了阳台的一角。

时间过得真快,转眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎着水桶给花浇水,正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟长出了几个小花骨朵,还开了一朵花呢!红色的花瓣,金黄的花蕊。啊,我真没想到,它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。它虽然外表不好看,但却孕育着勃勃生机,难怪爸爸说它生命力强呢!果真如此!

从此,我渐渐地懂得:做人、做事不要只图外表的华丽,而不注重内心潜能的挖掘,看问题也不要被表面的现象所迷惑。更想不到的是,养花也能从中得到启示。

《再见吧,母校》

在美丽而富有感情又像家一样的母校里,我们的生活中有快乐,有忧愁,有笑容,有泪水。在这个“大家庭”中,老师就是我们的父母,同学便是我们的兄弟姐妹,日子过得十分快乐、和谐。

老师总是对我们像春雨呵护小草一样呵护我们,关心我们,爱护我们。我们也很爱老师。在学校里,有个大花园,花儿们总是对着我们笑。我特别爱母校的花园,他让我们呼吸到了更清新的空气,也美化了我们的校园,母校的花永远的留在了我的脑海里。

在母校我遇到过危险,每次都是老师和同学来帮助我,我每次都感动得流下了泪水。但是,我也有过快乐,每次,我总是与好朋友一起快乐、一起疯狂,在

那些快乐中,朋友的嘻哈声永远刻在了我的脑子里。不知以后我们还会不会再见面。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就犹如一枝粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助、雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的花朵。如今,我毕业了,离开了可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。

现在,我用无比真诚的心,对母校说一声:“再见吧!!母校!!你永远留在我心中。”

再见吧!母校!!!

《难忘师恩》

你不是富翁,洒脱自在,一掷千金;你不是伟人,万人敬仰,青史留名。但,你就是你,天底下最无私的人。你虽然平凡,却从事着不平凡的事业,你虽然普通,却有着不普通的追寻。

清晨,你迎着曙光,为我们打开教室的门;白天,你谆谆教诲,为我们开启智慧之门;夜晚,你伴着孤灯,为我们批改作业,准备第二天的课程。日复一日,年复一年。一枝粉笔,书写着你朴实无华的春秋,三尺讲台,见证着你无怨无悔的人生。两袖洒清风,甘愿做人梯,粉尘染白发,桃李满天下。怎能忘记?!当我跌倒时,是你轻轻把我扶起;当我生病时,是你为我买要送水;当我遇到困难时,是你给我信心和勇气;当我沾沾自喜时,是你告诫我要戒骄戒躁,不断进取。老师啊!你就是园丁,精心呵护我们这些花蕾;你就是春雨,滋润我们渴求知识的心灵;你就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;你就是舵手,引领我们在知识的海洋里航行„„

啊,师恩难忘,难忘师恩,师恩重如山,师恩深似海,师恩浩大无边,师恩广袤,在师恩的感召下,我们定能学会学习,学会做人

《浪费可耻,节约可行》

今天,我看见一幅关于“节约”的漫画。在那幅画中,一位母亲正在倒剩下的饭,而她的儿子却拿着书走过来,念着他刚学过的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这幅漫画的作者就是想告诉人们:要节约。连学习的小孩儿都懂得的道理,却没有多少人能做到。

我觉得这种不节约的行为是不好的,正所谓“地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。”大地生长万物的能力是有限度的,人们建造万物的能力也是有限度的。取得有限度,用得有节制,就经常是足够的;取用没有节制,就经常不够用。虽然这种不节约的行为非常不好,但是它却经常在生活中出现。比如:在洗手间,一些人洗完手,就懒得关上,还有一些小同学用水来嬉戏,玩耍。这不正是不节约水的现象吗?还有,许多小孩儿在吃饭的时候,把饭撒得一桌子都是,有的人吃不完,就把饭倒进垃圾桶,这也是不节约的现象。还有人大量开采矿物资源,破坏森林资源,造成生态不平衡„„还有许多事都属于不节约的现象。

节约是我国的优良传统,我们要把它发展下去,我们不希望再出现不节约的现象,让大家都节约起来吧!小学毕业作文700字.

《请你不要吸烟了》

当前,吸烟的现象随处可见。有的人把香烟当成了我们儿童平日里的零食,有的人由吸烟转向了吸毒,还有的人因为吸烟而被剥夺了生命。虽然烟盒上都标着“吸烟有害健康”,但都被吸烟的人们视而不见、浑然不顾。

吸烟的人们,你们可知道吸烟的危害有多大吗?烟草中含有大量的有毒物体,烟燃烧时所产生的烟气中,大约含有一千多种对人体有害的成分,其中尼古丁危害最大。一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸烟还容易患各种疾病,如肺癌、胃癌,食道癌及肺气肿等等。根据世界卫生组织提供的资料显示,世界上每年约有20万人死于吸烟引起的疾病。也就是说,每13秒钟就有一个人被烟草夺去了生命,这是一个多么惊人的数字呀!

吸烟不仅危害自己的身体健康,还会使周围的人被二手烟感染,不得不“被动吸烟”,损害他人健康,这也是一种很不文明、很不道德的行为。

如果说吸烟对于成年人来说是“慢性自杀”,那么对青年人来说危害就更大了。青少年儿童吸烟后,会突然出现头昏现象,脚站立不稳,咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。由于烟草对人的毒害不是一下子全都表现出来的,所以潜伏的危险性更大。

我呼吁:吸烟的人们,不要再让烟草剥夺自己那宝贵的生命了,请你不要吸烟了!!!

《难忘老师的教育》

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师――李丽。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候,李老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,李老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我即将毕业了,又会认识了新的同学,新的老师。但在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。 《给妈妈的一封信》

亲爱的妈妈:

在3月日这个特殊的日子里,我不由自主地唱起了一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝„„”这时我就会想起您对我的体贴入微。你给我的爱是世界上最伟大的、最无私的爱。我是永远也报答不了的。

妈妈,几年前,我还依在您的怀抱里撒娇。现在我已经长大了,我希望能做一些事儿,让你感到欣慰。你为我操了一辈子心,总算可以放下心头之石了。几年前的一件事儿,我永远也忘不了。

记得那天是你的生日,我忽然生病了。您顾不上招呼客人,先把我送到了医院。我看着您那慈祥的脸上满是焦虑,额头上挂满的汗珠写满了对我的关心。为了照顾我,您竟然忘记了今天是您的生日。

妈妈,今天是“三八”妇女节,我在这里祝您节日快乐|身体健康、心想事成!最后,还要送您一首小诗,愿您喜欢:

春天,妈妈像柔和的阳光,照得我心里暖洋洋。

夏天,妈妈像扇子,给予我最凉爽的风。

秋天,妈妈像枫叶,默默无闻。

冬天,妈妈的怀抱胜于棉袄。

最后,祝您身体健康,事事顺心。

您的孩子:XXX

X年X月X日

《难忘的友谊》

我的朋友十分多,可是真把我当朋友的却有有几个呢?我仿佛是一个工具,用完了便丢弃了。可是只有她,她拉起了我,使我那破损的友谊又重和了„„

她,我早已经不记得她是何时与我成为朋友的。这些都已经不再重要,因为我们的友谊不再有变化。我与她玩得非常好,我们一直做在前后,直到有一天,老师把她调走了。她去了另一组,不知为什么,明明在一个班级,我却总觉得很遥远。我以为即使她调走了我们的友谊依旧,可是正在这时,我的生活了出现了另一个女孩。我与那女孩很好,可是老天捉弄人,老师偏巧在这个时候又把她调了回来。我不知道,我与她的友谊还依然如故吗?

毕竟有段时间不在一起,我不像以前那么了解她。因此,我差点因为自己的马虎而毁了这段友谊。那一次,我记得我给了她一个什么承诺,我后来却淡忘了。她十分生气便不理睬我,我很伤心却不愿意去道歉,我们便这样僵持着。直到几天后,她给了我一封信。我看了之后才发觉自己错了,我怎么只顾自己而忘了去顾及她的感受?我又怎么忘记了她最讨厌别人先去破坏友谊再请求 ... ... 《让我感到后悔的一件事》

在我的人生的记忆里,我做过很多事,但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去,至今让我感到后悔不已。

一天晚上放学,我把作业本拿出来刚想写,却发现笔没有了,怎么也找不到,我认为被妹妹偷走了。我越想越像妹妹偷的,抬腿就跑去问妹妹:“你是不

篇四:《小学毕业班学生优秀作文》

蒙自市2011年小学毕业班学生优秀作文集

2011-9-2 11:10:24 系统管理员 阅读次数:

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序 言

——教科所 李春明

言为心声。孩子们把兴奋、喜悦、纯真、善良„„书写在碎思所想之中,描绘属于少年的画卷,浸润未来的美丽梦想。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受,当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字,让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧!

我们相信,每一个孩子是能够写出好文章来的。感谢孩子们,生活因你们的妙笔生花而色彩斑斓,作文因你们的潜心投入而神采飞扬。这些还略显青涩的文章,正如尚未熟透的苹果挂在心灵的枝头,在微风的吹拂下散发着酸酸的、淡淡的清香,劳作之余,细细品味,孩子们多彩的生活带给我们的无尽的怀恋和梦想,就如潺潺的流水洗涤我一天的疲乏。

以此为序,与孩子们共勉。

2011年月30日

春天值得品味

——蒙自市第二小学 韩沁璇

时光流逝,四季轮回,春姑娘迈着轻盈的舞步,又送来一个桃红柳绿,莺歌燕舞的季节。 “沙啦啦,沙啦啦„„”春雨拉开了春天的序幕。细腻的雨丝密密地斜织着,如蚕丝,如牛毛,如轻烟笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象。这春雨带着“随风潜入夜,润物细无声”的轻柔默默滋润着万物。我伸出手,任雨丝落入掌心,感受着它的细腻无私。不禁品味到了老师默默奉献的伟大,不禁轻叹:“春雨,真好!”

“呼呼——”春风接踵而来。她用“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”的温暖将冰融化;她用“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的灵巧将叶剪碎;她用无数诗人、作家赞颂的温柔将花吹艳。我感到母亲一直以来的温柔体贴,任春风轻抚我的脸颊,不禁赞叹道:“春风,真好!” “叽喳——布谷——”伴着鸟儿清脆的鸣叫,我又在田野中品味春天。我看见蝴蝶在路旁翩翩起舞;蜜蜂在丛中流连忘返;农民伯伯在田间忙于插秧„„我心中顿时对忙碌的人们产生深深地敬意,感叹道:“春天,真好。”

在这桃红柳绿,莺歌燕舞的季节,我在城市、乡村间品味春天,品味到了默默奉献的高尚;品味到了温柔体贴的伟大;品味到了辛苦繁忙的可敬„„春天,值得每个人品味。下一个春天,我愿和你一起品味,定会有更多体会。

(责任编辑:教研员 杨惠华)

古人值得品味

——蒙自市第二小学 龚雯

中华上下五千年,历史不为谁停留。然而,那些古人,那些大师,却是最值得我们品味的。 战火纷飞,落叶飞舞,百鸟归巢。杜甫虽享有“诗圣”的美誉,但是他的一生仕途坎坷,穷困潦倒。而他嫉恶如仇,“以我手写我心”,他写出了人民群众的现实生活,写出了黎民百姓的真正心声。这虽然与科举一途背道而驰,但却比加官进爵更有意义!“几逃兵火”却始终关心人民的疾苦,他的一千五百余诗篇光照大地,他忧国忧民的精神流芳千古!“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,杜甫的《登高》已成为千古绝唱,“会当凌绝顶,一览众山小”已成为人们的座右铭,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”《春望》已经脍炙人口。品味杜甫,品味他忧国忧民的精神。

风高,月明星稀,栏杆处。东坡居士倚风独酌的身影倍显孤独。他谪居黄城,牵黄擎苍论英雄,但是由于官场的失意,他品味了“寂寞沙洲岭”,洒下“点点离人泪”。然而,岁月抹不去心中那份执着,风风雨雨更坚定了他的决心,纵然在官场受尽臭骂,纵然穿越十年生死也决不放弃!“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”青青竹杖,绿绿芒鞋,东坡懂得了坦然。最终,他游遍祖国大江南北,留下了“樯橹灰飞烟灭”的气概,留下“会挽雕弓如满月”的感慨。云破月来,苏轼的身影与月影融为一体,风乍起,涟涟泛泛,苏轼心中的清泉不泛一丝灰尘与涟漪,心中的明月照乾坤!苏轼值得品味,品味他不以物喜,不以己悲,品味他的终臻圆满。 古人值得品味,品味他们的精神,品味他们的品质,品味他们的坦然,品味他们的忧国忧民,有了他们,这个世界充满芬芳,我们的生活,因古人,因品味而更真实!古人值得品味! (责任编辑:教研员 倪燕飞)

辉煌的他们值得铭记

——蒙自市第二小学 赵文强

阅读,使人于清风朗月处得其飘逸,于百花盛开处可嗅其芳香.古人亦有“读书破万卷,下笔如有神”的顿悟。于是,我独持青灯,打开一本本古朴馨香的书籍,引卷在手,穿越历史的沧桑,体会他们辉煌的一生,闪耀着生命的光辉,谱写出一首首辉煌的赞歌,值得我铭记。

矇眬中,我似乎看见你来了,你说“天生我材必有用”;你说“千金散尽还复来”;你还说“长风破浪会有时”。你似乎一直在用乐观之水浇灌着生命之根。你宠辱不惊,笑看风云。睡梦中,犹可见你嘴角微笑的影子,坚守自我的你,带着“仰天大笑出门去”的高洁傲骨,却只为“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,好一个刚强正直的李白,好个放荡不羁的“谪仙人”!你用乐观谱写生命的乐章,辉煌的你使我铭记。

朔风凛冽,你与冷月做伴;南望中原,浑身的热血沸腾,你至终坚持着一个至死不渝的信念——铭记祖国!漫天纷飞的白雪未改变你的信念,成群的羊陪伴你度过一个又一个春秋。冰雪飘零,你用信念蔑视佳肴美酒,用铮铮铁骨敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈。你用勇气,在大漠黄沙中渐行渐远,把那枯瘦的羊群定格为一段不朽的诗篇!好一个精忠报国的苏武,你用忠贞抒写下不朽的赞歌,辉煌的你使我铭记!

在古典中游荡,我看到了他们曾经辉煌的一生,辉煌的他们值得我永生铭

记!

(编辑:教研员 罗玉荣)

经典值得品味

——蒙自市第二小学 姚雪莹

经典是一个绚丽的大花园,让人流连忘返;经典是一支悠扬的钢琴曲,让人为之陶醉;经典是一杯香醇的葡萄酒,让人回味无穷„„诵读经典,我受益匪浅。

当小草钻出脑袋,桃花绽开笑脸,大地一片生机勃勃,宣告春的到来时,从红木书架上抽出一本《红楼梦》,细细品味,我不禁为黛玉的多愁善感而葬花感到叹息;不禁为晴雯的“命比纸簿”而撕扇感到赞叹;不禁为四大家族的衰败而感到惋惜„„《红楼梦》让我在这大好春光中领略人间的沧桑。

灼热的骄阳像一团熊熊燃烧的火焰,烘烤在头顶。夏天无声无息地来了。捧起一本《古诗三百首》来到荷花池边,看着满池碧绿的莲叶,娇嫩的荷花,听着杨万里吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”或是在不远的大树下,聆听蝉儿唱到:“牧童骑黄牛,歌声震林樾。” 秋姑娘携着神奇的小花篮来了,她带着满天飞舞的落叶,把秋的喜讯传给农家。腰间夹着一本厚厚的《三国演义》,历史的声音在我的耳畔回响,它让我读到了刘备、曹操“青梅煮酒论英雄”的高谈阔论;让我看到了王允巧施“美人计”,吕布刺杀了贪官董卓的精彩过程„„

大雪纷飞,到处一片银装素裹。冬天我围上宽大的围巾,戴上厚厚的帽子,更不忘带上我的好朋友——经典。一本《飘》让我看到了美兰的善良真诚;思嘉丽的坚强勇敢;白瑞德的大气豪放;卫希礼的胆小懦弱„„

一年四季,我与经典相伴。经典引领我成长,丰富了我的人生,值得我们细细品味„„ (责任编辑:教研员 白国华)

腊梅值得我赞美

——蒙自市第二小学 卢玉婷

腊梅,是一朵盛开在寒冬里的花,它冰清玉洁,清香四溢,亭亭玉立„„它是冬的使者,没有人不赞美它,没有人不喜欢它。

当春风吹过大地,百花吐蕊,草色青青,万物复苏时,小小的腊梅在孕育着开花的计划;夏意正浓,草木茂盛,烈日炎炎时,腊梅在轻轻地、悄悄地吸取营养;秋风气爽,枫叶似火,瓜果飘香,腊梅却在暗暗地积蓄力量;当冬天来临,冬爷爷“呼呼、呼呼”地吹着,世界白茫茫的一片,像是穿上了银色的晚礼服,而腊梅踏着华尔兹的舞步来了,高高的挺立在枝头,而那些热闹了三个季节的花儿、草儿、叶儿都累了、倦了,统统睡觉去了,就连那艳丽的美人焦,醉人的玫瑰,俏丽的百合都躲进了温室;腊梅却卯足了精神,傲然挺立在枝头。

小腊梅穿着一条淡黄的连衣裙,一件梅红的小外衣做披肩,脚如珊瑚般美丽动人,头上戴着一顶小圆帽十分可爱,妩媚极了。它点缀着单调的冬天,使冬天变得生机勃勃,它犹如松柏不畏严寒酷暑、风雪交加毅然挺立着!

当春天姗姗而来,腊梅默默地回到大地母亲的怀抱:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,即便成尘辗泥更护花,也依旧香如故。

腊梅,你迎寒依旧清香四溢的精神值得我赞美。我陶醉其中,仿佛自己是一朵在凌寒中独自开放的腊梅,一朵正翩翩起舞带给大地清香四溢的腊梅!我喜爱腊梅,我赞美腊梅! (责任编辑:教研员 赵红芬)

李白值得我品味

——蒙自市第二小学 王珏

你像一杯苦丁茶,在月下细细品味,品一口,苦得让人流泪。品你,品你苦涩的愁;品你,品你苦涩的一生。

月夜,你走向窗前,望着那迷离的月光,树影婆娑,还有一阵鸟扑扇翅膀的声音。你使劲嗅着周围的一切,希望能找到一丝家的味道,你失望了。低吟“举头望明月,低头思故乡”缓解心中无限忧愁。想鼎盛之际,你一句“借问汉宫谁得似,可怜飞燕依新妆”,使全城上下一片痴迷。你不得已进了皇宫,美味佳肴无法换你一笑,繁华珍贵的衣裳无法抚平你皱起的眉。你长叹“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。想醉酒之时,让高力士去靴,想奉命之时,你却高喊着“我辈岂是捧蒿人”走出去。哪想遭高力士恶语,你被赶出了皇宫,在宫门之外,寒风萧萧,你孤身一人站着,望着宫内纸醉金迷,夜夜笙箫的繁华之景。你笑了,笑得那么洒脱,那么潇洒。寒风无法使你弯腰,挫折无法将你压垮,品味李白,我品出了你的执着,你好似那王安石笔下的一枝梅。小学毕业作文700字.

你身处大唐时代,你是一颗耀眼的明珠,却不是一个多产的才子,你一生注定坎坷。你让世人透过你的作品,品读你;透过泪水,品读你的人生。

你永不阿谀奉承,只愿与自由相伴,与真诚为友。唉,李白——一首品不完的诗,一个品不完的人„„

李白,值得我品味。

(责任编辑:教研员 倪燕飞)

明月山值得欣赏

——蒙自市第二小学 段茜文

循着潺潺的流水声,我走进了明月山,饱览了我日思夜想的云

青山,白雾,翠竹。

我仿佛踏入了仙境:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙。随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的身躯。

裸石,流水,人群。

稀落的人群,跨过裸露着的河船。跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺,摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧嚣。 细雨,凉风,飞瀑。

终于,我看见一条白练,素白晶莹镶嵌在一片浓绿之中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着„„终于,我看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉„„ 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟淋浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸、头发和蒙尘已久的心„„

我在山头大喊:“我真想把这一瞬间定格,把这难得的陶醉与美景定格,把这名胜古迹定格„„”

如果你问我哪儿的风景值得欣赏,我一定会毫不犹豫地告诉你:明月山真的最值得欣赏。 (责任编辑:教研员 刘波)

诗词值得品味

——蒙自市第二小学 杨骁

如烟往事,在指尖打翻,惹尘埃四起;

如歌岁月,在风中吟唱,激水面涟漪;

如梦人生,在掌心玩转,醉思醒红尘。

——题记

月华如水,悄然浸满窗楣,手捧一本诗词,倚窗而坐,见一个魅影渐渐踏来„„好似一座远山。在我看来诗词宛若皎皎的孤月,出水的清荷,墙角的数枝梅。它拥有离尘出世的情怀,心月日月天地宽的胸襟。它真正让我体会到了“结庐在人境,而无车马喧”的瑟瑟恬静。

品味诗词,让人间那“潇潇无语落成烟”的凄惨随风而散;让“黄星夜中无尘柳”的愁容随初阳落山依孤绝;让“杨柳影中月冷,数声短笛”的乡间闲情逸趣,随尘雨堕堕而坠„„

品味诗词,领悟它的温文尔雅,在诗词中,我喜欢临潭而立,感受天地情怀,看花间蝶舞,听花落潺水,看四季轮回。此时此刻你并能与清风白云作伴,与瑶琴梧桐为舞;与小桥流水为友„„

细品诗词,你便能舍却霹雳摇滚远案牍混扰,而居衡门之下,听丝竹清音,枕云亮摩诘,做一个世外闲人;细品诗词你便能心若止水,不起不伏,便可静观庭前花开花落,闲看天上云卷云舒,宠辱不惊,去留无意。

“洞望遥知碧空色,雪映孤剑落缠绵。诗词歌赋月月知,几经花落共香茗。”

只有品诗,爱词,将诗词当作不可缺少之物,方可真正体会那交融相如的情感。 ——后记

(责任编辑:教研员 李春明)

唐诗宋词值得品味

——蒙自市第二小学 张薰允

随手拿起《唐诗宋词》这本书,只觉得暗香涌来,阵阵芬芳,值得品味。

篇五:《小学毕业典礼演讲稿00字作文》

毕业典礼演讲稿:小学毕业典礼演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

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