这样的人，让我温暖作文

Posted 2023-04-26

篇首语：自由的生活方式是借知识和洞察获得的。本文为你选取作文这样的人，让我温暖作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、这样的人，让我温暖作文（1）

这样的人，让我温暖作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的这样的人，让我暖和作文，欢迎阅读与珍藏。

这样的人，让我暖和作文篇1

暖和就像是春天的阳光，很温暖；就像是夏天的轻风，很凉爽；又像是秋天的一场雨，带来的是雨后的洁净。而暖和，在我的记忆盒子中，却有一张目生的面孔。

那一年，我七岁，在一月预备去姥爷家做客，一上公交车，我环顾周围：车内全是人，拥拥挤挤，吵吵嚷嚷，一个个摩肩相继。我不太想坐这辆车，可车又不多，又有什么办法呢？

挤在人群中，没过一会儿，我就感到不适了。正在此时，一位看上去四十岁左右的阿姨，她慈爱的脸让人感到暖和，嘴角流露出一丝甜美的微笑，她说：“孩子，我看你累了，来，坐在阿姨腿上吧。”

妈妈连忙道谢，说不用，并且对我说，让我谢谢阿姨。合法我用迟疑的目光看着妈妈时，一双手把我抱了过去，没错，就是那位阿姨，她把我轻轻地放到了她的腿上。

一路上，阿姨时不时跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字啊？”“你几岁啦？”“你在哪上学啊？”她温柔的语气让我感到亲切，暖和，原本不爱和目生人说话的我也自信地与她交流了起来。

过了几站路，阿姨离开了，她把位置让给了我。

快要目的地了，我和妈妈正预备下车，我发现一位头发全白的老奶奶上车了，我说：“来，奶奶，您坐这里！”

去造访完姥爷后，我又想起了那位阿姨，她带给我的暖和久久不能忘。我觉得，我应该把这份暖和流传下去，让更多感触感染到！

那一天，很冷，但又很暖和。由于那位阿姨有着一颗雪花般剔透的心灵，她用外冷内热的心灵，暖和了天，暖和了车，暖和了我们。

这样的人，让我暖和作文篇2

冬，象征着严寒。一提到冬日，脑海里呈现的是雪窖冰天和透骨严寒。

一朵朵雪花从我的指尖飘落，一丝丝冷风从我耳畔拂过，在那阴霾满天、雪花飘动的日子里，阳光便成了我最渴想的对象。那一天，即使我没有看见阳光，心里也依然像阳光般暖和。

寒风里：琳琅满目的商品，熙熙攘攘的人流，此起彼落的叫唤声，这是菜场上最热闹的时候。小贩们拉长脖子，用他们那三寸不烂之舌，唾沫四溅的叫喊着招徕顾客。像平日里一样，我想去买碗粉吃。挤进拥挤的人群，我看见了一抹强烈热闹的红色，那红色很矮很矮。原来是一个卖菜的小男孩。小男孩的眼神里闪现的是稚嫩彷徨，与一旁精明干练的商人形成了截然不同的对比。我心里便浮现出了许多疑问与一丝同情。

不一会，一位体态丰腴，浑身傲气的“贵妇”老妇人走来了。她环视了周围一圈儿，眼睛一亮。径直向男孩走来。而男孩却正在打理他眼前的红艳艳的辣椒，青翠翠的黄瓜，紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手为它们拍掉灰尘，摘去枯叶，似乎在打理照顾自己的好朋友。

“这个黄瓜几块？”老妇人用手顺手捏起一根青翠的黄瓜说道。

“啊！”男孩抬起头来“三…块！”或许是没有想到这么快就有生意上门了。男孩显得有点惊慌。

“这黄瓜干瘪的没有颜色，还要三块？一块五！没得商量。”老妇人用霸道的口吻说道。

男孩的小脸更红了。“好…吧！”男孩蹲下来，小心翼翼的挑选了几条长而青的黄瓜捡进塑料袋里，放进秤里。“一共二块五……”

老妇人不由男孩说下去，扔下二元就匆匆离去。

我心里还在为男孩打抱不平呢！怎么会有这样的人。这个社会真是太冷漠了。比天色更凉的是人心啊。

突然间，一抹红色又泛起在我面前，又是那个男孩，这时，他似乎在急急寻找什么。可能是想找老妇人算账吧，我想。“您刚找钱时落下了一张十元，还给你！”小男孩铿锵有力的说道。原来那个老妇人落下了十元钱，男孩并没有据有，而是用他小小的心灵去原谅这个刁蛮无礼的顾客。妇人赶忙从包里拿出一元钱，递给男孩：“这是我欠你的一元钱，就当是给你的酬劳吧！”男孩微笑的'离去，并没有收钱。寒风中的老妇人显得有些滑稽。我心里长长的舒了口吻，这个小男孩值得我学习！

这个寒冬，我感触感染到了红色背影的暖和。此时，一束阳光正穿过冬日的阴霾，从心灵射入，暖暖的……

这样的人，让我暖和作文篇3

初见他是在一个阳光明媚的下战书。我正在走廊上打扫卫生，闻声脚步声，我微微抬起头，正好对上了一双含笑的眼睛。他正朝我走来，手上拿着一本语文书，一副眼镜衬得他越发儒雅。他看见我，就朝我温顺地笑笑，我看着他，心里暖暖的。

后来，他成为了我的语文老师。每次上课，他都会用笑脸感染每一位同学，用生动形象的讲解匡助每一位同学理解困难。自从他给我们讲课，我就徐徐爱上语文课了。

但尽管如斯，我仍是不敢主动去接近老师，这是由于我从小就喜欢封锁自己，一种生成的怯懦让我时时莫名其妙地不敢去接触他人，尤其是碰到辈分比我高、年纪比我大的人。我老是被困在怯懦的笼子里，无法摆脱。

有一次，我碰到了一道难解的阅读标题问题，百思不得其解，问了周边的同学，也没有一个能够答得上来。“怎么办呢？要不就去请教老师吧。可是，老师天天都那么忙，他会不会感到厌烦呢？”一番复杂的矛盾斗争之后，我终于鼓起勇气，来到老师的办公室前，犹豫了一下，举起手轻轻地敲了敲门。

“进来！”里边传来老师的声音，我深呼吸，平复着自己的心跳，然后才小心翼翼地走进去。

夕阳的余晖正照在他的身上，淘气的阳光和他写字的笔一起玩耍着，他依然在当真地备课，研究课文，光线沿着他的轮廓为之镀上了一层金色。我轻轻地走过去，他抬起头来，冲我笑笑。“我有道阅读题想请教你，严老师！”“哦，好的！快告诉我是什么样的标题问题？”他笑着扬起手招呼我过去，我的紧张一下子就消披发了许多，取而代之的是一种暖和。他站起来，拿了把椅子叫我坐下，笑着说：“你学习成绩一向不错，到底是什么困难把你难倒了呢？”说完，老师就开始给我讲解标题问题了。整理时一股暖流包抄了我，原来，他并不会由于自己的繁忙，而对我感到厌烦，原来我之前的那些胡乱设法主意都是在吓自己。

在我高兴之际，老师帮我倒了杯茶，“喝点水吧，你有点感冒呢！”我有些希奇：“老师，你是怎么知道我感冒的？”“你上课时咳嗽，我当然知道啦！”老师笑了，像个阳光的大男孩，这笑脸融化了我冰凉的心墙，让我觉得一股暖流从指尖流向了全身，我的心变得火热：不能辜负老师的期望，要做一个开心、暖和的人。从那以后，我战胜了内心的怯懦，变得爽朗、活泼起来。

他，就是这样的一位老师，温文尔雅，体贴随和，他用和蔼的笑脸暖和了我，用温柔的话语感染了我，这样的一位老师，让我心里暖暖的。

有这样一个“暖男”老师，真好，真好……

这样的人，让我暖和作文篇4

那个下战书，我的心暖暖的。

放学前的最后一节体育课，我站在旁边观看我们班的篮球赛，同学们打得激烈十足。这时大部门同学都抱成一团，原来是在抢球。忽然，一声大叫从人群中传出：“拿到了！”只见小夏带球冲出了包抄圈，刚跑几步似是手一滑，手中的篮球侧飞而出。我还来不及反应，球就以迅雷不及掩耳之势砸中了我的脸。

啊！我低头呻吟一声，顺势用手把球拍了回去，旋即传过身去。我牢牢地捂住嘴巴，由于嘴唇疼得紧。好一会儿我才转回去，却看到同学们依旧打得不亦乐乎，小夏好像也没有留意到我，若无其事继承打球。我的心里失踪极了，如同有一块千斤巨石压住在胸口上一般。

放学了，我忍着委屈独自走出校门。慢步走在小道上，随手拿出一张面巾纸往嘴上一抹，望着纸上殷红的血迹，只觉得更加地难熬难过了，泪珠也滑落我的面庞。

正在我黯然悲伤之际，身后传来一阵急促的脚步声。一道身影快步地追上了我，是小夏。他大口喘着气，边走边道：“可算是追上你了，幸好你还没走远。”此时我已慌忙擦去了脸上的泪痕，故作镇定道：“你找我有什么事吗？”他上气不接下气：“你好像体育课上被我用球不小心砸到了，真是歉仄。我刚刚去学校对面的便利店拿了包白砂糖，班主任说过，嘴唇出血抹些砂糖在唇上可以止血。”说完，他便从口袋里取出了一包食用白砂糖。

我正惊讶于他竟发现了我嘴唇受伤的事，他却将白砂糖递向了我，笑嘻嘻隧道：“是你来仍是我帮你啊？”我说我自己来，他看着我把白砂糖抹在了嘴唇上，就问：“感觉好些了吗？”我抿了抿嘴唇，说：“嗯，砂糖甜甜的，唇上的痛苦悲伤感也减轻了许多。”小夏笑着说道：“才不是这样呢，白砂糖可以抑菌，你可千万不要吃了！”语音一落，他边侧过身边捉住了我的肩膀，汗珠从他的脸庞滴落在衣袖上，小夏轻声说：“先走了哦，祝你早些好起来。”他拍了拍我的肩膀，便回身离去。

我望着小夏的背影，觉得此时的他分外高大。舔了舔唇角的砂糖，就像甜得不能再甜的蜜流进口腔，再滑进喉咙里。注视着小夏徐徐恍惚的身影，此前的伤痛与委屈，皆是一扫而空。取而代之的是小小的欣喜。

那个下战书，那个亲切的同学，令我打动，令我温暧。

这样的人，让我暖和作文篇

糊口多姿多彩，各种各样的事情都会让我们难以忘怀，有许许多多的人都会让我们懂得更多的道理，有这样一些人，她们的步履告诉我们什么是暖和。

时间匆匆的脚步，更迭者世纪的风景，经由严寒的冬天，我们也迎来了变化无常的春天：有时冷，有时热；上午晴空万里，下战书乌云密布；昨天短袖，今天毛衣……这些天色的变化，总让人猝不及防。

这天，应该是开学以来最冷的一天，一大早就听到舍友们在诉苦：好冷啊，这风得吹得我头像就像那些乱碰碰的草堆。我听着外面哗哗的风吹过的声音，赶快钻进我的大棉被，我坐在床上担心着没有厚衣服穿的时候，她们都“狼狈万状”的翻出自己的厚衣服。我们刚出门的时候，打开门的那一瞬间，寒风给了我们一个令人缩成一团的拥抱，我穿戴两件衣服快速的回到教室。这时小怡走过来把我的手放进她的手心，“你怎么穿那么少，你的手都冷得像冰块似的。”我擦擦手，说：“没事，教室里会暖一点的。”

很快，许多的同学陆陆续续的回到教室学习，可能是人多的原因吧，教室很暖和，我也没有感觉到有多冷。大家都坐在座位上学习，我正打算去装点热水时，小怡拿着水瓶走过来对我说：“你要去装涉水吗？我帮你装就好了，反正也顺道，把瓶子给我吧。”我拉着她的手说：“不用啦，也没有多远的路，我们两个一起去吧。”她听后马上把我的水瓶抢过去边走边说：“你仍是在教室待着吧，穿的那么少。”说完走了出去。她回来时还对我说：“先喝点水，拿暖身子也好，这样不会很冷的。”我不好意思的点点头，然后她就回到座位上学习了。

下课了，有些同学就预备挑战寒风，同学们成群结队的一起走出去，站在那儿，几个一起在迎接冷风，结果不一会儿个个都跑进来，那时他们把门关了起来，我正预备去打开门，通透风。小怡就走过来帮着我一起把门和窗都打开，然后几分钟后关上，我跟她坐在椅子上聊天，她忽然从后面拿出一个带着温度的小袋子。“你拿着这个，这个是小暖水袋。可以暖暖手”她把暖水袋塞到我手里。那时我的身体一股暖流涌上心头，那一刻，我感触感染到了暖和。

一句简朴的问候，一个暖心的步履，一个暖和的小暖水袋……这些都让我很暖和，很打动。她的步履让我感触感染到了暖和。

也许我们老是以为糊口清淡无比，当有色彩光临我们的糊口时，我们就会被那些糊口中的小细节吸引，被那些普通的人打动。