钢琴比赛作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：天行健，君子以自强不息。本文为你选取作文钢琴比赛作文600字四篇，希望能帮到你。

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钢琴比赛作文600字

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的钢琴比赛作文600字，欢迎大家分享。

钢琴比赛作文600字篇1

在今年暑假，我参加了第XX届香港——亚洲杯钢琴预选赛。

那天早上，我和妈妈乘坐校车早早地来到杭州大剧院。剧院里到处都是来参加比赛的人，好不容易轮到我们海顿组。走进剧场，就感觉到阴森森的，冷得我直打颤。我坐在第一排，妈妈和老师被远远地安排在第五排就坐。前面的舞台很大，一架三角钢琴被放在中间，天花板上的一束光照下来，射在三角琴上，其余地方全都是暗暗的。周围很安静，安静的连一根针掉在地上都听得见，正是这种安静，让我感觉到更加紧张。

选手们一个接着一个地开始了。有的变化很多，声音非常清晰；有的强弱非常明显，但却不太熟练；还有的非常熟练但整曲变化太少了……就在我沉浸在音乐中时，却发现还有三个人就要轮到我了。“D016号同学上场！”工作人员终于叫到了我的编号了。我怀着忐忑不安的心情走上舞台。上台后，我照例向台下鞠了一躬，然后，坐到琴凳上，定了定神，把脚放在踏板上，开始弹奏。我慢慢有些放松下来，但是紧张的气氛一点儿没变，反而变得更加浓了，我的开头弹得还算顺利，没有明显的错误，但是后来，就有几个错误了。我先是一个音弹错了，一下子不太反应得过来，就停顿了一小会儿，后来又是一个地方卡住了，就十分紧张，一紧张，就找不到音了，只好从前面弹起了，等弹完整曲，我的手心里已全部是汗，但我还是向台下鞠了一躬，才走下了舞台。

走出剧场，我的紧张感才消失了。通过这次比赛，我既锻炼了胆量，又积累了经验，真是一举两得！

钢琴比赛作文600字篇2

月1日，我去义乌参加了钢琴选拔大赛。

比赛前晚，我和爸爸、妈妈到了义乌颐和大酒店入住。一到酒店门口，我就看到了一条很醒目的横幅“20XX李斯特纪念奖，香港国际钢琴公开选拔赛。”我拉着爸爸的手连蹦带跳地进去了。进了酒店，只见里面有很多工作人员在前台，那里放着许多标好号码的红色箱子，我报了个名，阿姨给了我一张参赛证，我把它挂在胸前，心里乐开了花。紧接着就开始抽签了，我先抽4号的箱子，“呀，怎么一抽就是一号选手”，妈妈在一旁说。爸爸笑眯眯地说：“没关系，抽一号，你肯定会得一等奖。”之后，我又抽6组的箱子，这回抽到的是42号选手。抽完签，我告诉自己：明天一定要好好表现。

第二天，太阳公公还没起床，我一个鲤鱼打挺起来了，妈妈就开始给我梳妆打扮，吃完早点，我们就向比赛地点义乌中学开去了，来到音乐厅，只见人山人海，有很多家长、小朋友。我们签完到，就进入了赛场。成人组正在比赛中，台上的选手弹得非常动听，我被他们美妙的琴声吸引住了，成人组结束后，就轮到我们少儿组了，离比赛的时间越来越近了，我的心开始紧张起来，像抱着兔子一样咚咚跳。爸爸妈妈说：“宝贝，你弹得很好的，别紧张，自信的你最棒！”听了他们的鼓励，我的心平静了下来。

终于轮到我上场了，我信心十足地走上舞台，走到钢琴旁，向评委和观众鞠了个躬，用最响亮的声音作了自我介绍，然后坐上琴凳自信满满地弹奏起来，轻巧的双手在黑白相间的琴键上自由、欢快地跳起舞来，弹完后，听到台下响起了一片掌声，我站起来，面带微笑向台下鞠了个躬，然后大方地走下舞台。台下的爸爸妈妈微笑地向我走来，我开心地向妈妈的怀里扑去，妈妈紧紧地抱住我，爸爸竖起大拇指说：“宝贝，好样的！”我听了心花怒放。

通过这次比赛，我锻炼了自己的胆量和自信，我也会更加努力学习钢琴的。

钢琴比赛作文600字篇3

上个星期，钢琴老师就公布了要在今天提前比赛的消息。一听到这个消息，我和同学们都惶恐不安起来，生怕自己出洋相。

回到家里，我也抓紧练了起来。到了星期二，就有了相当的水准。可星期三时，情况突然转变了，或许是临场的紧张，或许是手指的无力，我一时找不到了感觉。本来弹的'熟练流畅的乐曲，却变得疙疙瘩瘩的；本来背得滚瓜烂熟的曲谱，却忘得一干二净。我拼命地练着，却丝毫没有进展。

这样低迷的状态，直到今天早上仍未改变。我甚至有了退赛的想法。早上，我焦急匆忙地做了会儿作业，又提心吊胆起来，头脑中不断浮现出不祥的预感：电子琴比赛时的尴尬，钢琴考级时的失落……眼看着时间一分一秒地流失，我也不再胡思乱想了，整理了一通书本，就出发了。

一路上，我的心“咚咚”地跳着，怎么也静不下来。到了琴校，我忐忑不安地走到了演奏厅。当听到下一个就轮到我弹时，我的心犹如一团乱麻，怎么也整理不了。随着一声清脆响亮的尾音，一首欢快优美的奏鸣曲演奏完毕。要轮到我了，我的心“砰砰”地跳着，都快跳到了嗓子眼。但是我还是强打精神，慢悠悠地走进了演奏厅。“评委老师们好，我是少年组0404号何俊睿，下面我演奏的曲目是《蝴蝶》。”坐到琴凳上的同时，我感到了一股鲜明的力量；触到琴键的同时，我立刻找回了良好的感觉。啊！我真的找回感觉了！

我流利地弹了起来，观众们很快就被这优美的旋律吸引住了。霎时间，演奏厅里鸦雀无声。当低沉有力的尾音结束后，演奏厅里立刻响起了雷鸣般的掌声，评委老师也给了我高分。