乐于助人的同学作文800字
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篇首语：一身转战三千里，一剑曾百万师。本文为你选取作文乐于助人的同学作文800字四篇，希望能帮到你。
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乐于助人的同学作文800字
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集顿的乐于助人的同学作文00字，欢迎大家分享。
乐于助人的同学作文00字篇1
进入初中这个目生却又布满新颖的地方，由于我熟悉的人并不多，所以我老是感到非常孤单，这时一个女孩闯入了我的视线，而她就是---周雯。
徐徐地我们成为了最要好的朋友，和她在一起我老是感到异常的快乐。她这个人不仅活泼爽朗，而且她还特别喜欢匡助别人，当别人碰到难题的时候，她老是第一个伸去援助之手。
有一次，下战书放学之后我、黄秋易和周雯一起去车棚里推车子，我们俩的车子都推出来了，而黄秋易还在检查车子。我们都感到很希奇。周雯便跑上去问：“黄秋易，你的车子怎么了？岂非是掉链子了吗？”“不是，你看呀，这车子怎么搞的啊，推不动了，怎么办！怎么办！”黄秋易焦虑地说道。“来让我看看”周雯开始检查车子，我和黄秋易也在一旁检查着。天气徐徐暗了下来，我们三个检查了好一会儿也没检察出个所以然来！“这怎么了，检查了那么久也没发现什么，这车子怎么了啊？”我迷惑地问黄秋易。忽然，在这个时候周雯就像发现了新大陆一样说：“你看前轮子后边的这个地方太紧了，都快固定住车轮了呢！怪不得推不走呢，但是现在推不走这可怎么办啊！”“这还不好办啊，我们轮流抬着车子，抬到大门口时，让黄秋易坐上一个车，再把车子抬上去，不就行了吗！”我话音刚落，周雯便立即抬着车子，开始走了。我和黄秋易在后面牢牢地随着她，大概走了一半，周雯的体力显著不支，我和黄秋易都要抬，可是周雯死活不让，我们只好就此作罢。走到大门口，我们帮黄秋易叫了车，又把车子抬了上去。这时我看到周雯脸上荡漾着甜甜的微笑。
一天，我和周雯一起上学，不料骑着骑着我的前后车链子掉了！我便下来安链子，这时周雯说：“就你那破技术，能安好就怪了，仍是让本小姐亲身出马吧！”“嘿嘿！”我冲着她扮了一个鬼脸，我便在一旁看着她安车链子。这前链子可不好安啊！周雯费了好大的劲儿还没安上，她的额头上开始渗满了黄豆粒般大小的汗珠，我取出纸，仔细地用纸擦拭着她额头上的汗，不一会儿她便安好了车链子，这时，我看到她的嘴角挂上了舒心的微笑。
这就是我的好同学，一个最爱助人为乐的人。怎么样？要想和她做朋友请联系我哦！
乐于助人的同学作文00字篇2
她，有一双大大又有灵气的眼睛，成绩也还不错，她就是我进入初中熟悉的新同学，一个乐于助人的好同学。
记得有一天，我有一道题不明白，下课后，就跑到了她座位上去问她。可谁知，她正在忙忙碌碌的写着什么东西，还像是很着急的样子，我见此状况后就离开了。
可是，她似乎是发现了我，扭过头，喊着我的名字，“×××，你来呀，找我有事吗？”，我听了后，说道：“哦，也没什么事，就是有一题不太明白，想问问你，但是我看你很忙，不想打搅到你，我仍是去问老师算了。”她说：“哦，原来是这样啊，你有题就问呗，我耽误一会儿没有关系的。”
我听了他这句话后，就走到了她座位那儿，又问了一遍：“真的.没关系？”她说：“嗯，真的”，当时，我听到他这话后就放心了许多。于是，我就给她指那一题，她说道：“哦，是这一题呀！”接着，他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后，问我懂没懂，可是，我仍是没有听懂，她看到我那表情后，迷惑的问道：“你是不是还没听懂？那应该是我讲的太快了吧，不要紧，没明白没关系，我再给你讲一遍。”
但是，这次她讲完后，我仍是有点不明白，唉，这个不争气的脑袋真是，偏偏在这个时候开小差，这是我感到羞愧极了，当时我就像是热锅上的蚂蚁一样，她又启齿了：“你还不明白吗？”我点了点头，还认为她要气愤的，可谁知，她又从头给我讲了起来，不但不气愤，还像是很兴奋的样子，我问道：“怎么？你不气愤吗？”她笑着说道：“我生什么气呀，不就是给你讲几道题吗？有什么可气的？再说，我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀！”随后，她又给我讲了几遍，直到我明白为止。
现在，我只要一有不懂的题，就会去问她，假如她也不知道，我也就只好去问老师了。
如今，我们俩成了好朋友。一起上学，一起放学，形影不离。
恰是由于她，我也从中受到了不少启发：一个人，不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他，只要有人能够相信你的实力，你就是最好的。当然，我们在糊口中也应该学会做一个有耐心，乐于助人的人。
乐于助人的同学作文00字篇3
时光匆匆，转眼间，我进入了初中。熟悉了许多新同学，他们都给我留下了很深的印象，但其中给我影响最大的一位新同学仍是乐于助人的李雅菲了。
李雅菲个子不高，有小小的鼻子和嘴巴，长得小巧玲珑，脸上经常挂著亲切的笑脸，是我们组组长。别看她相貌上没什么特别，却有着一颗乐于助人的心。时常匡助别人，我就受过她的匡助。
一天，我们正在数学考试，可刚进考场，我却发现自己居然健忘带直尺了。“一会要画数轴，我没有直尺，这可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦虑的表情，询问缘由，知道了我没带尺子。便要把她的给我用，可是一会她怎么办呢？我便没有接受她的匡助。最后，她做出了一个动作，把她的尺子截成两半，分了我一半用。我终于渡过了这场考试。后来，我十分感谢感动她牺牲自己的尺子来匡助我，并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了，并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你假如没有尺子的话，会影响成绩，同学间应该互相匡助吗，没事，我的尺子牺牲得也‘光荣’，你下次记住不要再落东西就好”。她说完，我整理时被打动了，多么乐于助人的同学啊！最后我还是给她买了一把新尺子，我不能让她的尺子白白‘光荣’后，没有一把像样的尺子吧。
除了我以外，还有许许多多的人都受过她的匡助。一次，我们俩一起玩，看到我们组的一位同学由于丢失了老师刚发的英语卷子而着急，怕被老师批评。我看到后，只是耸耸肩表示无奈，而李雅菲却允许匡助这位同学，拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊疑地问李雅菲为什么要帮他，这又与李雅菲没有关系。她再次说起我认识的话“同学间应该互相匡助吗，没事，你帮我，我帮你，都是应该的，不是吗？”站在一旁的我再次被她无私匡助同学、乐于助人的品质感动了。
李雅菲乐于助人的品质不仅感动了我，也深深影响了我，从这以后，我也会像她一样去为别人排忧解难，匡助他人。从她身上学到的使我获益匪浅，她是我初中最难忘、最要好的同学！
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