关于助人为乐的小学作文范文

Posted 2023-04-26

篇首语：时人不识凌云木，直待凌云始道高。本文为你选取作文关于助人为乐的小学作文范文四篇，希望能帮到你。

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关于助人为乐的小学作文范文

匡助别人的快乐是人生中最为锦绣的彩虹。下面是小编为大家顿的关于助人为乐的小学作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于助人为乐的小学作文范文篇1

礼拜六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。忽然身后传来啪的一响。我回头一看，就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可就是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于就是我上前跑去，预备把老爷爷扶起来，可就是我缓了一下，假如我过去扶起老爷爷，别人讲就是我把老爷爷推到了。怎么办，我就就是有千嘴万舌也没用了呀！可就是我还就是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您就是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，固然天气已晚，父母也吓呆了，可就是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许就是一句话；一双手，能暖和别人的心。

助人为乐——我快乐。

关于助人为乐的小学作文范文篇2

我的妈妈非常爱匡助人。

记得有一次，我和妈妈一起乘车回家，忽然，司机停下车。噢，原来有一位老奶奶要上车，妈妈见了，赶快让座。那位老奶奶说：“谢谢你。”妈妈笑着说：“不用谢，匡助别人是我应该做的。”

还有一次，妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱，就对他说；“我帮你吧。”那位老爷爷说：“谢谢你，像你这样的好人可不多喽。”妈妈说：“不用谢。”

还有一次，妈妈见一位老奶奶正在过马路，就上前去对她说：“我扶你过马路吧。”那位老奶奶兴奋的说：“谢谢你，年青人。”妈妈说：“不用谢。”

妈妈告诉我，匡助别人是一件非常有趣的事情，它会使我们的糊口变得更加有趣。

我爱我的妈妈，更爱乐于助人的妈妈。

关于助人为乐的小学作文范文篇3

我，乐于助人我，一个普普通通的女孩，性格爽朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的长处。

我这个人有一个毛病，就是不太会说话，老是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是由于我活泼的性格吧！不外我以为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。作为一个学生，碰到困难是再正常不外的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种设法主意：假如教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，假如人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，

我也主动上前去给别人讲解。我常碰到两种情况：一种是向我致谢，豁然爽朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

尽管有时候会碰钉子，不外更多的时候，是看到一张感谢感动的笑容。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去病院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我

主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很兴奋。要回家的时候就已经入夜了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太认识的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”固然今晚又要打夜班补功课，可是我心里仍是甜滋滋的！

现在回想起来那令人自豪的'一幕幕来，还依旧那样令人兴奋。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

关于助人为乐的小学作文范文篇4

助人为乐的形式有良多种。在学校可以匡助同学。好比说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写功课，你可以指导他；同学健忘带书，你可以借给他看；同学由于有事不能去学校上课，你可以帮他复习作业；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

在糊口中，你可以匡助他人。好比说：在公共汽车上，你可以给白叟、小孩、妊妇、残疾人让座；在公路上，你可以扶持白叟、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给但愿小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以匡助他推一把……

人人都助人为乐，这个世界就会更夸姣。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的明天”！

关于助人为乐的小学作文范文篇

在一次美术课上，我们班的同学正全神贯注做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他忽然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相匡助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感谢感动地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水当真、用心做着美术老师布置的功课“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：假如同学们都这样互相匡助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术功课交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的一步。以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲自经历，心里非常打动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。

关于助人为乐的小学作文范文篇6

一天晚上，月亮高高地挂在天空，皎洁的月光照在茂密的森林里。森林里显得格外的锦绣迷人。

一只小鹿正在森林里踩着月光兴奋地披发步。它开心地看着自己徐徐长高的身影，想着学到的本领和以后要做好多好多的事情，心里就非常激动。就在这时，它忽然听到一阵呜呜地哭声。小鹿连忙顺着哭声走过去，惊讶地发现是一只小乌龟在哭，小鹿问清晰原因，原来是由于小乌龟贪玩忘了回家的路。

小鹿安慰了小乌龟几句，允许送小乌龟回家，它问清了小乌龟的家在小河边，它让小乌龟爬在自己的背上，快速地将小乌龟送回了家。

送走了小乌龟，小鹿心里特别兴奋，它又为别人做了自己力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有长高了。

关于助人为乐的小学作文范文篇7

有一天，小花猫在一棵大树下玩。忽然，小花猫听“呜呜呜”的哭泣声。是谁在哭泣？小花猫到处找。小花猫抬头一看，原来是大树伯伯在伤心地哭了。

小花猫希奇地问：“大树伯伯，您为什么哭了？”

大树伯伯伤心地说：“我生病了，难熬难过得很。小花猫，你能请啄木鸟医生来帮我看看病吗？”小花猫允许了大树伯伯。

小花猫赶快往啄木鸟医生家里跑。它把啄木鸟医生请来给大树伯伯看病。啄木鸟医生看了看大树伯伯的身体，它把尖尖的嘴巴伸进大树伯伯的树洞了啄了啄，啄出来一条大虫子。原来就是这条虫子让大树伯伯生病了。

大树伯伯的病治好了，大树伯伯很感谢感动小花猫和啄木鸟医生，大树伯伯说：“你们都是乐于助人的好人，等到了秋天，我树上的果子成熟了，我请你们来吃果子。”

小花猫很兴奋，由于它匡助了大树伯伯。

关于助人为乐的小学作文范文篇

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。她脸上常常露出笑脸，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别就是上学期的一件事情让我最受打动。那次就是在期末，我把语文温习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张温习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的温习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可就是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听兴奋极了，拉着她的手轻松地上学了。

下战书放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿温习卷。这每天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写温习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水恍惚了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！

关于助人为乐的小学作文范文篇9

我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。她喜欢匡助同学。有同学笔没带，她就会把笔借他；有同学没带书，她就会把书借给她，然后自己和我一起看。

记得有一次在做数学功课时，我的自动笔芯没有了。这时，我突然看见黄笑有笔芯，我刚想去向她借一根笔芯，但是我又把手缩了回来，由于下课的时候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不会借，反倒会被她笑话。

合法我在犯愁时，黄笑突然看见我呆呆地坐在那里，一个字也不写，就来问我怎么会事。我没好气地说：“笔芯没了”。由于我认为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知，她二话不说，立刻拿了笔芯给我。我哑口无言，脸刷地一下红了，一直红到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心夺正人之腹”呢?

黄笑就是这么一个助人为乐的人。