人物描写的小学作文

Posted

篇首语:有上不去的天,没过不去的关。本文为你选取作文人物描写的小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人物描写的小学作文(1)

人物描写的小学作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的人物描写的小学作文,欢迎大家分享。

人物描写的小学作文1

草莓、斡斡和小点这三人纯属是我的小妹们。她们今年上五年级,却和我有极好的关系。

说来,我们还是在合唱团认识的。那时候,莹的人缘极好,她又和我是铁哥们,所以把小点介绍给我认识。小点很可爱。

其实,提起她的大名那是无人不知,无人不晓,只是她人长的实在是小,如果她站你面前,你绝对看不到她。

所以,小点这个名字就这么来了。认识小点以后,我又认识了草莓和斡斡。草莓像个男孩子,有义气,又爱闯祸。直到现在我还认为草莓上辈子肯定是个男孩。斡斡在学校里一样出名,一样像个泼妇,拥有小点和草莓的双重特点。只不过,她比较神秘,像个见首不见尾的神龙。她们,是我最好的结拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家对头,见面就打架。不过,我们真的是一对好到不能再好的朋友。兆宇这个名字像男生,同时她的性格也像男生。用一个字形容就是硬。莹是我的铁哥们,同时她自己也是个幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花乱坠,唾沫星子横飞。而且,这人自大到不知天高地厚,令人汗颜。梦娇很漂亮,真的是个大美女。况且她待人真诚,从不瞎说话,又有一股认真劲,因而人人都愿意和她结交。我自己我是个比较沉静的女孩,很安静很内向,别人几乎感觉不到我的存在。可是,想不注意到我实在很难。因为我很出名。我喜欢诚实的人,所以我的朋友都很可爱。而且她们都是好学生,很招人注目。可能,我的朋友是我最大的财富。

人物描写的小学作文2

人类就像一个金子塔,塔尖上是名人,而塔生和地基则是些普普通通。平平常常的普通人,可是我认为如果没有这些普通人就不会有大名鼎鼎的名人。

如果说名人是色彩鲜艳的花朵,那么普通人则是翠绿的叶子,没有绿叶的衬托绝不会有鲜艳的花朵;如果说名人是苍天大树,那么普通人则是柔软的泥土,没有泥土提供营养,绝不会有高耸入云的大树;如果说名人是精致的桥梁,那么普通人则是一块块平常的石头,如果没有坚硬的石头绝不会有宏伟壮观的桥梁——在我们生活中永远离不开这些普通人——救死扶伤的医生,教书育人的老师;保卫祖国的解放军战士;美容城市的清洁工——而今天我要向大家介绍的是美容城市的清洁工。每天早晨六点钟窗户外就响起了“沙沙沙,沙沙沙”的声音,是谁不睡觉在干嘛?噢!原来清洁工挥舞着扫把在将街道的垃圾一一清除,他们不论是严寒酷暑,还是刮风下雨都坚持在自己的工作岗位上。他们不怕脏。不怕累,年年月月,反反复复地将臭气熏天的垃圾清扫。运走。让大街小巷随时都保持洁净的环境。他们默默无闻地。无私地为人类奉献。为人们的生活环境服务,为城市创造了一个美丽的`。崭新的面貌。

普通人也有耀眼的一面,如果没有这些普通人,后果不堪设想,要想城市生活好,普通人不可少。不论是塔尖的名人还是塔身的普通人都应该尊重那些工作在平凡岗位的普通人。

人物描写的小学作文3

我爷爷耳不聋、眼不花、声不哑、脑子也清醒着呢!可就是街坊邻居、亲朋好友都说他傻!但我可不说他傻,反而从他身上总能感受到一股正义感在涌动。不信,你就听我说吧。

爷爷非常节俭,平时花钱节约得像乞丐,可一到关键时刻,出手竟比世界首富比尔·盖茨还大方。就说这次四川汶川的大地震,我们小区进行一方有难,八方支援的爱心捐款活动,我爷爷毫不犹豫地捐了00元。奶奶故作生气地说:咱又不是大富翁,一年才挣‘几毛’钱,这个月的水果你就别吃了!就是嘛,有这钱还不如给我多买几本课外书呢?我接茬说。爷爷却不以为然,依旧乐呵呵的,似乎根本没听见我和奶奶的话似的。

街坊邻居知道后,都悄悄地在背地里议论:袁叔脑子进水了,一个退休工人,一下子捐了这么多。爷爷听到这些议论后,并不生气,心平气和地给我们说:地震无情人有情,抗震救灾是我们每一个人的责任。汶川灾区的人们多么需要我们的帮助啊!如果全国13.7亿人口一人一分钱,多少个家庭就不用再担惊受怕了。我一听,也不无道理,从心底里赞同爷爷的做法了。哦!原来他心中自有主意。

还有一次,爷爷捡了一个钱包,里面有身份证、00元钱。我爷爷又是贴告示,又是动员街坊邻居寻找失主。最后,失主倒是找到了,可爷爷反倒贴了不少钱,又一次惹得大家议论纷纷。

通过这几件事,我才真正认识了我的爷爷。从心底里感到爷爷傻得伟大,傻得光荣。我为有这样一个傻爷爷而感到骄傲,感到自豪。

人物描写的小学作文4

每天清晨,我家旁边建楼房的声音就“轰轰”地响起来了,吵得我睡不着,我想:你们为什么这么吵啊,讨厌死了。

放学后,我经过那里,不由得停脚打量,只见那里灰尘一大片,黑色的雾气中,隐约可见很多红色的砖块,一些工人正在吃力地推车,车上是满满的泥沙。我又抬头望着手脚架上的建筑工人,他们满头大汗,虽然带着一个安全帽,穿着灰色的衬衫,但是也遮不住那黝黑的皮肤。

这些建筑工人可真辛苦啊!其实他们一年四季都很辛苦!

春天,小雨连绵不断地下个不停,工人们在努力地工作,一点也没有偷懒。天气很潮湿,地上水淋淋的,一个工人差点摔下来,但没有人停工休息。夏天,天气很炎热,他们还在忙碌着,有的挑砖块,有的提水泥,有的砌墙…。一个工人还中暑了,可他们还是劳作着。秋天,天气凉爽,工人们被凉爽的风吹着,应该很舒服了,可他们依然忙得汗流浃背。冬天,工人们的手冻得红彤彤的,还裂开了一条条口子,但他们不管不顾,仍然在工作,在刺骨的寒风里,他们热火朝天地干活。

这些辛苦而建筑工人,在我心里是十分可敬的。我喜欢他们。因为他们用他们的双手和汗水筑成了我们美丽的家园。

人物描写的小学作文

聪明的小孩谁都喜欢,比如说阿拉蕾,小小年纪就满口金句,她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前,应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

今天就让我来谈谈我家的开心果吧,她的第一本领就是数数字,家人每次爬楼梯的时候,就会拉着她的小手,弯着腰,每走一步就会教她数一个数字,她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的,只要爬楼梯,她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

开心果的第二个本领就是跳舞,每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手,让客人坐在沙发上,然后她立即转身做的第二件事就是找音乐,她跳舞是必须要有音乐的,否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来,那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美,不仅是手,脚和头也会跟着动,逗的周围的人都乐呵呵的笑,等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃,其实她是有目的的,她的舞绝对不会白跳,如果没有糖她就会哭,对于这样一个小孩子,我觉得她就像是一个小精灵一样。

人物描写的小学作文6

哎!说起我那个在上二年级的表弟,我就忍不住要笑出声来——他可是个“粗心鬼”。

看吧!他在书房那里认真地写口算题。我们都没叫他去做作业,他还是挺自觉勤奋的嘛。

不过一会儿,表弟兴奋地大喊一声:“耶!我写完口算了!我可以看电视了。”还没等我们回过神来,他就三步并着两步跑到电视前拿起遥控器了。他做作业的效率真的有那么高?我不信,他可是个粗心鬼啊。我走进书房拿起表弟的口算题随便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一题是:÷0=0。这一题又对了!难道他把这两道都看成是÷0=0吗?

这已经够粗心了,下面的更是粗心!

我又看见一道口算:“14-6=10”。这也错的太离谱了吧。-0=0,这可以说把减号看成除号,还好。但是,14-6=10。这根本就是胡乱写的吧!我看这全是源于“粗心”。

你看,我说他是粗心的表弟吧,是名副其实的吧。我们把表弟笑到脸都红了。

人物描写的小学作文7

我有一位与我形影不离的好朋友,他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦,圆圆的头,有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书,全神贯注地盯着书中的文字,很入迷。他还喜欢写字,特别是美术字,走进他家,一幅幅漂亮的字呈现在眼前,可好看了。

在校园里,我和王乐康是一对好伙伴,谁有难处,我们俩总是互相帮助,互相关心。下课时,我们总是形影不离,如亲兄弟一般。有一次,做练习题,我忘记带涂改液,王乐康知道了,连忙把他的递给我,使我能够按时完成作业。放学了,我们经常一起回家,有说有笑,好开心呀!

还有一次,我跑步的时候,一不小心,摔倒在地上,王乐康看见了,马上跑过来,小心地把我扶起,带我回教室,拿出药品,用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我:“现在好些了吗?”我说:“好些了。”然后他让我在座位上休息,叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪!

人物描写的小学作文

我虽然和陈醒不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。

事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。

眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是陈醒,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

我有一个这么好的朋友是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

人物描写的小学作文9

我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么改为“干嘛”来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也改为“却”越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动手误。应为”同“学熟人看见了。这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑加逗号并亲切地拉着我的手回家了。

奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。

人物描写的小学作文10

我有一个既漂亮又善良的好朋友,她的名字叫沈萌柯。

她有一双明亮的大眼睛,很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星,又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的鼻子有点儿尖,看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃,只见她说起话来,牙白唇红,巧舌如簧,像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润,看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大,但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱,多么适合她名字中的“萌”字。

记得有一次,我前脚刚进校门,她后脚就跟过来,告诉我说:“静雯,你的钱丢了吗?”我一边想着:“我的钱怎么会丢呢?”一边把手伸进口袋。天哪!原来我的钱真的丢了!萌柯见我焦急的样子,对我说:“我就知道你粗心大意把钱弄丢了,幸亏我捡到了,给你!”我接过钱激动地说:“我的好姐姐,谢谢你了!”

还有一次,我们正在学校跑操,老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时,我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说:“静雯,你一定能坚持下去的!加油啊!”听了她的话,我终于忍着跑完了剩下的两圈。

这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐,我忘不了她对我的帮助和鼓励。

【人物描写的小学作文】相关文章:

1.人物描写小学作文10篇

2.小学人物描写作文

3.人物描写的小学作文10篇

4.小学优秀人物描写的作文

.人物描写的作文

6.人物描写作文

7.小学优秀人物描写的作文4篇

.小学生人物描写的作文10篇

9.小学人物描写优秀作文6篇

相关参考

小学描写人物的好词好句摘抄

小学描写人物的好词好句摘抄描写人物的好词(一)描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛苦轻松费力吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭愉快,高兴,愉快,喜悦,惊喜,高兴,愉悦,开心、幸福(二)描写人物外...

关于描写人物外貌的小学优秀作文

外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。以下是小编整理的关于描写人物外貌的小学优秀作文,欢迎阅读。...

人物外貌描写小学作文

在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同年龄、职业、性格等的人物所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是有所不同的。下面是小编收集整理的人物外貌描写小学作文,希望对您...

小学生作文系列指导及范文点评外貌描写

我们作文时,为了表现文章中心的需要,常常要描写人物的外貌。外貌描写,是指人物的容貌、身材、服饰和神情的描写。好的外貌描写能够展现人物的风貌、性格特点,使人物活灵活现地展现在我们面前。那么,怎样描写人物...

小学生写作指导系列辅导:心理描写方法

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:...

人物描写的小学作文100字

人物描写的小学作文100字1在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛。当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴...

小学二年级描写人物的作文

小学二年级描写人物的作文1她年轻漂亮,修长的身材,乌黑的长发披在肩头,白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。但当我们犯错误的时候,她那严厉的表情则让我们感到惭愧。她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒,似乎时...

小学作文写作系列指导:动作描写

...人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作,写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作,那么人物...

小学作文中人物外貌如何把握

...部分的作文是写人记事的,在这样的作文中,难免要描写人物的外貌,那如何把握人物外貌才能适应整篇文章的需求呢?这也是一个难题,下面我们就谈谈人物外貌描写如何把握的问题。1.安排好外貌描写的顺序对于一个人的外貌...

描写人物外貌的小学生优秀作文

...是一个汉语词汇。最常用于描述人的外表,收留貌。描写人物外貌的小学生优秀作文,我们来看看。【描写人物外貌的小学生优秀作文篇1:我的妈妈】我的妈妈有一头短发,还夹杂着微微的白发,一个瓜子脸,一对大大的眼睛...

人物描写老师小学作文

人物描写老师小学作文1新学期的第一天,我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“饱满”,有张微笑,慈祥的面孔,一副平易近人的样子,真好。“上课”跟着韦老师一声响亮而又清脆的口令,大家手...

小学人物描写的作文

小学人物描写的作文1圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。有一天,他们在公园里玩得很高心,圆圆一抬头看见了太阳,就指着太阳说:“你们看,太阳就是我变的,圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕,就指着手帕说...

人物描写小学作文

人物描写小学作文1我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半...

小学人物描写作文

小学人物描写作文1哎!说起我那个在上二年级的表弟,我就忍不住要笑出声来——他可是个“粗心鬼”。看吧!他在书房那里当真地写口算题。我们都没叫他去造作业,他仍是挺自觉勤奋的嘛。不外一会儿,表弟高兴地大喊一...