关于小学的小学四年级作文1300字

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篇首语:知识是果树,知识的应用就是果树上结的果实。本文为你选取作文关于小学的小学四年级作文1300字四篇,希望能帮到你。

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1、关于小学的小学四年级作文1300字(1)

关于小学的小学四年级作文1300字

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学的小学四年级作文1300字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学的小学四年级作文1300字 篇1

文明,是一个社会进步的标志。文明,将人类从原始时代带入了现代社会;文明,将人类从野蛮无知带入了渊博内涵。文明,创造了世界。可是,总有那么一些人,自私,虚伪……

黑云挤满了天空,将它围得水泄不通。贪婪的乌云联合冰冷的雨点与呼啸的狂风,催促着街上的人群离散,然后将侵略的魔爪伸向大地……

终于结束了三天的学习的忙碌,我拖着疲惫的身子,伴随亲和的音乐,踏上回家的末班车……

一上车,我就赶紧找一个靠窗的位置坐下,书包扔在一旁,头斜着倒在座椅上,只觉得全身无力,仿佛瘫痪了一般。“喂,小伙子,睡着的那个,快把车费拿来。”我几乎是用手搬开沉封着的双眼,才发现售票员阿姨正怒目圆睁,没好气地向我吼道。一下子,全车的人都在用一种很鄙夷的目光看着我,旁边一个女生还笑了出来。我一下子觉得脸火辣辣的,赶快拿出十块钱递给那个售票员,又打量了她一下:不高的个子,看那样子也不过一米六,眉毛很浅,像刚泼了水的墨画一样,假的眼睫毛长得快触到额头,还一脸胭脂,有一种很重的香水气味,熏得我快吐了。居然让我才一车人面前出丑,我心里的确有点不舒服。这时,一个母亲抱着一个被衣服包裹得严严实实的婴儿,贴着这扶手步履艰难地走上车来。她的头发有几分凌乱,脸冻得通红,还有了几丝皱纹,与她的孩子相比,母亲穿得要单薄很多,甚至还有些破旧。她把孩子轻轻地放在座位上,然后匆忙跑去将一袋40斤重的大米搬上车来,但明显有些吃力,只见她青筋暴露,脸憋得通红,但那袋大米却还纹丝不动,一连提了两次都没提起来。那售票员阿姨却在旁边不停地催促着,看着真是让人着急,最后还是旁边一个叔叔帮了她一把,米总算是提上来了,售票员阿姨一脸的不高兴,嘴巴动了动,似乎想要说些什么。

我们随着车子忐忑而行。

车停了,原来是那俩母子要下车了。母亲小心翼翼地抱着孩子搀着扶栏下了车,那售票员阿姨就是一种很不耐烦的样子,就像在赶两只野鸡。她两手一抓米袋两角,用力一提,面无难色,一步跨到车门口,把米袋轻轻地往外一丢,只听得“啪”的一声,袋子破了,那米袋里的大米像决堤的河水涌出,又滚到公路旁的地里,形成一滩白色的瀑布。看着这洒了一地的米,我总觉得似乎有什么东西也洒了出来。那位母亲先是一愣,然后就大声地哭了出来,对着那售票员哭诉道:“你怎么能这样!我又没有得罪你!这米还怎么吃?”在场的人都沉默了一下,而那售票员阿姨虽是一脸惊愕,但却说不出话来。

空气停止了流动……

“没事,我帮你。”一句轻快的话语划破了这短暂的宁静。一位老婆婆挺着有些驼的背,走下车去安慰道:“这上面的米是干净的,我帮你装好。”说罢,便用她那满是褶皱的双手,轻轻抚过表面上的一层薄薄的米,聚集在一起,捧在手心里,然后再慢慢地放入米袋里。风调皮地拨乱她的银发,像调皮的孩子在慈母面前撒娇。她略凹的却又深邃的眸子里,折射出了一道柔和的光芒。这时,又有两个人下去帮忙了。车厢里有了几声小声的议论,司机也是带着责备的语气在训着这位售票员阿姨,原本沉寂的空气开始流动起来。而那售票员阿姨虽然有了几分脸红,但是她却是很大声地说:“好人真是当不得,真是当不得!算了算了,就算是我倒霉,这里有10块钱,拿着走。”她那副厌烦的样子,好像是要摆脱一位乞丐的乞讨,将一张10块的钞票扔给那位母亲,那钞票重重地砸到地上,似乎发出了一种很大的声音,震荡着周围的空气。车厢里又想起了她有些变味的声音:“好人真是当不得,真是当不得!”而那位母亲则是把钱用力地砸回给售票员阿姨,不偏不斜,正好砸在涂满胭脂的脸上,然后一句话也不说地走了,周围发出一阵哄笑。

一路上,“好人真是当不得,真是当不得!”不断在车厢里回荡……车上一个小孩子歪着头倒在他妈妈的怀里,扮了个鬼脸,又嘟囔着小嘴问道:“妈妈,好人真的当不得吗?”而他的妈妈却是轻轻地一笑,看着她天真的孩子,说:“好人是必须当的!”孩子摸了摸他那大大的脑袋,略有所思,全车人则是会心一笑。

下车后,我的心却久久地不能平静,我在反思着这一车的人,包括我自己,我们生活在文明的社会,可作为社会的一员,文明在生活中洒下了些什么。

文明,不是一句空话,它表现在点点滴滴的生活之中。

小学的小学四年级作文1300字 篇2

一、训练目的

这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。

二、训练要求

要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

三、启发学生思维与口述

1.同学们,我知道你们都有一个温馨的家,每天与爸爸妈妈在一起,有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家,你们的心情会怎样呢?(学生说)

2.那你们告诉我,是爸爸妈妈在家好?还是不在家好?为什么?(学生各抒己见)

师:认为爸爸妈妈不在家的时候好的,请先说说理由。

生甲:因为爸爸妈妈在家时,很少有玩的时间,好不容易写完了学校的作业,还没喘口气,妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家,我就可以轻松地玩会儿了。

生乙:爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人,让它们打仗,可有意思了,可妈妈不让画,说是浪费时间。他们若不在家,我就可以做我想做的事了。

生丙:妈妈太爱唠叨了,麻烦得很,经常一句话要说好几遍,我的耳朵都听出老茧了。她们不在家,我也就能做点我喜欢干的事了。

师:听了你们的发言,老师深有感触。一方面,老师同情你们的境遇;另一方面,又为爸妈对你们所付出的爱而感动,他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然,如果他们能再考虑一下方法,与你们多交流交流,那就好了。

3.现在,认为爸妈在家好的同学来发言,说说为什么爸爸妈妈在家好?

生甲:爸爸妈妈在家,他们做好了所有的事,什么也不用我操心。他们不在家,我自己什么也干不了,所以还是爸爸妈妈在家好。

师:以后要多锻炼自己才行啊,要学会自己照顾自己,对吗?(学生点头)

生乙:爸爸妈妈在家既热闹又有趣,剩下自己一个可就孤独了,尤其是晚上,一个人在家呆着,特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

师:看来,爸爸妈妈不在家时,你们有的人很轻松、自由。也有的人遇到了一些麻烦事,比如自己不会做饭吃、胆小害怕等等。现在,请有过这样经历的同学把你的故事讲给小组的'同学听听,然后写下来,让老师看看。没有这样经历的同学可以想一想,如果今天爸爸妈妈不在家,你会怎样做?会发生怎样的故事?写一篇想象作文,给老师看一看,好吗?

四、学生习作成文附:

“爸!妈!”“爸--妈--”傍晚我放学回到家里,找遍了所有的房间也没有发现爸爸妈妈的影子。“噢!老爸老妈不在家,我自由啦,没有人管我喽!咚咚其锵其,……” 我以最快的速度写完了作业,又煮了一包方便面当晚饭吃。吃完晚饭,又玩玩具,几个拼装玩具被我拆了装,装了拆,折腾了两个小时。没意思了,一看表,都快九点钟了,爸爸妈妈还没回来。我顺手抽了本作文书瞎翻。突然间,一个题目印入眼帘--《我的恶作剧》。对呀,我灵机一动,也来搞个恶作剧,算是对老爸老妈晚回家的惩罚。说干就干。我先找了一袋茶叶,剪开口,小心地放在虚掩着的门沿上。安顿好茶叶,我又在门沿上轻轻地摆了四个玻璃球。门上布置好了,该地下了。我接了一点水在盆里,为了保证滑度,又滴了几滴润滑油,然后均匀地抹在地上。用手试试,嗯,够滑。搞定了门厅,该来点身体上的了。我在喝水的杯子里倒上了捣碎的"抗菌优"粉末。干完这些,我长出了一口气,刚坐到沙发上就跳了起来,心想,不行,还要带点味觉的。我又煮了两包方便面,不过,里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作准备就绪,我便躺在沙发上等着看好戏。大约半小时的光景,门缝里传来爸爸妈妈的说话声。“吱”一声,爸爸妈妈推门而入,茶叶“哗”地撒了俩人一脸,玻璃球紧随其后,砸在老爸老妈的头上脚上。他俩一愣,被这从天而降的“灾祸”吓了一跳。“好小子,你等……”他俩一边换拖鞋一边训我,滑腻的地板又让他们打了两个趔趄,险些摔倒。我赶紧装出一副孝敬的样子:“爸爸妈妈,锅里有饭。”俩人喜出望外,急忙去品尝我的“佳肴”,可是吃了一口,就又呛了出来。我及时递上水杯,爸爸妈妈疑惑地看看我,还是喝了一大口,太辣了,急忙去漱口。我早已笑得上气不接下气,爸爸妈妈忍无可忍,我的“下场”就可想而知了。下次,爸爸妈妈不在家的时候,我该干些什么呢?

评语:

这篇习作风趣,令人忍俊不禁,把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。语句流畅,生动形象。

小学的小学四年级作文1300字 篇3

奥运会与北京拥抱,奥林匹克与中国握手??中国人的梦想终于实现了!从许海峰打破零纪录,到翔飞人一跑惊天下,中国别了“东亚病夫”,展示了泱泱体育大国的风采。在全民迎奥运之际,作为一名小学生,没法参加奥运会为祖国争光,我能做些什么呢?

我们应该开展丰富多彩的体育锻炼活动,不断增强体育健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,主动到操场上去,到阳光下去,到大自然中去做运动,坚持每天锻炼一小时,以健康的体魄和良好的精神面貌展示在世界人民面前,让奥林匹克精神在我们身上发扬光大,让奥林匹克圣火在我们手中传递。这就是我们小学生最好的迎奥运行动。

春天,虽说是春暖花开,但还是非常的冷,我这个小懒虫总是不肯起床。妈妈说,你不是说要用实际行动迎奥运吗?那咱们就从晨跑开始学会锻炼好吗?运动、健康正是奥运的一种理念,是支持奥运、迎接奥运的实际行动。于是,我开始了晨跑。刚开始的时候,我总想偷懒,一会说肚子痛,一会又说脚好痛。但经过一段时间的锻炼,我吃嘛嘛香,也不挑食了,睡觉睡得跟小猪似的,感觉到自己的记东西也更快了,精神越来越好了,晨跑对于我来说越来越是一件非常快乐的事了,于是每天我都要求妈妈尽量跑远点,我跑步的速度和耐力也有了很大的进步,而且还知道了不少新鲜事。

夏天,放暑假了,一天到晚,天气真热,让我觉得无处可逃,真想去南极凉快凉快,冰淇凌是一天一个,唉!我打开电视,看到电视里很多人在游泳。对了,中国在奥运会第一个打破世界纪录的运动员就是游泳选手林莉。哈哈,我要做一只“清凉小鱼”,打破咱家“旱鸭子家族”的纪录。于是我要求妈妈每天下班后到带我到湘山公园去学游泳!刚开始我只敢坐在河边用小脚丫试着玩玩水,后来看到那么多小朋友在水里不停地变换着花样在玩,于是我也穿上游泳衣,闭着眼,往水里走去,“好凉呀!”还没站稳,我就呛了一口水,嗓子眼顿时像钢针扎了似的难受,真想不学了。妈妈说很多的运动员在训练中都会碰到困难,但他们都战胜了了自我,战胜了困难,你这一点点难受算什么呢!运动不仅仅是让我们强身健体,更多的是磨炼我们的意志。于是我试着别人教我的姿势,把手在胸前合拢伸直后往左右打开,经过一遍一遍地练习,我终于能够比较自如的“海阔凭我跃”了。只有战胜自我,战胜困难,才 能体会到成功的快乐。

秋天,在学校刮起了一股强劲的迎奥运健身的风,你问为什么?学校要开校运会喽。每天的课间休息,在每个班上的门口、操坪上都有一群一群的人在跳绳、踢毽子……我有幸参加了4X100米接力赛,在热闹的开幕式后,运动会正式开始了,运动场上呐喊声、助威声、欢呼声此起彼伏。轮到我们班比赛了,我跑第一棒,“各就各位……”我蹲下了身子,双手按在了起跑线上! “预备??”我只觉得肌肉已经绷紧,力量都集中到右腿上。 “跑!”伴随着右脚的一蹬,巨大的反冲力把我推了出去。同学们兴奋地喊“邱奕聪,加油!邱奕聪,加油!加油!”,我脑海里一片空白,只知道两腿不停翻动着,一直往前冲,迷迷糊糊中我将手中的接力棒传到了 手中,只感觉到

像风、像雷、像闪电一样冲出去了……最后,我们班第一,同学们都抱在一起欢呼起来,尽情宣泄心中的快乐和喜悦……

冬天是那么冷,我在家烤火动都不想动一下,妈妈就说要我做做运动。因为我特羡慕那些会骑单车的同学,于是我要求老爸老妈帮我买了一辆单车。单车一买回来,我就到楼下坪里练习,我要求爸爸妈妈扶着后座,我双手紧握车把,坐到车上,我左脚用力一噔,没想到车猛然往右边一倒,幸亏有人扶着,要不我一定会摔个四脚朝天。这样持续练习了二三十分钟,我还是不能掌握好平衡,还摔了几跤,手和脚都蹭破了皮,我心里委屈了极了,觉得自己真笨。虽然这样我心里暗暗下决心,我一定要在几天内制服这匹“铁马”。不知道摔了多少跤,手上、膝盖都擦破多少地方,三天后,我终于使我的这匹“铁马”任我驾驭了。相信自己,万事开头难,只要坚持,我一定会成功的,我是最棒的!

这一年的四季我因为学会了运动,拥有了健康,充满了快乐,充满了激情!

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