新学期，新起点，新目标小学生作文
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篇首语：我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。本文为你选取作文新学期，新起点，新目标小学生作文四篇，希望能帮到你。
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新学期，新起点，新目标小学生作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家顿的新学期，新出发点，新目标小学生作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
新学期，新出发点，新目标小学生作文篇1
新学期，新出发点，新目标，这三个词永远都在我们附近徘徊。由于一个新的学期布满了新的但愿，新学期使我们获得了知识，身心更加健康，性格更加爽朗。
新学期我的新目标是但愿我的综合成绩可以考得更好。想起上一学期考试时我就后悔莫及，真但愿时间可以倒流。那时卷子刚发下来的时候，就走马观花似的看了一遍，就左顾右盼，等着老师说开始答卷。看着旁边的同学都聚精会神地看标题问题，而我心里却不知怎么的像是自得洋洋。想着似乎自己有多伟大似的。可是当知道成绩之后，心里特别懊悔，想着自己当时为什么那么的不当真。新学期来了，我们一定要努力，上一学期表现不好没有关系，只要努力，也可以成功。
新学期，新出发点，新目标，让我们一起加油，达到自己心中的目标。
各位朋友：前方是绝路，但愿在转角。相信自己，永远加油！
新学期，新出发点，新目标小学生作文篇2
开学了，我早早的吃过早饭，背着书包就兴致勃勃的来到学校，校园里到处洋溢着欢乐地气氛。
不到八点，同学们都陆陆续续地进了教室，一个寒假都没见过的`同学们，真的彼此很想念。你看！大家围在一起像一只只久别的小鸟叽叽喳喳，有说自己寒假的趣闻，有先容自己假期里看过的课外书，大家你一言我一语，真是开心极了！
这时，张老师面带微笑走进教室：“新学期，新景象形象，这学期时间短，但愿大家能全身心地投入到学习中来，争取获得更多的成绩……”
我在心里也暗暗地思索着：新学期了，我要制定一个新目标，争取比上学期更进一步！
（一）品德方面
“知荣辱，明长短，知艰辛，会感恩。”这是我们学校的精品文化。上学期我荣获了背诵国学《孝经》第二名，这学期我们将要学习《千字文》，我要继承努力，争获前五名！
（二）学习方面
语文——要坚持做好课前预习，课后温习的好习惯。对课文中的新字、词、句，做到先熟悉后把握，使字词把握的更牢固。
数学——除了当真完成老师布置的多项功课外，还要坚持天天写口算题卡两页，要改掉漏洞百出的坏毛病，努力让自己的口算能力更棒。
英语——上学期我没有做到一天一读，而是“三天打渔，两天晒网”，结果导致了期末考试听力部门失掉了三分。这学期我要坚持天天听读1分钟，不再让听力成为我的遗憾。
（三）体育方面
去年学校组织的春季运动会，我参加的跳绳比赛仅得了第四名，这学期我要改变平时不锻炼的习惯，要坚持天天慢跑十分钟，其他项目（包括打羽毛球、跳绳等）十分钟，为今年的运动会争获佳绩。
（四）其他方面
“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了劳动的意义，所以我将不做“小懒虫”，我要从这学期开始天天坚持做力所能及的家务劳动。
上学期我被评为班级“博客小明星”（写博最多）的荣誉称号，这学期我要继承坚持写博，把自己所见、所闻、所想、所悟用文字形式表达出来，培养和进步自己的写作能力。
新学期，新出发点，为了新目标而努力，加油！！
新学期，新出发点，新目标小学生作文篇3
渡过了痛快的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期意味着要有新的计划、新的目标，我也不例外，畅想新学期，我有四个目标。
畅想新学期，我要养成上课当真听讲，紧跟老师思路的良好习惯。以前我上课时，都是懒洋洋地趴在桌子上，模模糊糊地听老师讲这讲那，只有做训练题时，才动动身子，我很少积极发言，有时还想睡上一觉。这学期，我要改掉这个不良习惯，上课时坐直身子，双手放到桌子上，眼睛重视黑板，当真做笔记，力求做得手到、眼到、心到、口到，向课堂40分钟要效率。
畅想新学期，我要与同学友好相处，做一个气量气度宽阔的人。和同学发生摩擦是校园里很常见的事，但常见归常见，主要看同学之间如何解决这摩擦。我和同学发生摩擦的事也不少，有时同学不小心踩我一脚，我的心情立即变得糟糕，撅着嘴巴，生气地反踩那个同学一脚，这些都是小事，现在回想起来，真是惭愧。对此事，老妈这样教导我：“遇事要懂得控制情绪，凡事都要让一让，退一步海阔天空嘛！”以后，我要学着宽以待人，遇事不暴躁，不等闲发脾气，要把同学挚友的矛盾大事化小，小事化了，让自己成为一个老师、同学们眼里有包收留心的人。
畅想新学期，我要多读书，读好书。刚上学时，不论家人老师，都鼓励我们多读好书。这个学期，我要多读名著、小说和记实性图书来充实我的精神食粮，我计划读高尔基的《童年》、吴承恩的《西纪行》、沈石溪的动物小说和曹文轩的《细米》，做好读书笔记，摘抄好词好句，写好读后感。
畅想新学期，我要勤于练笔，尝试新的写作风格。作文永远是语文不可缺少的一部门，三年级时，我对写作文很头痛，随便应付几下就完了，语言像木头一样僵硬，一点也不吸引读者的眼球。读了《我是一支爱写作的铅笔》后，我很喜欢史沃普老师教授教养生的写作方法，他主张自由施展，引导学生写出属于自我的创作，我计划逐日写随笔，记实自己的所见所闻，进步自己的写作能力。
这就是我的新学期、新目标，我要在新学期里，站在新出发点上，向新的目标前进。
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