读书初三作文800字
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篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文读书初三作文800字四篇，希望能帮到你。
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读书初三作文800字
引导语：在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的读书初三作文00字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书初三作文00字篇1
书是有香气的，俗话说：“读万卷书，行万里路。”品诗品书之时，我总是斟一杯好茶，捧一本喜欢的书，看着窗外胭脂般的圆月，偶伴有微雨淅沥的落着。我总是喜欢与感受与作者的心情，感悟作者的深意，倾听书中的悲欢离合。
我喜欢读白落梅的书，若细细咀嚼，烦躁都会随之沉淀。白落梅原名胥智慧，栖居江南，简单自持，她的文章，也和她一样“心思兰草，文字清淡”。
读白落梅的《你若安好 便是晴天》，我体会到人的一生应该像林徽因那样，做一枝白莲，清淡无邪而又高贵、不容沾染。在遨游世界之时，不忘在闺阁之中写下如醉如痴的文章。她不像陆小曼，妩媚妖娆；也不像三毛，放弃终生；更不像张爱玲那样，清冷孤傲。就是这样的她，让多情诗人徐志摩怀想了一生，让建筑巨匠梁思成疼爱了一生，让文学泰斗金岳霖等待了一生，更让世间形形色色的男子仰慕了一生，她就像春天那样，素雅芬芳，是人间希望的四月天。
近来，我读白落梅的《花开半季，情暖三生》读着书我感觉仿佛身在其中，跟随白落梅踏雪寻梅，来寻觅纷纷絮雪间清淡的幽香，随着白落梅的拾级而上，仿佛真的看到了冰天雪地梅花竞相绽放，秀影扶风的琼枝，那暗香美丽的花瓣无须笔墨点染，便有十足的书香之气， 写到这里不由想起陆游笔下的：“零落成泥碾作尘，只有香如故”，梅花的命运好似陆游命运的坎坷：哪怕繁华落尽也要永恒留存着淡淡清香。冰雪无尘的梅花以超然脱俗的气韵在翰墨中飘香，以轻逸若仙的风景，守护人间指针的纯净。白落梅说过：“今生，我愿做一朵轻逸的梅花，在风雪中傲然的绽放，带着今生的夙愿，带着隔世的梅香，静守住心灵的宁静。”寻思古人，同样赏梅，却有诗人把酒而吟的雅兴，却有离人见梅思物的忧伤，更有抚今追昔的感慨。一缕诗心书气，穿越楚辞汉赋，飞渡唐诗宋词，抵至繁华无尽的今世。我亦明白白落梅的心意她喜欢纯洁、坚强、富有诗意的梅，也喜欢与世无争、轻逸若仙、冰雪无尘而又不畏严寒的梅。
白雪落梅，益增其洁，红梅沾雪，香冷且远。
白落梅，诗一般的名字，诗一般的人生。
读书初三作文00字篇2
著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友”；英国剧作家莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；革命家列宁曾说过：“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感，读书能够带来快乐。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽，春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳，百鸟争春的日子里，在书的海洋中，我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。
读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾，绿柳成荫的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意！
读书，在悲凉的'秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝！
读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐！
读书初三作文00字篇3
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句名言是我的座右铭。是它，让我爱上了书籍，爱上了阅读。也是它，使我把书籍当成了我校外的老师，最知心的朋友......
自从我爱上了阅读，平时不怎么看书的我竟把家中的书全都看完了，加上我现在对书的痴迷，妈妈隔两天就要去一次书店。
有一次，我与妈妈在街上闲逛时，发现了“约读书房”的牌子，好奇的我拉着妈妈进去，听到那里老师的介绍才知道，“约读书房”是一个让孩子读书的地方，但不同的是，书房中会有老师讲解。
我试听了一节课，才肯定“约读书房”是真的与其他读书的地方不一样——书房里的老师对于每本书细致讲解，对书中人物的介绍，对书中故事的概括，使我陶醉其中。老师甜美的声音娓娓动听，让我身临其境，自己仿佛就成了书中的人物，体会到了他们的喜怒哀了，悲欢离合......
《草房子》中的桑桑在六年的小学生活中亲眼目睹和参与了一串看似平常又令人感动不已的故事，这样的经历让我替桑桑开心或又伤心；
《孤独小说家》中的亲那个青田耕平是一名小说家，与儿子小驰在一起生活，写小说十年籍籍无名，另一方面，对于妻子的离世念兹在兹，尽管如此，但他依旧坚持梦想，主人公对于梦想坚持不懈的精神令我敬佩；
《城南旧事》中的英子在北京胡同里长大，用自己童稚的双眼帮助秀贞找回了女儿，成就了一桩姻缘，在经历爸爸的去世后成长，英子的童年生活很悲惨，她大胆聪明的性格却让我喜欢；
《怒江之战》中小分队在野人谷的历险让我惊叹不已，得知现在的幸福生活来之是多么的不易......老师的讲解加上自己对书的理解让我对每本书有了透彻的理解。
自从读书后，我发现自己学语文的时候特别轻松，考试时阅读理解和作文很少减分，更重要的是，读书给了我以前从来没有过的快乐。
当我心情不好时，书中的故事情节总会让我开心起来；当我骄傲时，书又提醒我不要骄傲，要谦虚；当我遇到困难时，想起书中主人公的倔强与坚强，我重新挺起胸膛，做一只冲破风雨雷电的海燕。
书，你是我的朋友，更是我的老师。你教会了我一条条真理，一个个知识，又带给我欢乐，指引我走向光明的道路。
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