预防禽流感作文100字 禽流感作文700字
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篇首语：有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。本文为你选取作文预防禽流感作文100字 禽流感作文700字四篇，希望能帮到你。
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预防禽流感作文100字 禽流感作文700字
第一篇:《小学作文：禽流感带来的笑声》
禽流感带来的笑声
最近流行禽流感，这对我们养鹌鹑鸟的人家来说简直是一场灾难！爸爸妈妈忙碌得不得了，这几天几乎天天要宰杀掉几千只鹌鹑，这些被宰杀的鹌鹑又不能拿到市场上去卖，只能自己想办法，能吃的吃，能送人的送人，实在不能处理的只能放到冰柜里暂时存放起来，也不知道能不能拿出去卖。
今天晚上，我们像前几天一样，享受起了“鹌鹑大餐”。我们把全部用鹌鹑做的菜端上了饭桌，有鹌鹑心炒韭菜，有鹌鹑肫子炒青菜，有红烧鹌鹑肉，有清蒸鹌鹑鸟……我们围坐在一起，边吃边聊起了天。 妈妈叹了口气，说：“这禽流感对我们家的影响可太严重了，这可怎么办呢？”
爸爸点了点头，说：“是啊！再这样下去，我们家的日子可过不下去了！”
妈妈说：“要不，咱们向政府提出些要求，看能不能要求赔偿。” 爸爸说：“要真那样可就太好了，不过也不知道行不行。”
是啊，这禽流感又不是政府造成的，政府怎么会给我们家赔偿呢？我们一家子突然之间沉默了。
“嗨，不说这些了，” 突然，妈妈对我说开了，“赟赟，现在家里损失可大了，要二十多万呢！这下可养不起你和哥哥两个了。你看，妈妈现在要把你们两个人卖掉一个，要么是你，要么是你哥哥，你看该卖谁呢？”
我心里“格楞”一下，想了想，回答说：“假如真要卖孩子，那就
卖我吧。”
妈妈问我：“你为什么要选择卖掉你，不卖掉你哥哥呢？”
我毫不犹豫地说：“这你就不懂了，哥哥已经读大学二年级了，大学总共要上四年，哥哥再上个二年多就可以出来挣钱了。再说了，现在大孩子卖不出去了，要小孩子才能卖得出！……”
我正讲得起劲，爸爸打断了我的话：“傻孩子，你胡说八道些什么呀！你妈妈在骗你呢！咱们家再穷，也不会卖孩子啊！哈哈哈……” 爸爸刚说完，妈妈也笑了，我也笑了，我们在笑声中吃完了这顿“鹌鹑大餐”。
[教师点评]
指导教师：白建国
韩赟同学的这篇习作是非常优秀的：
1、禽流感对社会带来的危害是极其巨大的，特别是对以养殖业为生的农民家庭来说更为严重。本文从一个家庭的对话反映出这种现实，具有积极的现实意义。
2、就一个才五年级的学生来说，韩赟同学能发现生活中的这种现象并用文字表现出来，反映出她是一个关心家庭、关心社会的好学生。预防禽流感作文100字.
3、面对禽流感带来的巨大损失，她们一家没有绝望，反而用乐观的笑声来面对这一切，向我们揭示了一个普遍的真理，积极乐观地面对生活会帮助所有遇到危机或灾难的人度过难关。一个小孩子的一篇小文章，却包含了有些人一辈子都不能明白的道理！
第二篇:《禽流感预防措施》
盘县英武乡中心小学禽流感
预
防
措
施
盘县英武乡中心小学
2013年月日预防禽流感作文100字.
盘县英武乡中心小学禽流感预防措施
禽流感对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响
作用。为了积极做好预防各类禽流感，确保全校师生身体健康和
安全稳定，维护学校正常的教学活动。根据上级领导及有关文件
精神，学校特制订“禽流感”应对预案，确保一旦发现疫情，及
时采取坚决措施，控制禽流感，阻断传播途径，坚决防止疫情传
播及蔓延。
一、组织机构：预防禽流感作文100字.
组 长：包崇礼
副组长：黄莲英
成 员：刘帅 吴宗梅 廖光平 廖光洲 姜凤 余万及各
班任
二、一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：
1、我校学生或教职工一旦出现发热、流感等疑似禽流感疾
病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊
断排除禽流感后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现禽流感，及时组建处理病情的
领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求禽流感者立即戴
防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或
班主任老师立即通知矿务局医院。学生出现禽流感症状的班主任
立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主
任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现禽流感，也要求戴防护口罩、手套，由医
生初步检查后，是禽流感立即到医院并通知其家属。
3、在校内发现禽流感的学生或教职工，学校应急小组领导
立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观
察，并由学校安全管理人员马上打“120”电话，送定点禽流感
医院诊治。
4、学校对禽流感病人所在班级教室或办公室及所涉及的公
共场所进行消毒，对与禽流感人密切接触的学生、教职工进行隔
离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
、禽流感人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往
探望。
6、学校师生员工中发现禽流感人，立即上报，并对病人作
跟踪了解。
7、如禽流感烈性感染，请示校领导，决定是否实行全校停
课。并采取 一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，
保护易感人群,具体做到：
(1)做好晨间检查，发热学生一律回家休息，发现疑似病人，
及时隔离治疗。在家恢复2周以后，必须有市级以上医院证明方
能上学。预防禽流感作文100字.
(2)对被污染过的日常用品、食具等应消毒处理，可用1：预防禽流感作文100字.
200的4消毒液浸泡，衣物、被褥、毛巾等要在阳光下暴晒，
保持教室、宿舍的通风换气。
(3)在禽流感流行时，各班应认真做好环境卫生、食品卫生
和个人卫生工作。做好及时而彻底的环境消毒工作。禽流感病毒
对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂，热及紫外线均敏感，6℃加热
30分钟，60℃加热10分钟，70℃加热数分钟，阳光直射40-4
小时以及使用常用消毒药均可使该病毒灭活。做到宿舍两天一次
消毒、教室天天消毒。严禁喝生水，饭前便后要洗手，防止病从
口入。
(4)学生尽量少到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，还
要注意营养、休息，避免日光爆晒，防止过度疲劳，降低机体抵
抗力。
()有禽流感班级的学生，要及时与其他班级的学生隔离，
不能一起进行教学、游戏活动。
(6)组织学生多进行室外活动，要规定地方进行活动，以防
交叉感染。
(7)在禽流感流行期间，食堂对发现禽流感的班级要另外清
洗学生餐具，并重点进行消毒。
()教师要对学生作好禽流感的预防的宣传工作。通过多种
途径进行宣传，如：网站、国旗下讲话、橱窗、班会课等，每天
报告本班学生的出勤情况，并追寻其缺勤原因。
(9)加强校园公共场所的环境卫生，保持环境的清洁卫生。
、发现禽流感人后，学校迅速向全体师生公布病情感染源
及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学
校稳定，树立战胜禽流感的信念。
盘县英武乡中心小学 2013年月日
第三篇:《关于禽流感的英语作文》
Fro the news and books,we know Avian flu is a very serious disease. It an ause the death of en.So, how to avoid the infetion of avian influena?
Firstly, as far as possible to avoid ontat with poultry, suh as hikens, birds et.f ourse, try to avoid eatin their eat.
Seondly, of ourse, takin exerise ore often and takin ood sleep to build your body are wise hoies for you to redue the risk of bein infeted.
Thirdly,it is neessary for you to realie the Avian flu an be prevented if you develop ood livin habits. For exaple,you shouldn’t foret to wash your hands before eals.Besides,don’t spit everywhere and try to over your outh or nose with paper or hankerhiefs when you have to ouh or sneee.What’s ore, reeber to wear the outh-over if you have to o to the publi plae.
If you do the above three points, we an effetively avoid theinfetion of avian influena.
第四篇:《小学生“禽流感预防治知识”教案 》
小学生“禽流感预防治知识”教案
教学目标：
1、让学生明确禽流感的传播途径，会引起哪些疾病。
2、让学生知道，怎样预禽流感。
教学重点: 让学生明确禽流感会引起哪些疾病。让学生知道，怎样预防禽流感。 教学难点: 让学生知道，怎样预防禽流感。
教学器具:
教材 宣传挂图预防禽流感作文100字.
教学过程:
一、 人禽流感传播途径：
目前认为，人类的禽流感病主要是通过人类与患病的禽类直接接触感染的。还没有充分的证据表明，禽流感病毒可以通过人传染给人。主要传播途径为：
1、直接接触感染禽流感病毒的家禽（鸡、鸭等）
2、直接接触病禽的排泄物
3、病禽粪便中的禽流感病毒株可以通过空气传播（呼吸道传播）
4、可通过飞禽传播（野禽），主要是通过携带病毒的候鸟迁移进行传播。
二、人禽流感临床表现：
潜伏期一般为1～3天，通常在7天以内，临床症状急性起病，早期表现类似普通型流感。主要为发热，体温大多持续在39℃以上，热程1～7天，一般为3～4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者病情发展迅速，可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血
症、休克及Reye综合征等多种并发症。重症患者可有肺部实变体征等。
三、预防人禽流感的措施：
1、加强室内通风，避免接触病禽和病禽的排泄物
2、对禽类食物应彻底煮熟，6℃30分钟，100℃2分钟可以杀死病毒。
3、保持良好的个人卫生习惯是预防各种传染病的关键。早睡早起，生活要规律，不要暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活习惯。
4、加强体育锻炼，增强体质，避免过度劳累。
、一旦接触病禽后出现发热、咳嗽等症状及时就医，早期诊断治疗。
6. 避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。
7. 在家的时候，采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。
. 春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。
四、老师总结
禽流感是可控，可治、可预防的，同学们可以把以上学到的知识告诉家长，并劝说家长正确预防禽流感。
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