夏雨作文800 下雨中秋节作文800

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篇首语:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。本文为你选取作文夏雨作文800 下雨中秋节作文800四篇,希望能帮到你。

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1、夏雨作文800 下雨中秋节作文800(1)

夏雨作文800 下雨中秋节作文800

篇一:《关于雨的作文00字》

关于雨的作文00字读雨 春华秋实,夏雨冬雪,和风煦日,闪电雷鸣„„这都是大自然赋予我们的瑰宝。而雨恰恰是这份瑰礼中的精品,是大自然中的精灵。我是爱雨的,尤其爱读雨。 四季的雨中,春雨最为完美,完美得让人不想用肤浅的文字去描绘她,因为无论什么样的文字都无法体现她的灵性。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”一场春雨一场绿,那春雨一场场一阵阵,细细的绵绵的带着温暖带着浪漫,滋润着江南。 夏季的雨是西楚霸王项羽的情,给人以潇洒豪迈的感觉。是他那“吾可取而代之”的石破天惊的意气。那封赏天下,何其壮哉的举动不就像夏雨那般排山倒海的气势吗?感悟着夏日火热的情怀,带着满腔激越的豪情,匆匆闯入这个纷繁世界,亲吻大地,击落残枝败叶,催生万物葱茏,“万汇此时皆得意”,合奏出美妙无比的生命赞歌。 秋季的雨是昭君的心灵之歌。深深的庭院,明眸的宫女,不屈的心灵,惊人的选择。昭君出塞,大漠之中又多了一串叮当的驼铃声。诗人们总认为“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。可是这种舍己为人的

精神,不就像一首心灵之歌吗?就像那秋雨般的惆怅,妩媚中又留以人无限的遐想。 冬季的雨是黛玉的情丝。黛玉终日以泪洗面,她的悲伤让她输掉了钗黛之争,让她香消玉殒。她愁思满腹,哀肠百结,别人都说她是冷美人,就像这冬雨般冷彻心扉,凉至身骨,哀哉!悲哉! 雨是大自然赐予人类的精魂。因为有雨,生命得以润泽,世界得以清新。因为有雨,土地不再干涸、物华才现葱茏,滋养了生灵。雨贯穿着人的情感,牵引着人的心灵,读雨就如同读人。 点评:雨在窗外滴滴答答,似乐似诗,小作者细细地听那雨声,慢慢读那雨的诗意,思绪在文字中跳动。巧妙的引用,恰当的比拟,让文章生色不少。四季之雨,品读不同,认识也就不一样。有人读出雨的坚韧执著,有人读出雨的柔情刚毅,而小作者另辟蹊径,以人喻雨,人雨互映,读出雨的浪漫、豪情、惆怅、哀婉。

篇二:《初中生的春雨作文00字》

初中生的春雨作文00字 大庆十九中初一(2)班 吴珺 现在已经是晚上九点多了,我看了看表,钻进了暖暖的被窝儿。灯一关,一片黑暗与寂静,这是我最喜欢的环境了。但不知什么时候,外面竟下起了淅淅沥沥的春雨,打乱了周围安静的气氛。 我叹了口气。本来还想在这安静的夜里独自思考那篇文章呢,现在看起来是不太可能了。尽管雨很小,但声音终究还是传到了我的耳朵里,让我无法继续。于是,我仔细地聆听着外面发生的一切。 雨的脚步很急。尽管是场春雨,但打在地上仍是很响的,尤其是在这安静的夜里。春雨的脚步不像夏雨那样杂乱无章,而是结实又稳重的踩下去,像交响乐中的鼓点。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的乐章呢?突然有一首诗闯入了我的脑海,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”我想诗人当时的环境应该和我差不多吧!于是,我幻想着自己就是杜甫,驾着船在春夜里出去游玩,突然下起了雨。周围一片黑暗,只有自己船上的灯火在亮„„这该是一种多么和谐,多么浪漫的气氛啊!外面的雨下得更急了,好像雨迫不及待的要去滋润万物了。我隐约听到了风声,微弱的风将树上刚长出的新叶吹得沙沙作响,这是春雨所弹奏的主旋律。

我躺在舒适的床上独自享受着这春雨带给我的一切美,久久不能从幻想中走出来„„ 一眨眼,一夜就过去了。天空中刚露鱼肚白,我就迫不及待地穿上衣服,出门溜早了。刚一下楼,一股清新的空气扑面而来,其中还夹杂着泥土的清香和青草的芳香,让人立即感到神清气爽。我漫步在林荫小路上,树木还在滴水。看样子,雨应该是刚停不久。没过多久,太阳露出了久违的笑脸。花草身上的露珠在阳光的照耀下,亮得刺眼,如同一颗颗钻石撒在草地间,叶子也干净得耀眼,竹子也猛地蹿高了个头„„ 街上的人们正谈论着昨夜的那场春雨,大部分人都是在天亮才知道下雨的,这让我不由得又想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句话。春雨滋润万物的声音是极其细小的,说明春雨不张扬。

篇三:《夏雨的作文》

唠叨中的爱

2009年月24日 星期日 天气晴朗

今天,是星期天,也是我最开心的一天。因为终于可以看见日思夜想的外婆了,这世界多么美好啊!

一下车,迎面而来的外婆就开始唠叨了:“宝贝儿,你终于来了。外婆可想你了,考试了没有啊?考得怎样啊?要好好念书,不然辜负你妈妈!。”“外婆家的枇杷成熟了,很甜,我摘了一箩筐呢!走走走,外婆啊,特地将大的留下来,给我的乖心肝儿吃。”夏雨作文00.

她牵着我的手,脸上洋溢着欢笑,皱纹也舒展开了,像喝了一种“返老还童”药,好似一下子年轻了十岁呢!

外婆她边用布满老茧的手给我剥枇杷,一边又开始唠叨起来,问这问那,问东问西,但没有一句是离开我的。每次听她唠叨的时候,也是我最幸福的时刻,仿佛置身于幸福的天堂。她不会讲大道理,不会像外公那样,讲的都是国家大事,言语中让人感到真理。虽然她没有上过学,不会用好词,可她拥有最朴实的话语,使我感到温暖,感到爱,感到高兴。哪怕她只是唠叨,哪怕是怪我,也是因为我不小心伤害到了自己。

每次听外婆唠叨时,我都倍感幸福,并会好好珍惜,因为这频繁的唠叨声中,所饱含的是外婆给我的关心,给我的爱。因此,我逐渐习惯了唠叨,在我的字典里也有了这个词,我反而越来越迷恋上了。

每次听完外婆的唠叨,我都会不由自主地想到,如果外婆出意外了,没人给我唠叨了,那我一定会疯!因为唠叨的外婆,是我最爱的人。这样想着想着,泪珠涌出了眼眶,满世界仿佛都是灰沉沉的。沉迷在唠叨中的我,都但愿永远不要睁开眼睛,永远长眠下去,和外婆在一起,在同一个地方,那儿只有我们,只有唠叨声,只有关心,爱。。。。。。。。 珍惜每一次唠叨!夏雨作文00.

唠叨中的外婆,唠叨中的爱!夏雨作文00.

建德市明珠小学 五二班 夏雨

篇四:《写四季的雨的作文00字》

写四季的雨的作文00字 四季·听雨 春 翩翩,飘飘,洒洒,一澹春雨,从云层中不停地落下。春雨轻轻叩动门外的石桥,细心地清洗万物,擦亮了每一抹色彩:桃红、柳绿、鹅黄、青蓝……雨中世界,一片清澈与纯净,天地笼罩在烟雾之中,季节深处的乐章萌发了,桃花笑得嫣然,滴答滴答,惊醒了一串串冬眠的梦。斜风细雨中,戴着斗笠的夏雨作文00.

人们在辛勤地春耕,留下了或深或浅的脚印,每一个脚印,都向着太阳的方向。 夏 雨,倾盆而至,下得不知疲倦,时而急促,时而舒缓,水天一片苍茫,隐隐绰绰的万物,叮叮咚咚的节奏。雨水驱走了浮躁,冲刷着一切多疑的杂念,古老的诗句,逐一沉没。屋后的池塘中,碧绿的荷叶宛若舞女的裙。荷花有的静谧无语,似婴儿般沉睡;有的圆润绽开,芬芳如云。雨点儿蹦跳着、翻滚着,诉说着夏日的青葱,憧憬着秋日的金黄。几尾鱼儿,游入梦境。水样的年华,浅也一段,深也一段。 秋 立秋风啸雨纷飞,千里流云莫等雷。满天清水扬尘去,几度凄凉人自悲。秋雨总带着浓浓的诗情和剪不去的离愁,轻染梧桐的寂寞。叶儿飞舞翩跹,完成生命的最后一页,落向大地的怀抱;有的飘向湖面,荡起千万叶小舟,驶向岁月深处。幽长的小巷,一把油纸伞,那些跌落的回忆和古老的故事,如

被思念浸染的花瓣,留下时光的纹路。穿行于黄昏的秋季,独伫阑珊,雨中人生,似真似幻。 冬 冷雨扑面,威威飒飒,落光了叶子的梧桐树,无奈而又寂寥的枝丫在雨中伸展,一杯愁绪,几年离索。回首旧事,更饮一杯,心迹来不及整理,已沉默如远山了。冬雨中,万物沉思着、酝酿着,大自然让生命一次次沉浮,又一次次升华,漂泊的心舟,茫茫天宇中孤寂的魂。岁月不为谁停留,生命的印痕在雨中重复,等待着在一个寂然的时间里,给你一个明媚的春天。

篇五:《描写夏雨的》

描写夏雨的作文 春姑娘轻轻地远去,盛夏就如约而至,饥渴难耐的大地,早就盼望着有一场骤雨来滋润滋润它,湿热的空气弥散在我们周围,使许多人都不敢踏出空调房一步,也许所有的都不曾预料,一场可爱的夏雨正在悄悄的降临。 雨之前奏 早上,我带着朦胧的睡眼,穿好衣服后,来到窗户旁边,伸了个懒散的懒腰,可是我眼前的一切令我不再懒散,我的睡意全无,看着窗外的世界,天空失去了往日的活泼,露出了它狰狞的面孔,像是世界末日般可怕,开始天空只是很暗,也许是天空被乌云遮住了眼睛,渐渐的越来越暗,看着只像是黄昏将晚未晚,又过了一会,天空笑得越来越诡异,呈现出暗紫色,这时妈妈来了,说:赶紧把各个房间的窗户关好,将有一场暴雨啊!我不知道为什么妈妈会这么说,不过我又我觉得肯定是有道理的。 雨之高潮 我拿了把伞就出门去了,我刚走到一半,天上就下起了雨,盛夏的雨不是春天的雨那样润物细无声,也不是秋天的那样巴山夜雨涨秋池,夏雨是狂暴的,是有冲击力的,春天的雨是诉说,夏天的雨是摇滚,秋天的雨是聆听,冬天的雪是宁静。当豆大的雨点在用力的敲打我的背脊时,我就知道夏天来了,先是雨滴慢慢的落到灼热的大地,雨滴很快消失了,像被什么稀释了一样,一滴两滴&&许多的水滴从空中降落,速度越来越快,数量越来越多,渐渐的大地好像无力对付水滴了,风夹杂着水,把大地全淋湿了,瞬间,小水滴变成了倾盆大雨了,我才发现我的伞也已经无法再与自然的力量再对抗,我就找到了一个屋檐下暂时的躲雨,我看见了&& 雨后初晴 在一阵的倾盆大雨之后,呈现出一阵安详的景色,看见小鸟忽然停在枝头,把树枝压的一闪一闪的,还不等它叫了几声,另一只小鸟就来追赶它,它们就这样快乐的飞走了。人们都来到了河边散步,静静的,连河流的声音的都听的清楚,河流上还蒙着一层薄薄的雾,好景美不胜收。轻轻的吸吐着空气中的气息,感觉一股清流从鼻子中窜入肺中,再由肺中轻轻的扩散,整个的身体都在雨中得到了释放。阳光斜射入县城中,就好像什么都没发生过一样。 天空上云儿悄悄的走动着,我全身湿透漫步在这天空下,我想:在这场中安详前的雨中又有什么故事和领悟呢? 【扩展阅读:小学作文起步,学写动物的三个要】 一般地说,小学生比较喜欢动物,像常见的鸡猫狗鸭,图书电视中认识的鸟兽鱼虫。但如果让他们去说、写这些动物,就会感到困难,就不乐意了。那么,如何指导学生写一种动物呢? 一、观察要认真仔细 观察是写好动物的前提。只有认真仔细地观察,才能对这种动物的样子、习性等全面了解。一是要有顺序地写观察,比如从头到脚,从整体到部分,从静态到动态。《翠鸟》一文在介绍翠鸟外形时,先总述它的颜色非常鲜艳,然后分述头上、背上和腹部的羽毛,最后写它小巧玲珑。二是要抓住动物的特点观察,对它的大小、外形、毛色、叫声及生活习性了解清楚。《鲸》一文中对鲸的生活习性印象就比较深刻。三是要反复观察,因为一次观察有可能了解不深入,不全面,就需要多次观察比较,发现其与众不同的地方。即使是同一种动物的不同个体,也有差异。如:公鸡和母鸡,公鸡羽毛较鲜艳,会打鸣,喜欢抢食,会欺负母鸡;母鸡羽毛不如公鸡鲜艳,性情比较温和,下蛋时会咯咯叫。

二、描写要具体生动 有了仔细观察的基础,作文时就有话可写了。教师指导时要注意以下几点:一是恰当描写,用丰富的语言写出这种动物的有关动作和神态。比如《翠鸟》一文中翠鸟捕鱼是这样写的:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。这段传神的文字,充分表现了翠鸟动作的迅速、敏捷。二是动静搭配。对动物大小、形状、毛色的描写属于动态描写。如果仅仅写动物的静态,就显得刻板、单调、缺少生趣。如果光写动态,交代不完整,读者了解就不充分。《翠鸟》一文重点介绍翠鸟的外形和活动这两个方面的特点,动静搭配,描写具体,使人如见其貌,如闻其声。三是展开联想。没有联想,句子就显得干巴巴的,没味道。比如写翠鸟的羽毛,如果写成:它头上的羽毛是橄榄色的,背上的羽毛是浅绿色的,腹部的羽毛是赤褐色的,就比原文大为逊色。当然,教师要强调联想不是凭空瞎想。 三、平时要善于学习 指导学生写好一种动物,还要使学生懂得仅仅要靠观察和作文基本功还不够,学习有关知识也很重要。可以向别人请教,也可以广泛阅读,搜集有关资料。比如《鲸》一文,作者对鲸的大小、属性、夏雨作文00.

分类等掌握得非常清楚,如果不学习,作者就不会举例,就不知道那些具体数字,就不懂得鲸的进化过程。因此,学习对于写好一种动物是非常必要的。

篇六:《关于夏天的00字作文》夏雨作文00.

关于夏天的00字作文 夏天 夏天是美丽的。 从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,夏就这样踏着重重的步伐,敲碎一池春水的柔媚来到了。春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。 在清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,涨红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟语,缱绻柳笛。清风携带着季节的扫盲,无私无畏地袒露夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野

里的红衣少女,她窈窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来身轻如燕。 夏天是甜蜜的。 夏天的雨极温存,它在空中时,以温柔似云的姿态俯瞰大地,缠绵在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨,温情地抚过脚底,濡湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天,迅即来临的雨,正随时间的形成,漫过城市的背影。窗外的树葱葱欲滴,远方的景致逐渐淡泊。雨或细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫,浅了红、淡了黄,缠绵沾衣的雨虹在屋檐挂下,闪烁的光点缀满了天空。雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇,喃喃对话,落地一霎,却悄无声息。薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的风尘.击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中,让雨飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽慢慢地沁人心脾,站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润,寻回一点宁静,找回属于自己的声音和思维。 夏天是热烈的。 白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水,湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们是在追逐从指尖流过的杨柳风:还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意成热情的生命礼赞。 这时,有多少动人的故事开始,有多少美丽的爱情诞生,一切都意味深长,这是一个充满希望、烂漫的季节。

篇七:《写四季的雨水的作文00字》

写四季的雨水的作文00字 四季雨 柳叶上、绿草里、花蕊中„„每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美;它仿佛是一位恬静的少女,唤醒了沉睡的大地,使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉,四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。 “好雨知时节,当春乃发生。”春雨是春的使者,伴着滚滚春雷,跟随和煦的春风,无数雨丝飘浮在万物复苏的季节,慢慢地渗透到每一片沃土,滋润了世界。 夏雨像一曲气势磅礴的交响乐,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草丛中,泥土里„„豆大的雨滴从空中急速落下,一切都是那么快,还来不及闪躲,瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略显单薄的身躯;荷叶露出了娇嫩的脸庞;兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆,暴雨过后,洗去了灰尘炎热,万物都显得那么清新,充满活力。 秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风,同样是凉爽的雨,春雨唤醒了一个个崭新的生命,而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木,在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧,使芸芸众生的躯体,如梦似幻,时隐时现,创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女,在秋雨中,弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨„„ 冬天是一个吝啬的季节,就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下,就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花,冬雪是冬雨无言的升华,而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年,化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解,寒冷并非它的本意,一切只不过为了万物的生长与繁衍。 四季的雨水,生命的雨水,大地和天空给了我们四季,而生命则因雨水而丰富多彩。

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