回声作文600字 回声作文500字

Posted

篇首语:夫唯不争,故天下莫能与之争。本文为你选取作文回声作文600字 回声作文500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、回声作文600字 回声作文500字(1)

回声作文600字 回声作文500字

回声作文600字(一)

【题目】

阅读下面材料,按要求作文。

一次,我和母亲一起去买碗。母亲顺手拿起一只碗去轻击另一只碗。碗与碗之间相碰时发出沉闷的声响,她失望地摇摇头;老板递给她另一支碗说:“你再用这只试试。”母亲依言行事,她手里拿着的每只碗都在轻轻地碰撞下发出清越、悠长的声响。老板笑着说:“你刚才拿来试碗的那只碗本身就是次品,你用它试出的碗当然就是次品了,你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那一只碗是好碗才行呀!”

【写作提示】审题立意的关键在于理解“回声”的内涵。理解老板最后说的那句话是关键,要想得到一只好碗,首先要保证自己拿的哪一支是好碗。碗与碗的碰撞如此,人与人的交往也如此。一颗心一颗心的碰撞需要付出真诚才能发出清新悦耳的回声,就像一只碗与另一只碗的碰撞一样。人与人之间的喜欢与厌恶、接纳与疏远是相互的,别人对我们的态度很大程度上受我们对别人态度的影响。你付出真诚,总会得到别人的信任,你献出爱心总会得到别人的尊重。参考立意角度:“心灵的回声”、“用真诚敲响感情的钟磬”、“交友之道是真心” 、“以心换心”等。

【优秀作文】

回 声

高三(4)班 何居东

当我们臵身于“手可摘星辰”的山顶峰尖,总会渴望自己高亢的呼喊能被山谷译得雄浑壮阔,驰骋在千山万仞的光影里;当我们脚踏泥沙接受海浪的亲昵,总会期待自己毫无顾虑的嗓音能换来潮水汹涌的馈赠,荡漾在此起彼伏的涛声中。

我们渴望每一次奋力的呼喊得到回声的认可,我们期待每一次嘶哑的嗓音能赢来回声的赞许。可当我们扪心自问,那声嘶力竭的呐喊能否真正得到回声的青睐呢?我们是否做到“底气”十足以至回声震天动地呢?或许不是,我们总是把自己感动得泪流满面,依旧得不到神往的赞许与认可。

滚滚红尘不会感动自认为赞许应如约而至的人。袁世凯便是如此。他在19年那场政变中投机革命出卖康有为等人,使戊戌六君子血溅菜市口,他自以为做了一次清朝的守护者,殊不知他“墙头草”、“反动派”的美名早已不胫而走。也许当他死在温柔富贵乡的洪宪帝制梦里时,依旧渴望百姓排山倒海般的山呼万岁。谁知他所期待的回声早已被革命捏得粉碎。

有的人却显得明智而灵活,在渴望回声的同时表现得更“矜持”。陈光标便是如此。给莫言买房、给台湾老百姓发红包、在《纽约时报》宣示钓鱼岛主权。哪里风大浪高,哪里就有他用千百捆人民币“铸成”的“慈善航母”。他赢得了中国“首善”的美誉,政协委员、工商联委员,社会对他的善举给予最隆重的回声。既让人看到社会对奉献的回报,也令人们领悟到“有付出即有回报”这条颠扑不破的真理。

我却敬慕那些振聋发聩后捂住耳朵的“微尘”、“举牌哥”李昭那样的呐喊者们。“微尘”依旧凝聚着普通中国人的爱心、善良与真诚。和谐社会并不缺口号标语,缺的是行动与实践。“举牌哥”不爱国吗?他比砸车抢店的流氓更爱国。他无需用言语,一条壮汉、一张纸牌、一颗冷静而炽热的心,给我们所有“爱国者”上了一堂真实、朴素的教育课。爱国不是无理取闹,更不是暴徒行径。敌人最可怕之处便在于能将“我们”变成和“他们”一样的野蛮与无耻。成熟的民族不仅是经济大发展,更是民族心理、素质的健全与完善。呐喊者们无需认可与赞许,他们轻轻地站在人群中。也许只是轻叹一声,也许只是默默耳语,就能让那回声传遍中华大地,滚烫我们民族的血脉。最好的回声并非赞美与歆羡,是一种鼓舞更多人的无穷力量,那力量跨过崇山峻岭,迈过万川千河。

我们总跃跃欲试地想通过回声证明自己的价值,我们越心急越欲速则不达,越是渴望汹涌磅礴的回声,往往越深陷迷失自我的泥潭。

做一个宁静、理性的呐喊者,而不是随意起哄的帮闲。不奢求回声更别执迷于回声,安心做自己,安心做正确的选择,安心默默奉献。那回声,便领着斜风细雨,牵着感动与振奋,展翅而来。

回 声

高三(4)班 付若冰

空谈只会像空气一样烟消云散,只有袒露聘自由的灵魂,才能吸引其他高贵的灵魂。 高山之上,旭日东升,当清晨的第一缕喷薄欲出的燃烧的红刺痛了你的眼睛,你是否油然而生出一种感动,热烈,质朴,纯洁,杂质丝毫也无。白沙相伴,碧蓝海洋,当铺天盖地的蓝色争先恐后地盈满你的视野,你是否在心中产生一种冲动,宽阔,无限,真实,不存一点虚伪。他们没有声音,却是美产生的回声;他们无法言语,却在告诫着你,只有在美中,才能寻找到美,只有高贵的灵魂,才能吸引其他高贵的灵魂。

当然,这种回声不限与大自然,当流泻而下的稻谷尽情在舞台中央起舞,当舞者在稻谷间舞动,尽情展现了万物初始,第一粒稻谷带给人们的感动与喜悦,林怀民就完成了云门和观赏者的一次心灵的回响。观赏者的心被震撼了,几乎要为那份质朴的盼望落泪,于是他们更加用心去看,在心中为演员的美而献上真挚鼓励,向我们辛勤劳作的祖先致以崇高敬意。甚至这回声还会表现为不给演出带来一丝杂音,静默无声地等待最后最热烈的掌声,你就能说,这不是美中衍生出的美么?

甚至这回声超越了时空的局限。于是,当李商隐的情怀在“直道相思了无益,未妨惆怅是清狂”里展露,多少年后求而不得的人总也免不了眼眶湿润,可是这眼泪是美的,是心被百般煎熬所熬出的情丝万缕;当韩干的《照夜白》中骏马奔驰带过的一点光亮照亮了多少年后苦心钻研的画者的心。总也免不了沧桑过后的如释重负的笑,这笑也是美的,承载着千帆过后的苍凉,和拈花微笑的解脱,你能说,这不是灵魂发出的清脆声响吗?

这回声如若带上了人性之美,就更广阔,更响亮。若说梁济当年殉清所产生的回声由微弱到强烈,花了几十年的时间。 那么“爱心妈妈”张淑华以一己之力所引起的善意的回响是迅速的,也是广泛的,更多的人背起包来到灾区,以温暖抚慰人心的话语汇成善意的洪流,洗濯着,温暖着这座满目疮痍的城市,使之成为善意之声回响的上帝之城。你能说,这些以美德为上帝的信徒比不上只爱自己的地上之城的居民吗?

尘世间的人总在寻找美的回声,可正如上等的瓷碗才能引出其它瓷碗的清丽声响,若是自己不能成为美,反而如冷酷之人总以冷酷换来他人的铜墙铁壁和唇枪舌剑,美就会隐匿行迹。直到你愿意以坦诚无欺的心灵,温润如雨的话语,清澈如泉的眼眸注视,歌唱,起舞,美就会来到你的身边,以清亮的回声,以高贵的灵魂。

在美中去寻找美吧,山谷的回响绝不会欺骗你。

回 声

高三(4)班 董知仪

面对山谷,放声呐喊,等待山谷的回音。你若欣喜,它便在溪间跃动;你若抑郁,它便在山间徘徊。想拥有动听的回声,我们首先要具备悦耳的嗓音和愉悦的心态。

想要人生的回声悦耳动听,首先要拥有乐观的心态。一位风尘仆仆的旅人来到一座城镇边打听在这里是否能过得快乐,却被反问他是否在自己的家乡过得快乐。两者看似毫无关联,实则不然。旅人若是本着一颗乐观的心去看待万事,他会觉得在何处都快乐,随遇而安。反之,他甚至在家乡都得不到一丝安慰,何况在别处?

笑对生活,面对山谷喊出心中最诚挚的希望和祝福,回声便会加倍的回复,一声一声,回荡在山谷,响彻心扉。

想要人生的回声饱满悠扬,最重要的是要练就一幅动人的嗓音。则需要我们潜心钻研,提高自身的实力。就好比一位懒散的家庭主妇,整天透过窗子去看别家的前庭后院,总是感

到灰蒙蒙,在嘲笑别人的同时,却没有发现其实是自己的窗子粘满了泥点。生活中又有多少这样的主妇呢?在学校,学生把学不好课业归结为老师讲解不清;在单位,职员因业绩不好抱怨工作环境差。如果学生提高自己的成绩,课业就显得不那么难,老师就讲解的很清楚;如果职员提高办事效率,业绩便不那么难以提高。

大到国家社会,亦如此。我们总是抱怨我国的食品安全,从地沟油到“毒奶粉”;从“漂白馒头”到“皮鞋胶囊”。我们似乎再也找不到什么新闻让我们震惊。但是,我们同时得意识到,我们不健全的安检机构,,监督制度,是导致这些事件的根源。不健全的机构去检查产品,批准的只能是次品,甚至是害人的毒物。我们监督机构的办事无力,得到的回声是这样的凄怆悲哀,惨不成调。加强监管,保障安全,也许会成为时代最渴望的音符。

站在山间,想要得到何种回声,完全取决于我们自身。只有我们不断练习,积蓄力量,调整节奏,以乐观的心态,奋力呐喊。才能得到我们心目中完美的回声。

回 声

高三(13)班 刘紫彤

你是我生命中的一缕阳光,予我温暖,我便给你带来勃勃的生机与大地的希望。你是我生命中的一泓清泉,解我干涸,我便报你以枯草的复苏和如画的山河。我赠大山以问候,大山便同等待我。生命亦是如此,赠人玫瑰,手留余香,时时奉献自己的一份爱心,纵是人生匆匆,也能放眼皆是风景。

若用一只破碗去敲击另一只碗,无论多少次的尝试,也无法得到清越悠长的声响。没有一颗善意的心,又怎能收获温暖,收获回报?

一部名为《love life》的善意纪录片无疑改变了很多孩子的命运。“love life”计划始于200年,是黑人与妻子范玮琪为了宣扬“反自杀”所发起的公益活动,后来他们认识了在台北荣总医院93医房里与骨癌搏斗的一群孩子。于是这部纪录片经过三年多的拍摄,在2012年母亲节这天上映。从这部纪录片里,我们懂得痛苦也是上天的恩赐,他让你拥有,让你体验,让你重生,人世间万物都是那么神奇,那么令人动容,放弃生命无疑是最傻的做法!该片给人们带来了强烈的震撼感,也因此, 黑人夫妇收获如潮好评。那些放弃自杀的孩子无疑是“love life”继续前行的动力。

以自己的实际行动来奉献爱心,能收获的不仅是他人的感激,还有生命的满足感和成就感。

孟佩杰十多年照顾养母,不离不弃,让她得到了孝给她带来的回报,卡梅隆十年潜伏,不逐名利,让他得到了坚持给他带来的回报。莫言保持乡土的本性,不变性情,让他得到了真诚给他带来的回报。以真善美行事,必能收获玫瑰的芬芳。

然则,社会上那些以非法手段牟取暴利的人们,可否懂得这个道理?从三鹿、蒙牛到伊利,从“表哥”、“陶哥”到“车哥”,无数的人们向我们这个社会灌入肮脏的污水,让物欲充斥我们的视野,让假丑恶在我们面前嘲弄地摆起它丑陋的尾巴。

我们悲愤难过,我们痛心疾首,可,我们必会坚守生命的最后一方净土,用爱心与善意来对待他人,让阳光穿透笼罩在社会上空的那层乌云!让那清亮,悠远的

相关参考

静听回声

...壳,静静地把它放在耳畔谛听,你会听见时间悠渺空灵的回声,感受到那段尘封岁月的余韵,于是身心俱醉,思绪飘飞。听到了,听到了,那可是春天的回声。春之花香,沁人心脾,令人陶醉于婉转的回声里;春之细雨,缠缠绵...

回声的启示

【回声的启示】5年级金晓晴从前有个故事:一个不懂回声的小男孩,来到桥底下说:“喂,喂!”回声也说道:“喂,喂!”他又好奇的问:“你是谁?”回声也问:“你是谁?”小男孩生气的说:“大笨蛋,大笨蛋!”小男...

回声的启示

...给我讲过这样一个故事:从前,有一个小男孩,他不懂得回声是什么。一天,他对着一座大山喊道:“喂!”回声也喊道:“喂!”男孩又好奇地问道:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”他又大声叫:“大笨蛋!大笨蛋!...

回声的启示

回声的启示我八岁那年,妈妈讲了一则故事:从前,有一个男孩站在山顶上大叫:“啊!”回声也对他大喊:“啊!”小男孩以为山对面也有个人再跟他玩,又好奇地追问道:“你谁呀?干嘛学我说话!”回声也问道:“你谁啊...

回声

“啊”,“啊”。这是什么?这是回声。回声?突然,我望着窗外,看见一位老太爷在喂一只肮脏的流浪猫,仔细想想,回声还有许多含义………在考两岸四地的时候,我望着一道道数学题,看了一眼,觉得题目十分简单,能得...

二年级语文教案回声

二年级语文教案回声作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的二年级语文教案回声,希望能够帮助到大家。教材说明:我说...

事物类话题:回声

...阅读下面的材料,根据要求作文:有一个小孩子,不知道回声是什么东西。有一次,他独自站在旷野,大声叫道:"喂!喂!"附近小山立即反射出他的回声:"喂!喂!"他又叫:"你是谁?"回声答道:"你是谁?"他又尖声大叫:"你...

回声带来的启示作文

...一则故事:从前,有一个男孩站在山顶上大叫:“啊!”回声也对他大喊:“啊!”小男孩认为山对面也有个人再跟他玩,又好奇地追问道:“你谁呀?干嘛学我说话!”回声也问道:“你谁啊?干嘛学我说话!”小男孩扬声恶...

回声

...?”爸爸语重心长地对小明说:“傻孩子,其实这是你的回声,当你的声音碰到山体的时候,你的声音就被反弹回来。这就是回声形成的原理。”小明一蹦三尺高,说

回声的启示作文600字

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——孟子这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。...

回声的启示

...经听到这样一个故事:从前,有个小男孩,他不懂什么事回声。有一天,他爬到山顶上,对着周围的大山使劲喊:“喂——喂——”立刻山间也响起跟自己一样的声音:“喂——喂——”他有好奇的问道:“你是谁?”大山也问...

回声

你是饶有生命的青春;春雷第一声,激越起美与力的回声。——题记回声:大美之美你就是造物主。瞧瞧,此岸和彼岸不再消受气象冷暖的折磨了——该破冻凌冰的就让它消融,让青春的流水用鱼音虾语谱写这曲青春赋吧!该春...

回声的启示

从前,有一个小男孩,他不知道什么是回声。一天,他对着山谷对面大喊“喂!”,山谷对面也说“喂!”小男孩又说:“大笨蛋!”,山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋!”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈...

回声的启示

回声,大家一定不陌生,但是从回声当中你是否得到了启示?一个小男孩受了母亲的批评、责怪,便一生气跑进了山谷。站在山谷小男孩愤怒地吼道:“我恨你!”山谷传来同样的回音:“我恨你!我恨你!我恨你……”小男孩一下...