一个刻苦学习的同学 一个勤奋学习的同学

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篇首语:正因为生命有限,时光匆匆,所以才要加倍努力,不然以后拿什么来回忆。本文为你选取作文一个刻苦学习的同学 一个勤奋学习的同学四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一个刻苦学习的同学 一个勤奋学习的同学(1)

一个刻苦学习的同学 一个勤奋学习的同学

一个刻苦学习的同学(一)

一个刻苦学习的同学 我们班有一个刻苦学习的同学,她叫王文静。她长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。

王静的家里情况并不好,可这并不影响他对学习的热爱。上课时,她一动不动地做在座位上,聚精会神地听着老师讲课。下课了,她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。 她一回到家,就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢?原来,她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命,就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭,就做作业。

有时候,她遇到难题不会做,却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸,画来画去。想出来了,她就满意的笑了,要是想不出来,她就眉头紧锁,就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上,星星眨着明亮的眼睛,好象在说:“你真是个刻苦学习的好孩子。” 清早,天刚蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶,草地上那晶莹的露珠,伸了伸懒腰,认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。

王静曾说过:“学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,王静说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与甘甜。

一个刻苦学习的同学(二)

一个勤奋学习的同学

一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了,同学们三五成群地走出教室活动去了。教室里静悄悄的,只剩下小明一个人。他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上聚精会神地做作业。

“小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不知什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外对小明挤眉弄眼地说。

“去不去呢?”小明停下笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业。”小明说完,继续低头做作业。小林摇摇头,扫兴地走了。

小明埋头写呀算啊,好不容易才做完了作业。“嗨,这回可要去玩了。”他站起身一边收拾东西一边自言自语地说。当他转身抬头时,突然看见墙前那一副画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复习完功课才玩哩!”“是啊,我还没有复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,开始复习功课……

窗前,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摆动着修长的身姿,有时还悄悄地向教室探进了身子,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!”

1. 读一读,选择其中的一个词语造句。

三五成群 聚精会神 挤眉弄眼 自言自语

2. 词语接龙游戏。

炎热---( )---( )---( )---( )

勤奋---( )---( )---( )---( )

3. 照样子,用“一边……一边……”写一个句子。 例:小明站起身一边收拾东西一边自言自语地说。

4. 在第1自然段和最后一段中分别找出相互照应的句子

. 从哪些地方可以看出小明是一个勤奋学习的同学?

我身边的好榜样

在我们班里,赵晓倩和胡晓涵就是我学习的好榜样。

赵晓倩是我学习上的楷模。赵晓倩的脑子特别聪明,是我们班其他同学所不能比的。有一次,数学老师给我们出了一个特别难的数学题。我们全班同学都默不作声,低头沉思,最后,只有赵晓倩回答了上来,还全对了。真不知道她是在奥数班里学到了知识,还是脑子特别聪明。

赵晓倩不仅数学好,语文也很出色。有一次语文考试,那次的作文特别难。2分满分,我被扣了4分。我又问了其他同学,他们也都被扣了3到分不等,这都很正常。但是,当我问到赵晓倩时,他的作文得了满分。真是天才中的天才呀!

赵晓倩是我学习上的榜样,胡晓涵就是我做人上的榜样。一天上体育课,胡晓涵在操场捡到10元钱。她没有多想就把钱交给了德育处的贾老师。贾老师表扬胡晓涵是个拾金不昧的好学生,还号召全校学生向她学习呢!

胡晓涵不仅拾金不昧,还乐于助人。有一次我们一起值日,胡晓涵看见李硕拖地很累,就走过去说:“李硕,让我帮你拖吧!你歇一会儿!”李硕不停地说:“谢谢你胡晓涵!”后来,王老师知道了这件事,就在全班同学面前表扬了胡晓涵,还让全班同学向她学习呢!

赵晓倩是我学习的好榜样,胡晓涵是我做人的好榜样。我要以她们为楷模,处处严格要求自己,力争做一个德、智、体、美全面发展的好学生。

一个刻苦学习的同学(三)

记一个刻苦学习的同学

我们班有一个刻苦学习的同学,她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。

王静的家里情况并不好,可这并不影响他对学习的热爱。上课时,她一动不动地做在座位上,聚精会神地听着老师讲课。下课了,她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。

她一回到家,就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢?原来,她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命,就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭,就做作业。

有时候,她遇到难题不会做,却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸,画来画去。想出来了,她就满意的笑了,要是想不出来,她就眉头紧锁,就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上,星星眨着明亮的眼睛,好象在说:“你真是个刻苦学习的好孩子。”

清早,天刚蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶,草地上那晶莹的露珠,伸了伸懒腰,认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。

王静曾说过:“学习是人生中最美的享受,在知识的海洋里,我感受到了无穷的快乐。”是的,王静说的没错,我们应该热爱学习,也许在你刻苦过后,得到的是知识与甘甜。

一个刻苦学习的同学(四)

记一个刻苦学习的同学

李刚是个刻苦学习的同学。

一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。

下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。因为他实在太专心了。

接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。

下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。

就这样,他带病坚持上了一上午课。

一个刻苦学习的同学(五)

《一个刻苦学习的同学》天,刚蒙蒙亮,我又开始散步了,静得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。 突然不远处有一点亮光,我快步走过去,一看,原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒,聚精会神地读着、写着,一会儿紧锁眉头,一会儿又舒展开来,一会儿又咬着笔杆,一会儿又笑了起来,看到这情景,我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。 一轮皎洁的明月高挂夜空,星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋,不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷……”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音,她不停地读呀写呀,终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来……。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了,该上学了。 下课了,同学们都“飞”出教室,自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢!一会儿眼睛拼命地盯着书,好像要把书上的每一个字都生吞下去,一会儿用双手捂着耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串的话―没有听出个数。 夜,又来了,我又漫步在这条路上,又有一处光在不远处闪着,我又加快了步伐…… 如果吴莹不刻苦学习,她能是我们心中一颗闪耀的明星吗?

一个刻苦学习的同学(六)

《一个刻苦学习的同学》当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问:她是谁啊?请听我慢慢说来。她,一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒,小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号,遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时,都会利用课余时间来解决,若自己想不通,她就会去请教同学或老师,学习认真着呢!有一次,她又被一道题给难住了,正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案,但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊,想找她聊天,可她却头也不抬地说道:“对不起,我现在还没有空,这道题我还是想不通该怎么做,等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题,满不在乎地说道:“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说:“就算考试不会考到,但是如果你把它解决了,就表示你又懂得了一个新的知识,它对你将来也

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