孔乙己之死作文700字 作文孔乙己之死

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篇首语:行是知之始,知是行之成。本文为你选取作文孔乙己之死作文700字 作文孔乙己之死四篇,希望能帮到你。

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1、孔乙己之死作文700字 作文孔乙己之死(1)

孔乙己之死作文700字 作文孔乙己之死

篇一:《孔乙己后传作文00字》

孔乙己后传作文00字 何兆荣 “天,又转凉了。”我一边想着,一边使劲把破旧的长袍往身上拉了拉,蜷了蜷早就已经冰凉的身体。我把手伸进长衫口袋,摸了好半天,终于找到了四块铜板,心想:买碗酒暖暖身子吧。我把仅有的四块铜板放回了口袋,忍着断腿的剧痛,硬是靠双手之力爬到了咸亨酒店。 那个小伙计还在呢。“温一碗酒。”我低声说。小伙计显然没有看见我。“温一碗酒。”我提高了音量。这一下,整个酒店里的人都注意到我了。我知道此刻的自己要多落魄就有多落魄。“孔乙已,你又偷人家东西了!”掌柜又取笑我了。“不要取笑,窃书不能算是偷!”我涨红了脸辩解道。“那你怎么会被打断腿?”掌柜这一问狠狠地砸在了我心上,我的心里五味杂陈:“跌,跌断„„”我用哀求的眼神看着掌柜,恳求他不要再说下去。 这时,我身边围上来不少人,他们都在取笑我。我周身冰冷,小伙计端来一碗温过的酒,我连同落在碗里的两行浊泪一口饮尽。付了钱,用手支撑着残躯,我默默地往回爬,可店里的笑声却毫不留情地追上来,在耳边回荡着。我的嘴角牵起了一抹笑,那是苦涩的笑。 夜,已深了。黑暗笼罩了一切,也吞噬了在巷子中爬行的我。我停下来,举起手,只见满手是泥,指缝里还有血迹。我长叹一声,继续前行,不知什么时候下起雪来,指尖的鲜血染在白雪上,诉说着我的悲哀。快到了,前方有一个破庙,它将是我暂时的栖身之所。 到了破庙门口,我倚在破旧的门框上,看着漫天雪花,回忆起自己的一生。这一生我是在偷窃、挨打、讥笑中度过的,我真的心有不甘啊!想着想着,我不禁泪如雨下:

(作文大全 )

坚持了一生,换来了些什么呢?大家都笑话我读了半辈子书,结果却。“连半个秀才也捞不到”,那些凉薄的人们,无情地揭开了我内心深处的伤疤。可是我能怎样呢?我乃一介书生,却沦落到靠讨饭生活的境地,情何以堪?也许这一切都是我的错,尽管写得一手好字,可我死要面子、好吃懒做,所以导致了自己贫贱、颓唐的一生。对于人生,我真的没有什么奢望了。这样寒冷的雪天,我还能捱得到明天吗? 一股无法抵挡的倦意袭遍全身,我的眼皮开始不听使唤„„蒙咙中,我听见了鞭炮声,一群人敲锣打鼓地迎接一位骑着高头大马的状元郎,定睛一看,那不就是我嘛!全镇都轰动了,丁举人也对我笑脸相迎。我穿着崭新的长衫,气宇轩昂、容光焕发地走进咸亨酒店,迎接我的,是一阵热烈的掌声„„ 后记:第二天,有人在破庙门口发现了孔乙己,他的脸又黑又瘦,衣服又脏又破,已经不成样子了。一夜的大雪把他淹没了,只是在那冻僵的脸上,凝固着一丝笑容„„ 山东日照市莒县招贤二中九(4)班 (指导老师 宋启凤) 多么精彩的续写。多么悲惨的孔乙己!孔乙己的悲剧,是他自己酿成的吗?显然不是,封建社会的科举制度,愚昧无知的人们,毁灭了多少本应该可以正常生活的读书人啊!文章联想精彩、生动,给孔乙己的一生画上了一个完整的句号。此外,文章采用第一人称的写法,更直接地展现出了孔乙己的内心世界。

篇二:《孔乙己中举作文》

一、孔乙己中举

孔乙己很久没来了——可能已经死了。

可是,人生总有意外——那是一个下着雪的上午,乡试的榜单贴了出来。大家都去围观,小店就留下我一个人——唉,自从孔乙己死了之后,我的日子一直就这样平淡无聊。突然,我听到店外敲锣打鼓的声音,我立即振作了起来。店外的声音越来越大,我已可以分明的听到外面的声音。“新科贡士孔县老爷到——”只见掌柜的匆匆忙忙的从远处奔了回来,扑腾一下跪到那孔大老爷面前,“小的,恭迎来迟,请孔老爷治罪”他面色慌张,神魂未定。那老爷也是个爽快人,二话不说就赏了掌柜四十打板,接着就是“卧薪尝胆”“者乎”之类的话,这倒跟孔乙己蛮像的。四十大板之后,我连忙上去扶起还剩下半条命的掌柜。掌柜这时仍口作坚强,道:“小的谢老爷宏恩,这儿有一百两银子,望老爷笑纳”说罢,便示意我去取银子。我去取了一百两银子,回来时,掌柜竟铁青着脸,仿佛受了惊吓。我将银子递给了掌柜,再看看那位老爷,孔老——孔——乙己!那人竟是孔乙己!“当着本老爷及众乡邻的面公开行贿,你该当何罪!来人拿下”说罢,他将那一百两银子偷偷的叫人收下,归了公。

掌柜走了后,我便成了新掌柜,我也有了更多的时间去想象孔乙己是怎样当上老爷的。

过了几天,我听几个来喝酒的人说,那孔乙己现在报旧仇—一几个得罪过孔乙己的短衣帮听说孔乙己当了县老爷,还捉了掌柜,他们既没有钱又没有别的礼物送,便想了一个笨办法,他们叫了一帮人到县衙去为孔乙己歌功颂德,结果他们都被请进了县衙,不过再也没有出来。据说是被孔乙己杀了,半夜拖到镇郊的乱坟岗埋了。

什么事情,太顺了往往就会失蹄,正应了那“物极必反”的道理。

那时一个阳光明媚却又下着雨的怪天气。一张告示贴在了城头,上面说新任县老爷孔乙己因私受贿赂,已被判斩立决。我和几个酒客风风火火的赶到了菜市口,那孔老爷的人头早已落地,但围观乡邻仍将臭鸡蛋,西红柿赠与了他。听一位围观的乡邻说,那孔乙己是中了贡士兴奋过了头,竟忘了给巡抚塞点银子,所以落了个人头落地——听说,掌柜马上要放出来了,叫我带点银子去方便一下新县老爷。

掌柜回来了,我也回到了原来的岗位,生活照旧。

二、孔乙己中举

时间像流水一样匆匆而过,转眼间两年过去了。一个晴朗的夏日,咸亨酒店来了一位粗黑眉毛、目光和蔼、长着长长胡须、穿着一件真丝长衫的高个子男人。他一进门就对我漫不经心地说:“来五瓶好酒,一盘红烧鱼,一碗炖牛排,一碗红烧牛肉,一只烤鸡......”我一一记下,抬头看看客官,此人怎么有几分像长年不来的孔乙己呢?

下单后,我疑惑地远远打量他。只见他坐在凳子上,轻摇羽扇,哼着小曲从腰间慢条斯理地抽出一部TL手机,开始拨打电话:“喂,请问您是×××吗?,请你来咸亨酒店与我喝几杯酒如何?”一下子打了三个电话。过了五分钟,三个财大气粗的汉子快步赶来,他们与那人拱手作揖坐在了一起。

不一会儿,酒肉上来了,他们边吃边说起话来,说话的声音很大,似乎想让所有人听见。

只听其中的一人说:“孔大人,您能考上状元,真是可喜可贺,令人敬佩,小弟我希望咱们交个朋友,一起升官发财,不知您意下如何?”那人听了微微一笑,并没说什么,只轻轻点了点头。

“莫非孔大人就是孔乙己?不可能!”我暗暗大吃一惊,忙回转身偷偷细看:果然是孔乙己!难道一个讨饭的人也考上了状元?真令人难以置信。这孔乙己怎么能这么快就变了个样子?难怪两年多没来这里

了。哎呀!看来我也该回家温习温习功课,来年也该试一试考状元了......我心里暗暗想,恨不得现在就去做考试准备。

我不敢抬头去看孔乙己,只好低着头给他们端菜送酒……

三、孔乙己中举

话说这年二月,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。各地的考生齐往鲁镇赶来。一年一度的恩科就要开始了。这乱世,谁不想过得好些? 这进了考场,吃喝拉撒睡都得在里面,好多考生都禁不起这苦,熏晕了,被我们衙役抬了下去。可这读书是“十年寒窗”岂有不苦之理?

我们在这一个个栅栏之间巡视,这栅栏就是考生的“作息室”,再苦再累只当自己是二皮脸。咦?这考生怎地如此寒酸?一身破棉袄,带的也只是难以下咽的干粮,饿得脸都成了清白色,呦,这穷的不轻啊!想着想着,这考生怎么倒下了,我赶忙扶他起来,他上唇批着倒刺,显然是好久都没喝水了,他喘一口气,憋出一句:“给口酒喝吧。”完后,一头倒在桌子上,晕过去了。我想:这人怎么这么奇怪?我不认看他这么艰难。一路小跑到咸亨酒店打了壶酒,灌到他嘴里。他好似有了知觉,强撑一下身子,又开始写了,好似连说话的力气都没有了。哎,大人们都饮酒作乐,只有穷人受苦啊。

考试期间,这个考生又晕过去几次,但每次打酒给他喝,他就会醒来,撑着继续写。坚强得让我拜服。 我一看这势头,他不中榜,谁中榜?好好巴结下。每天小酒饮着,小菜就着。我也并不富裕,但脸色稍微好些了。他也看出我的真诚,跟我说了句:“你在我最困难的时候帮了我,以后有我孔乙己一口,你就饿不着。”

我一看,当即说了一声:“兄弟,你快些写吧,只有俩柱香的时间了。”他坚定的眼神射了出来,点了点头,奋笔疾书起来。

终于到了揭榜的那天,我知晓孔乙己中了乡试第二名,成了秀才了。我心中也暗暗为他高兴。 后来我才知道孔乙己是他的绰号,我问老乡,他为啥不用本名?他就是要给笑话他的人一个教训。 有一天,我瞥见他在镇上最大的宅子外踱步,一身长衫,但有些跛,像是断过。

直到死,孔乙己一直是我们镇上的善人,别人都叫他“孔大善人”。

篇三:《某校初三语文课上,老师和同学们正在解读鲁迅作品《孔乙己》。一位同学说:》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《《孔乙己》续写》

孔乙己续写

一, 话说孔乙己喝了最后一碗酒后,他付了酒钱,然后用双手支撑走出酒店。他走在酒镇那空荡荡的街道上,街道上只看见几个人跑着,像是回家的样子,可孔乙己已经没地方可去了。孔乙己走着走着来到了鲁镇的河埠头,他望着那绿色的河水,看看天空,突然想出一个主意——走,离开鲁镇去别的地方,这时他手上还有一些钱,够过河的了。之间孔乙己上了船,把钱给了船夫,船夫问:“去什么地方?”“随便。”孔乙己说到。船夫点点头说:“坐好了。”船缓缓的划向了河中心,离鲁镇是越来越远了,鲁镇的影子渐渐的消逝了,这时的孔乙己想:离开了鲁镇这个人人都嘲笑,讽刺他的地方,以后不论到了什么地方都要重新做人。不能在像以前一样:想当富人,又当不成,穷人的日子又不想过。当孔乙己沉浸在他人生下半辈子的憧憬中时,船以靠了岸。这时孔乙己以上了岸。

突然眼前一片桃花林,两岸几百步以内,花树繁茂,芳香而美丽,花瓣纷纷

飘落。树林尽头,便是一座山,山上有个小洞,里面好像有亮光。他便用那双伤痕累累的手进了那个山洞,开始山洞很狭窄,刚够一个人通过。又走了几十步,眼前忽然开阔明朗起来。土地平坦宽广,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘,以及桑树竹林等。走在那天间小路上,交错相通,村里鸡鸣狗吠的声音,相互都能清楚听见。里面走路的和种地的男男女女,装束全都和外边的人不一样。不管是老年人还是小孩都高高兴兴的。他们见了孔乙己,非常惊讶,问他是从哪里来的。孔乙己详细的回答了他们。村里得人上上下下打量了孔乙己的穿着,觉得有一种不同的感,就问孔乙己外面的世界是什么样的。孔乙己告诉他们,现在外面很乱,恳求这里的人能够收留他。以后孔乙己在桃花源过着非常快乐的生活。那里的人对他非常好,他也非常努力的干活,从此以后鲁镇的人再也没有见过孔乙己。

到现在可能孔乙己已经死了,也可能还没死,谁知道呢。

《孔乙己》续写四篇

孔乙己离开咸亨酒店后

孔乙己低着头,坐在地上喝完最后一口酒,拖着断腿,用“手”慢慢向外“走”去。

“这下打折了腿,还会再偷?”

“再偷,怕连手也打折了!”

孔乙己害怕听到这笑声,咬着牙,拖着腿,使劲向前移去,口里不停的喃喃道:天将降大任于斯人,必先苦其心志……这点灾难,何足道哉?

人们的笑声听不见了,他在咸亨酒店后面的山坡上坐下来,小腿疼得厉害,他看了看,又红又肿,有碗口那么粗,有的地方已经溃烂化脓。他哭了,泪流满面。他恨丁举人:“你这个龟……”他本想说句脏话,又觉得与读书人甚丰不相称,改口道:“君子不记小人之过也……”

他想到孙膑断腿性庞涓,想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望:“吾《四书》《五经》皆通,此难一过,天岂不降大任于吾乎?……”他痴痴地想,昏昏地睡去:他中了举,身上有很多的钱;他穿着长衫,在酒店里要酒要菜,丁举人坐在侧边,还不住地低头赔罪……

一阵秋风夹着一阵秋雨,遇水湿透了孔乙己那身破夹袄,惊醒了孔乙己的酣梦,他看了看天,雨密密地斜织着;他看了看山,一片灰暗。他伸了伸腰,自我陶醉道:“此梦吉兆……”便又鼓足劲,拖着断腿向前“走”去。

风大了,雨大了。孔乙己在一条深谷边停了下来。身子筛糠似的抖,手僵得弯不过弯来,“行乎哉?疾行也。行乎哉?疾行也。”他一边催促自己,又一边向前爬去,爬啊爬啊,又冷又饿的孔乙己爬不动了,冻僵的手再也无力支撑那满是泥浆的身子,他倒了下去,滑入深谷……孔乙己之死作文700字.

《孔乙己》续写

也有人说:

若干年之后,在雄壮的国歌声中又有这样的故事在上演……

孔乙己在200

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉组成我们新的长城……”在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,200年的残运会上孔乙己获得殊荣。

话说被打断腿的孔乙己离开咸亨酒店之后,由于伤口化脓,昏死在路边,性命危在旦夕,正在此时,恰逢残联领导路过,这才有了孔乙己的新生,只是,他的腿却保不住了。幸而,孔氏饱读诗书,懂得“天将降大任于斯人”的道理,这才能鼓足勇气,继续积极的参加训练。

尽管天生有些懒惰,但身材高大的优势使得孔乙己很是突出,故有幸代表中国队参加200年世界残运会。

得此消息,咸亨酒店的小伙计奉掌柜之命身以故人身份前来探望

于是,我看到已获殊荣的孔乙己被鲜花和掌声包围

“你今日为国争光,真是不虚此生!”人们赞叹着。

“孔乙己, l love you!”孩子们异常兴奋得大声地喊道。

此时的孔乙己却出奇的冷静。

我上前探询。孔乙己仰天长叹:“尔等燕雀安知鸿鹄之志哉!”

为什么有这样的长叹?

“想我孔乙己饱读圣贤诗书,空有满腹才华,却未谋的一官半职,有何颜面……

唉!惭愧,惭愧呀!”

原来,即使拥有得再多,也难以弥补“未能捞到半个秀才的遗憾”!

还有人认为:孔乙己的生命太过于悲惨,应该对他仁慈些,哪怕让他过把瘾就死呢,也总是好的。所以最好的结局应该是这样的---

孔乙己“奇遇”记

且说孔乙己自离了咸亨酒店之后,身心疲惫,心力交瘁,终于在一个秋风秋雨愁煞人的夜晚跌入深谷。 却待醒来,孔乙己大吃一惊,“这确是何处?” 只见一个笨拙的机器人向他蹒跚走来,孔乙己心想:“此生休矣!想我孔乙己读四书五经,受圣人教化,未能谋得一官半职已是愧对祖先,不想今日竟落得这等人的手里……唉彼苍者天,何其有极哉!”这语气颇有大忽悠“悲哀呀,悲哀!”的架势。

“你好,先生。你已落入科学谷。我们是火星人,正在进行一项科学实验,就是在保持人原有的思维模式的情况下,更换人体的骨骼以及脏器器官。我们正需要一个地球人来做实验,您恰巧就来到我们科学谷。请问您是否愿意接受我们的试验?

这孔乙己心想:虽说身体发肤受之父母,可眼下自己浑身酸疼,且疼痛难忍,

也就顾不得许多,遂说道:“龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺!幸可保有我原有的思……思维,也不算辱没我饱读的圣贤书”

俗话说得好:人不得外财不富,马不得夜草不肥。却说这孔乙己自从被移植了新的骨骼、器官之后真是春风得意,大有一日看尽长安花之势。既已得意于有司,自当扬名于乡里。这孔乙己带领随从重返鲁镇咸亨酒店。

岁月的风尘有时能够改变一切,不是有人说,时间是最好的良药嘛。可是很多时候,岁月似乎又不能发改变什么。随时间的推移,好了疮疤的孔乙己早已忘记了鲁镇人曾经对他的不好,一到鲁镇便急着来还掌柜的十九个大钱。孔乙己之死作文700字.

“老江湖” 掌柜的应酬孔老爷自是绰绰有余,还不忘当着孔老爷的面吩咐我,要我一定好好练练孔老爷曾经教的“回”字的四种写法。就连丁举人也闻讯一早赶来,只为和孔老爷叙叙同门之议。这孔乙己大有受宠若惊之感呀,哪还记得当年断腿之辱!——也难怪此时此刻他身体里哪还有他自己的“原装零件”。 他们在里间续够了同年,这孔老爷缓缓踱出来,这可把在外面喝酒的“短衣帮”们唬了一跳,真是十年河东十年河西,谁晓得曾是大家笑料的的孔乙己有朝一日竟衣锦还乡!大家纷纷跪倒,皆称“老爷”,谁还敢提当年“偷书”“窃书”之事。偏偏有这么一个不知深浅的家伙旧话重提,问起了孔老爷的“腿”,饱读经书的孔乙己自是不懂经济,如此这般的如实道来。这丁举人在一旁听着,眼睛是滴溜溜直转。

人说“祸福旦夕间”,此话一点不假。这孔乙己扬名乡里未及半日,但只见丁举人带领一伙人气势汹汹的赶来。一见面先打掉孔乙己的官帽,来人不由分说又扒下孔乙己的官服,还一脚把孔老爷踹了个“嘴啃泥”!

你道这是何故?却原来这丁举人如何容下同门中有一个“窃书贼”,他听得孔乙己的“奇遇”之后,便急忙告于上司,给孔乙己按了个“偷梁换柱 蒙蔽圣听”的罪名。可怜这孔乙己依旧是个“窃贼”!

依旧是枫叶荻花秋瑟瑟,依旧是秋风秋雨愁煞人。这孔乙己犹如过街之鼠!每个看见他的鲁镇人都大骂“贼!”, 比当初之境遇有过之而无不及也!正在此时,火星机器人再次出现,未及孔乙己说话,只听机器人说:”给你一个健全的体魄,你想得依然是想要光宗耀祖,加官进爵。对不起,在你身上我们的试验已宣告失败,现在我宣布:撤销此项试验”不由分说,他再次把孔乙己装进一个大箱子,一阵剧烈的震动之后,孔乙己再次回到风雨中的深谷边……

梦乎哉?梦乎哉?梦乎……

讲故事的同时,有许多同学还善于运用修辞,进行情境描写,文句有意蕴,使人物的命运更加悲惨,更加凄凉。

给故事“加个结尾”是仅是续写的第1种方法。

故事新编的第2种方法:细节扩展法

经典名著中,最让人难忘的是一个个精彩的细节,倘若据此进行合理的扩展,便又是一个新的生动有趣的新编,甚至是一篇绝妙的佳作。在2001年高考,江苏一考生以“诚信”为话题,仅依据〈〈三国演义〉〉中的一个细节:“关公既殁,坐下赤兔马被马忠所获。权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死”,就巧妙构思了轰动一时的〈〈赤兔之死〉〉。

第三种:人物组合演绎法

古今中外文学画廊里的典型人物,和中外历史上的传奇人物精彩纷呈,围绕话题,作一个典型人物的杂色拼盘,也是作文创新的好佐料。

以“方向”为话题,有人以《新取经路上》为题,写取经路上,八戒老闹着

回高老庄,让孔乙已写申请。悟空烦了,便让阿Q去通知唐僧,准许八戒回去。于是,悟空既要探路,还要化斋,还得帮沙僧照看行李,忙得团团转。再加上孔乙已好吃懒做,唐僧严肃,沙僧木讷,阿Q总想尼姑奄里的女人,悟空觉得很是无趣,不由得想念贫嘴饶舌而能做一些小事的八戒。最后只好又叫回八戒,八戒也因老呆在家里憋闷,非常高兴能重新回来。于是师徒六人又继续西行。

《孔乙己》结尾的Q版,在符合续写要求的前提下,可以试着大胆创新。但要注意的是:

进行“故事新编”——续写时,首先要符合小说的特点,情节要相对完整,力求有波澜;人物性格的发展变化与原文保持连续性;想象要合理,要充分发挥自己的创造性,考虑情节发展的多种可能,力求有创意;要有明确的中心,应与原文保持一致;最好有机体生动的描写,尤其要注意细节描写。

从话题出发,联系熟悉的原作,不但要熟悉原作的故事情节,还要了解原故事的背景意蕴及其它相关知识,以避免新编的故事在内容上牵强附会,知识上张冠李戴。二是在尊重原作故事因素和人物关系和人物基本性格的基础上开拓话题思想,给人以良好的启示。这就要有结合话题的一个明确的立意。这个立意,既要符合话题题意,又是有启示性,给人以良好的教育或者思考启示,或是批判现实中的假恶丑,或是颂扬现实中的真善美,或是对历史事件进行有益的反思。 《孔乙己》续写

“„„不一会,他喝完酒,便又在旁人的笑声中,坐着用这手慢慢走去了。” 之后的几天,孔乙己一直在他的那极其破烂,连垃圾堆都不如的茅屋里熬过。他没有外出过,因为他已经没有一丁点力气用手走了。他日日夜夜地哭,因为他后悔,后悔当初到丁家里偷书,导致现在只能靠吃些烂草来抵抗饥饿。屋外地世界如何,他一点都不知道,也许不知总比知道要好。

这几天,咸亨酒店里的短衣帮们都在谈论着丁家的事。听说丁家又不见了书,可是这次却没有捉到偷书的人。丁举人非常生气,下命令,要他的家丁们在3天内必须捉到这个偷书贼,不然,要重罚。

那些家丁都非常急,谁偷的书,大家连一点头绪都没有,何况要3天以内呢?正在大家都着急的时候,一位家丁有了主意,他把自己的主意说了出来,大家也都一致赞成。

不久,他们之间的几个来到孔乙己的屋子前,他们一脚把门踢开,大摇大摆地走了进去,当他们看见孔乙己时,就对他说:“你这个偷书贼,连我们家老爷的书也敢偷,快,跟我走!”孔乙己吓了一跳,根本不知发生了什么事,可是,他只能低声说道:“且慢,且慢……”但那些家丁们没有理他,而是把他抬起,回丁府去了。另外的几位家丁早已帮孔乙己写好服辩,当他们看到孔乙己,就捏起他的手在服辩上按了一个手印,以示承认了偷书。当这一切做完后,家丁们把丁举人请来了,汇报了已捉到偷书贼的事,丁举人望了望孔乙己,骂道:“又是你这浑蛋,上次打断你的腿,算是便宜了你,如今又来偷,我看你是找死了!”孔乙己这才知道原来自己成了“替罪羔羊”他动也动不了,所以没有说话澄清。只听见丁举人又在骂:“哎呀呀!我在跟你说话呢,你听见没听见?!”孔乙己是听见了,可是他没有力气去做任何反应。丁举人发怒了,道:“你这烂家伙,算是什么态度?!来人,给我打他0重棍,然后拉出去游街示众!”家丁们按吩咐做了,而孔乙己则无力反抗。之后,他被锁在笼子里,身上挂着“偷书贼”三个大字,由一位家丁拉着笼子游街。众人们都站在街道两旁,他们看见了笼子里那想貌可笑的孔乙己,大家都哄笑起来:街道上充满了快活的空气。

而孔乙己则在笼子里默默地流泪。渐渐地,孔乙己在众人的欢乐中死了…… 《孔乙己》续写

且说孔乙己最不风光、也是最后一次“走’出了咸亨酒店。

他听到了别人的欢笑声,但他早已是满心颓丧,满心悲凉。是什么支持他的身体?他不知道。他像具死尸一样麻木,一点一点地向前挪动身体。

“听说了吗?小六子是…”不知是谁的声音这样大,这样尖锐.几乎将孔乙己吓懵了。“是谁,谁在说笑?他在说我么?”孔乙己想到这儿,浑身一激灵。 我与人无冤无仇,干吗要说我?那,那声音怎么如此之熟?难道,难道是……他?孔乙己想到自己被打断的双腿,心中的恐惧已是难以形容。他竟然能在又饥又冷的情况下,以惊人的速度“走”了好久。他慌了,乱了,脑海中一片空白,心中只有一个字:逃。

最终,他在一棵光秃秃的大树下靠直了身体。

风又大。孔乙己又黑又瘦的脸上总带着恐惧的神色。他很累,闭上双眼休息。忽然,他听到了马蹄的声音。

——是马车,马车!他们,他们追来了!

孔乙己睁大双眼向前看去,隐约有马车过来的样子。孔乙己想逃,可哪有力气呢?他闭上了眼睛。

“啪!”孔乙己吓一大跳,努力睁开双眼。他看到一个蓝色的小口袋,也许是方才那驾车人掉下的吧 1 ——里边是什么呢?钱吧,一定是钱。

孔乙己眼前顿时一亮。钱,可是好东西吗!于是他努力伸手去钩。

--钱!我欠掌柜的十九文大钱呢,说过要还的。不还,别人把我孔乙己当什么人?有钱了,该干什么?考举人。考上举人呢?打,打丁举人,丁举人……这时,他的眼睛瞪大了起来,说:“那还是我这个孔乙己干的么?我还是自己么?” 刹那间,他只觉得无数双丁举人的眼睛瞪着他,疯狂的、奸诈的、残忍的……他倒下了,紧紧蟋成一团。

第二天,有人从这儿经过,看见了一幅古怪的画面:一个怪人,紧蟋成一团。手边不远有另一个人的头骨,白森森、白森森。

别以为那是什么好画面,当时吓晕的就有一个人,外加一匹可怜的老马。 我想.这是孔乙己受到的惟—一次,也是最后一次最优厚的待遇。

《孔乙己》续写

快到年关,风是一天凉比一天。我也须穿上棉袄,整天无聊地抱着热壶,寂寞地靠在柜台上,望着一条空荡荡的街道。

柜台上也或多或少地蒙上了灰尘,惟有掌柜的算盘倒还干净。店里的境况也似这冷风,一天不及一天,粉板上就惟有“孔乙己欠十九文钱”还未抹去。

掌柜每每拨完算盘,总瞅着粉板发愣,不时重重的叹气,嘴里喃喃着:万不该赊给他!

店外的梧桐树上,那几片残叶也不知何时在冷风中消逝了。冬季日短,又是阴天,故而天色很早就阴暗下来,竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇笼成一团糟。

腊月二十以后,鲁镇上可就忙碌了起来。掌柜也在店门上贴了大红纸,店内设了香案,摆满祭品,点起红烛,掌柜不住地向香案上的菩萨磕头,嘴里也不知念些什么。

一天的下午,生意不好,掌柜刚叫我关门,我也想趁此进屋取暖,然而一抬头便瞅见了对面的孔乙己。我这回在鲁镇所有的人们中,改变之大,可以说无过于

篇五:《孔乙己续写》

孔乙己续写

第三年的中秋,掌柜又没说,只是看了一眼粉板,便低下头默默的翻看账本。忽然,掌柜听见了一阵脚步声,抬头一望,只见一位穿着紫色长袍的举人从轿子里走出来,掌柜定眼一看,竟是两年不见的孔乙己,心想:孔乙己中了举人,要是想报复我,那怎么办?一边想一边就迎了上去,诚惶诚恐的说:“举人怎么想到小店来了呢,快!里屋请。”说着,就把孔乙己迎进了店面隔壁的房子里。掌柜刚要说话,外面快步走进了一个人,是丁举人。丁举人笑着对孔乙己说:“孔举人,恭喜。恭喜呀,前几日到我府上,下人不懂规矩,惊扰了你看书的雅兴,还伤了你,我来请罪了,还望孔兄见谅,小小礼品,不成敬意。”边说边从仆人手中接过五十两银子,给了孔乙己。孔乙己暗自骂:这个狗东西,见风使舵。边接着银子边笑着说:“旧事莫提,旧事莫提。”这时又一个下人走了进来,说:“孔举人,外面有一些人,想要见一见您。”孔乙己微笑着说:“出去看看。”便踱出了内屋,只见当年嘲笑他的人,都大献殷勤,这个送布,那个送肉的,孔乙己心里大笑一声……..

篇六:《孔乙己读后感600字》

孔乙己读后感600字(一)

这篇文章是看了好几遍了,这印象却是不可磨灭的。

一位衣脏不洗,满口"之乎者也"的酒鬼—孔乙己,就是这篇小说的主人公。在鲁迅先生的笔下,其形象被表现得淋漓尽致。

他身无分文,却长衫终日,这是要面子,还是自欺欺人,是地位低下,还是自命清高。 他在人们的讽笑中度过了那昏暗的时光。

在人们的眼中,他是一个可悲、可笑、可怜、可气、可有、可无的人。

作为当代中学生,一名青少年,应该从这里去吸取教训,不能碌碌无为而终生,更不可见他人之不幸,而成自己的乐活。孔乙己被科举制而迫害,成为当时社会的牺牲品。在现在这个社会中,中学生正是最容易接受那些新事物的时候,而社会却又如此的复杂。中学生—稚气未脱而又渴望长大。在这个社会中,更得有一双慧眼,去寻找正义与前进,也就是要在接受信息时,控制好心灵小窗的敞开大小,理性选择信息,取其精华而又要弃其糟粕。

放眼21世纪这个社会,不正之风无时无处地不在如传染病似地肆意传播。而这一类的"病人"也有着很多。孔乙己之死作文700字.

因此,全社会更应该联合起来,扫除一切不正之风,排除一切隐患,净化空气,净化人类的心灵。

既来之,则安之。来到世界上就要奋斗,奋斗就要精彩,精彩了才会感到幸福。人生道路何其漫长,而又何其短暂,时有"飞来横祸"阻挡大道,而成功了,也就是奋斗向前了,争气了,心中的梦想也就触手可及了。

读了一遍又一遍,不会再为孔乙己的身世而悲哀,也不再为孔乙己的不争气而愤怒。现在,却是要看向未来。中考即将临近,教室里的倒计时板每天都在更换着新的数字,并且越来越小。我们是初三的学生,要的是奋斗,是拼搏,更是要大声喊出:"我一定要赢!" 孔乙己读后感600字(二)孔乙己之死作文700字.

读完了鲁迅先生几十年前写的小说《孔乙己》,我不禁生出了许多感想。它使我想到了我自己,使我认真思索了"生活"这件事。

文章通过个性化的语言描写,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通过孔乙己教"我"识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,又表现了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正确地认识自己。在这种穷困潦倒的状态下,他自我放任,只能退回到心灵深处的自我安慰中去,释放心灵深处的压力。当然他将一事无成,最终在贫困中死去。所以,即使他再怎么样自命不凡,也禁不住社会现实的打击,和自己早已注定的命运。

小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

孔乙己的人生是一场悲剧,他出生在一个特殊的年代,有着特殊的经历,他受着科举制度的残害,但是,在那时候,这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷困潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起"梁上君子",最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难!对他的不求上进,麻木迂腐大肆批判,同时对他身心所遭受的摧残又略带同情。事与愿违,等待孔乙己是一生的悲惨遭遇,在人们心目中他没有地位,是个可有可无、可笑可怜的多余人。

他的路不知从哪里开始,但却知道在哪里结束:一段岁月的冷漠,一个旧制度的腐朽,一个

时代的没落。孔乙己之死作文700字.

孔乙己读后感600字(三)

从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。"孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。"这一外形的整体描写,集中而简练的概括了人物的特殊身份。

肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。"青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子"。活画出一个穷困不得志,又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的悲惨。

通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。"穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗"。又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷;只此一件长衫,又说明他很懒,连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,让我想到当时社会的恶劣。

通过个性化的语言描写,揭示孔乙己自命清高的性格。多次写他满口"之乎者也",反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用"四书""五经"中的所谓"圣言"为自己辩解,连偷书也说成"窃书不能算偷"。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。

通过对人物动作、神态的描写,显示孔乙己善良的心地。孔乙己教小孩子们识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,表现了他善良的心地。

总的来说,孔乙己在我心中是一个光明正大,心直口快的人,他不会被当时社会而弄巧成拙,反而更讨厌封建文化,是鲁迅笔下的一个优秀人物。

孔乙己读后感

孔乙己读后感1000字

妈妈下午给我讲了孔乙己的故事,很是让我感动。于是我自己又把故事读了一遍,我深深的为故事里的人物和情节所吸引,它主要讲述的是发生在南方一个叫鲁镇的小镇上的故事。 鲁镇的酒店的格局和别处不同,做工的人,傍晚散了工,喜欢花点铜钱,买上一碗酒,加一些茴香豆或者小菜,慢慢品尝。文章里就喝酒的气氛还有这样的描述:穿短衣的顾客站门边,几下就喝完了酒,而穿长衫的,才进店面隔壁的房子里,慢慢坐喝。看了这样的文字我就想,为什么会这样呢,读了后面的文字,才知道这就是当时社会阶层的真实写照,穿短衣的多是些穷苦的下层人,穿长衫的多是一些有钱人。

孔乙己就是这样的人,迂腐而穷困。虽然他还是一个秀才,但考了很多次状元,都没能考上,最后把自己考得穷困潦倒。尽管如此他却是站着喝酒的唯一穿长衫的人,虽然他的长衫很破旧,但他始终觉得自己就是以前有点钱,现在落魄的读书人。孔乙己之死作文700字.

孔乙己有一笔好字,替人家抄抄书,勉强糊口。可他有一坏习惯,好喝懒做。坐不到几天,便连人带书以及纸笔墨砚,一起失踪。如是几次叫他抄书的人也没有了。

更有意思的是,孔乙己去酒馆喝酒,没有钱就叫了一碟茴香豆下酒。一群孩子们围住了孔乙己,他便给他们茴香豆吃,一人一颗,孩子们吃完豆子,仍然不散,眼睛望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,说:“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这群孩子都在笑声里走散了。鲁迅先生将孔乙己这种又穷又酸又迂腐的小人物,用平和幽默的语言,刻画得入木三分。

故事最后对孔乙己的结局有了这样的叙述:中秋节前两三天,掌柜正在慢慢结账,忽然说:“孔乙己长久没有来了,还欠十九个铜钱呢!”。一个喝酒的人说道:“他怎么会来?他被打折了腿了。”

“他总仍旧是偷,这一回,是自己发昏了,竟偷到丁举人家里了。他家的东西,偷得的吗?”

“后来怎么样?”

“先写服辩,后来是打,打了大半夜,打折了腿。”

“后来呢?”

“谁晓得?许是死了。”

中秋过后,一天比一天冷,将近初冬时,一天,掌柜正招呼客人,只听有人说:“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。向外一望,孔乙己便在柜台下的对面门槛坐着,脸上黑而且瘦,已经不成样子了,盘着腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。“孔乙己吗?你还欠十九个钱呢!”掌柜说,孔乙己答到:“这„„下回还清吧,这一会是现钱,酒要好。”他喝完酒,用手慢慢走去了。

这以后就再没有看见孔乙己了,他大约的确死了。

孔乙己让我感到可怜可笑,但他悲凉的一生、悲惨的结局,无疑是当时社会的那种弱肉强食、冷漠无情、愚昧封建的旧社会的真实写照,而我们伟大的文学家鲁迅先生用他精辟的语言、犀利的笔锋对当时社会的丑恶现象,进行鞭打和讽刺。让我们了解了当时的社会现状,也激励着我们祖国的新一代勿忘国耻,好好学习,建设强大的祖国。

一个充满欢笑的悲剧——孔乙己读后感

一个充满欢笑的悲剧——孔乙己读后感

穿着破旧长衫的高大体型,青白的面色,深陷的带着伤痕和蓬乱的白色胡子,这就是鲁迅所描绘的孔乙己的样貌了,一口的之乎者也和爱面子就是它的特点,这种人物,是不值一看乃至一提的,但在别人提起他的时候,却总能记起他,让人感觉那是一种微妙的存在,不用特别去记住它,也不用刻意去忘记它。

但是,孔乙己就是孔乙己,不会把他和别的长衫文人混为一谈,个性鲜明,喜欢在别人面前显摆自己,好吃懒做,死要面子,这似乎也跟别的文人没什么两样,但却似乎没有其他文人如此高傲。说是平易近人,也有那么点差距。总之,这是一个很特殊的人。

就是这样的一个孔乙己啊,衬托出来了那个时代的悲凉。那个时代人的冷漠让我感到震惊,无法想象那个时代的人可以对死亡这么的轻描淡写,就连孩童都如此的自私,而人们关心着的是自己的腰包,从不会关心到别人,就像老板想起了孔乙己,也只是因为那十九文钱罢了。

不过,这也不怪他们罢,那些领导,可曾有一个关心过民众?或是没有空,正在忙着往腰包里塞钱,或是根本不愿意去管了。试问,在这样的领导下的人民,又怎能关心到别人呢? 现代呢,好像的确是有人关心到别人了,但是,却有一些人比以前更加恶劣。比掺水还要过分的赚钱方法比比皆是,似乎是有人要反省一下科技带来的是,是利还是必,科技该不该发展,文人该不该诞生,我不希望“孔乙己”越来越多,更不希望漠视人情的人越来越多,还不希望长衫文人越来越多。但是,可能吗?

第一次读鲁迅先生的《孔乙己》是在几年前,那时对于这篇文章的理解是一片空白。现今,再次品读《孔乙己》,似乎看出了些许门道。孔乙己的“善”孔乙己是一个善良的人,这一点我不想否认。古语有之曰:“人之初,性本善。”这世上本就少有万恶之人。孔乙己的“善”是在我仔细读了三遍后才看出来的,这或许是因为我一直把孔乙己定格在某一位置上。从他把茴香豆分给孩子们吃以及他从不拖欠酒钱,在这里,孔乙己的“善”表露无遗,一个善良的老头跃然纸上。孔乙己的“恶”这里,并非说孔乙己是一个无恶不为的坏人,而是指令人厌恶,憎恨之初,这可谓是比比皆是。他的生活已然到了穷途末路的地步,可他依然放不下读书人的架子,若他在学问上有所成就便罢,可他是于此一事无成呀!因他一直以读书

人自居,所以他在短衣帮面前炫耀,岂料他这更是降低了自己。他读书不得进学,有不会营生,却还狡辩道:“窃书不算偷......窃书!......读书人的事,能酸偷吗?”读书人,读书人,又是读书人,我似乎觉得孔乙己简直玷污了“读书人”这一光荣的称号。读书是为了学到知识、修身、养性、齐家、治国、平天下的,读书应该是会给人们创造幸福的。而这一切到了孔乙己身上,便被曲解得一团糟。“读书人”被孔乙己用来做在短衣帮面前炫耀的资本,而学的知识更是被孔乙己用来做掩饰的借口。这让我不得不问一句:“读书人对孔乙己来说,意义何在,到底给他带来了什么?”可悲,可笑,正是因为孔乙己读过几年书,他变得越发不能正确认识自己,认识社会,认识已定的事实。生活、未来对于孔乙己来说是一片模糊,他一直生活在自欺欺人当中,他或许认为他是在尽一切保护他仅存的尊严,可恰恰是因为这些让他丧失了一切。他的行为让人厌恶,让人觉得可笑,这正是他“恶”的根源。后记对于处于现代社会的我们来说,真得很难理解孔乙己这个人物,只觉得他真的是不可理喻。孔乙己到底在想什么,我猜可能谁也想不透。我时常回想问道:“孔乙己,如果你还有一次重新活过的机会,你会怎样面对你的人生,会做出怎样的选择?”或许,没有人能回答我。

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