当遇到困难时的解决方法,作文300 遇到困难的作文300字

Posted 2023-04-26

篇首语：三百六十行，行行出状元。本文为你选取作文当遇到困难时的解决方法,作文300 遇到困难的作文300字四篇，希望能帮到你。

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当遇到困难时的解决方法,作文300 遇到困难的作文300字

篇一:《当我遇到困难的时候》

在人的一生中,会遇到许许多多有困难的时候,不如意的时候,你会怎何应对才是关键.

在我没遇到困难之前,我总对自己说:“勇敢面对困难，没有什么困难是克服不了的。”可是当我真正遇到困难的时候,我发现我并不是能很快的冷静和对待. 记得在一年的夏天,妈妈交了钱让我去游泳馆学游泳,说游泳是一项技能,要我好好学.刚开始我爽快地答应了.谁知第二天,教练真正反我带下水的时候,我才知道,我怕水.其实我就是一个典行的”旱鸭子”,对水有着恐惧感,胆子小的我根本不是学游泳的好苗子.可是没办法,只能硬着头皮上了,我在心里暗暗的想道. 一下水,冰凉冰凉的感觉让我全身上下都紧崩起来,脑子里想到那些溺水的新闻,不由地一颤.在水里呆了一会,我才慢慢地适应了温度,渐渐放松下来.忽然,教练说道:”好了,今天是是第一节课,我们就来学习最简单的吸气呼气,也就是是换气.”我瞪大了眼睛.”再戴上泳镜,把头放进水里,要先深深吸一口气,开始;”教练的声音在耳边响起.我戴上泳镜,迟迟不敢把头埋入水里.教练看到后,走过来对我说:”这个不用怕的,你试着做做看.”我想了一会,下定决心,豁出去了.我深吸一口气,把头埋进水里,在水里呼气,然后又上来吸气,很快我就学会了.我有点小得意,心里也放松了几分,这时,教练又说道:”现在我们来学抱冬瓜这个动作,就是整个人埋进水里,手紧紧抱住弯曲的腿,这样就能浮在水面上.”大家相继做了,到我了,教练叫我深吸一口气,然后腿弯曲,手抱紧,在水里憋十秒钟.我害怕极了,这对我来说无疑是一个巨大的挑战.我愣着不动,最后我还是下定决心,因为教练必须要我完成这个动作.我深吸一口气,教练托着我的头,压在水里,我抱着腿可就是浮不起来.教练拉我起来,对我说:”要抱紧腿才能浮起来,重来吧.”我又重复做了这个动作,这次抱紧了.也浮了起来,可我呛了一口水,我吓得站了起来,一直不停的咳嗽,过了一会才缓过来.反复试了几次,我对水的恐惧感渐渐减少了,学会了抱冬瓜.

努力了十天,我终于学会了游泳.

经过这次学游泳的经历,我明白了:当遇到困难的时候,要勇敢面对,不轻言放弃,这样才能成功.

梅嘉俊

人生难免有挫折，挫折可以是“善良”的，如果你正确对待挫折的话，挫折是你走向成功的垫脚石，但如果你用不恰当的方式来面对和解决，挫折将变得“凶恶”。正所谓“挫折在所难免，每人都多多少少有过”。我也遇到过挫折，而我又是如何面对和解决呢？

在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘边和几个比我大一些的伙伴们玩耍，他们都爱玩弹弓，捉知了。可我小，不敢玩，所以我在浅水处戏水，。可是天天如此的玩，我玩腻了，他们也玩腻了，所以他们决定爬小山丘，我一人很无聊，也便跟着去了。他们让我不要爬，看着，可我哪是闲得住的人？他们刚走我就偷偷跟上去了。

山道曲折，道路也不平，而且脚下石头松散，还陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶着树前进。

我带了只表，这是妈妈给我的电子表，让我到点回去。我计时了，总共花了二十多分钟才到达山丘的顶端，我叫了一声他们一声，他们惊奇的望过来，问我如何上来了，我高傲的说“我比你们小但不代表我上不来！”

正所谓“高处不胜寒”虽不到寒的地步，但比下面温度低一些，很是凉快。我们在上面开心的追逐着，可我都另一边时，我看见如同“悬崖”一般，只有一个阶梯和一个当扶手的简易绳索在阶梯的周围。看上去很是吓人！

他们还在玩耍，但我已经开始考虑怎么下去了！下坡吧，太危险，碎石什么的分分钟就把我滑下去。阶梯吧，好高好恐怖！但终是比较安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在颤抖！

可能是有点凉了吧，或者是他们玩的精疲力尽了，已经准备下去。他们下坡扶着树下去，可我站在上面，有几个伙伴好似看懂了我的心思，便怂恿我说我没胆量，这都不敢，快跟着。“什么胆小鬼我会下的”，只是想玩多一会再下去“我装着说。所以他们就下去了。

我往另一边走去，我看了一下，吓得我急的差点想哭，但爸爸告诉我要坚强，不要惧怕，我还是克服着恐惧踏上了阶梯。狭窄的阶梯，边上就是“无底”的地面，我再次努力看着阶梯，想象着这是如同家中的阶梯一般，我想快点下去，可现实告诉我不行，我抚摸着我颤抖的手臂和双腿，终于有一丝好受，我又想快一点下去，刚加快了一点速度就差点摔下去，因为扶手不稳，现实再一次告诉我急不得，半小时后，我总算下去，伙伴们也都到家了。

过了几年，我再一次去爬那座小山丘，发现我已不再惧怕，下山时已是坦然，我在想是我上一次的经验，还是我长大了？

但一定是那次的经验使我不会害怕，但确凿也是有些长大的原因，那次的事件告诉了我一个深刻的道理：不要害怕，勇于面对，一步一步来，不能着急，如果着急了就可能掉进“无底”的深渊！当遇到困难时的解决方法,作文300.

当我遇到挫折的时候

7 0 班吴国英

每个人都会遇到挫折，在你遇到挫折的时候，一定会有人出来帮助你，鼓励你。

有一次考试，在平时，这个科目是我的强项。可在那次考试中，我却考的并不好。试卷发下来后，整个人像打了霜的茄子。在这种情绪低落，又有挫败感的状态下我什么事情也做不好。这时候同桌跟我说：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”我看着她，心里说不出的激昂。之后，我重新学习那个单元，老师鼓励我说：“不要被挫折吓倒，你应该把挫折吓倒。”同桌也帮助我重新补习我的弱项，帮我出题，分析错题。周而复始了一个月，渐渐地我又恢复了自信。；整个人看起来都很有精神。

一个月后进行了第二次考试，题型因为在考试前同桌的帮助下进行了复习和巩固，不怎么难写。之后，同桌又拿出上个单元的试卷让我重考。第二次竟得了九十多分。同桌看着我重考的试卷，笑着对我说：“遇到挫折和失败不要气馁，只要你努力向上，肯定能成功。”

第二次考试的试卷发下来了，成绩有上升到了原来的名次，老师对我说：“你看，你成功了，挫折并不可怕，可怕的是你会因为挫折而退缩，人生难免有挫折，乐观面对肯定能成功。”

在我遇到挫折的时候，我的同桌，我的老师帮我指点迷津，让我战胜挫折，使我再一次的成功，告诉我挫折并不可怕，帮我克服内心障碍，迈向成功。

当我遇到挫折的时候，我就告诉自己：“挫折并不可怕，只要有一颗战胜它的心，任何挫折都是通向成功的垫脚石。”

当我第一次知道离别的时候当遇到困难时的解决方法,作文300.

张雅欣

当我第一次知道离别的时候，是小学毕业。都说童年是难忘的，我也是这么认为的。在一起走过六年的同学，仅因为毕业而要各奔东西，毕业那一天的场景。我仍历历在目。

毕业典礼是在报告厅举行的，一进到里面，舞台上大大的几个字映入我的眼：“六年级毕业典礼”。紧接着看到的就是一大块白板放在那里，刚开始还没有想明白，于是一脸疑问的我们根据老师安排的位子坐了下来。

“时间飞逝，转眼间又是一个令人伤感的日子，我们六年级的学生一眨眼间就要毕业了。回想起你们在超长上挥洒的汗水，在考场上埋头苦干的你们，就要毕业了。”听到这一番话的我们，低头看了看自己身上的校服和校牌，回想起我们曾为了班级而哭过，笑过，奋斗过，如今已成为即将要各奔东西的毕业生。此时的我们才明白，这就是离别。当遇到困难时的解决方法,作文300.

有一些同学早已泣不成声，有的则还在强忍着。我自小就不爱哭，自然也就没有落泪，我拿出几张纸巾，给那些哭了的人，我的好朋友也在安慰着别人。我们最后唱了一首“北京东路的日子”，其中的歌词和旋律早已模糊不清，可我却仍然记得我身边的同学默默地在哭。老师让我们站成一对，前面的白斑是为了写上我们的名字。

六年级的学生们一格格的在黑板上签上自己的名字。此时我是难过的，我拿起笔，在白板上写名字，再望一望旁边的那些字，有的潦草，有的清秀。我们所有人都互相拥抱着，我拥抱着我的好朋友，我们两人都没有落泪，而是默契的相对一笑，至少我认为那一刻，我是坚强的。

毕业典礼结束了，走出校门，我们就真的毕业了。此时我居然想落泪，身边的好朋友忽然一边走一边讲起我和她那些往事，最后我看着她然后哭了。想象力别真是一个可怕的东西。

离开那座大门，离开那所学校，再也不会是这里的学生，我们离别了。两年后的我，是否也要和现在的你们离别了？

当西瓜皮出现在小区的时候

黄旋

哎哟，哪来的西瓜皮啊？”一句尖锐的话打破了小区的宁静。我一听声音，就知道肯定有人要被“麻辣花”骂了，赶紧下去“看戏”。

说此话的人正是本小区赫赫有名的“麻辣花”李姐。李姐有一张巧嘴，说出来的话就像麻辣烫一样，能让你三日内“回味无穷”。

正当我赶到“犯罪现场”的时候，突然不知道从哪里冒出个人，似笑非笑地说：“‘麻辣花’，这西瓜皮碍着你了？没交管理费，还好意思大呼小叫的！”

我转过头一看，原来是马姐。马姐大名马英雄，人如其名，还真有几分“英雄”的气质。马姐从小在那高粱地里长大，倒有几分东北人的性格。自从前几年搬进本小区后，因为小区没物管，所以马姐自告奋勇，接了这个烫手山芋。“麻辣花”拖着不交钱，难怪马姐针对她。

“麻辣花”一听，怒不可遏：“那么多人住这小区，又不是我一个人不交！何况，你收了钱，尽到责任了吗？一个星期扫一次，一个月拖一次，你看看，这就是证人！你家前几天买了两个西瓜庆祝儿子当上高管，明明就是靠亲戚上去的！这西瓜皮，肯定是你的！” 我虽然不怎么喜欢“麻辣花”，但是，她说的的确不可置否。马姐的确对这个小区不太负责，大家有目共睹。不过她儿子的事，只有几个人知道，我妈便是其中之一。马姐翻了个白眼，“呸”了一声：“你别欺人太甚！昨天有人给你老公送了个大西瓜，还说是‘求办事’的，我没说出来，已经不错了！真是贼喊捉贼，好心没好报！” 围观的人越来越多了，我好不容易才挤出“人墙”。“麻辣花”与马姐又争辩了一会儿，看见分不出个上下，便各自离去。人们看戏已落幕，也回家去了。

我看人群已散，便走上前，把那块西瓜皮捡了起来。西瓜皮啊西瓜皮，你已犯下“滔天大罪”却不自知，就让我来“超度”你吧。我一转身，把它丢进了垃圾桶。我回家时，一直想着一个问题：

垃圾桶这么近，怎么就没人把它丢了呢？或许，这会成为一个迷吧„„

篇二:《每当我遇到困难时》

每当我遇到困难时，妈妈就会说：“别着急，加油！”这句话一直深深的刻在我的心里，一直激励着我前进。

记得有一次，我比赛跑步，妈妈一直为我加油，因为那时刚下完雨，所以地面非常湿滑，突然，在离终点前不远处滑了一跤，我筋疲力竭，怕不起来了，我的妈妈并没有跑过去扶我，而时在那里喊：“儿子，别着急，加油！你一定行的！”我感动了，忽然我身体里有了一股力量……一下子，冲向了终点。

还有一次，我在家写作业，写着写着，突然遇到了一道很难的数学题，我非常烦躁，我不觉向后转了一下头。忽然，看见我妈就站在我的身后，“你什么时候来的？”“我……我……我刚来的，你赶快写作业吧。”我知道我吗在说谎，我看到出因为站得时间太久，腿都酸了，所以我妈的脚一直在摇动。我感动了，想要哭，可咽下了。忽然，我妈说：“别着急，加油，一定能做出来的。”我又被感动了，泪的河水再也抑制不住了，一刹间，仿佛世界上所有的泪水涌上我的心头，世界上所有的烈火温暖我的心，熊熊的烈火撕裂着我的心、肝、肺，让我置身于母亲的海洋里。我站起来，我哭了，扑向了母亲的怀抱里，“别哭了，男儿有泪不轻弹，大男子汉，哭什么哭？快起来，写你的作业去。”我擦干了眼泪，站了起来，对妈妈说：“……”

这句话一直激励着我前进，我好想对妈妈说：“妈妈谢谢你。”

饿了一下午的我，正吃得不亦乐乎时，姑姑开口说话了：“佳佳，明天我们要出一趟远门，可能要一个多星期才能回来，你在家要„„”

刚听到这里，我也顾不得吃饭了，急忙打断了她的话：“什么，你们要出远门？就留我一个人在家？”姑姑接着刚才的话说：“你在家要听话。晚上睡觉的时候检查一下门关好没有。放学回家不要玩电脑，要早点睡觉。冰箱里准备有菜，有空你可以自己弄。早上起来如果不想在家吃，就拿钱去街上买。早上记得多穿点衣服，不要着凉了。知道了吗？”待姑姑说完这些话后，我嘴里嘀里嘟噜着：“那么啰嗦。”

第二天一早，他们便走了。临走前，他们再三对我叮嘱，钱放在抽屉里，钥匙要自己放好„„

一天很快就过去了。天渐渐黑了，一人在家，躺在床上，耳边似乎总有一阵寒风在吹着，手心中冷汗直冒，握着手机的手直颤。正在这时，手机响了，姑姑打电话回来了：“佳佳，冰箱里还有苹果，你饿了就拿来吃。别饿着了，现在正是长身体的时候。晚上早点睡觉。”过了半天，我才说出一句话：“姑姑，我晚上怕。”

“别怕，这正是锻炼你胆量的时候。好好的睡一觉，天一亮，不就没事了。”电话那头的声音停了一下便又响起：“实在不行的话，你就叫霞霞和你一起睡。其实，也没有什么可怕的，相信自己。”

以后的每一天晚上，姑姑总是按时打来电话，询问我一日三餐吃的什么，晚上好久睡觉，叫我早上去学校的时候多穿点衣服，晚上点蚊香时不要放那么近等等。虽然这些我都知道，也觉得很啰嗦，但听到这些，我心里暖暖的

篇三:《当我遇到困难的时候》

当我遇到困难的时候

作者；蔡洋

在人生的道路上，不会永远一帆风顺总会一些困难和挫折，这些困难就像一只只“拦路虎”，拦在我们前进的道路上，阻扰我们继续前进。有些人，面对这些“拦路虎”时，会就此止步，退缩。还有一些人，会想尽一切办法，尽自己的最大的努力，打败这些“拦路虎”继续前进。

而我，就有一次相似的经历。记得那是我八岁的时候，放暑假，我到爸爸妈妈那里去玩，那地方非常炎热，一到下午，游泳池就成了孩子们的乐园。我看见许许多多的小朋友在游泳池里游泳，打水仗，嬉戏，我也想去。可我没有游泳圈，又不会游泳，只好眼巴巴的看别人玩，心里痒痒的怪不是滋味。在旁的妈妈好像看出了我的心思。第二天，妈妈就给我买了一个游泳圈，我高兴极了，我也可以到游泳池里去玩了。

篇四:《当我遇到困难的时候》

当我遇到困难的时候

困难就像是一条河流，我驾驶着我人生的小船，逆流

而上，勇敢的向前行驶着。当我每次在这条河流上作出‘前进’还是‘退缩’的选择时，我的耳边就会回想起我的琵琶老师对我说的话。

我还记得那时我在上三年级的时候，当时我看到电视

里的正在放琵琶曲《春江花月夜》，优美的音韵像灵泉一般流了出来，好听极了。于是我深深的喜欢上了这种叫做琵琶的乐器，父母为此给我报名了学校民乐团的琵琶专业。

开始上课了，在李老师经过一番简单的自我介绍以后，便教我们如何找音节，李老师用粉笔在黑板上简单的画了一幅示意图后，便开始给我们做示范。我一边看一边仔细的听着老师的教导。‚1在一弦的第一品上，2在一弦的第二个品上……‛他边说边用手指给我们看.老师说完后我们便开始试着弹了起来。我小心翼翼地抱着这个大大的琵琶，寻找那些所谓的 ‘音阶’，可是找了半天还是无从下手。我开始有些不耐烦了，而且由于使劲地按弦，我的指尖特别疼，我不想练。了李老师走过来，看了看我，和蔼地问道：‚怎么了？‛‚我的手好疼啊，我不想练了。‛‚李老师看了看我的手，对我说：‚没关系的，慢慢来，能找到的。没关系的,你看李老师这双手.‛我看了看李老师的手,好粗糙的手啊.而且指尖

都有了一层厚厚的茧子‚我的手和李老师的手相比算什么啊？‛我慢慢静下心来仔细的找着这些，‚1，2，3……‛我渐渐的都找到了这些声调。

每次遇到困难，我都想起了李老师对我说的话‚没关系，别着急，慢慢来‛每次遇到困难的事时候，我都要静下心来，镇定地面对，来解决我所遇到的人生的困难。

篇五:《1.遇到困难的时候》

1、遇到困难的时候

教学目标

认知：

1、知道在日常学习、生活中，每个人都可能遇到困难和不幸，都希望得到别人的同情和帮助。

2、困难并不可怕，只要想办法努力去解决，就会战胜它。情感：

1、面对困难要勇敢、坚强、有毅力。

2、愿意帮助同学解决困难。

行为：

1、遇到困难的时候，不要逃避，要勇于面对，想办法解决。

2、当同学有困难或遇到不幸时，能尽力帮助解决。

教学建议：2课时

教学过程：

一、启发谈话，导入新课

同学们，在开始本课之前，让我们先来做个小游戏，来伸出你的双手：手指碰碰碰。做完三遍。同学们，我们在做第一遍的时候是不是感觉有些生疏、有些困难？那做完第二遍、第三遍呢？看，有时候我们多练习几遍，就能解决类似的小困难。当遇到困难时的解决方法,作文300.

同学们，我们在日常生活中不总是一帆风顺的，总会遇到大大小小的困难，遇到困难的时候你是怎么想的、怎么做的呢？看图上这位小朋友，他就遇到了难题。你有没有遇到过类似的困难？好，让我们一起来学习今天的课《遇到困难的时候》。展示标题。

在日常生活中你遇到过这些困难吗？你都是怎样做的呢？

1. 做作业时，碰到不会做的题。

2. 外出时迷路了。

3. 学习一样新鲜事物（如游泳、骑自行车、跳舞）时，怎么也学不会。

好了，让我们来看看课件中的人们遇到困难时候，是如何面对和解决的。

（课件展示）地震后的坚强少年，贫困山区孩子们的艰苦学习条件，断臂钢琴师……

小结：生活中我们常常会遇到困难。困难并不可怕，只要想办法努力去解决，就会战胜他。

二、想一想、写一写、讨论讨论

妈妈生病了，你会怎么做？

做作业遇到问题了，你会怎么做？

课本9页，你还会劝毛毛放弃吗？还是会劝他继续坚持？为什么？

三、学习儿歌歌曲，做做小游戏？

同学们都了解了面对困难时候怎么办，我们一起来学习一首歌曲吧。小手拍起来。《遇到困难我不怕》。

好，现在老师就来测试一下你们克服困难的能力吧，让我们来做个克服困难的小游戏，看哪个组做的最好最快：双手不碰球，双手背传球

四、讲讲故事，启发明理。

同学们，你们听过这些故事吗？请听过故事的同学来给大家讲一下：凿壁借光卧薪尝胆达芬奇画鸡蛋

通过这些故事，你明白了什么道理？得到了哪些启示？

老师这里有一些关于克服困难的名人名言，我们一起来分享一下： • 困难像弹簧，你弱它就强。

• 不怕事难干，就怕心不专。

• 世上无难事，只怕有心人。

• 知难而进是勇士，知难而退是懦夫。

（我们一起来读一读，背一背。）

五、想一想，写一写。

你遇到过哪些困难？你是如何解决的？请把它们写在彩色卡纸上并和同学们分享一下。并把你最喜欢的一句名言写上。

六、小结

学完本课你有什么收获？和同桌讨论一下。

最后，让我们一起来学习一首儿歌：克服困难我能行，积极思考动脑筋。面对困难我不怕，解决困难我是行家。

篇六:《以努力为话题的作文300字》

以努力为话题的作文300字棋逢对手 2009年，在围棋俱乐部里，我与袁子吟的差距很大。我只赢过他一次，他却赢过我30几次。从2010年开始，我立下决心：一定要打败他。在围棋课堂上，我努力学习，把不懂的问题向老师请教。课后，别人都回家了，我却留在教室里做围棋演示。回到家里，我每天晚上都要研究棋谱，学习高手的下法。在做演示时，我坚持在脑中多思考，不轻易摆出来；在下棋过程中，灵活运用老师上课时讲的方法，研究如何把对手击败。不久，循环赛终于到来了。我这一轮的对手正好是

袁子吟，他一看到我，就神气地说：“这一回，你输定了！”而我却没把他说的话当一回事。在对局中，我沉着应战，不停地与他周旋。即使这样，他还是处于优势，可我不甘心失败。在急促的读秒中，我突然下出了一步“惊天动地”的好棋，一下子扭转乾坤。后来，他一直找不到“出路”，只好认输。

会成真。一个人只有努力，才会进步；一个人只有努力，梦想才

篇七:《聪明要用到正地方300字作文》

聪明要用到正地方300字作文

第一篇：聪明要用到正地方高铭宇

一天，小羊在草地玩耍，遇见了一只大灰狼，大灰狼说："咱们做个朋友吧，"，小杨说："可是......"小羊还没说完，大灰狼就无影无踪了。

第二天，小羊出门前专门跟妈妈说："妈妈，你给我抹一点防狼液吧，"羊妈妈说："为什么呀？"小羊说："因为昨天我遇到了一只大灰狼，他说要做我的朋友，我害怕他趁我不注意的时候吃掉我，"羊妈妈说："好吧，那你抹少一点，如果抹多了，大灰狼会看见白色的防狼液，"小杨说："嗯！"接着他就出门了。

在他吃草的时候果然又遇见了大灰狼，大灰狼得意洋洋的说："我要吃掉你："，小羊加装非常害怕说："昨天你不是都说和我交朋友么？""是朋友也该帮朋友填填肚子吗？"小羊差点晕过去的躺在地上，大灰狼一下扑到小羊背上狠狠的咬了一口，结果大灰狼高兴想："这个小羊一定死了吧，"谁料到他的牙齿突然间咯蹦、咯蹦的掉光了，大灰狼被这突发情况吓呆了，他自言自语道："我的牙怎么掉的一颗也不剩？"小羊这时候站了起来微笑着对大灰狼说："哈哈，大笨狼，你难道看不出来我身上抹了防狼液吗？"大灰狼颤抖着说："什么......"，接着他边跑边说："臭羊，（春游作文）下次有你好看的！！！"

第二篇：聪明要用到正地方刘佳姗

大家好！我是一年级六班的刘佳姗同学，我今天要给大家讲一个故事：聪明的小羊：有一天，一只小羊到山坡上吃着嫩绿的小草，这时，一只大灰狼来了，大灰狼想："我的午餐终于有着落了。"说完就向小羊扑了过去。小羊看见大灰狼就跑，大灰狼看见小羊就追。小山羊跑呀跑，大灰狼追呀追。小山羊想："得摆脱这个家伙呀！"突然，小山羊一道灵光闪过，他边跑边在心里默默的计算了一下，想出了一个摆脱大灰狼的好办法。

小山羊突然停了下来，他捂着肚子在地上打滚，大灰狼看见小山羊突然停了下来就觉得很奇怪，大灰狼就问："你咋了，咋不跑了呢？"小山羊变打滚边说："我吃了毒草，快要死了，你吃了我吧！"大灰狼转念一想："他吃了毒草，快要死了，如果我吃了他我不就死了吗。"大灰狼说："我现在不想吃肉，我要喝水。"说完，就跑到小河边，这时小山羊说："笨狼，上当了吧！"说完就往家里跑。

第三篇：聪明要用到正地方刘贻珂

一天小猴子天天和跳跳乘着小木船到外婆家玩。刚离开港口不远，突然天上乌云密布，哗哗的下起了倾盆大雨。没过一会，小猴子们发现船舱里进水了，很郁闷。聪明要用到正地方300字作文聪明要用到正地方300字作文。天天才思敏捷，立刻想出了一个办法，他说："咱们家里的旧盆子有一个洞，一盛水就会漏掉。如果咱们用锤头把船底砸出几个洞，船舱里的水应该就会漏掉了，这个方法不错吧。"跳跳连连点头。说干就干，他们找出一个钉子和锤子，天天拿着锤子，跳跳拿着钉子，一口气扎了十几个洞。没想到，船舱里的水并没有像想象那样越来越少，反而越来越多，像喷泉一样一涌而出。结果小猴子们被冲到了海里，他们只能两手趴在船舷上喊救命。

小猴子的故事告诉我们里一个道理，做事应该把事情想全面，不然就会像小猴子们一样把事情弄糟。

第四篇：聪明要用到正地方杨一明

有一天清晨，一只小兔子哼着小曲去萝卜地里拔萝卜，他好高兴呀，因为哪里都是

大萝卜。

突然，一只凶恶的大灰狼，不知道从哪里窜出来的小兔聪聪转身就跑。

幸好，它的家离菜园不远，不然的话他就没命了，小兔跑回家后，聪聪的家的门很小，大灰狼把手伸进去摸了半天把爪子都摸累了只打倒了凳子、椅子、萝卜、聪聪急中生智大声喊："兄弟们，这有只狼快来打它"他有学者另外一只小兔子说："抓住了快戳死他。"

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大灰狼听见了，惊慌失措，抽出手急忙的走了。小兔子哈哈大笑说："这只狼好傻呀。简直比傻子还傻，他也太傻了吧。聪明要用到正地方300字作文文章聪明要用到正地方300字作文出自，此链接！。"

这故事告诉我们一个道理，当遇到困难时要学会自救。当遇到困难时的解决方法,作文300.

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第五篇：聪明要用到正地方

一天，天气很好，小兔聪聪一边哼歌一边快乐的来萝卜地里拔萝卜。当遇到困难时的解决方法,作文300.

忽然，一只凶恶的狼悄悄地来到了小兔聪聪身边，小兔聪聪看到了转身就跑，大狼在后边追边说着："我已经三天没有吃饭了，就让我把你吃掉吧！" 小兔聪聪飞快的逃回了家，大灰狼把爪子伸进了小兔子聪聪的家。小兔聪聪一边喊："伙伴们，快来呀！

这里有只大灰狼。"一边急中生智想办法想救自己。她勇敢的把大灰狼的胳膊咬破了，大灰狼生气的把小兔聪聪家的凳子和桌子都打翻到地，还把两个胡萝卜打翻了。

大灰狼看着小兔子聪聪那么勇敢，又害怕他的伙伴们来帮忙，于是大灰狼惊慌失措逃走了。小兔子聪聪终于把大灰狼赶走了，他可真高兴呀！

这个故事告诉我们一个道理：每当遇到困难时，一定不能哭，不能害怕，一定要动脑筋想办法解决问题。

第六篇：聪明要用在正地方李舒扬

我从小就很聪明，老师老表扬我，爸爸妈妈也老夸我。可是，我也有被小聪明"绊跤"的时候。那是我上一年级的时候。记得有一次，老师留了家庭作业，要求家长签字，因为那天晚上我有爱看的动画片，所以在我匆匆忙忙地写完了作业之后，就高高兴兴地看起了动画片，把作业要签字的事抛在了脑后了。第二天早晨在老师查签字的时候我才发现——作业没签字！我心想：怎么办呢？老师发现了肯定要扣我的量化管理分，干脆我自己签一个得了。于是，我模仿着妈妈的字迹签了一个字，交了上去。在金老师若有所思地看我的作业本时，我的心好像悬在我的嗓子眼里，紧张的我直冒冷汗。因为我知道，这么做是不对的。金老师就在这时冷不丁的问了我一句："这是你家长签的吗？"我语无伦次地说："是...是呀！"金老师见我这样，就说："通过了！"还好金老师没发现，我松了一口气，但是我还是很紧张，那一个星期里都提心吊胆的。聪明要用到正地方300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

现在，我已经知道了错误，并明白了——聪明要用在正地方！

第七篇：聪明要用到正地方

小绵羊和它的伙伴们生活在大森林的边上。有一天中午，小绵羊午睡后独自溜到小山坡上吃草。一只饥饿的大灰狼看见了这只小羊羔，就偷偷的靠近，一把抓住了它。小

绵羊吓坏了，但它立刻就镇定下来，想出了一个好主意。它对大灰狼说："狼先生，难道您不想吃到又香又嫩的羊肉吗？大灰狼说："你这个小东西，反正你也逃不出我的手掌心！有什么办法，快说！"小绵羊说："今天我刚吃了很多鲜嫩的青草，还来不及消化，要运动运动我的肉才会好吃呢！"大灰狼听了觉得很有道理。就问："怎么运动？"小绵羊解下脖子上的铃铛递给大灰狼，说："你来摇铃铛，我跟着节奏跳舞，这样最好了！"大灰狼同意了，他使劲摇动铃铛为绵羊伴奏。小绵羊一边跳一边说："摇快点！摇快点！"铃声传到远方的牧羊人耳朵里，他立即带上牧羊犬寻来，三只牧羊犬扑向大灰狼。大灰狼被吓跑了，小绵羊得救了。

你们说，这只可爱的小绵羊是不是很聪明？