回忆作文800 夏天的回忆作文800
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篇首语:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。本文为你选取作文回忆作文800 夏天的回忆作文800四篇,希望能帮到你。
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回忆作文800 夏天的回忆作文800
篇一:《写童年的回忆的作文00字》
写童年的回忆的作文00字 窗外的童年 窗外传来一阵窸窸窣窣的响动,像风吹刮着树枝的声音,可是今天外面的天气明明是晴好的。我怀着好奇的心情走到窗边,小心翼翼地掀开窗帘的一角,原来是一群孩子正在偷摘我家院子里的葡萄:几个穿着背心的孩子正在枝藤间忙碌地穿梭,他们大把大把地摘下那些尚未熟透的青葡萄,院子门口有个小女孩在四处探头张望,她大概是在帮他们放哨。 我只觉得自己心里有种久违的亲切感,那些孩子现在一定很开心。哪怕葡萄还没有成熟,哪怕是偷摘的,我想他们心里依然充满了快乐、刺激和幸福。就像在我小的时候,常与伙伴们一起在夏天光着脚丫去河里钓龙虾,去地里偷西瓜,一起在秋天的稻田里跑来跑去让大人们无可奈何„„ 一个被太阳晒得皮肤黝黑的平头男孩儿,从藤上摘下一小串葡萄,随便扯下一颗,在衣服上胡乱地擦了几下后便扔到嘴里。大概葡萄很酸,他皱了好几下眉头,但还是一边津津有味地嚼咽着,一边把那串葡萄扔到白色方便袋里,又翻开叶子开始寻找新的目标。 看到这里,我不由得想起了自己小时候的调皮,想起那段无忧无虑的童年,想起那些爬上树为捉知了而不小心掉下摔疼了屁股,却依旧含着眼泪笑的日子„„ 正当我沉寂在对往事的回忆之中时,葡萄叶里忽然伸出一个脑袋,眨着黑亮黑亮的眼睛,手里拿着一颗葡萄正要往嘴里送。大概没想到我家里还有人吧,忽然与窗内的我对视,他的表情显得极度慌张,只见他迅速扔掉手里的葡萄,大叫了一声“快跑,有人!”其他的人都顾不上看人在哪里,就立马扔掉手里的葡萄往院子外跑。等我反应过来,赶紧追出去,“喂!你们的葡萄!”可是门口早已不见了他们的影子,地上到处散落着混着灰尘长着斑点的青色葡萄„„我只是想叫住他们,告诉他们洗干净再吃,我只是想问问他们是哪家的孩子,我怎么没见过。我转身进屋的时候,发现自己手里还捏着中性笔。进了房间,我看着写字台上堆得高高的书籍和刚才正在做的习题,突然觉得什么东西从心底不停地涌出。而那些早已跑得无影无踪的小孩,似乎让我一下子想起来自己已经失去很久的一些东西。 走到窗边,我看着窗外枝繁叶茂的葡萄藤,回想着刚才那些孩子,我的嘴角禁不住地轻轻上扬。那些曾经的美好,那些少时的纯真,那些快乐的感觉,都已离我远去。窗外的这株葡萄藤,希望它能够成为那群孩子心中永久的美好回忆。
篇二:《写难忘的记忆的作文00字》
写难忘的记忆的作文00字 忆花 可曾记得,在记忆的深处有什么吗?那不经意间刻骨铭心的感受„„在时间的流逝中,回忆慢慢积累成沙,一点点的,将什么覆盖住;又变幻成水流,一次次的,将什么冲刷尽。到了最后,还记得些什么呢? 都说时间是魔法,可总有一些是无法忘记的吧。偷偷在心中扎下了根,在每个黄昏或是黎明时突然想起,让平静的心湖再次泛起丝丝涟漪。 已忘却是哪一年的冬天,雪花飘飞。身着一件黑色的风衣独自漫步于皑皑白雪之下。凛冽的寒风吹起我厚重的衣角。 我看着那翻飞的衣襟如同黑色的火焰,盲目抓狂着,不落脚。 雪地靴冷漠地踩在那洁白的雪上,发出“吱吱呀呀”的呻吟声,留下一个个深深的脚印。 我不知道自己是否迷茫,人生的道路太过漫长,我连自己的心也未曾看清„„ 突然,我停下了脚步,我看见一朵花儿正静静开放于一个不起眼的角落。那是什么花呢?一种似曾相识的感觉。 雪花突然变得温柔,像樱花坠落般倾泻而下,甘愿化作背景。 那朵花孤独、执著、倔强地怒放着,宛如离世前的孤傲。它或许没有木棉的纯净,没有紫荆的坚强,没有莲花的绚烂。但它那种坚强、自信,带着丝丝属于青春的张扬,渴求着风暴来临的光彩却那样卓尔不群。 呵——我轻声笑了。原来那么平凡无奇的花瓣也能绽放令人窒息的光芒。原来哪怕无人企盼,生命也要如此燃烧、怒放,让世人惊叹。 那一瞬间,太过美丽,让人不禁幻想何是虚拟哪里是现实,或许,那只是一场美丽的梦境。在现实中从未有过的灿烂,连同那朵花一起深深地藏匿于我的内心深处。当我看见路边默默绽放的笑容时,我会想起它,试着用温情去浇灌,开出新生的灵魂。那是如花般盛开的灵魂。 开在大雪中的一朵小花,是什么造成了这一奇迹?让人不得不感叹自然界中生命的顽强与独特,正是这种顽强与独特成就了它的无与伦比的辉煌的美(至少在小作者心目中是这样的)。而如何去领悟这种美,则要看看我们每个人的心灵的感悟与思维的敏锐,以及想象的丰富程度了。天地万物,既平凡也不平凡,只要有一双去捕捉美的眼睛,山水皆有情,草木也含春。本文中的文字具有很强的表现力,生动、丰富,甚至有些张扬,这是一篇从心灵深处流淌出的美文。
篇三:《那些温暖的记忆作文00字》
那些温暖的记忆作文00字
那些>温暖的记忆作文00字回忆作文00.
安徽省安庆市九一六学校初三(1)班 程宇涵
有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏„„——《那些花儿》
我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里,在匆匆中,遗失了很多美好。今天偶得闲暇,我转动着笔杆,在月照轩窗下,无声静坐,任思绪纷飞,重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆„„
午睡
上幼儿同时,每个午后,当别人早巳安然入睡的时候,独我一人,眼珠骨碌碌乱转,欣赏头顶天花板上的大兔子,心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的,那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响,招来>老师的责备。到了该起床的>时间,我总是要装出困倦的样子,从床上慢腾腾地坐起来,不着急,却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。
儿时午睡的回忆,如同一朵明黄色的小茉莉,淡淡的不带粉饰,却依旧温暖我心。回忆作文00.
看焰火在海上绽放
那年,我去看海。
我倚坐在一块礁石旁,目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼,那一望无垠的海啊,荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边,我的心仿佛除去了什么沉重的杂物,一瞬间释然。
夜幕降临,不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空,伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响,开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹,也照亮了每一个观海人盈满>幸福和喜悦的脸庞。
我突然在想,你我只是陌生的过路人,却在此处不期而遇,为同样一个惊喜而欢呼,这其中的玄妙又有谁能够知晓呢!我的心里不知被塞进了什么,暖暖的,又似乎透着一份禅意„„
细>雨欲湿看不见,闲花落地听无声。回忆作文00.
那些杂糅进莫名花香的回忆,延展到我>成长路上或深或浅的足印里,定格在每一
段我曾驻足过的岁月中,散发着>生命的馨香,温暖我心。
教师点评
本文有如下两个突出的特点:回忆作文00.
一是选材独特有韵味。幼儿园不午睡,海上看焰火,都是独特的经历和体验。这种经历与体验,自然与你我的记忆有别,对那些未经历者都有一种新鲜感。新鲜的内容总会勾起我们阅读的兴趣,感受心灵的愉悦。二是描写细腻有文采。假装午睡的小把戏,焰火升起的时刻,像一幕幕幔动作的镜头,定格在作者生命的记忆中。作者用疏密有致的笔触,描摹那一个个令人心跳的瞬间,带给我们馨香与>感动,沉思与启迪。
(吴国珍) 《那些温暖的记忆作文00字》
篇四:《小学的回忆(00字)作文》
篇一:小学作文:回忆
回忆
今天,我在柜子里翻出一张我到海南游玩的照片,望着那张照片,我的思绪不禁回到了三年前的海南之旅: 车子不一会儿就到了海边,望着那无边无际的海洋,波浪在海上翻滚着,咆哮着,蔚蓝的大海与淡蓝的天空相接,都分不出哪里是海,哪里是天了,它们仿佛都溶化在了一起,显得那么的亲切,又是那么的和谐。而我呢,早已脱去了厚厚的棉袜,光着小脚丫子,在沙滩上走来走去,奔向大海。我走到一半时看看后面,走过的路。瞧,一串串的脚丫印留在沙滩上,再看看脚底,泥沙粘在上面,脏兮兮的。不一会儿,一个浪头打过来,小脚印就冲没了,不见了踪影。我赶紧把裤腿卷得高高的,以免被海水打湿了后,就慢慢地挪动步子,移到海浪可以沾到我的脚的地方,停了下来。
妈做了个鬼脸后,愤怒的看着爸爸,气得直跺脚,拼命地追着爸爸。爸爸呢,当然逃跑!
我追着爸爸的这个镜头被妈妈照了下来。妈妈则在一旁幸灾乐祸!
这张照片就被定格了下来,留了一个美好的回忆。
篇二:小学作文:美好的回忆
小学作文:美好的回忆
幼儿园时有许多美好的回忆,也发生过很多有趣的事情,每当我想起这些事情时,都会暗暗发笑。
记得有一次,妈妈早早地把我从幼儿园里接到单位里。有位大妈妈买了一辆新摩托车,说要带我去兜风,过了好长时间,我见大妈妈还没带我坐车子,我就跑过去说:“大妈妈,我要坐萝卜车,我要坐萝卜车!”“萝卜车?是装萝卜的车子吗?我长这么大,也没听说有这种车子呀!你别着急,慢慢说。”大妈妈满脸疑惑地对我说。“就是那个萝卜车!就是那个萝卜车嘛!”我急的直跺脚,都快哭了,“就是铁门外的萝卜车麻!”我顺手向铁门指去。大妈妈东张张西望望,百思不解,说:“儿子,带我去看看,什么叫萝卜车。”于是,我牵着大他*的手,来到了铁门前,指着大妈妈新买的摩托车说:“不就是这个萝卜车嘛。”大妈妈听了,看看我,再看摩托车,目瞪口呆,然后捂着肚子,哈哈大笑起来,眼泪都流出来了,她说:“知道了,知道了,哎呦,小乖乖!这就是你所说的萝卜车呀!”“对呀!”我点了点头。大妈妈用食指点着我的鼻子,笑着说:“这不叫萝卜车,这叫摩—托—车!”我不好意思地笑了。
每当我和大妈妈斗嘴时,我占了上风,大妈妈就用这件事来嘲笑我,奚落我,“都怪我小时候口齿不清,”我不得不找个借口,偷偷地溜走了,身后还传来大妈妈胜利的笑声,真丢脸呀!
篇三:回忆 小学作文
??????????回忆
当我翻出那张小学
时的毕业照,让我不再是引领与跟随!让我真正知道了什么是那种用千言万语的感觉,知道了什么是回忆。
当我翻出它,一股岁月的气息流散出,令人感触。虽然只分开了把月,但是那数年同学之间的友谊之情,不只是这些。
想想,以前的班级中的我们是那样的天真,那样的努力。曾经为同学的受伤而流泪,为班级的荣誉而呐喊,喝!还曾经为某位同学的失算而批评。
我们班虽然不是一个好班,比不上其他上海人的班级,但是我们的激情与奔放最终换来了些许多老师的目光与任许。在学期末,取得了所有令老师们惊讶的成果。看着这些,曾经在赛场上的挥洒汗水;在失败过后的鼓励摘选。这些又不仅仅是回忆。想重度时光,是幻想,在脑海中的播映,就是对回忆最好的解答。
想着那些熟悉的面孔,熟悉的话语,真实的写照,不仅对生活产生令一想法。
这些美好的回忆,我无法改变,因为我不想改变!!
篇四:小学作文:回忆
回忆
一天,我突然回忆起童年的趣事!回忆作文00.
我记得那年,我才4岁。有一天,我走上房子的最顶层三楼,我面向东面,望着高高升起的太阳,突然冒出了一个念头:“我怎么样才能摸到天空上的白云呢?”我当时的想法这样的:“地球是圆的,天空也是圆的。我在这里从东看,天空在房子的后面,我只要走到那一边去,我就可以摸到天空上的白云了,还可以坐上去飞到太阳公公那里了!到时候,我要看看里面是什么样的!”于是,我开始行动了,我去找爸爸,叫他跟我一起去摸天空。当时爸爸也不知道我要干什么。我拉着爸爸的衣服,一直向东面走,走啊走啊,我突然停下来了。咦?我左看右看,怎么会不见白云呢?我望了南、西、北面也有白云,为什么我们这里没有云呢?这时,爸爸问我想干什么,我没有回答他,因为我还在继续地东张西望。最后,爸爸见无没什么事就抱着我回去了。 这个“谜”直到我7岁的时候才被我在书本上解开了。现在回忆起童年的我,真有点傻!可是很有趣,这件趣事我一直没有把它忘记,还牢牢地锁在心里!
篇五:《珍藏的记忆作文00字》回忆作文00.
珍藏的记忆作文00字 在北川山野间的点点滴滴欢声笑语是我最无价的记忆。 在小学二年级时父母去了北川,在距县城十多分钟车程的地方买下了一小匹山盖了一个休闲山庄,山庄与对面山上的羌族寨子相望,中间隔着一条欢快的小河,这里就是我记忆中的梦幻城堡,在这里产生了太多太多美好的回忆。 山庄嵌在半山腰,顺着一级级台阶,路过一座座古亭,穿过一块块麦田便会来到山顶,这里住着一户人家,一个低矮的小青瓦屋静静守候在这,升起缕缕炊烟,在这里我认识了她――刘丽姐姐。现在无论再怎么想也再记不起她的容貌,只知道有着一头乌黑的长发,时刻挂着灿烂的笑容,穿着一件碎花衬衫,平时她在休闲庄里干活打工,到了周末等我来就陪我玩。 晴朗的白天,她总会骑着一辆破旧的自行车载着我满山遍野的闲逛。自行车在原本就窄的小路上跑着S形道路。四周浓荫遮蔽,有了鸟儿、风声的伴奏,姐姐哼起了小调,姐姐还告诉我这是大自然的旋律。累了,姐姐停下车,我们靠着大树仰望那蓝蓝的天空,看着那翱翔的鸟儿;渴了,我们一起摘下树叶舀起山崖间那甘甜的山泉水畅饮而尽;乏了,我们便在田野中转圈,坐在田埂上嚼着一根狗尾巴草听姐姐讲故事;热了,在小溪间踩水;饿了,姐姐拉着我在山崖上摘野树莓,一个一个小小的黑黑的,虽是苦涩的,但嚼起来满是幸福的滋味,直到天黑玩得脏脏的我才回到家中。 仲夏这夜,天中的星星总是又多又亮。姐姐陪着我在屋顶荡着秋千看着星星。萤火虫满山遍野的飞舞。地面被月色笼罩,我们沐浴在皎洁的月光中,繁星散发着淡淡的蓝光,萤火虫儿发着幽幽的绿光,这是一盏大自然所制造的霓虹灯。刘丽姐姐教我唱起了《虫儿飞》:“天上的繁星落泪,地上的玫瑰枯萎,虫儿飞,虫儿飞,今夜有谁陪?”每唱在这,
我们便会心一笑,我有姐姐陪,姐姐也有我陪。夜里的山野不孤单,夜里苍穹总是那样耀眼„„ 后来父母回了江油,我也就再没见过刘丽姐姐了,可没想到这一走竟是永别。0年的地震埋没了昔日这一切的美好,震后我去了一次新北川。山庄,没有了;小青瓦屋,没有了;田野里,没有了;欢声笑语,没有了;姐姐,也没有了„„留下的只是一座座废墟。往日的一切,今日都只剩下了永久的回忆„„ 山崖间甘甜的泉水是美妙的;流星划过的苍穹是美妙的;姐姐质朴的笑容更是美妙的。这美丽的北川便是我珍藏的无价的记忆。
篇六:《校园里的记忆作文00字:校园里的那些回忆》
就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆 校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号古灵精怪。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子吼着:1、2、3,加油!运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了 这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课语文课。那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说:今天介绍了自己与课堂纪律后,她又说:让我们跟随课文,走进我们的校园吧!我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊! 二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。
篇七:《永不消失的记忆作文00字》
永不消失的记忆作文00字
永不消失的记忆作文00字
为期五天的军训生活结束了,心中有的不是对家人的思念,而是对这短暂的生活的留恋。
开始的我十分胆怯,因为我害怕面对一张张陌生的面孔,恐惧融入这个高手如云的新集体。可是当我看到那一张张友善而可爱的笑脸后,心中犹如初春消释的冰雪,顿时温暖起来。我开始改变以往的交友方式,主动与新的同学沟通,当我获得友好的回答时,我变得更加自信了。
“军训”这个让人听了就不寒而栗的词,对于如今的我们来说已经不再恐惧。因为我们深深地懂得,我们从中收获了什么,懂得了什么。我们收获了:纯洁淳朴的友谊;自信,坚强,乐观,永不服输的自己;对国家,社会责任的强烈意识。我们更加懂得,团结的力量有多伟大。从零乱的队伍方阵,到现在的井然有序;从开始唱军歌的有气无力,到现在的响彻天际;从开始总在眼眶里打转的泪珠,到现在眼神里透出来的自信与倔强,都无不显示了我们的进步与成长。
立正,稍息,齐步走等这些在平时看来十分简单的动作,到了这个训练营里,却变得如此困难。一个人,一个动作的不正确,教官便长时间的加强练习。在教官这种特殊的“教导法”中,让我们明白不能拉集体的后腿,更不能让任何一个人掉队。这也让我们明白军人们飒爽的英姿不是一朝一夕便能形成的,而是要日日练,夜夜练。豆大的汗珠顺着脸颊流到下颌,没有教官的命令,谁也不敢伸手去将汗水擦拭,哪怕这汗流进了眼睛,鼻子,嘴里。于是我们懂得了服从命令。“军人以服从命令为天职”从前在电视里看着那些身穿橄榄的军人们扯着喉咙吼出了这么一句话,那时的我在偷笑,笑他们是如此的愚笨。可如今的我全神贯注,听好每一句发号。
我想人生如果是一本书,那么军训便是一张彩页,如果人生是部戏,军训便是最精彩的一幕。
美好的经历需要慢慢的去回味,就像一杯清香的茉莉花茶,淡淡香味激荡在心中,引起无限美好,萦绕于眼前。
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