特别的 作文 600字 特别的什么作文600字

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篇首语:提兵百万西湖上,立马吴山第一峰!本文为你选取作文特别的 作文 600字 特别的什么作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、特别的 作文 600字 特别的什么作文600字(1)

特别的 作文 600字 特别的什么作文600字

特别的 作文 600字(一)

当我还是五年级学生时,一天,语文老师告诉我们,他给我们班每个同学的家长各发了一条告状短信。这下同学们可着急了,有的埋怨老师太坏,有的摸着自己的屁股念念有词。这时,刘老师还说给每个人还发了一根“救命稻草”,并告诉我们不到万不得已千万不能打开。 “叮铃铃„„”放学的铃声在4:2准时敲响了。原本我最期待的就是放学了,可现在——哎,我恨不得有孙悟空的七十二变,立刻变成小鸟飞回家看看爸爸妈妈的表情,原本轻飘飘的书包,现在却变得异常沉重。 我回到家,忐忑不安地站在门口:爸爸妈妈会怎样对我呢?是“夹板肉”还是“狮吼功”呢?无论怎样,我总不能就站在这一夜吧!我鼓作勇气,一把把门打开,好!客厅安全。我蹑手蹑脚地走到楼梯口,正准备跑回房间时,碰巧撞见妈妈拿着扫帚向我走来,我拔腿就跑。谁知老妈大叫一声:“凡凡,跑什么跑,下来扫地!”我愣住了:原来老妈还不知道呀!我松了一口气,放下书包,接过妈妈手中的扫帚,哼着小曲扫起地来。 没过多久,一阵急促的敲门声响起来,我知道肯定是爸爸回来了。我连忙跑过去开门,只见爸爸手里拿着手机,眉头紧锁着,脑袋上还有几朵乌云。我立刻意识到情况不对,拿出刘翔跨栏的冲刺速度直奔房间。我拍着自己“呼呼”急跳的心惊魂未定。 这时,我突然想到了刘老师发给我的“救命稻草”。翻遍口袋,我终于找到了它,我连忙打开。无语,无语,我脑袋上落下无数条黑线 只见纸条上端端正正的写着:恭喜王梓凡同学,你已被我忽悠,其实并没有告状信息事件这一说,请你看到这张纸条后,速把你刚才的一系列活动状况写一篇作文,谢谢合作! 哦,原来如此,老师真是用心良苦!相信大家也没完成过如此“莫名其妙的家庭作业”,那就和我一起来分享吧!

特别的 作文 600字(二)

惊喜作文600字

惊喜作文600字

惊喜,对于每一个渴望神秘的孩子来说是最美好的。我就是这样一个渴望神秘、渴望惊喜的孩子。在我的世界里“惊喜”,具有特殊的意义,它代表着一个人对我的爱,对我的呵护。

我是一个农村的孩子,爸爸是个农民,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,岁月的利剑在父亲黝黑的脸上刻下一道又一道印痕,父亲的头发也愈来稀疏。但父亲的目光还是那么的淳朴,他永远都不会因为任何事而改变。

那是一个严冬的上午,因为要开家长会,所以每个同学都显得格外的开心,而我只能在那里勉强微笑的和同学的父母攀谈。因为老爸很忙,又很累,所以没有给老爸打电话,当家长会快开始的时候,同学的父母都来到了同学的身边,看到他们和他们的父母说说笑笑的样子,我瞬间感觉好>孤独,像一只离群的孤雁,不知道下一站要飞向哪里。突然,在人群中有一个声音在喊着我的名字,我回头一看是老爸,眼泪立刻涌出眼眶。老爸看见我回头了,立刻走了过来,我问我老爸:“你咋知道我们今天要开家长会的?”老爸回答说:“咱庄的家长都来了。”老爸的回答让我心里感觉暖暖的。家长会的时候,我一直坐在老爸的身边。当老爸看到我被冻得通红的小手的时候,赶紧帮我暖和,我忽然发现老爸的手竟然那么的粗糙,手上长满了老茧,指甲被石头砸的都掉了,还有的指甲下面都是青色的,记得小时候,我脚趾曾经被砸过一次,特别疼,好长时间才好起来。父亲的手指那该多疼啊。不知怎的眼泪不住的往下流,怎么也控制不住。突然想起在三年级的时候,老爸在家长会迟到,把我一个人晾在学校。那时我很伤心。所以就对老爸说:“以后家长会不许迟到。”现在老爸做到了。

对于我来说惊喜并不一定是多么昂贵的>礼物,多么伟大理想的实现。在我心里惊喜就是在我最孤独的时候,家人给你一个你盼望的眼神,一句简简单单问候。

用你的心去发现,用你的爱去创造,用你的惊喜去为他人带来惊喜。你可以吗?

特别的 作文 600字(三)

《珍藏的记忆》 我与张老师不相见已近二年了,我最不能忘记的是他不倦的教诲。 那是在读小学的时候,我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作,课后又不会自觉完成作业,加上我太贪玩,因此,老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多,父母也没有精力来管教我。可想而知,我的学习成绩是糟糕透顶。 可是,到六年级的时候,时来运转,遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢?主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生,而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之,我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。 后来,慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后,我对他越发感兴趣了。 由于我家离学校较近,放学后,我经常在学校玩,有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校,他也知道我成绩不太好。有一次,他问我:“你的作业完成了吗?”我笑着对他说:“我从来就不做作业的。”听到我这样的回答,他并没有生气,而是把我叫到办公室,拿出那些读书好的学生写的作文给我看,并耐心地告诉我应该如何来写作文,特别是书写,他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候,他才让我按照他说的,回家再重新认真写一篇作文。 一个星期之后,没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”,心里反而很矛盾,不知该如何决断?上课不能再玩了,课后又必须完成作业,怎么办?在学习和玩这二者之间,必须来个了断。我毅然选择了学习!也许后来他看出了我的决心,对我更是倍加照顾,还常常给我补课,借很多书给我看。经过努力,我的成绩大踏步前进,期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。 这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了,我可能就不会步入中学的殿堂。 感谢您,我的老师!不知何时,我再能与您相见?生命的日历200-0-26 20:0一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记 我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。 “叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。 还是那幢老屋,

载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大 的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。” “2003年月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“200年2月,我今天看囡囡的照片了。”“200年3 月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电 话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡? 我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。 床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

特别的 作文 600字(四)

读书生活的苦与乐

小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书

中字里行间的奥秘。那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋

下了种子。

后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心

被人会抢去似的。那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。

再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐

们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不

如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,

我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,

再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。

现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案:读书生活有

苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。

每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,

做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是

坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、

弃学的直接原因。

可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读

书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的

道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以

交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?

“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首

自勉谣。可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来

劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回

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