作文,,站在爱的门口 站在初中的门口作文

Posted 2023-04-26

篇首语：只有上不去的天，没有过不去的山。本文为你选取作文作文,,站在爱的门口 站在初中的门口作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文,,站在爱的门口 站在初中的门口作文（1）

2、爱的左右（2）

3、请不要在爱的边缘徘徊（3）

4、请不要在爱的边缘徘徊（4）

作文,,站在爱的门口 站在初中的门口作文

倚门站立着几位年轻的姑娘，身着复古的服饰，仅以一片红花布遮住前胸，让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容，洋溢着扑面而来的热情，召唤鼓舞 着沿街的革命同志，不管是满身酒气的大款，满脸疲惫的民工，还是稚气未脱的学生，都一视同仁，毫无偏见，在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心，敬 业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着，我的眼里闪出了泪花，脑海中想起了貂蝉，李师师，秦淮八艳，想起了舒淇，李丽珍，杨思敏，想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱，以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志，尽管她们分工不同，但没有高低贵贱之分，同样日日夜夜挥汗如雨地工作，在灵与肉的碰撞中，在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感，
在频频出入洗头房的人群中，我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔，那不是李书记，张局长，赵主任一行嘛，跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事，白天任劳任怨， 以干事为己任，夜晚仍不忘发挥余热，深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家，为大家，含泪抛下独守空房的妻子，两眼张望的老人，三过家门而 不入，淡泊名利，避开群众们关切火辣的眼光，不辞辛劳，穿街走巷，从群众中来，到群众中去，以共产党员模范带头作用感染着社会底层，和洗头房的小姐通宵奋战，彻夜长谈，从金瓶梅到春梅腊梅，从票子到马子奶子，检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里，我热泪盈眶，谁说官民势如水火，我说官民情同鱼水， 难舍难分！
夜色渐沉，洗头房的灯逐渐暗了下去，我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导，国之大幸，民之大幸，何愁不能国泰民安，构建和谐社会也自 是指日可成。想到这里，我陡增生活的信心和勇气，也默默祝福他们保重身体，但在转身离去的刹那，眼睛就湿润了。

【第五“妈，你快出来，我有个惊喜要送给你。”妈妈娴熟地擦洗着亮晶晶的碗筷，随口答道：“等一下吧。”我的心像被泼了一盆不冷不热的水，找爸爸吧。于是，我迫不及待地走向书房。晕黄的灯光下，爸爸对着一大堆图表愁眉苦脸，甚至连我进门都觉察不到。还是别打扰他了。我像被泼了另一盆冷冰冰的水，只好默默地走出房门。这时的我像窗外的天空
一样，刚刚才阳光灿烂，现在却已经乌云密布。我把手里的试卷攒得更紧了，额头上沁出了几滴冷汗。怀着最后的一线希望，我又走进了厨房。“妈……妈妈，我又惊喜要给你!”，我鼓起勇气说了出来，但一声碗碎的声音霎那间打破了凝固的空气。妈妈的脸涨得像快要爆炸的气球，顿时青筋突起，“你就不能体谅一下妈妈吗?整天在这里嚷嚷的干什么?长这么大了你什么时候懂事过?!”我愣在原处，一道闪电突然划破天际。心中的委屈一下子决堤，我扔下试卷，狠狠地摔门而去。
眼泪占据了我的眼睛，愤怒则占据了我的心灵。从小就没体验过幸福的我更能懂得酸楚的滋味，我于是嚎啕大哭。忽然，一个快活的小孩走到了我不远处的土堆上，用树枝画了一个有些别扭的心形，上面写着：妈妈，母亲节快乐!一个响雷又在耳边炸开，我恍然大悟，今天是母亲节!想着自己只会从妈妈身上索要幸福，却不会把幸福送给妈妈，我的脸忽然羞红了，热辣辣的。
我惭愧地站在门口，看着试卷发呆的妈妈一下子扑了上来，含着泪眼说道：“孩子，你考得很好，是妈妈错了，妈妈不该骂你……”我的泪水也一下子夺眶而出，哭道：“妈妈，母亲节快乐!”
天，放晴了。幸福呀，原来你竟躲在门后，等着我去打开这虚掩的门。这么多年来，我一直都站在幸福的门口，却忘了要推开那扇门……


【第六一个男生在一个女生不知道的角落里暗恋她，欣赏她，但有一天，她不见了，他拼命的找，终于在别的角落里找到了那个静静观察另一个男生的她，他笑了，每个人都有站在门口的权利，却不知道自己也是别人门里的风景。
站在爱的门口，我们心中感受颇多，想要爱与被爱，就看你有没有勇气，推开那只属于你一个人的门。

【第七“高俣，你怎么不学习呢？”有时满面红光地说：“不错，有进步。嗯，加油啊！”那个时候的我究竟在做什么呢？玩儿？只记得那时不用功的我啊！那是“飞腾的时间”。对于我而言，那简直是弹指一挥间，只剩下一堆碎片：因为怕打针哭了一节课；在操场边的空地上埋下一粒种子，等它长大；秋天跑到郊外去摘黄色的花；买了《哆拉A梦》的风筝放得好高；心血来潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些，无关紧要的疯玩。
那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大，只须坚守，只须坚守住最初的梦想，就能找到抵御严寒的温暖；只要牵挂，只要牵挂着最舍不得的朋友，就能勇敢挑战黑夜”，这是她所说。我当时却只忙着看灯，看空旷的操场，没有听懂她说这句晦涩的箴言。
后来高中，高中未完，便是奔走的时间，高一浑浑噩噩，送走今天应付明天，当我一遍遍重复着日子，正如我最爱的《多年以前》，弹多了，也会如白水一般无味，而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝，希望飞到玉皇大帝那儿去，是心里有什么美好的希望吧？我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。
高二了，在失去与得到之间徘徊，我不敢说失去的是快乐，得到的是辛劳或成绩，我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃，要么坚持。实际上还不是逼你坚持，逼你忘掉所谓“一时的快乐”？在面包与自由的选择中谁都会选择面包，所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝，忘掉曾是个孩子。
在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在岁月的门口，我只是瞥了一眼。

【第八篇】:我站在文学的门口
青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨，西窗红烛;我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫、门里的叹息、门里的牧笛、门里的美妙;站在文学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流入门内的世界。
站在文学的门口，我拥一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟，去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花，去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
当暮色四合时，一灯如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨得哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花，也依旧要在绝灭之境，用柔弱的才情，留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激荡起遥远的绝响。
被文学艺术化了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口，那轩举的意气已将我深深感染，那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿，他们以文学的方式存在于历史的视线里，轻易地将我俘获，又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐，不肯再做那人间的闲狐兔。
站在文学的门口，那门里飘散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，将我的生命旅途照亮。
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史铁生，他文字里关于生命的思索给予我深深的感动，他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读了《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔的钢铁意志，读了《鲁滨逊漂流记》，我欣赏生命与自然的契合……
被文学具体化了的生存形式与生活态度，如细雨，如飞花，浸湿生活铺就诗意的岁月，当我站在文学的门口，暮雨晨风阵阵飞来，让我走得坚强并且诗意。
站在文学的门口，终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道，终将有一日，我会走进文学的殿堂，用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。

我知道北京颐和园是皇家最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的图片。又想看看长城最高处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎么修建出怎么美丽的的古建筑。北京还有驰名中外的小吃，我也想去尝尝。听说那里的烤鸭色香味俱全，而且还供不应求，还有外国的游客也到那里品尝烤鸭呢！我这个小馋鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。故宫也一座十分漂亮的宫殿。是明、清两代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西，前门的铛铛车也是赫赫有名的，真想去看一看啊！时光如梭呀，眼看就要上学了。我每天做梦都想坐着“和谐号”动车组去看看北京美丽的景色。
我想去北京，我想看北京，北京虽远，我永远想他，直到看见为止。我相信，我一定能看见的。

【第五我的愿望

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年级的时候，我的理想无非就是当老师啦，当医生啦，但是现在写这那就是让我们的社会变得更加和谐，人与人之间少一份猜忌，多一份信任。
那天从数学办公室判完卷子回来，一进教室就听见有人大喊：“小红的手机丢啦，大家快帮忙找找！”“什么？手机丢了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看着她。“李立玩完手机后，就放在苏和的桌子上，可是一转眼就没了？”这时刘老师来了，大喝一声：“都落座！”我们都回到了位子上，刘老师也开始解决起了问题。“一开始我把手机借给了李立，后来……”小红正说着，张老师也进来了，两位老师同时站在前面，气氛变得更加紧张了，张老师生气的说：“好多次说过，不让带手机，不让带手机，可你们听吗。而且，刚开学的时候，我曾经声明过，如果手机丢了，我一概不给解决。”“而且，我觉得这种事发生在咱班同学身上，是很不应该的，你们应该是单纯的，无瑕的。”同学们互相看着，我相信那目光一定是复杂的，猜疑的，每个人心里肯定都在想：我以后千万不能再带昂贵的东西了，要是被人偷了怎么办。
我之所以希望社会变得和谐，人与人之间少一份猜忌，多一份信任。是因为如果我们的生活中充满了猜疑，我们的心情也不会愉快，所以我更要用我最真诚的心去对待别人，从每一件小事上做起。

【第六我的愿望

愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望；愿望，像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以放射出灿烂的光芒。
我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。
你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只是当一名老师，还要成长为学校校长呢！
时间飞逝到了2023年，也就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出
自己的奖学金——000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。
学校很快就建好，校内的设置是一流的，可没有老师呀！我立即招聘了老师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级是副校长，第二等级是年段主任，第三等级是年段长，第四等级是老师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名老师。
有老师没学生也不行啊！我马上召开会议，进行角色分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。
之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育不过是一个点，充其量把点串起来不过是一条线，现在却是一个面啊！我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望终于实现，我在梦里都笑醒了。

【第七我的愿望

坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，非常happy！
他说：你的愿望是什么？我可以帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎么会实现不了？你告诉我，我一定会实现！
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是希望和他地久天长在一起么？不，我否定了这个想法，是什么呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什么是自由？为什么要渴望自由？我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏（也许那时不可能的）自己出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！
这就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？对！是的！我的愿望！
自由，渴望自由！
如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！一定很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？
自由，渴望自由！

【第八我的愿望

我从小有一个美好的愿望——那就是自己能当上一名小小的作家！在芸芸众生中属于一个普通的、真实而平凡的人，却有着自己的理想、性格和追求。
我并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏作家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。
一名作家，不是说说就可以练成的，要有着坚强的毅力和超人的耐心和兴趣。我想象冰心奶奶那样做一名鼎鼎有名的，用那朴实的语句和简美的词语来描绘我们身边生活中的每一件大小事情。
我深刻领会到想当一名作家必须从小做起，每天读十“你也想成为一名作家？就凭你？做梦吧！再等到十万八千年后吧！”“……”我刚想反驳，他却挂了电话。我受到了这个打击，心反而更坚强了，每一位名人背后都会经历着坎坎坷坷，只要把这些障碍视为动力，你就一定能成功！
过了三天，我见到我的文章发表在首页上时，我心里一阵激动，真是“来得全不废功夫”呀！
我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

第三篇 被爱的感觉

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第四篇 在爱下成长作文

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在爱下成长

“我曾经很想知道，同样的话要说多少次才好。那些再三强调的老套，长大了才知道是不是需要。”听着李荣浩的《爸爸妈妈》，我的眼眶不禁泛出阵阵热泪。是欣慰的泪，是感动的泪，是追忆的泪。脑海里浮现出无数与你们在一起的时光，岁月荏苒，不容忘记。

六岁的我，在爱下成长。 那天，你在床上弯下身子，把自己当成一列火车，而我趴在上面，搂着你那坚实的臂膀，好似开着火车。你嘟嘟地叫着，说：“火车开动了。”我和姐姐坐着这坚实的火车，享受着这惬意的爱，真的很快乐。六岁的我明白了，爱是欢乐，爱是欢声笑语，爱是与你在一起的时光。

十岁的我，在爱下成长。那天，你看了看天气预报语重心长地说：“孩子，多穿一件衣服吧，中午可能要下雨。”而我却不耐烦地说道：“不用，这又不冷，穿这么多衣服干嘛？真是麻烦！”话音刚落，我便冲出了家门，向学校走去。中午，乌云密布，大雨倾盆，我站在学校门口，焦急的望着，突然，我看见了一个身影，是妈妈！她来了，他向我走来，把她的外套脱给我，叫我穿上。刹时，冰冷的身体如冰封的大地一般冒出绿意，一股暖流流遍全身。十岁的我，明白了爱是关爱，爱是用心嘱咐，爱是那温暖的外套。

十五岁的我，在爱下成长。那天，我一个人在屋里不停的叹气，责怪自己的考试失利。懊悔的眼泪，随风飘落。你轻轻的打开门，坐在我身旁，询问我发生了什么事。我失落地对你说了许多，你听后，抚摸着我的手说了许多道理，许多鼓励，于是我重新振作了起来。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”纵有千难万险，我定会一往无前。十五岁的我明白了爱是鼓励，爱是丝丝情意，爱是那催人奋进的话语。

想念你美丽的微笑，想念你们温柔的怀抱，想念与你们在一起的每分每秒，那种快乐拥有难以忘记了美妙，那些时光拥有难以忘怀的瞬间。

白驹过隙，岁月如梭。“还是一样太多理想，当然让人觉得平常歌颂这种平凡，一两句唱不完。”品着李荣浩的《爸爸妈妈》，我感受到了许多爱......

第五篇 《爱在细微处》作文

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爱在细微处

粥店在我上学的路上，粥店来办事个中年汉子。头发虽然很少却梳得很整齐，身上系这一块青蓝色的长围裙。店面虽小，却收拾得井然有序，三张方桌擦得锃亮，每张方桌都放这一罐红糖。 小店的粥十分有特色，小米熬得黏你的嘴唇。如果你喜欢，还可以放上一大勺红糖，再用筷子慢慢搅开，闻着粥香。看着粥由乳白色慢慢变成酱紫色。低下头，沿着碗边吸一口，慢慢咽下， 那个香啊！可足足品味良久。粥也便宜，一块钱一碗，钱就放在放他身边的那和铝盒中。每天早晨上学或傍晚回家，我都在这儿喝上一碗香糯小米粥解解馋。

汉子的生意很好，早晨店里总是挤满人，汉子一边舀粥一边招呼着顾客：“再等一下，马上就好！”当汉子吧盛好的粥递到顾客手中时，心里的幸福感顿时如潮水般四溢开来。不过，在吃粥的人群中，我也常看到一个小孩的身影。小孩是个流浪儿，穿着一身破旧的衣服，身上散发着异味，周围的客人自然很讨厌。那天，我就排在小孩身后。小孩并不是像别人一样把钱递给汉子，而是在接过粥的一瞬间，把手里的钱飞快地往盒子一扔，便飞快地跑开了。忽然间我意识到，一元硬币扔到铝盒声音较为清脆，而小孩扔钱的声音明显是一毛钱的声音。“他只扔了一毛钱。”

我立即向汉子说，脸上带着一丝得意。谁知汉子依旧在忙手里的活，连转身看都没看:“我知道，他天天只扔一毛。”“那你为什么不拆穿他的把戏？”汉子的话令我疑惑不解。汉子说：“这孩子太可怜，一碗粥对我来说不算多少损失，但假如我揭穿他，他或许再也不会来，也许他只能饿肚子了。”随后，汉子把盛好的粥递到我手上。我的脸却是一阵通红，暗自佩服汉子的善良与度量。

中年汉子的粥好喝，不仅仅是粥的味道甜美，（后面被划掉了）

第六篇 爱就在身边作文00字

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爱就在身边作文00字作文,,站在爱的门口

爱就在身边作文00字（一）作文,,站在爱的门口

爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。

在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我>幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。

学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们知道什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“谢谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。

社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的>温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。

爱是无私的，爱是无形的，爱又是伟大的。我们时时刻刻被爱包围，分分秒秒爱就在身边。

爱就在身边作文00字（二）

身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。

仁厚的父爱

父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话>故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。

暖心的师爱

师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。

无疆的大爱

爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。

我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

回头一想，爱，就在身边。

爱就在身边作文00字（三）

生活中，处处有爱，亲人 间、师生间、朋友 间、„„我们沐浴在爱的海洋下幸福 成长 ，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少，我们又回报了多少？他们的付出我们很少在意过，就在这一点点的小事中„„原来，爱就在身边。

从小的时候，我就开始学琴，可是那并不是我自愿的我为了跟他们怄气，便故意弹错，有一天大雨倾盆，我便和妈妈 说：“我不去了”妈妈皱着眉头，大吼起来：“你不想得奖吗？”更可恶的是，她竟然让我自己 走，我受不了了，便生气了，轰的一声把门关上了，离开了家。

我找到同学 诉苦，可一无所获。

第二天，我无聊的打着篮球，正在这时，妈妈进来了，让我练琴。我大吼：“凭什么”我知道我说不过她，便乖乖的去练“咪、咪„„”我唱着谱，我偷偷看了妈一眼，可能看我弹得专心，甜甜的笑了„„

07年对我来说，是我最难忘的一年，这一年，我尝遍了酸甜苦辣„„

马上就要开始比赛了，心里好紧张，我总是问自己，能行吗？妈妈看出了我的心思，说：“一定能行的，只要你努力。”当我乘着飞机飞往北京时，心里想：我要是朵云多

好啊，可以无忧无虑的在天上飘着。

当我走进化妆间时，我手抖得厉害。“怕什么，要有自信啊！”是啊，短短的三个周对我来说，却像过了三年。妈妈每天晚上陪我练琴，时不时的为我送上一杯水，时不时的为我擦汗当夜深人静时，大多数人都已进入了梦乡，妈妈陪着我，一点，两点„„妈妈出现了黑眼圈，应该为她争口气啊！

上场了，我时刻想着妈妈的话，便不再紧张，当我并不知道我流利的将曲子弹下来时会得多少分，但我知道妈一定会为我鼓掌。终于，我成功 了，我取得了很优异的成绩，当我举起奖杯时，我想，这奖杯并不应该给我，而应该给妈妈，当我下台的时候，看见妈激动的哭了，这时，我终于体会到妈妈对我的爱。

爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，爱就在身边！

第七篇 201二模作文

--作文,,站在爱的门口

201二模作文范文

徐汇区二模作文题目：选择

范文：

佛曰：“佛与魔皆在一念之间，一念成佛，一念成魔。”人无时无刻不在选择不同的选择有不同的结果，关键时刻的选择人生只有那么几次。明智的选择，会让我们的生活更美好，让人生更无悔。

面对朋友，我选择信任

“嗨，等等我，我有事要告诉你。”我回头一看，是我的一位同学。“你知道吗？小A曾在你背后说你坏话，她说坐在你后面简直糟透了。谁都知道你是我们班脾气最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些惊讶，小A是我的好朋友，她怎么会呢？我对那位同学说：“是吗？可能是谁谣传的吧，就算是她说的，也可能真的是我做的不够好。”面对朋友，我选择信任。在这以后，我和小A通过沟通交流，在学习上互帮互助，成为挚友。

面对挑战，我选择迎接

一直稳坐第一名宝座的我在上一次期末考试中被排名第二的小B超过这对于我是一种挑战。面对挑战，我选择迎接。在日后的学习中，我更加注意全面发展，更加注重在跛腿学科下功夫，及时总结经验教训。功夫不负有心人，在这次中考中，我又超越了小B。我深刻体会到，只有敢于迎接挑战，才有成功的可能。

面对逆境，我选择感恩

随着年龄的增长，攀比之心悄悄爬上心头。当听到别人说家里如何富有，如何从小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福时，我的心里总是有一点埋怨和惆怅。但是，面对逆境，我选择感恩。虽然我家没有那么优裕的条件，但是她给予我的信念、幸福感毫不逊色。在逆境中，我学会了吃苦耐劳，学会了如何做人，学会了靠自己的打拼赢得一切。逆境教会我另样的人生体验，坚定我的意志、信念、勇气、技能和经验。人生不是坦途，逆境能锤炼人生存的本领。面对逆境，我不会气馁，我会以感恩之心直面人生。

虹口区二模作文题目：精彩的瞬间

范文：

如果，只是说如果——时间，能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好？

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“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：某中（小）学校门口

人物：孩子、家长

“乖啊！在学校里面要好好听老师的话啊！注意安全。”“好了，妈。我知道了，我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。

母亲那高高挥着的手，举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的，是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。

2

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：教室内

人物：学生、老师

“两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗？”“懂了！”“好，接下来。”讲台上，老师用心讲；讲台下，学生们用心听。一唱一和，一问一答，构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。 学生，专心致志索取知识；老师，全身心投入付出知识。一个取，一个给。

3

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：校园一角

人物：吉他热爱者

上下拨动琴弦，音从手指间流露。给校园下午的金色的时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服，更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。

用相机让时间定格，定格在那一个个精彩的瞬间，让时间停留，停留在爱、感恩、美好的瞬间！

松江区二模作文题目： 是我心中的一缕阳光

范文：爸爸是我心中的一缕阳光

每当我在游泳馆内劈波斩浪的时候，我总是不由自主地望望窗外，总是想起爸爸站在窗外凝视我的目光，那目光好像严冬的一缕的阳光，时时温暖我，鼓励我。

第一次见到那一缕“阳光”，是在一个冬日阴沉的傍晚。天气冷极了，常年滴水的管道已经挂上好多尖锥似的冰柱，洒过水的地面也结上了一层光溜溜的冰。但是在游泳馆里面，我和队员们正游得热火朝天，都在努力备战下一次比赛。

渐渐的，外面开始飘雪花了。一片片的雪花飘落在窗户上，形成了一层薄雾，在灯光的照耀下，散发出银色的光芒。突然，我听见同伴们说：“看，窗户那儿好多人看我们游泳呢！”顺着他手指的方向看去，可不是吗，窗户外面，好多家长都站在台阶上，聚精会神地看着我们训练呢。我暗自想，爸爸今天肯定不会在那儿，天气这么冷，而他这两天身体也不太好。

一会儿，雪下大了，成片成片的雪花飘下来。很多家长都离开了窗户，估计都去休息室聊天了，只有一个身影固执地站在那里。我仔细一看，心头不由得一震：那不是爸爸吗？原来他一直注视着我。爸爸看见我，对我打着只有我一个人看得懂的手势。他告诉我，应该注意动作协调，练习每次转身的翻滚......我的眼睛湿润了，便加快了摆臂的频率，游得更快了。爸爸在窗外，似乎也投来了赞赏的目光。

雪越来越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆盖着白色的雪花，但他依然站在那里，用手势提醒我。我浑身像拧紧了发条，终于游出一个自己训练中的最好成绩。训练总结时，教练表扬了我，可是他哪里知道，这个成绩，要归功于一直站在窗外提醒我的爸爸呢。

回到家，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛极了。爸爸为了我能在比赛中取得好成绩，冒着严寒，他深沉的目光，恰似严冬温暖的一缕阳光，在我训练时给我鼓励，也将在我人生中每一个寒夜，为我照亮前进的路。 作文题目：跟你说说另一个我（长宁）

范文：

人们都说双子座的人有双重性格，外表疯，内心孤单；表面在笑，内心在哭。我虽然不是这么“表里不一”，但也是一个地地道道的双子座。

你可能看到和同学嘻嘻哈哈的我，和伙伴追逐打闹的我，然而，很少有人能窥到内心深处那个喜欢古韵古香的我。

记得刚开始喜欢古代纯属想“偷懒”，我认为古代女孩子“无才便是德”，不用学习，不用写作业，考试也只考语文，多好啊！后来就变成了对古典美，对诗词歌赋的追寻了。

诗词篇——

在平常生活中，我会把什么《唐诗三百首》、《宋词八百篇》随手一扔，仰天长啸“阿门，这么难背啊！”但独自一人时„„

“笙歌散尽游人去„„”欧阳修是何等的伤心才会吟出此等诗句啊！书桌上安静思考的我仿佛和周围的环境格格不入。看了半天的诗词，摘抄也做的差不多了，去吃饭！吃饭时，妈妈嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去干嘛了！”我嗅了嗅，门外是„„然后笑道“一朝春尽红颜老，老公喝酒你不知。”妈妈问“你爸爸去喝酒了？”我曰“泪眼问我我不语，酒香飘到家里去。”然后妈妈也闻到了，一股酒味直入家门。这时候妈妈回想起我说的话，

恍然大悟，笑起来。

兴许是被我带动了，我们家对话越来越“古”化，越来越诗意„„

歌曲篇——

那天你也许看见我和同学正在侃摇滚乐，嘻哈风，其实在家里，我只会听一类歌曲——中国风。

我喜欢听原味的歌曲，喜欢他们“唐风锦绣，沧海月明，万里清秋；秦关淮柳，蓝田日暖，葡萄美酒；长安初雪后，那宫阙重楼，元宵灯海美如昼；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔„„”还有董贞音乐里的剑侠江湖。都是这么美的旋律，这么美的歌词。

有一次网上有征集原味的新专辑填词活动，要写关于菊花重阳的歌词，我跃跃欲试。下载了这首歌的小调，幽幽中国风，悠悠淡哀愁„„我根据要求填了词。虽然结果石沉大海，但我并不伤心——世界上还有许多和我一样热爱“中国风”的人，我相信的。

“六月份的整个，你是双子座„„”或许双子座的人真的会很孤独，但因为有了另一个我的陪伴，我的每一天都会很诗意，很“原味”。

杨浦区二模作文题目：同桌的你

范文：

“明天你是否会想起／昨天你写的日记／明天你是否会惦起／曾经最爱哭的你„„”一曲悠扬的《同桌的你》从隔壁传来,那带着无尽情思的旋律,把我的思绪带回了一年前的时光.

记得那会刚步入初中,班主任为了公平起见,让我们以抽签的方式来决定座位.结果,我俩抽到了同一个号次,也就这样稀里糊涂的成为了同桌.同桌的你是一位男生,细眉大眼,皮肤黝黑黝黑.通过以往我对男生的偏见,我决定还是少跟你打交道,以免惹不必要的麻烦上身.

开学第一天,英语老师便教我们二十六个字母的大小写形式.末了,她让我们将字母各抄写一行,当天上交.我正欲拿出英语本,猛然想起前一天晚上因为军训太累,我匆匆就去睡了,压根儿就忘了带本子这一回事.怎么办呢?怎么办呢?其他同学已经开写了.才开学,我怎么能给老师留下一个不写作业的坏印象呢?

正当我记得像热锅上的蚂蚁之际,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该.我羞愧地将头垂得更低了.出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说：“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动.茫茫人海,萍水相逢,而你却如此热心的帮助并不是很熟的我.“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道.“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了很阳光很阳光的微笑.再看你,依旧是细眉大眼,黝黑皮肤,却那般特别.事后,我还被英语老师表扬字写得漂亮,也从此摘下了对男生的有色眼镜.

曾记否,英语课上,我俩争先恐后的举手发言；

曾记否,我和甜一唱一和的说羡慕你那对狐狸眼,你满脸黑线的望着我们；

曾记否,星期一早晨你早早来到教室补作业的身影；

曾记否,我四科联赛获奖后,你带头起哄让我请小组同学吃棒棒糖；

曾记否,为了一道科题,我们面红耳赤的拍着桌子叫板；

„„

往事如烟,大多事情我已淡忘了,但和你同桌这一年来的点点滴滴,仍历历在目.我们就像是偌大天空中不期而遇的两只小鸟,匆匆聚后又匆匆离去.同桌,不知你是否会记得那个傻乎乎、丢三落四的我,无论如何,我都会记得你,记得你的善良,记得你的幽默,记得我们同桌过的快乐时光„„

“你从前总是很小心／问我借半块橡皮／你也曾意中说起／喜欢和我在一起„„”随着悠扬的旋律,我也不禁轻轻哼唱起来,不禁热泪满面„„

普陀区二模作文题目：这样的感觉真好

范文：

进入了毕业考试前期的冲刺状态，每天都十分辛苦，力倦神疲。这时候，回家就变得那样美好。这时候的家，就像一杯还在冒气的咖啡，让我全身都充满温暖；这时候的家，就像一颗青柠檬，刺激着我的神经，仿佛那一刻以

后我又精神百倍；这时候的家，就像一粒耐嚼的薄荷糖，使我呼吸顺畅，心情愉快。家，它让我忘记了考试的紧张感，变得十分轻松，让我觉得回家的感觉真好。

每天，我一回到家 ，面对我的是一张张笑脸。我知道。那是发自内心的笑，这里面包含着爸爸妈妈对我的关怀。“杨菲，今天在学校还好吧！上课怎样？”妈妈关心地问道。我满脸笑容的回答：“还不错！”每天回家妈妈都会这样不厌其烦的问道。有人认为自己的妈妈很唠叨。不，这不是唠叨。从这一点的问候我知道妈妈对我的爱是看不见底的。妈妈对我是十分关心的，她恨不得一天有4小时陪在我的身边。我的一声回答是对她莫大的安慰。这时，爸爸帮我端饭，拿筷子、汤勺。我对爸爸说：“爸爸，这些我自己会做。”可爸爸每回总是笑着回答：“我怕你累着！”看着爸爸我也笑了。和爸爸每天在讲台上站几个小时讲课比起来我这一点累算什么。有时候爸爸还要煮饭，看见我晚回家，又要到小区门口等我，爸爸对我的爱是无法言表的。有这样的家，我深切的感受到回家的感觉真好。

我生活在一个充满爱的家庭，但这爱并不是一种溺爱，这只是爸爸妈妈对我学业忙的理解。每逢周六周日我要洗碗拖地，和爸爸妈妈去爬山，放松自己，贴近大自然，寻找一些在课堂上学不到的知识。这是我的家庭作业。

我的家庭是一个充满爱与包容的家庭，在这种爱的正确引导下我不会迷失方向，我朝着一条正确的路前进。正是因为我有一个这样的家，我想回到家在那爱与包容下生活。我真想和爸爸妈妈一起爬到仙岳山的最高峰大声喊：“这样的感觉真好！”

201年浦东区二模语文作文《花开有时》解析

这次浦东的二模作文题目极富诗意，也让浦东的考生和家长们大呼：好文艺！

确实，诗意的语言往往含义丰富，正如这个命题，既可以理解为美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦；也能理解为花的盛开是有季节性和时令的，而不是想什么时候看花都有，所以要珍惜花开的时光。

大部分同学应该能一下子抓住第一种理解：美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦。那可以写的内容就多了：一段时间刻苦认真的学习，换来理想的成绩；挑战自卑，战胜自我，自己的才能终于获得他人的肯定和赞誉；与家长相处时，真诚的沟通和理解，化解两代人的误解和隔阂，关系融洽和谐„„按照这个思路去想，可选的素材真的不少。

第二种的理解：花开有时，花开——美好的事物，有时——有固定的时令季节，所以，对美好的事物，要珍惜。那什么事美好的事物呢？大好的青春时光、纯真的友谊、美丽的回忆„„

《花开有时》——“花开”为实，类似这样的命题，化实为虚、虚实结合的写法是最能将立意更加深刻的。所以在行文过程中，可以在恰当的地方适量描写自然界中的实实在在的花，这样不仅能加入相应的环境描写，增添语言的生动性，更能烘托人物的心理或人物的形象，更好的突出主旨。

当然，以上可能只是比较常规的写法，想要出彩得到高分，也是需要另辟蹊径，创新立意的。

例如，昙花开放有时，但是这个时特别短，昙花一现。它在短暂的花开之时极致地绽放了生命的精彩，我们的人生亦要如此，生命的价值不在于长度，而要在有限的生命中最大地释放精彩；桂花开放也有时，在这段时内，它却毫不张扬，低调含蓄，默默地给人带来芬芳喜悦，正如生活中的某一类人，他们虽然“开放”（贡献）着，但如同春夜细雨，默默无闻，滋润万物„„

总之，关注生活，思考成长，考场作文的发挥还是要靠平时的作文训练，与其考前盲目的搜找素材，生搬硬套，不如在中考前静下心来，细致分析自己作文存在的问题，这样的复习才是真正有效果的。作文,,站在爱的门口

花开有时

残柳枯荷，梅如故。我独爱梅花清冷外表下那不灭的傲视风雨的坚韧勇敢，每当冬季梅花盛开时，嗅着若有时无的幽香，总会想起“花开有时”——那被我的泪水与坚强浇灌过的音乐梦想之花终是开了——

我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣赏”一直想飞的丑小鸭。“下一个！”他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。作文,,站在爱的门口

天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败？那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。

时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了！

走出考场，满怀的阳光亲切地拥抱我。那红梅在阳光下笼上了一层光晕，更加挺拔娇艳，似在告诉我：花开有时，你要带着坚韧勇敢的芬芳一路向前......

花开有时

每朵花都有盛开的季节，当你看见别人已悄然开放而自己依旧默默无闻，不要仰慕，不要自卑，学会隐忍，学会坚持。

春天的第一堂书法课，我走到教室门口，经过一个寒冬的沉寂，这里又恢复了生机，我看见教室中橙黄色的灯光。听见老师和同学在课前谈笑的声音。最引人注目的当数教室门口的大红喜报，是各位同学在书法竞赛中获奖的喜报，喜气洋洋的踏春而来。我凑上前，想要寻找自己的名字，可是一行一行的看下来，始终没有找到。

心里陡然一凉，随即恢复平静，我安慰着自己，不要在乎这些东西，踏踏实实地学好本领才是重点，可是内心深处依然是难以抑制的悲伤。

我走进教室，上课后，老师表扬了获奖的同学，我麻木地鼓掌，恍惚地看见老师脸上的自豪和同学脸上的幸福的笑容。我无心再听课，渐渐想起自己的过往······

仔细算来学书法也有七八年了吧，我从刚学书法的时候开始就梦想当一个书法家，那时什么都不懂，就只是乖乖地跟着老师学习，我很用功，老师总是夸我能力强，说过的缺点一直能及时改正。

我不轻言放弃，也没想过要放弃，可是为什么在这个时候心底隐隐冒出了放弃的念头呢？

不知不觉间下课了，我整理好东西，按照惯例帮老师拎东西，陪他下楼，再帮老师叫一辆出租车。

我默默走在老师身边，这么多年下来，感觉老师老了不少，满头的白发轻轻晃动着，还一直坚持着教我们写字。我忽然觉得心里一阵感伤，有些留恋这里。

走出教学楼，老师没有直接走到大街上，他说，太阳真好，我们在这里走一圈。花开的真好，满园都是姹紫嫣红。老师一边走，一边看，一边对我说：“这么多年你一直没有变，乖巧、努力，也许，你是一株梅花，没有关系，不要难过，谁不是这样过来的呢？”

是啊，满园春色中，谁会去在意一株未开的梅花呢，可是到了冬天它盛放于枝头时，确是一种如此不同的美丽。 一点一点，春意在我心中荡漾。

一点一点，墨韵在我心中溶化。

一点一点，梦想在我心中绽放。

在这以后，我重新找回了自信，我总是把自己当作一株不畏风雪的梅花，用一身傲骨挺立着，坚持着，努力着。次年的这个时候，我惊喜地看到喜报上出现了那个我向往已久的姓名。

花开有时，失落时，迷茫时，绝望时，仔细想想这句话，仔细想想人生的价值，仔细想想未来的路，相信终有一天会等到自己盛开的季节！

爱的左右

他站在爱的右边

我站在爱的左边

我们在同一条线上向爱走去

一路狂奔没有阻隔

他向左走我向右走

我们注定在爱的门口相遇

于是我们都在爱里停留歇息

美好的画面却时常带有瑕疵

可能有瑕疵的爱才是最唯美的

当我们突然清醒才恍然大悟

这不是我们想要的

于是我们背起行囊带着因爱而留下的伤疤继续前行

他向左，我向右

沿着同一条线

即使绕过整个地球我们也等不到在爱里相遇的那天

因为知道我们在一起总要分开的

就像日子过一天就要少一天

我们害怕了这种失去的心痛

就不得不选择去走另一条路

即使了路上没有迷人的风景

我们还会打马而过

即使路上没有爱的旅站

还是会庆幸选择了跟你不平行的线

从此心中不再有爱不在有痛

拖着我疲惫的躯壳继续向右

请不要在爱的边缘徘徊

走进自然，你会看到生态的平衡;走进音乐，你会聆听到旋律的优美;走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。

------题记

那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说:”妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”

晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。

到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。

无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。

看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。

我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。

我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。

时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。

是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。

从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！

请不要在爱的边缘徘徊

走进自然，你会看到生态的平衡；走进音乐，你会聆听到旋律的优美；走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。

------题记

那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：”妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”

晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。

到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。

无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。

看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。

我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。

我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。

时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。

是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。

从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！

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