一串快乐的音符作文400字 一串快乐的音符作文
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篇首语:世间事飘忽不定者多,万事随心,随不了心便随缘,随不了缘便随时势。本文为你选取作文一串快乐的音符作文400字 一串快乐的音符作文四篇,希望能帮到你。
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一串快乐的音符作文400字 一串快乐的音符作文
一串快乐的音符作文400字(一)
作文 : 一串快乐的音符
(1)当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子琴班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,,......同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,......”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,......”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了
眼泪。 从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
(2)有一串快乐的音符。 他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚。 也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们的;也许是一位音乐家用小提琴奏出了他们的;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们的;更可能是个小男孩走在上学的小路上,用愉快的心情唱出了他们的……。 反正,他们刚一获得生命,就联串在一起,快乐地在田野上飞奔,他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。 他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得清脆;他们从清澈的小溪身边跳过,小溪没有他们唱得深情,他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷……。小音符们不愿意停留下来,他们到处奔跑,十分活跃。 在国庆节那天,小音符们到了天安门。他们看着火红的五星红旗像太阳般地冉冉升起,看着军人叔叔们排着整齐的队伍,威风凛凛地踏着步伐向百姓们展示他们的风采。一旁的孩子们唱起了国歌,用洪亮的歌声,来表达出自己对国家的爱。 这一串可爱又开朗的音符,情不自禁地跟着孩子们唱了出来:“起来,不愿做奴隶
的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”。 唱过国歌的小音符们在为他们下一站的旅程做准备,他们开始高兴地奔跑起来……。 他们跑到了北京奥运会的鸟巢上,飞到巴黎的埃菲尔铁塔最顶端,还到了南极和企鹅说:“你好!”。但最终停留在草原上……。 在田野旁的一间木屋上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空;月亮姐姐的照亮,小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个白头发的老奶奶,他的老伴-一位挺幽默的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷。 突然,她听到了从窗外飞进的小音符的歌,啊!多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌啦!还在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴着老爷爷和老奶奶生活了很长很长的岁月……老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在,如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得那么动情。 不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里。 当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着。 唱着这支老奶奶熟悉的老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
一串快乐的音符作文400字(二)
《一串快乐的音符》当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。 从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
一串快乐的音符作文400字(三)
一串快乐的音符
德州市建设街小学六年级三班 薄晓桐
快乐,快乐不只是一个个笑话;不只是一件件搞笑的事情;不只是所谓“交了好运”......快乐,它无处不在,随时可以让你露出笑容,快乐的交响曲萦绕于耳边永不消散,永不停歇。 大自然给予我一串快乐的音符。它让今天的太阳照得大地格外温暖;它让清风夹着露珠的草香拂过你的面颊;它让野外的花草提前开放而且愈发美丽;它让洁白的云朵在蓝色的大幕布中上演话剧;有时候,它还让乌云送来一场大雨,我便呵呵笑着,顶着书包冲进雨帘......大自然快乐的音符无处不在,在清新的奏响......
家人送了我一串快乐的音符。他们在很早就把你叫醒,笑嘻嘻的说饭马上就好,让你哭笑不得的在一旁等半个小时;在我已经塞得满满当当的书橱中再塞一本你很久以前就想要,可没说出口的书;在我睡觉的时候跑过来看看,给我掖掖被子,摸摸我的脸......家人快乐的音符是带着浓浓的爱意的,在一天中无时无刻的奏鸣......
朋友给了我一串快乐的音符。在我悲伤时他们并不在一旁去劝说,而是在一旁嘻嘻哈哈讲笑话,逗得你破涕为笑;在他们有了好东西的时候,绝不会忘了我;在你我无聊愁闷的时候,他们拉我去野外参观野景......朋友快乐的音符是浓郁的,以至于我想起他的时候,便忍不住大笑起来,悲伤的时候想起了他们,连
泪珠也折射出了七彩的快乐,苦涩的泪似乎也变成了甜美的蜜糖......快乐在浓郁的甜蜜中开始了......
快乐的乐曲无处不在,它在我身边的每个角落中奏响,可他们不是千篇一律的回放带,乐曲有的轻柔舒缓;有的婉转清脆;有的激昂宏大;有的低沉缓慢;甚至有的乐曲,还带了一种愁的意味......
快乐的乐曲,不停的演奏,不知疲倦,永不消散,永不停歇,他们把我的嘴角提了上去,让我的眼睛变得欢快......
朋友,你仔细听,听见了吗?听见了吗?快乐的乐曲,还在奏鸣中呢......
教师评语:
这是期中考试的作文,小作者在短短的半小时左右写成的作文。这是一篇以快乐为主题的散文,又是一首快乐的歌作者,以快乐为主线,从“大自然给予我一串快乐的音符。”“家人送了我一串快乐的音符。朋友给了我一串快乐的音符。”几方面点出了快乐无处不在,只要我们睁大自己的眼睛,就会发现身边的快乐。
小作者,围绕一个中心,组织材料,做到了形散而神不散,语言生动,而活泼明快。文章同样给人们带来了快乐。
许学功
一串快乐的音符作文400字(四)
一串快乐的音符
人生如歌,奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律,代表着我们每一段时光。每一个音符,代表着我们每一种情绪。其中一串音符,,格外地动听,令我久久不能忘怀……
这是第一次由我班同学自编自导自演的联欢会。表演的同学都很精心地准备节目,不敢有一丝懈怠。
时间一点一点地流逝,很快便到了联欢会这天,表演的地点是音乐教室。因此时间一到同学们便不约而同地走进音乐教室。只见墙壁贴着“新年快乐”的小条幅,挂着小巧玲珑的红灯笼,还有一些五彩缤纷的气球,到处洋溢着欢乐的气氛。
演出开始了。首先由两位主持人为联欢会拉开序幕。激情澎湃的话语,像珠子似的一粒一粒滚下来,滴在地上,溅到空中。接着,教室里便回荡着美妙动听的歌声,优美的音韵,像叮咚作响的溪水在耳畔流动。《隐形的翅膀》柔和动听,激励大家要不怕困难,勇往直前;《童年》轻快悦耳,,勾起大家纯真的童年回忆;《随他吧》高昂激越,激起同学们心中一层层涟漪。一曲终了,都会想起一阵雷鸣般的掌声。
领略了音乐的奥妙,同学们很快又沉浸在欢乐中。相声的表演,同学们都屏息凝神地聆听。幽默诙谐的语言,令大家笑得前俯后仰。情景剧《灰姑娘》,更是让大家聚精会神地观看。演员们虽然没有服装,但情绪、动作、语言都很到位,带来一阵阵掌声。尤其是王子和公主幸福圆满的场面,引来一声声欢呼尖叫。
接下来的“击鼓传花”和“有奖竞猜”,也十分精彩。“击鼓传花”
游戏中,弥漫着紧张的气息。不幸轮到的同学,总是慢腾腾地上台表演,而台下的同学,也是幸灾乐祸地观赏。竞猜的时间到了,同学们一个个抓耳挠腮,绞尽脑汁地思考。不管有没有获得奖励,同学们都玩得很愉快。
时间不知不觉地过去了,一转眼就到了联欢会的尾声。遗憾地结束了这次联欢会,去在每个人的心中留下了难以忘怀的快乐。
这一串音符,是动听的音符,是优美的音符,更是快乐的音符!
一串快乐的音符作文400字(五)
一串快乐的音符
雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。
有一天,我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了,几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有,要不要去医院,小孩说:“谢谢您们的好意,我没事。”
有几位老奶奶和我一起上公交车,都没座位,几个年青人连忙让出自己的座位说:“老奶奶,您坐吧。”大家都投以赞许的目光,他们的行为就像一首动人的歌,响遍了整个车厢,也像一串快乐的音符,彼此跳动着„„
我下车以后,偶然看见一个叔叔的钱包掉了,我马上捡了起来,当我想到他人拾金不昧的事迹时,我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我,然后非常感激地说
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快乐就像一串音符一样,能在我们伤心时让我重新快乐。我记得最令我快乐的事情还是那一件。在我十二岁生日的时候,妈妈答应我生日蛋糕可以由你自己做。我听了一蹦三尺高。随后,我换了一身专门做蛋糕的衣服,准备开始...
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...律都是一段记忆,快乐、悲伤、忧郁、激昂。。。。。。一串串音符把我幸福的生活装点的如同美丽的彩虹。在歌声中认识了同学,歌声的交流中我们成为了好朋友,一段又一段的旋律使我拥有了很多很多的朋友,因为歌声,有...
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