最怀念的人600字我最怀念的人1000字

Posted 2023-04-26

篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文最怀念的人600字我最怀念的人1000字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、最怀念的人600字我最怀念的人1000字（1）

最怀念的人600字我最怀念的人1000字

最怀念的人600字(一)

四川省宜宾市六中

2011-2012学年九年级上期末复习自主测试卷12（语文）

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题1分）

一、基础知识积累运用（9分）

1.下面加点字注音不正确的一项是

A. 我自己常常力求这两句话之实现与调（tiáo）和，又常常把这两句向我的朋友强聒（ɡuō）不舍。．

B. 上帝怒不可恶（ â ）„„上帝久久地伫（ｚｈù）立凝视着。．．

. 要论中国人，必须不被搽在表现的自欺欺人的脂粉所诓（ｋānɡ）骗，却看看他的筋骨和脊（jì）梁。．．

D. 多少过分的谀（yú）词与夸奖，都没有使你丧（sànɡ）失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺．．

术的谦卑。

2.下面没有错别字的一项是

A. 江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。

B. 我的素愿是把生活中的智慧，也可称之为生活的本事传受给你。

. 读书费时过多易惰，文彩藻饰太盛则骄，全凭条文断事乃学究故态。

D. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我的头脑中已不知不觉地根深蒂固。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①一百年前的今天，一颗巨星了。但他是永生的。

②这是睿智的微笑。„„这微笑有时变成放声大笑，但是，其中有哲理的忧伤。

③一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便职业之神圣。

A.①坠落 ②饱含 ③蒙骗 B.①坠毁 ②储存 ③成就

.①陨落 ②蕴涵 ③亵渎 D.①陨落 ②包涵 ③欺骗

二、阅读下面的文言文，完成4-6题。（9分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

4.下面句子中加点词解释不正确的一项是

A.诚宜开张圣听（扩大） B.先帝不以臣卑鄙（身份低微）．．．．

.未尝不叹息痛恨于桓灵也（痛心憎恨） D.陟罚臧否，不宜异同（不同）．．．．

.下列句中加点意思和用法相同的一项是 A. 以光先帝遗德盖追先帝之殊遇．．

先帝不以臣卑鄙将军宜枉驾顾之．．

. 躬耕于南阳宜付有司论其刑赏．．

奉命于危难之间安陵君其许寡人．．

6.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是

A.上面选文诸葛亮从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，总共提出了广开言路、亲贤远佞两条建议。

B.作者为了突出广开言路的重要，从关系国家存亡的角度来谈，从关系忠于先帝的高度来谈，更能让人动心。

.选文的议论、叙事、带有强烈的抒情色彩，我们可以感到作者是希望后主刘禅能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业。

D.在写法上，文章首先从打开进言之路谈起，在此基础上再谈赏罚分明和亲贤远佞的问题，这样说理主次分明，更能让人接

受。

第Ⅱ卷（共2分）

三、（10分）

7.用现代汉语翻译下面文言句子。（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。

译文：

．诗文名句默写填空。（（1）-（）小题选六个小题做）（6分）

（1）过尽千帆皆不是，。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）

（2）千嶂里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）无意苦争春，。（陆游《卜算子·咏梅》）

（）帘卷西风, 。（李清照《醉花阴》）

（6）千古兴亡多少事？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》）

（7）骊山四顾，阿房一炬，？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）

（）酒困路长惟欲睡，。（苏轼《浣溪沙》）

四、阅读下面的选段，完成9-13题。(12分)

学会感恩

①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

③没错，感恩的敌人，是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。 ④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍，懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。

⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往唯我独尊，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。

9．作者在本文中表达的观点是：（2分）

10.在第②段末尾，作者写道：“有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩？（2分）

①面对生活：

②面对生命：

11．第③段作者列举“对父母无微不至的关怀嫌烦”和“记不清父母的生日”两个例子说明的是：（2分）

12．阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录如下：（2分）

13．请你为文章第④段的观点再提供一个事实论据。（60字左右）（4分）

五、作文（60分）

14. 读了《学会感恩》一文，你一定有想法或启示，请以“感恩”为话题，写一篇文章。诉说你对父母、同学、老师„„的情感。

（1）自拟题目，（2）不少于600字。（3）不能出现真实的校名和人名。

B卷（0分）

一、诗词赏析（4分）

虞美人

李煜

春花秋月何时了①，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌②应犹在，只是朱颜改③。问君④能有几多愁，恰似一江春水向东流。【注释】①了：了结，完结。②砌：台阶。雕阑玉砌：指远在金陵的南唐故宫。③朱颜改：指

所怀念的人已衰老。④君：作者自称。

1.对这首词理解不正确的一项是（）（2分）

A.“春花秋月”即良辰美景，是词人昔日欢娱之时。

B.“春花秋月何时了，往事知多少”一句是说春花秋月来去匆匆，词人对往事美好的回忆萦绕在心头。

.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句表面上说故国的宫殿仍在，但自己已经衰老了，深层意义则表现“江东易主”之痛。

D.“问君能有几多愁，恰似一江春水向江流”一句是以滚滚东流的一江春水比喻多而深且连绵不断的愁情。

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