他是位性格幽默的人 他是一位性格幽默的人
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篇首语:身不饥寒,天未曾负我;学无所获,我何以对天。本文为你选取作文他是位性格幽默的人 他是一位性格幽默的人四篇,希望能帮到你。
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他是位性格幽默的人 他是一位性格幽默的人
第一篇:《他是位性格幽默的人》
他是为性格幽默的人
七一班 郭晓晨 辅导教师 白丽娟他是位性格幽默的人.
在我们班里有一位幽默大师,你知道他是谁吗?动动脑筋,转转眼珠。哈,告诉你吧!他就是赫赫有名的——池秋亮!
池秋亮又称“池胖”,也是我们班的一位“重量级”选手,重达“100”斤,他的眼睛总是眯着,鼻子上张了一颗痣。他的身体很健壮,活像《水浒传》里的花和尚鲁智深。
一次语文课,老师让我们听写词语,挑到了他,他说了一句陕西话:“老师,俺不会。”这时,老师的目光变得严厉起来,池秋亮立刻从凳子上“弹”起来,说:“会,会!”说完,他快步走向黑板,只见他上了讲台后不紧不忙的轻松搞定,下来的时候乐颠颠的,还不忘对我们抛“媚眼”。这下我们都哄堂大笑起来。他是位性格幽默的人.
开学之初,我们班里转来了几个新生,老师让大家介绍自己,他立刻站起来说:“老师你要‘嘴’下留情,一定要叫我啊!”老师看他那么积极就点到了他。他一站起来先咳嗽两声,然后开始介绍自己了:“我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的池小胖。”接下来他又用一首歌来告诉我们他的家在哪儿:“我的家早东北,松花江上啊„„”他一介绍完,我们都笑得前仰后合了。
这就是我们班的“活宝”——池秋亮,活泼开朗,幽默搞笑,让我们的课堂充满了欢声笑语,让我们的生活丰富多彩。
第二篇:《他是位性格幽默的人》
他是位性格幽默的人他是位性格幽默的人.
房县实验中学 刘澜峰
他是位从历史彻底打翻“老师形象”的人,彻底与学生打成一片的老师。他似乎无论在什么地方,遇到再大的困难也毫不畏缩,似乎都是乐观面对,任何事在他手上都变得那么轻松。他是位性格幽默的人.
但唯一让同学们喜爱的仍是他那份沉着的幽默。每每上课,他总显得那么的随意,还不时放出几个笑话,逗同学开心,课堂气氛便一下子热闹起来。那课桌已不再是课桌,仿佛是被烈日照得芬烫的荷叶,那教室已不再是教室,仿佛是水波荡漾的池塘,而我们当然是“呱呱”叫个不停的青蛙,在这悠闲的池塘怎不畅所欲言?是老师带我们找到了所没有的快乐,是快乐让我们认识到了老师的另一面。
而老师的幽默似乎与生俱来,不是每一节课都会如此爽意。不过这更让我们期盼着他引领我们再次进入快乐的森林。对于爱上他的课的我们若等不到他,就好像度日如年似的。那份渴望就像是沙漠中的迷失者看到了希望的水源。他是位性格幽默的人.
我想欠一定没有见过幽默到怒火冲天的境界吧?这并不值得质疑,因为就是因为他让我们扩展了视野,知道了幽默的最高境界——一次数学课上,因为他事先把圆规(黑板专用)放在了讲台,过了一节课,他来上课时,竟发现圆规被人破坏了。顿时火冒三丈,冲着我们质问半天,没有一个同学承认。这时,他的情绪更加激动了,扔起那圆规就往垃圾筒里,把我们吓得目瞪口呆,整个教室安静到了只听见窗外雨点滴答、滴答的声音,呼吸都快没有了。看着他发火的样子,不敢言语的我们不知道是怎么上完那节课的。只听到那惊颤人心的下课铃,才望见他气势汹汹地走出了那扇门,绷紧了四十多分钟的神经细胞这才得以舒缓。回想起刚才那节课,简直不亚于一场恶梦,那快乐的天使今日却成了恶魔撒旦,想起来就胆兢心惊。可接下来意想不到的事发生了,他在上第四节课时,勉强地冲我们笑了一笑,说着说着爽朗一笑,从干净冰凉的垃圾筒中拾起了刚才丢了的圆规。大家看到这儿,冰凉的心顿时勃发生机,有人发出大笑还说着“没事啦!”他也趁此机会发出一阵世间最真挚最美妙的笑声。大家刚疏远的心又系在了一起,就是这般的神奇,怎能让我们记恨这位老师呢?不夸张地说,他的这份童真的幽默怎能不牵动所有人的心?
我想,让我们拉着这位“可爱”的老师一同走过千千万万的金色年华吧!
指导老师:周丽艳
第三篇:《他是位性格开朗的人》他是位性格幽默的人.
他是位性格开朗的人
他是我的老师,我的朋友,自从小学一年级他来代课起我们就认识了,到了五年级他成了我的体育老师,这可以说是缘分,所以我很想把我这位好老师介绍给大家。 他就是徐老师。
他,短短的头发,微胖的身体,高高的个子,黝黑皮肤,一双炯炯有神的大眼睛镶在棕黑的脸上。
一年级,当他走进我们的教室,好多人都惊呆了,老师好高啊,好强壮啊,那是我们都太小了,太容易惊讶。他带我们到操场上玩木头人,绕长龙。。。。。。等回到教室,他又教我们语文,只有我当时能背出课文,他拿出了金奖贴纸(当时老师大多数奖红星)奖给我,当时我那个高兴啊。
当五年级时,我们期盼的体育老师来时,我又惊讶了,这,这不是原来一年级是的代课老师吗?他总是笑嘻嘻的,让人看了觉得他好像从不发火,当然不是,他发起火来,谁都挡不住。当然他很少发火。他在课堂上经常跟我们做游戏,每次都逗得我们哈哈大笑,无论是在外在内,他准备的上课内容和游戏都恰到好处,既上了课,又锻炼了我们。他可不想别的老师,他跟我们就像是兄弟,有什么事都得告诉对方。
有一次上课时,他抽了几个人去演个小戏,后来他觉得都都不满意,后来不知怎么的叫到了我。这次我演的可卖力了,他也夸我将来是块当演员的好料。那次我觉得他是我最好的老师。
体育课下课后,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你真笨”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。凡是有体育课,下课后,耳朵里都不能消停,除课堂之外,班里最多的话就是“徐老师欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。
回想到这里,我不由得笑了。阳光回到他的脸上,有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!
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