哪里有黑暗哪里就有光明作文800字 黑暗的世界800字作文

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篇一:《没有黑暗就没有光明》

没有黑暗,就没有光明

——《最后的撒旦》

我总是会有一些身边人不认同的想法,但值得高兴的是,我总能在其他地方找到和我有同样想法的人。

没有黑暗,就没有光明。这是我大概在几年前产生的想法,和同学讲了下,没人理我。“黑暗就是黑暗,光明就是光明。”做多的大概就是这个反应吧。很走运,这次终于有人认同我了,在一篇名叫:“最后的撒旦”的文章中,一个少年这么觉得。

家人都是虔诚的基督教徒,他却信仰一切恶魔。“我就是最后一个撒旦。”他这么说道。他这样做的原因很简单,因为他和我想的一样,没有黑暗,就没有光明。如果这个世界上没有魔鬼,没有不好的事物,那么上帝也是不存在的,那些对抗邪恶的正义也就烟消云散了。其实可以很简单地归纳成一个词语:比较。

人们评价一件事物,靠的是什么?第一感觉,和其他的比较。最多的大概就是这两种。而第一感觉往往都是由比较而生的。活了那么多年,见过的东西也就很多,这是看见东西的第一感觉其实已经不是刚出生时那种纯正的感觉,那是带了很多生存经验的感觉。打个比方,一个刚出生的婴儿,他也许不知道什么叫脏,看见一个干净的人和一个看起来很脏的人,感觉可能也差不多。但作为一个有着各种经验的人,面对这样的情形,毋庸置疑会对那两个产生差距很大的感觉,那也是将他们和自己的经验进行比较。这样就解决了比较这个基础的问

题。

既然知道了比较,那就很容易明白那句话“没有黑暗,就没有光明。”的意思。在一个常年都是白天的地方,那里只有光明,居住在那儿的人们便不知道黑暗是何物,没有了与之比较的事物,既然每个人都拥有,那就不会有人注意到这件事情,因为它没有消失过,人们也就不会去刻意地给予它一个名字。哪里有黑暗哪里就有光明作文00字.

回到我们自己身边看看,一切有名字的东西都不是每个人都拥有而且永久存在的。很早以前,空气这个名字肯定也没有,因为每个人都拥有它,直到有人掉进水里或是以其他方式失去了它,发现在水里没有在陆地上呼吸的那种感觉,才慢慢发现了空气这种东西。

假如整个地球上都是好人,只做好事,那么也不会有人明白好是什么,坏是什么。没有人打破过这个现状,在一个恒定不变的环境变化之前,没有人会发现这个环境。

就好比拥有与失去,一个从来没有失去过东西的人,他一直拥有着一样东西,但在他失去那件东西之前,他不知道什么叫做拥有。会进化的生命之所以能进化,就是因为它们能够把经验生成一种记忆,知道这样做会给自己带来伤害,下次就不会做了。

文章里还有这么一句令我感觉很深刻的话:“讨论一切问题,最终都会回到哲学上。”我不了解哲学,我觉得哲学只是将生活中的那些道理结合起来的一门学问,我把哲学叫做“生存的学问”,它不需要刻意去学,那都是生活中会遇到的问题。这一段和主题没什么关系,只是有感而发罢了。哪里有黑暗哪里就有光明作文00字.

没有黑暗就没有光明,会有几个人也有这样的想法呢。

篇二:《身处黑暗 拥抱光明(张维文)》哪里有黑暗哪里就有光明作文00字.

身处黑暗 拥抱光明

骂若小学:张维文

刘芳—人们迷茫旅途中的一盏明灯;——学习盲人女教师刘芳同志感人事迹心得体会;记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着;”近几日来,各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲;有人说,刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”。而在这个物欲横流,一切都向“钱”看的时代,教师队伍李涌现出刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯;含着泪读完刘芳老师一个个感人的事迹,我感慨万千。 刘芳-----人们迷茫旅途中的一盏明灯。

有人说,刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”,而我想说,刘芳老师是“当代教师的一座丰碑,是我们迷途中的一盏明灯。” 在这个物欲横流,一切都向“钱”看的时代,教师队伍中的不少意志薄弱者,已经渐渐被腐蚀,迷失了方向。他们不甘心,也不安心于自己的工作,在外谋“第二”、乃至“第三产业”;工作得过且过,做一天和尚撞一天钟,对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,打游戏,网购...更有甚者,利用职务之便,收取学生、家长的“好处”,示意学生课后找自己“补课”等等。而且,有的老师,未到退休年龄,只想做生意更方便,以身体的一点小小不适,就申请病退;或者直接通关系,走后门,找医院出具假证明,就为了提早一点退休?诸如此类,在教师这个庞大的队伍中,并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼,作为教师,他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹,无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见,但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力,坚守在自己热爱的三尺讲台上,为孩子们带来知识。同时,她用爱倾听,给孩子以心灵的启迪,教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话:“生活不能改变的话,就改变哪里有黑暗哪里就有光明作文00字.

生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后,用她同事说的一句话来作为今天的学习小结,“她都认真地活,我们有什么理由随便过?”是的,我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许,有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着,但国家越来越重视教育,特别是农村教育的发展;更何况,既然选择了教师,就要甘于奉献,淡泊名利,就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下,我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想,爱岗敬业,踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣,而不是为教师抹黑!哪里有黑暗哪里就有光明作文00字.

201年11月24日

篇三:《关于夜空的作文00字》

关于夜空的作文00字 我和星星有个约会 夜深了。一户又一户人家在萧瑟的寒风里熄灭灯火,夜色被黑暗吞噬了。在惨淡的月光映照下,只是模糊地显现出一团团乌黑的影子纠结在一起,让人心里有点捉摸不定。 在这万籁俱寂的时刻,我却仍旧伴着寂寥的灯光苦读。并非学业的过于繁重,只是我喜欢这种缓慢平静的生活方式,安宁而舒适。只是,有时有些太过于宁静,甚至宁静到了寂寞的程度。 虽然喜欢宁静,可是我并不喜欢这种凄清的气氛。我希望与朋友来共同守候这片宁静,可否能有一个也爱这幽冥般世界的知己与我相约在夜幕下?整条街道,只有我这里有光明,唯有一种感觉伴我——孤独。月亮就像一个摆设,会给你些安慰,但摆设毕竟只是摆设,黑暗依旧向我亮出他那邪恶的笑容。 我不需要有额外的光明施舍于我,只是渴求一个和我共同出镜的伙伴,来共同面对这片无边的黑色。而就在我抬头的那一瞬,天边的一点晶烁,宛如姑娘的飞眸挽留住我的眼神,树梢上悬挂着的那处点缀,引起了我的注意。那颗远不如月亮般灿烂却仍不屈不饶闪烁的星星! 它用它那并不华丽的星光证明着自己的存在,并非是向别人展示自己是多么耀眼,而仅仅是向这个世界证明,在这个不起眼的角落里,还有一颗星在闪烁着,一如我的人生——不求一生多么华美,但求享受生命的过程,我的精彩人生! 在黑夜面前,我不觉得弱小,并非无法与他抗衡,只是缺少一个同伴,一个伴随在身边的伙伴,一个可以让我依托的对象,而正是它抚平了我的慌乱。 这颗星用它微弱的力量不可思议地博得了我的信赖。我相信在我将寄托交与它的同时,它也将希望赠予了我。 凝聚我所有的心思与视线放在这颗星上,像是得到了回应,它仿佛离我越来越近,越来越近,骤然变大了许多,变亮了许多。在夜幕下跃为焦点,此时的星光华丽而又耀眼。

篇四:《光明与黑暗》

光明与黑暗

光明和黑暗,一对极端的反义词。

光有着最华丽的色彩,最清澈灵动的眼睛,最洁白的天使之翼,神圣带着光芒的气息,让希望笼罩在晴朗的天空之下,一切都是那么的美好,美好得虚幻。

暗有着最神秘的气质,最忧伤深沉的瞳孔,最幽黑的恶魔之翼,悲伤得触动着人心里最柔软的地方,似乎天地之间再没什么值得留恋,希望背后总是绝望。

命运的安排是,有光的地方就有黑暗,有黑暗的地方就有光明。

光努力地找黑暗,黑暗疯狂地找光。目的只有一个,那就是战胜对方。 经过黑暗的洗礼才会更珍惜光明,光明的珍贵全来自于黑暗的孤独。 度过了一个个白天和黑夜,经历了一次次黑暗和光明,他们必然地相遇。 无谓的战争,注定带来的仅仅是无谓的结果。

黑暗因为光明的存在而存在,光明因为黑暗的存在而存在。

或许没有了光明或黑暗,地球依然照转,生命还在继续,缺少的,只是那么一点朦胧的美好。

可是,光还是一剑刺穿了暗的胸膛。看着暗美得不食人间烟火的瞳孔渐渐涣散,如同生命之河在滴答滴答地流过,终会远去。暗的嘴角扬起一丝凄美的笑,这个结果,他早该知道。

不过,黑暗并不会就这样被上帝遗弃。

光明和黑暗,是世界上最遥远的距离,同时,却也伸手可及。 它们本来就同为上帝之子。

黑暗化作光的影子,永远的追随着光。光走到哪里,黑暗就会跟到哪里。 因为有光的地方就有黑暗,有黑暗的地方就有光明。永远不会改变。

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