参观科技馆800观后感 科技馆观后感800字
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篇首语:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文参观科技馆800观后感 科技馆观后感800字四篇,希望能帮到你。
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参观科技馆800观后感 科技馆观后感800字
篇一:《参观科技馆观后感》
参观科技馆观后感
逊克县第三小学 六年三班 马泓巍
今天上午,老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家,告诉爸爸妈妈这件事,爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。 一进民族中学的大门,我们排着队参观了第一个展区,关于汽车模型类的。其中有一个互动展品,也是一个游戏,名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车,连接着一个电脑显示屏,上面有一个骑着警车的警察,警察的前面有一个跑得飞快的小偷,我来扮演那个警察,想要抓到那个小偷,就必须要快速地蹬自行车的车蹬,显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物,另外还会有一些水坑,我要做到同时有速度和敏捷,避开这些障碍物,抓住小偷。
然后我们 去了球幕影院,一起观看电影。进去之后,我先看到一个大的半圆形的荧幕,接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿,荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球,吓了我一大跳!又出现了一只对着我们大吼的霸王龙,还有一群在天上乱飞的翼龙,一些幼龙在地下乱跑。啊,这应该就是侏罗纪时期了。听说,恐龙灭绝的时候,庞大的恐龙无一生还,而小小的蚂蚁钻进了地洞里,躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼,我意识到人类应该保护动物,给他们一个温暖的家。
在电脑展区,我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人,他可真有趣呀!我们围成一圈儿看他表演,它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆 ,使我开阔了自己的视野,
我相信我们国家的科技一定会更发达的,我坚信!
篇二:《科技馆观后感》
科技馆观后感
在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂
的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们
的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。只有这样
我们才可以跟上时代的步伐,成为合格的当代大学生。参观科技馆00观后感.
集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异,参观与体验中,我们学习了科学知识,培养了科学素质,探
索了科技奥妙,感受了科学魅力。 从学校到科技馆,不过一个小时的车程,却让我们都有些心焦。
科技馆中的建设无疑是引人瞩目的,迈入其中的时候便被其吸引。看
着一些光与影的斑驳交错,展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是
灵巧的双手组成的动物的轮廓,“手影游戏”中翻飞的手指展现了光
的美妙;“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失,是视觉的诱惑与
心灵的欺骗,我们为光的奇特而喝彩;“是你还是我”中那一块小小参观科技馆00观后感.
的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影,亦或是一人一部分
的组成体,其实也只是因为了光的强弱变换:“偏振光”的出现让的
那副美妙的风景色彩斑斓,百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜,但透视而去,却是一层又一层的展现,难望
终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现,显现出那片多姿多
彩的地底海洋。
光的魅惑让我们流连,但声的世界也不缺精彩,模仿出的声音让
人如临其境,恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节,这亦是“全
息音响”的魅力之所在。音乐馆的存在夺取了人们的好奇心,体积的
不同便是带来了不同的频率,各种各样的声音模仿在此处也是形式多
端。
之后我们进入了“时光隧道” ,它长不过三、四米 ,里面就像
一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,LED上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,以旁观者的身
份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很参观科技馆00观后感.
平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,才站立不稳
的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就
是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽
了心智。 科技是无处不在的,无论是狭隘的封建社会,还是自由的民主社
会。他与现实接轨的同时也高于了现实,他是一代又一代人类汗水与
智慧的承载者,他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离,他教导着人类
学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着,探索着声与光的本质;我们在持之以恒的发现着,发现了一颗又一颗的星球;我们在坚持不懈的创造着,
创造出翱翔于天的列列飞机。
早在20世纪中期开始,一些发达国家就已经意识到,综合国力
的竞争已集中到创新领域,并以科技创新的成果转化以及高新技术产
业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策,走上
创新型发展之路。 目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。
虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖,但那也是预做了大
量高难度的习题后的结果;事实上选手们的创新思维没有升华,没有
形成真正的创新精神和创新型思维。中小学生创新精神的缺乏从根本
上制约了中国科技的创新与发展。参观科技馆00观后感.
参观完科技馆后我明白,作为一名优秀的大学生。创新是我们现
在最需要的品质。国家的发展需要我们,祖国的未来需要我们。只有
从我们开始,改变观念,勇于创新,才能让祖国一直屹立于强国之林。 本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼
着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。
机械合1
I楼216.214宿舍
篇三:《参观科技馆的观后感》
参观科技馆的观后感
和平小学三年级二班:张梓轩
今天和同学们一起去参观了科技馆。科技馆里我从未见的各项科学技术让我叹为观止,在那里使我的瞳孔放大,着实的学习了很多科技知识和国家的成就,这是我与生俱来参加的一次非常有意义的活动。
进入参观展厅,映入眼帘的是一个个巧夺天工、引人注目的技术展品,让我们好奇的心脏都快要从身体里跳了出来,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。
通过这次参观,我们看到了不仅仅是科技创新,更加感受到科技创新给我们带来的智能生活。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。科学在生活中无处不在,相信通过刻苦学习和钻研一定会有新的发现,这次科技旅行,不仅让我感受到了智慧的力量,更加感受到了宇宙中的人类未知的能力等待我们去探索。等待我们去领略发展的奥秘、科学的伟大。“少年强则国强,少年智则国智。我一定要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而好好学习,不断探索新知识,为科技的进步而不懈努力。
篇四:《参观科技馆观后感》
参观科技馆观后感
参观科技馆不但有意思,还让我懂得了好多知识,我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。
2009年12月4日,星期五,下午1:30分,我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。
一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接,
这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥
秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。
参观科技馆有感
在烈日炎炎的七月,我们在学校的组织下参观了科技馆,这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸、应县木塔,记里鼓车,它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们相信,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神
奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的
古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有总结,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。
篇五:《参观科技馆观后感600》
今天我们去了科技馆,我们怀着激动兴奋的心情来到了科技馆。
我们今天是学习空模,我们来到了空模实验室,里面满是飞机模型。老师先是教我们坐飞机的机翼,我把工具和材料发给了我的组员。先是纸对折在线的下面粘一条双面胶,然后粘上一根与纸的长度一样长的竹签,然后再把一根竹签用尺子割成两片,用双面胶粘在下面的边上,然后再两根竹签之间的边上粘上两根弯的竹签,在量的时候一定要留一些缝隙,然后再用尺子量出这张的边长,然后画出三条线,粘上三根竹签,然后在每根竹签的上面粘上双面胶,再将上面的纸粘起来,我们还在上面画了图案。就完成了,然后老师又发下来一张长方形纸和一张小长方形纸还有一袋材料,我先将袋里的木条,钩和粘贴尾翼的材料拿出来,先将钩套进木条里再将粘贴尾翼的东西也套进木条里,然后在用尺子量出纸的长度在一半的地方画一条线,在纸上画一条横线,然后将两条线的头上画一条斜线,在另一边也连上一条一条斜线,再用剪刀剪掉斜线外的部分。本篇文章来自资料管理下载。将剪完之后得图案粘在那个粘贴尾翼的平面上,然后把另一张纸剪成两个直角梯形粘在粘贴尾翼的棍上的两侧。然后将粘贴机翼的东西套进木条的另一头离头七厘米远,然后粘上双面胶把机翼粘上去,然后用两个皮筋在材料前后两个钩上套上都套上,再把螺旋桨安上,一定要让钩朝下,然后再把一根皮筋两头系上,再手指上套上十圈钩在两个钩上,然后老师教我们怎样飞。我们的飞机做好了。
虽然我们做飞机很难但还是每个人都得到了自己亲手的成果,我们就应该有像做飞机一样不怕困难的精神,最后我依依不舍的离开了科技馆。
篇六:《参观科技馆观后感1》
参观科技馆观后感
沈昊 五(4)班 指导老师:张从先
我们要去科技馆参观了!这是学校的决定,我们在周一下午参观,我们都在猜想科技馆怎么样:叶顺雨觉得有许多机器人;符彤觉得有航模;我觉得有历史文物„„
到了时间,我们与三班乘着三辆大巴出发了,车窗外天气阴沉,人们似乎很忧郁,颇有一番“枯藤,老树,昏鸦„„”的味道。而车内却一片高兴,大家都在想象该怎样玩一番。
进入科技馆,同学们被两个机器人给迷住了,一个是“大白”,它能回答一切问题,同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞,街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了„„
参观了一下午,正当同学们玩得高兴时,却要回去了,大家似乎都不高兴。
这次参观科技馆,我见识到了许多奇妙的东西,开拓了我的视野,特别是那个球幕影院,告诉我不能乱浪费资源,否则进球将被人类毁掉,看到了这些,我为中华民族的进步感到骄傲,我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”,让星星之火成为烈火燎原之势。
篇七:《参观科技馆观后感》参观科技馆00观后感.
参观科技馆观后感参观科技馆00观后感.
2013年的月日,阳光明媚。骄阳似火,我和我的室友便开始了我们作为大学生的特殊之旅——参观贵州科技馆。
我们很早就出发了,和儿时的心情不同,我们怀揣着和小时候的不一样的心情,早早的来到了科技馆。在那里我们视乎显得“格格不入”。但表现得还是像个孩子一样,充满了好奇与渴望。
贵阳科技馆是一个多功能与一体的综合性科普场所。展览、培训、影视、摄影、天文几乎无不涉及。是一所综合性的,现代化的,有自己独特魅力的省级科技馆。围绕“自然、智慧、未来”的主题进行设计。
展厅主要由少儿科技园、万物之灵、科技探索、黔贵大地、天文地理组成,有条理。分层次的让我们了解了科技所带来的震撼与魅力。一进入展厅我立刻被科技馆琳玲琅满目的展品吸引了眼球,里面的 人工模拟式原本讳莫如深的道理变得浅显易懂,令人拍手称奇。“万物之灵”通过运用光、电、声等科学技术,将人类社会的发展轨迹,以独特的方式,呈现在我的眼前。而“黔贵大地”的秀美风光。更是让我心动不已。它通过各种模型。重点展现了贵州神奇的自然风光,独特的文化魅力以及丰富的自然资源。接着我们又参观了集各种可以于一身的“天文地理“。真正体会的了“仰观苍穹,俯瞰山川”的感受,在这里,你可以看到浩浩太空与茫茫宇宙的各种天象,变幻莫测的海洋与大陆。还可以通过现场的技术控制,感受世界性的自然灾害,感受环境对我们的重要作用和影响,从而增强我们的环保意识。值得一提的东西还有很多很多。总之,那里是一个很有魅力的地方。
贵州科技馆是一个以提高公众科学文化素质为目的、组织 实施的科普展览及相关社会化活动的科普宣传教育机构。无论是学习科教兴国战略、还是针对人才强国战略和可持续发展战略所开展的基础性教育,这里都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展览及相关的社会化活动、激发公众对科学技术的兴趣和满 足体验和主动学习科学技术的需要、强公众的探索和创新能力、进公众科学文化素质的提高和人的全面发展都具有重要意义。
在贵州科技馆里,每一件展品都用它独特的魅力,都是知识和科技的结合,更是有着科技、美术、技术、艺术、自然科学的巧妙结合。在里面针对性开展的“探究学习”、“技术革新”、“综合创造”等的教学项目和科普栏目。使越来越多的人了解科学技术。真正的让我们在“玩”与“乐”的过程中感受着科技带来的乐趣和魅力。也学习到了看更多的文化知识。
走出科技馆,回头看了一下,它螺旋式的外观设计,正是科学技术不断攀升的象征。同时也像我们彰显科技在今天的生活中举足轻重的地位。通过这次的参观,我开
阔了自己的视野,丰富的 自己知识,也了解到了不一样的科技。我明白了无论什么时候,都应该时刻牢记使命,为更好的将来贡献自己的力量。
2011级文化传播学院传播学
黄高敏
2013、、 13
篇八:《观科技馆有感》
观科技馆有感
参观完科技馆之后,我心中不免百感交集,有好奇、有吃惊、有
开始的时候,并没有抱太大的期望,觉得不过排队浏览图书罢了,会很乏味,也很无聊。不过真正进入科技馆后,场馆内的各种仪器,各种设备令我眼前一亮。每一台机器上还有相应地图文讲解,那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生,如磁铁一般吸引着我的视线。最难忘怀的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象,当真如身临其境一般。
参观很快就结束了,但它带给我的思考却才刚刚开始。
爱因斯坦曾说过:“没有科学的人生,是乏味的。”科学,与我们的生活是息息相关,密不可分的。它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。每个人心底都曾有一个科学梦,虽然实现的人寥寥数几,但有梦,就有追求;有梦,人生才更充实。
当今社会是飞速发展的社会,正如三五十年前的人们,想象不到现在的生活,现在的人们也难以预料到未来的三五十年世界会变成什么样子。但唯一可以确定的是,科技一定扮演着至关重要的角色。现如今,国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上,也就是经济和科技的竞争。正所谓少年强则国强,少年崛起则国之崛起,所以,为了我们的国家,为了实现中华民族的伟大复兴,为了我们的中国梦,青年一代当“为中华之崛起而读书”,肩负起应扛的责任,进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水,在风雨中勇敢前行,不畏强敌,不言已弱,共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。 留恋、有感慨,不一而足。
篇九:《参观科技馆有感》
参观科技馆有感
阳春三月,我们在学校的组织下参观了宁阳科技馆,我的收获颇多。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械,还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸、它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们努力,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我
们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有总结,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远,我们一定要好好学习,为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。
篇十:《参观科技馆读后感》
一次有趣的科技展览
今天,是一个令人振奋的日子,因为,学校组织了科技馆展览活动。我们每个人都心潮澎湃,集队完毕后,我们列队浩浩荡荡地出发了。
一路上,同学们有说有笑,互相倾吐着对科技馆的幻想和对神奇科学的向往。
进了科技馆的大门,大家顿时被眼前的科技展品吸引住了,立马冲上前去,开始了科学探索。
我和赵国文组成小队,来到了一个科技台前,这项科技叫“听话的小球”,是由风机吹起小球,小球按惯性又进入管道,然后又到达风力口,再次升起……第一次接触,很有趣,我又和赵国文来到一项名叫“哪个滚得快”的展台前,只见轨道上有两个滑轮,而且重量同等。看到这里,我俩不禁生起了疑问:既然重量相同,那为什么会是哪个滚得快呢?我们两个人试了试,咦?为什么第一轨道的滑轮比第二轨道的滑轮快呢?我们俩更迷惑了。此时,解说员走了过来,轻柔地问:“小朋友,不明白吗?我来给你们解释。这两个滑轮虽然重量相同,但它们身上的轮块位置不同,一个分散在边缘,一个集中在轴心,轮块越靠近转动的称轴,滑轮转动频率越快,滑动也越快。”我和赵国文一下子恍然大悟,看来科学的真谛是在于细心观察啊。
突然,一阵轰动,引起了正在探索奥秘的我们,原来是要集队观看机器人表演啊。我和赵国文迅速归队,朝着机器人进发,听着那些人一阵又一阵的惊叹声,我们的心里更是
心急如焚啊!经过一段煎熬,终于轮到我们观看了。我们人人都把脖子伸得老长,只见机器人不慌不忙地站好,然后开始了表演,踢腿、拍手、拥抱、下腰……每一个动作都灵活自如,矫健轻盈,不得不说,现代科技真是越来越发达了,这个小小的机器中可是蕴藏着无穷的科学智慧呢!突然,机器人又一个倒挂金钩,动作流畅敏捷,我们不禁一阵惊叹……
这次有趣的科技馆展览,让我深深知道,祖国的科技正在飞速发展,热爱科学,认真体验科学的魅力,认真探索无穷的科学世界,才能成为一个科学实验者,科技创造家,才能为祖国的科技发展添一分力,为祖国的未来增添一分希望。
地址:民勤县北街小学五年级三班
姓名:柴润贤
邮编:733399
联系电话:12930261
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