记一次诗歌朗诵作文400 诗歌朗诵作文400
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记一次诗歌朗诵作文400 诗歌朗诵作文400
记一次诗歌朗诵作文400(一)
记一次诗歌朗诵会
“白日依山尽,黄河入海流„„啊!伟大的母亲河„„”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来,太阳公公带着微笑,弯下腰,啊,原来是六(二)班的同学们正在举行班级诗歌朗诵会啊!
老师站在讲台上说:“今天我们要举行班级诗歌朗诵会,首先,我们请第一排的第一个同学来为我们大家朗诵。”于是,那位同学漫不经心的走向讲台,对大家说:“大家好,今天,我要为大家朗诵一篇关于我们伟大的母亲的诗篇,希望大家能喜欢„„”说完,便摇头晃脑地为大家朗诵了起来,台下响起了热烈的掌声,同学们有的哈哈大笑,有的竖起了大拇指,场面非常的热闹!„„终于,轮到我了,听到我的名字,我雄赳赳、气昂昂地走上讲台,其实心里却在打鼓,七上八下的,像揣着一只小兔子怦怦直跳,我深深的吸了一口气,定了定神,便声情并茂的对大家说:“我今天给大家朗诵的是着名诗人王安石的作品《黄河》!”于是,我带着丰富的情感并且胸有成竹地念出了第一句:“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州„„”仿佛自己就是王安石,面对着雄伟壮丽的母亲河„„不一会儿,我朗诵完了,台下便响起了雷鸣般的鼓掌声和欢呼声„„我心里悬着的石头终于落地了,我也松了一口气。
过了一会儿,下课了,朗诵会也结束了,可同学们依然沉浸在优美的诗词中,同时我也感觉到了这真是一次十分有意义的朗诵会!
甘肃金昌永昌县金化小学六年级:丁晨君
记一次诗歌朗诵作文400(二)
记一次诗歌朗诵比赛
12月29日,我校举办了一次迎新年诗歌朗诵比赛,直到今天,我们还回味无穷。
比赛前几星期,我们就已经进入“备战”阶段,一天下来不知练习多少次,每次练完后,老师和我们都口干舌燥,但我们坚持着,为了在比赛时取得好成绩,我们起早贪黑地练了又练。
那一天终于到了,周四上午,我们去阶梯教室彩排,中午化好装,下午就该表演了,我们个个着装一新:前面舞蹈的十个女同学穿白色上衣,套红色连衣裙,鞋是统一的红靴子,后面朗诵的同学一律穿白衬衣、白鞋、军鼓服和绿领带,看起来庄严极了,领诵的五个同学则佩戴着红领带,而两名打鼓的同学则头戴一块红色布子,穿着黑色小马褂和黄色宽腿裤,搭配黑色老头鞋,看起来很威武,女同学的头发高高盘在头顶上。我敢肯定,我们班的服装一定是全校最靓的!在等待上台的一小段时间里,我们又把握时机练习舞蹈,毕竟临阵磨枪——不快也光嘛!不久,就听到消息说马上就轮到我们班上台表演了,便急急忙忙下了楼。
阶梯教室的过道里,两扇门之间的一堵墙上用艺术字写着“新年快乐”墙下一盆盆假花五彩缤纷,进入会场,节日气氛更浓了,四串拉花从天花板中间一直挂到四个角上,就连天花板的角落里也分别挂着几个枝状的装饰物,有的红如火;有的白如雪;有的蓝似海„„墙上挂着一串串假花,十分美观,座椅一律穿上了蓝色的衣服,舞台
边上摆放着几盆红色、黄色的花,舞台上方挂着几串红灯笼和一条写着“朔州市第八小学迎新年诗歌朗诵比赛暨颁奖晚会”的横幅。台下的观众们看得如痴如醉,而在后台准备的我们,心则全部提到嗓子眼儿。表面看上去与往常一样嬉笑打闹的同学们,心里实际都揣着一只小兔子,“咚咚”跳个不停。我紧张得更是不用说了,上台时,我的鼻尖上出了一层细汗。“下面有请五(2)班同学为我们朗诵《少年中国说》。”主持人的话撞击着我的耳膜,霎时,我大脑一片空白,恍惚间,我随同学们上了台,站在预定地点,摆出舞蹈预备动作。“少年智则国智!”领诵同学的朗诵使我慢慢清醒过来,我连忙回想舞蹈动作,糟糕!有好几个动作都想不起来了!“1949年,少年中国说!”该我们表演了,我试着用残留的记忆摆出应做的动作,但这样也不是办法,我不知所措地向台下望去,老师亲切的目光正好落在我身上,我深吸一口气,忘掉的动作仿佛中了法术,都回来了。我沉着地做着一个又一个动作,又想到王老师在台下对我们千叮咛万嘱咐:“多笑笑,别苦着一张脸,要知道,爱是相通的!”我便马上露出了灿烂的笑容。台下的评委有的用审视的目光望着我们,有的微笑地点着头,不时在一张纸上写着什么,还有的对旁边的评委说着什么。家长们要么用心观看我们表演,要么急切地闪着闪光灯,生怕漏掉任何一个美妙的镜头„„
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则中国强!”不知不觉中,比赛结束了,我们获得了“9.2分”的成绩,只得了第二名,但同学们对诗歌朗诵的热情却没有结束,他们说:“下次比赛,我们一
定要夺下第一名!”
12月29日,一个多么平凡的日子,但在那一天,我们八小发生了一件不平凡的事,多么有意义的一次诗歌朗诵比赛,它将在我的记忆中永存!
记一次诗歌朗诵作文400(三)
记一次诗歌朗诵会
罗美玲 杏东小学 六年级一班
一个团队要想获得成功,靠个人的努力是不行的,一个人也只有相信自己,学会合作,才能成功。最近,我校开展了一次大型的爱国诗歌朗诵会,在朗诵会中,我体会颇深。 接到通知,我们就在全班范围内开始准备,最后决定朗诵陈然的《我的自白书》和郭沫若大师的《炉中煤》。 最重要的应该是台下的排练了。眼下,所有的同学要完成背诵。大家积极参加了起来:有的同学们互相背诵,有的同学在心里默背,还有的同学在操场上围成一团背呢! 如何能做到抑扬顿挫、声情并茂的朗诵呢?对于我们这一群涉世未深的小学生来说,全然不知。班主任范老师了解了我们的现状后,告诉我们一些朗诵的技巧:首先,要学会用正确的方法张嘴发声。其次,要充分理解诗歌的意思以及作者要表达的情感。然后,要控制好速度,要学会控制轻重缓急,并且在适当的地方断句 ,才能称之为诵。原来诗歌是这样朗诵的啊!
接下来,也是决定本次诗歌朗诵会成败的关键——实战式排练。范老师如及时雨一般加入到我们的排练之中来,她的出现,令我们特别激动,更加有了动力,有了信心。
范老师首先指导我们怎样用“o”型嘴巴发声,出声时要从丹田运气,与口腔共鸣,这样声音才好听,才不会发嗲。我们试着用这样的方法,说出一个“我”字,声音圆润了。我们又按照老师说的握住拳头向下用力,果然声音有气势了,尤其是男生的声音,浑厚浓重,真好听啊!
当老师指导“只有怕死鬼才乞求自由”这句诗时,令我印象深刻。原来同学们读的时候,声调连连往上扬,轻,飘,声音发扁,听得浑身发冷,特别难听。范老师引导我们先理解这句诗表达的是一种革命者的大无畏精神,应该断句,有轻重缓急。“只有”要重读,“怕死鬼”要轻声,“才”要强调突出,“乞求自由”要加重并且拖长不能很快断气。我们用这样的方法朗诵,真的被自己的声音惊着了,好有气势啊!
老师同样一字一句地指导 “魔鬼的宫殿在笑声中动摇”和“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”这两句,让我记忆犹新。其中“动摇”按照男生、女生、全班不同层次进行反复,在形式上有了变化;“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”第一遍齐诵,第二遍明显断句,还要在“埋葬”时要加重,加速,以表现对反对派的痛恨,象征革命必胜的信心;“蒋家王朝”时用浑重的声音拉长,加入颤音,表现动摇的国民政府。同学们个个都在努力,一遍一遍又一遍地练,练……看着一个又一个位比赛二战同学们,我脑海里出现了一位又一位为革命而战的革命英雄,心里激动不已,为之一震。
我们照这样一遍又一遍地练习,腿酸了,脚麻了,嗓子哑了,可是没有一个同学退缩,直到我们可以自信地完成上台、朗诵、下台、回场整个过程。
时间过得可真快,就要上台表演了,我有些紧张,却也平静。该上场了,我们穿着统一的服装,简单粉妆,雄赳赳气昂昂走上主席台,顺利完成了朗诵。
比赛结束后,我们班获得了一等奖,并且意外地知道,我们班以全校最高分——9.分,获得了本次朗诵比赛的一等奖!这是一个多么激动人心时刻哪!这应了“名师出高徒”那句话,也道出了“团结就是力量”的真谛,激起了我们这些全校级“落后班”的学生内心的那份自信。在小学即将毕业的时候,也为我们的小学生涯增了一道美丽的光环。 您现在的位置:作文 > 小学作文 > 六年级 > 叙事作文 > 跳大绳_900字
跳大绳_900字
作者:本站原创 | 四年级 2009-10-22 06:10:07
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说起跳长绳,每个人应该都跳过吧!今天,学校组织了体育活动---跳长绳。这个消息一从老师口中蹦出,我们下面便议论纷纷,有的愁眉苦脸,有的眉飞色舞,有的小声说:“长绳,我最不会跳了。”有的高兴的说:“跳长绳?我的拿手好系!”可是,不管怎么样,都得跳,因为可以锻炼身体嘛!
绳子开始甩了,了甩绳子的两位同学的手好象有点抖,弄得整根绳子都扭起来了。看看叶唯一,站在长绳跟前,一副想跳进去有不甘跳进去的样子。我们急了,忙朝他嚷:“快点快点!跳进去就行了!”她犹豫了一会,迟疑着跳了进去,可惜,她慢了半拍,她的脖子被长绳给绕住了。我们一阵哄笑,我也在笑,可队伍越来越短,快到我了,我不免也有些紧张,
要是我也像老叶一样跳不过去怎么办?要是我也被绳子套住脖子怎么办?想着想着,就轮到我上了。
我稳了稳重心,在心里对自己说:“加油!你能行!”接着,我便“窜”了进去。可在甩绳的高冰清和潘洋,怎么看怎么没有好好甩,绳子像波浪一样翻动着,我一口气跳了3个后,绳子有甩过来了,我觉得绳子好象故意和我作对似的,我往这边跳,它偏往那边甩,我想我的信心又不够用了,连忙逃出了长绳。
几个回合过去了,我们有的成功有的失败,但成功的不骄傲,失败的不气馁。后来,我们三个小组展开了激烈的竞争----比哪组跳得多。看着别的小组个个都成功,可我们组却失败多成功少。虽说失败是成功之母,可我们的好胜心压过了这个念头。不知是谁想了这个方法:第一个跳是,第二个也进去,接着第三个也进去,这样,我们的效率,就可以提高二三倍了。我们都觉得这是个好主意,可真的做起来,却没有想象中那么简单。
我冲了进去。刚跳了两个,可还不见何初航进来,我刚想催她,绳子已经停止了摆动。回头一看,只见何初航脖子上套着绳,正在那朝着我傻笑呢!后面几组,吸收了我们前几组的教训,组
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