干部任用现实表现材料 干部个人现实表现材料

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篇首语:春衣少年当酒歌,起舞四顾以笑和。本文为你选取作文干部任用现实表现材料 干部个人现实表现材料四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、干部任用现实表现材料 干部个人现实表现材料(1)

2、我第一次竞选班干部(2)

3、我第一次竞选班干部(3)

4、高考作文立意创新12招?避实就虚法(4)

干部任用现实表现材料 干部个人现实表现材料

第一篇、干部推荐现实表现材料

干部任用现实表现材料

***同志现实表现材料

***,男,中共党员,生于1976年9月,大学学历,2000年7月毕业于四川农业大学工程技术学院食品与科学专业,现任中共***县现代农业园区工作委员会委员、***县现代农业园区管理委员会委员。

思想素质好、政治定力强,有大局意识和全局观念。该同志能坚持学习党的理论,能紧密结合新形势干部的学习任务,能理论联系农业园区工作实际开展全方位的学习;政治立场坚定,牢记入党誓言,忠诚于党的事业,铭记为人民服务的宗旨,时刻以好干部的“二十字方针”严格要求自己,做“三严三实”的好干部;作为党员领导干部,作为党委班子成员,时刻以县委县政府和农业园区的大局为重,不计较个人荣辱得失,在职务和待遇上平常心看待,与其他副职团结协作,同心协力推进各项工作。

历经多岗锻炼,熟悉基层工作,领导经验较为丰富。该同志2000年月参加工作,在***镇政府多年从事党政办工作,先后任***镇党政办秘书、信访办主任、综治办主任、安办主任、党务干事、团委书记、党政办主任,大房村、街道社区支部书记等职。2004年至2006年连续三年被评选为优秀公务员,2004年、200年被县政府表彰为安全生产先进个人。

2006年月被选派到县招商局工业二组锻炼。

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2006年10月任***镇党委委员,2007年1月当选***镇副镇长,先后分管教育、科技、文化、卫生、环境综合治理、民政等工作,在***镇灾后重建、街道环境整治、高速公路建设等重大工作中作出了重要贡献。曾任***镇柏杨村党支部书记,并带领柏杨村干部群众在***镇率先开展群众集资修建村道水泥路,彻底转变了柏杨村落后面貌,至今受到群众和干部广泛好评。

2010年3月任***镇党委副书记、纪委书记,先后分管政法、维稳、信访、机关、党务、人事、民政等工作,在维护***社会稳定、信访秩序、法治建设、特殊党费援建、2010年党委换届、村两委换届、党员发展、解决遗留纠纷、灾后重建等方面做了大师工作,受到领导和群众高度评价。2013年纪委工作受到县委表彰,被评为优秀领导干部。

2014年月任中共***县现代农业园区工作委员会委员、***县现代农业园区管理委员会委员,分管机关、后勤、宣传、人事、工会等工作,分管党政办、园区服务中心,联系洋溪镇、金鹤乡农业园区。

该同志农村基层工作经历14年,担任副科职领导干部10年,县直机关工作经历2年,有丰富的基层工作经历,积累了深厚的农村工作和乡镇、县直机关工作经验。

工作思路清晰,善于开拓创新,工作实绩突出。该同志在园区工作中善于理清工作头绪,科学归纳和总结新建园区工作专职 — 2 —

机构和工作岗位的职责和内容,创新地在分管工作中突出体现成绩。在分管党政办的工作中,面对纷繁复杂的工作内容,针对工作人员都是从其他岗位临时抽调的实际,认真思考,理清职能职责,从文字写作、数据处理、综合协调、自动办公、迎检接待、上传下达等各方面,有针对性地对党政办工作人员进行培训和锻炼,使工作很快步入正轨。在分管的宣传工作中,面对园区新成立,社会影响不大和招商引资任务较重的情况下,带领干部职工深入园区各条交通要道、各个重要节点、各个偏僻角落,抓住可以展示、宣传现代农业和现代农业园区的任何机会,通过制作设计园区展板、园区专用标识、电视媒体专题片、大型户外广告牌、重点项目标识牌、重要节点指向牌、重要路段标语、重要接待活动专用宣传册(资料)、媒体宣传等方式,展现现代农业园区发展、投资潜力,展示园区龙头企业和新型经营主体壮大产业、引领群众致富的发展业绩,宣传各级党委、政府发展现代农业的重要意义、扶持政策和长远规划。还在分管工作中规范管理,强化制度建设,努力共同营造团结祥和的部门、单位工作氛围,全面完成了各项任务,受到同事和领导的高度评价。

心系群众,服务民生,作风务实,公道正派。该同志始终牢固树立亲民、为民、爱民工作理念,坚持为人民服务的宗旨观念,急园区企业、园区群众之所急,求真务实、脚踏实地地做好工作协调和服务工作,受到园区企业、业主、群众和协调乡镇、部门 — 3 —

的广泛好评。

严于律己、率先垂范,群众基础较好。该同志在工作、生活中始终严格要求自己,时时以一个共产党员、好干部和人民公仆的标准要求自己,带头遵守党纪国法、遵守社会公德,勇于反“四风”,清正廉洁、作风正派、恪尽职守、率先垂范,工作多年来没有任何损害群众利益和违反纪律的行为,是一个工作提得起、同事交得心、人民信得过、组织放得心的优秀领导干部。

总之,该同志在作风、工作、生活中表现均好,工作经验丰富、能力强,年纪轻,是后备干部的中坚力量,组织加强培养,将可成为一名优秀正科级领导干部。

中共***县现代农业园区工作委员会

2016年1月日

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第二篇、干部现实表现材料

干部任用现实表现材料干部任用现实表现材料

XXX现实表现材料

XXX, 年 月生于 , 学历, 党员, 。近几年主要工作和表现如下:

该同志注重注重学习、素质较高。能够坚持把学习贯穿于工作的始终,自觉加强学习的积极性和主动性。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,通过始终如一地抓好理论学习,增强了用理论指导工作实践的意识和能力。特别是在开展保持共产党员先进性教育活动中,不折不扣地按照要求,认真做笔记、写心得、谈体会,并结合自己的实际深入剖析,严格整改。通过坚持不懈的理论学习,政策水平和理论素养有了进一步提高,世界观、人生观和价值观进一步确立,党性得到了进一步锤炼。特别是各单位财务进入财政集中收付中心以后,深感自己专业知识还有欠缺,积极参加了财政局的业务培训,努力提高业务能力。

工作尽心尽责、规范严谨。严格经费支出审核。本着厉行节约,少花钱多办事的原则,遵守财经纪律,严格把关,周到服务,全力保障机关行政、财务等工作顺利开展。进一步完善财务制度。按照分管领导的安排,在原有的财务制度基础上,结合工作实际,重新参与修订了市政府办公厅财务

制度,进一步加强了对会议经费、招待费、车辆燃油费和办公用品等费用的严格管理,使各项支出较前几年度都有所下降。市政府办公厅连续多年被市财政局评为预决算编制先进单位。

严于律已、廉洁从政。时时刻刻以党章党纪和财务工作纪律严格要求自己,坚持自重、自省、自警、自励,不该拿的不拿,不该要的不要,不该说的不说,不该做的不做,做到忍得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节。

为人公道、团结同志。能够实实在在做人,公公道道办事,关心他人,团结同志,人缘较好,得到了领导和同志们的一致好评。

不足之处是:学习还不够刻苦,希望今后加强理论学习,财务培训,努力提高综合能力素质。

第三篇、组织部考察干部某某同志现实表现材料

干部任用现实表现材料

某某同志现实表现材料

某某,男,汉族,****人,****年*月出生(**岁),中共党员,***研究生学历,现任*****职务。****年*月在*****参加工作,****年*月选调至*****工作,****年**月选调至******工作至今,期间有**年时间从事市政府领导同志的秘书工作。

出身农家,自幼严格要求,好学上进。长期在办公综合部门工作,具有较高的政治理论素养,恪守政治规矩和政治纪律,在重大问题上头脑清醒,立场坚定。组织协调、抓落实能力强,文字功底扎实,工作细致,熟悉全市经济社会发展情况,特别在党政管理、文秘、农业农村、经济管理等方面的工作上有较深积淀。

工作中服从组织安排,恪尽职守,勇挑重担,默默

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第四篇、个人现实表现材料2016

干部任用现实表现材料

XX同志现实表现材料

XX,男,汉族,出生于194年4月1日,中共党员,大学学历,2009年3月参加工作。2009年3月至2011年6月在永昌县人社局档案室工作;2011年7月至2014年2月在焦家庄乡农业服务中心从事林业、水利工作;2014年3月至201年9月在焦家庄乡党政综合办公室从事秘书工作;201年10月至今担任南沿沟村党支部副书记。

今年以来,该同志始终坚持以理论武装、提高素质为重点,以加强实践锻炼、提高工作效率为核心,以转变工作作风、增强责任意识为基础,强化学习,积极进取,扎实工作,顺利完成了各项工作任务。

在思想政治建设上,该同志认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同市、县委和乡党委保持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有很强的政治鉴别力和政治敏锐性。在理论学习上,该同志始终坚持不懈地加强理论学习,认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神及习总书记系列重要讲话精神,提高了自身政治素质,坚定了共产主义理想信念。同时结合工作实际研究一些本职工作的理论问题,不断提高自身理论素养和工作能力,切实增强了政治敏锐性和工作预见性,有效提高了贯彻执行党的各项方针政策的坚定性和自觉性。在工作实践中,时时处处

以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,取人之长,补己之短,始终保持了谦虚谨慎、勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。注重深入实际开展调查研究,各项决策的可行性、针对性、实效性强。工作作风扎实,抓落实的力度大、措施硬,对每项工作有部署、有检查,一抓到底。在工作作风上,顾全大局,注重团结,善于协调配合。真正负起责任,尽心尽力干好本职工作。坚持群众路线,善于倾听不同意见,善于协调各方面的积极性和主动性,广泛听取各方面的意见,自觉接受监督。在廉洁勤政上,具有强烈的敬业精神。坚持勤政与廉政的统一,事业心、责任感强,敬业精神突出,工作认真负责,任劳任怨。自觉遵守党员干部廉洁自律的各项规定,时刻牢记“两个务必”,坚决杜绝奢侈浪费,时时、事事严格要求自己,光明磊落,一身正气。

该同志的不足之处:一是工作中有急躁情绪,有时工作急于求成;二是自身知识面还需要进一步拓展,理论水平还需要进一步提高。在今后的工作中,还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力实践,力争把各项工作做得更好。

第五篇、后备干部基本情现实表现材料

干部任用现实表现材料

同志现实表现材料

一、基本情况

…,男,汉族,196年 月出生,20 年 月加入中国共产党,大学本科学历,2011年月参加工作,曾在 人民法院从事司法警察工作,现就职于 政府办公室秘书科。

二、工作简历

2010年9月毕业于 专业,2011年4 人民法院工作,2011年9月 办公室工作,2013年9月 。

三、现实表现

(一)政治立场坚定,学习能力较强。能自觉实践“三个代表”重要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观。能勤于学习,善于学习,坚持理论、文件、业务学习三不误,努力提高完善自己,能坚持在学习中更新观念,提高素质,推动工作。

(二)工作勤恳,责任感强。该同志能较出色的完成上级交办的各项工作任务,凡是组织安排的工作,不分份内份外,都能从大局出发,不讨价还价,不推诿塞责。工作责任感强,在工作中尽职尽责,不断开拓创新,知难而进。

(三)以身作则观念较强。在工作生活中,能时时处处从严要求自己,注重言行,认清角色,摆正位置;在办公室工作中努力做到热情、微笑、细致、全面、有效服务,全心全意接

待前来办事的外商及群众,当时能办的事绝不拖到下刻,今天能办结的事绝不拖到明天,力争树立办公室良好形象。

(四)廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。组织纪律性强,勤政廉洁,艰苦朴素,勤俭节约,不畏艰苦,敢于奉献,不弄虚作假。

四、存在的不足

该同志在工作中政治理论学习得不够,创新意识不够大胆,工作经验还有所欠缺,正在加强这些方面的学习

第六篇、领导干部现实表现

干部任用现实表现材料

赵欣同志现实表现

赵欣同志2006年1月任通河县人民政府县长,2010年月任中共通河县委书记。工作中,他深入贯彻落实科学发展观,认真履行职责,推动县域经济和社会各项事业取得了长足发展,是一位政治立场坚定,党性观念强;密切联系群众,宗旨意识牢靠;工作求真务实,富于开拓创新;廉政勤政,自我要求严格的好干部。

注重理论学习,政治立场坚定。赵欣同志始终注重自身素质的提高,保持良好的读书思考习惯,努力保持与时俱进的思想观念和精神品格,善于从讲政治的高度观察和处理问题,有较强政治敏锐性和政治鉴别力。对党的路线、方针、政策和省、市、县委的要求部署,不折不扣地贯彻落实,体现了一名党员领导干部的党性原则和政治觉悟。同时,除了自己坚持系统的理论学习外,他还大力倡导学习之风,在全县形成了人人讲学习、人人比学习的浓厚氛围。

工作开拓进取,组织协调能力强。赵欣同志在领导

岗位上工作多年,始终坚持脚踏实地、尽职尽责工作。特别是担任县委书记后,表现出了强烈的进取意识和较高的组织领导水平。工作中思想开拓,勇于创新,在深

入调查研究基础上,提出了适合通河实际的强县发展战略,超常规设定工作任务目标,以高压态势强力推进,取得了明显成效。带头抓各项工作落实,经常深入到基层进行调查研究,指导工作,并帮助解决工作中存在的问题和实际困难。在干部选拔任用上,能够按照《条例》要求,坚持德才兼备、任人为贤的干部任用路线,注重采取竞争方式选拔干部,从来没有因为个人的亲疏好恶搞不正之风,带头树立了正气,做到了用好的作风选人,选作风好的人,有效调动了全县广大干部的积极性。干部群众对此给予了较高的评价,各级干部都心悦诚服地工作。善于发挥集体领导的作用,大事、要事共同商量,集体决策,从不搞一言堂。十分注重维护班子的团结,注重树立班子的形象和权威,做到不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做。

工作作风扎实,宗旨意识牢靠。赵欣同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,高度重视群众来信来访,倾心关注弱势群体,努力创造和谐稳定的社会环境,用朴实、扎实的工作作风赢得了广大干部群众的赞誉。他把代表人民群众的根本利益作为做好信访工作的出发点和落脚点,对热点、难点问题不回避、不推脱,亲自接待处理群众信访问题,每年都接待上访群众几百人次,

召开信访协调会、听证会十几次。坚持每个月都定期听取重点信访问题处理情况的汇报,把重点信访案件列为督办项目,规定办结时限。通过大量艰辛工作,一批历史遗留问题彻底得到解决,树立了党和政府的良好形象。每年都抽出3个月以上时间,深入到乡镇村屯,与农民群众坐在炕头上拉家常,了解他们的实际困难,倾听他们的意见和呼声。针对调研中发现的热点难点问题,召集有关部门召开现场会,专题研究解决,使矛盾得以及时化解。他特别关注弱势群体,在工作上给予重点倾斜,深化了“四三二一”包扶工程和“千名干部进农村,服务群众促和谐”活动,实施了泥草房改造、保障性住房等一大批惠民工程。本人亲自包扶企业下岗职工和农村贫困户,帮助他们逐步脱贫,自食其力。

严格要求自己,表率作用突出。赵欣同志把清廉为政作为座佑铭,能够正确运用手中权力,坚持原则,秉公办事。他严于律己,在执行各项制度上率先垂范,以身作则,要求别人做到的,自己先办到,要求别人不做的,自己首先不做。对于重大工程的招投标,全力支持政府依法运作,从不干预具体操作,不搞包办代替。自己的家属、亲友也绝不插手任何工程。严格按照《条例》选拔任用干部,认真遵守政治纪律和工作纪律,避免了

暗箱操作和少数人说了算。赵欣同志担任领导多年,但从未利用特殊身份和职务之便谋取个人利益,做到了一身正气,两袖清风。他的“有正事、能干事、干实事”的品格和作风得到了县委和广大干部群众的赞誉,他以自己的实际行动在群众中树立了党员干部的良好形象。 主要不足:对工作的标准要求过于苛刻,对干部的要求过于严厉,过于强调工作的效果,干部的工作积极性调动的不好。

第七篇、2016现实表现材料

干部任用现实表现材料

xxx同志现实表现材料

xxx,女,汉族,生于xx年xx月,xx人,中共党员,大学学历,xx学位。xx年xx月毕业于xx大学xx专业,xx年xx月至今在xx工作,xx年xx月加入中国共产党。

自参加工作以来,该同志凭着对党务工作的热爱,对党的无限执着和忠诚,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,学习上力求上进,思想上积极进步,工作上勤勤恳恳,具有良好的政治素质和思想道德品质。工作积极,求真务实,开拓创新,综合能力较强。干部任用现实表现材料

该同志思想进步,理论素养高。能够自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养和政治思想觉悟。思想上、行动上始终与党中央和上级党组织保持高度一致,在大是大非面前政治立场坚定。能够坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,认真学习邓小平理论、党的十八大精神以及党在农村的各项方针政策,并根据自身需要学习社会主义市场经济知识及有关的法律、法规和业务知识,不断提高自身理论水平和解决、分析问题的能力。同时坚持理论联系实际,学以立德、学以增智、学以致用,知行统一,把科学的理论运用在具体的工作之中。 该同志工作扎实,工作能力强。具有强烈的责任心和饱满的工作热情,工作思路清晰,组织协调能力和创新意识强。在工作中,严格标准,尽职尽责,勤于思考,注重创新,坚持多干实干,多做少说,对待工作不等不靠。能够严格要求自己, 1

立足自身岗位,努力使自己思维方式、工作方法、工作作风更加贴近党员群众,不断增强做好各项工作的能力和处理解决各类复杂问题的水平,统筹协调做好各项工作,始终做到兢兢业业、任劳任怨,对工作高标准、严要求。

该同志能够自觉加强和改进自身作风,廉洁自律,踏实努力、处事公道、恪尽职守,能够立足工作岗位高标准要求自己,以高度的责任感和务实的工作作风,认真完成各项工作任务;能够严格要求自己,自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;工作中尊敬领导、宽以待人,对待群众能耐心诚恳,热情服务;做到以身作则、率先垂范、严以律己,以扎实的工作作风,高标准、高质量完成了组织安排的各项工作任务。

虽然该同志在工作中取得了一定的成绩,但也存在学习不够主动不够扎实、工作中有急躁情绪、驾驭复杂问题的能力不够强等问题,望在以后的工作中努力改正自身的缺点,克服工作中存在的问题,不断积累工作经验,认真负责的做好党和人民交办的各项工作。

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201年12月29日

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第八篇、后备干部个人现实表现材料

干部任用现实表现材料

***同志现实表现材料

***,现任职务为*********,女,汉族,****年6月出生,**周岁,***年月参加工作,***年7月加入中国共产党,本科学历,毕业于********,曾任***********。

该同志忠诚党的教育事业,严于律己,勤恳实在,认真负责,争取做好每一件事,一切从大局着想,全心为师生服务。早来晚走,出满勤,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作,具体汇报如下:

认真学习十八大重要思想,紧紧团结在习近平为总书记的党中央周围。坚持研读马克思主义著作。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际、国内形式,坚持拥护中国共产党。以身作则,严格要求自己,维护中国共产党的形象。积极参加支部生活,及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员,团结教职员工。个人利益服从集体利益。严格遵守师德规范,尊重教师,不计得失、不甘落后、爱生如子,认真执教和终身从教的五种精神。

有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富,熟悉教育和教学工作。善于协调配合,主动调动大家的积极性,各方面的关系处理的都比较融洽。

认真履行职责,做好本职工作。定制度,分好工,勤督查,针对该校具体情况,灵活开展工作。工作有方有法,坚持真抓实干,注重调查研究,能主动思考问题,力求工作实

效,深入年组、班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和阻力,及时跟踪了解,研究推进办法。处事稳重,团结同志,在群众中有较高威信。年富力强,有一定发展潜力。

主要不足:原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。

我第一次竞选班干部

记得小学三年级上学期刚开学不久的一天,刚接任我们班的班主任李叮老师给我们开班会,让我们竞选班干部。

我对班干部又羡慕,又向往.每次看到班干部们严肃自如的发言和严格要求自己的表现,他们学习好,并带头遵守学校的纪律,带头做好事,受到老师的表扬和同学们的拥护,我每次都羡慕不已.他们是我心中的偶像.我想,我要是能当班干部该多好啊!

放学回家,我把想参加竞选班干部的想法告诉了妈妈,妈妈听了很高兴,对我进行了鼓励,还帮我修改了演讲稿.我手拿演讲稿对着妈妈做了好多次演练,我觉得我的胆子一次比一次大了,声音一次比一次高了。

那一天的下午,我把手脸洗得干干净净,穿上整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,如同将要出征的士兵,欢快地提前到了学校。

班会开始了,李老师说:"竞选中队长的请举手。"我激动极了,好像心要从嘴里跳出来似的。我把手高高地举起来,唯恐怕老师看不见我。只听见大队委说:"下面由李笠民发言。"我勇敢地走上讲台,还默默地告诫自己:别紧张,别紧张。开始演讲了,因为是第一次,我还是紧张的不得了,我不敢看台下的七十多位同学。拿着讲稿手抖个不停,声音也很小。好不容易完成了我的演讲,耳旁传来了热烈的掌声,这是老师和同学们给我鼓励的掌声,支持的掌声。我感激的泪水差点流出来。

这次的竞选发言培养了我的勇气和语言表达能力。第一次真好。细细品味,在人的一生中会有多少个第一次值得你甜美的回忆呢?有多少个第一次给你留下的印象最深刻呢?我很珍惜我的第一次,它给我增添了许多美丽的色彩。

有了第一次,才会有第二次,第三次的进步!

我第一次竞选班干部

记得小学三年级上学期刚开学不久的一天,刚接任我们班的班主任李叮老师给我们开班会,让我们竞选班干部。

我对班干部又羡慕,又向往。每次看到班干部们严肃自如的发言和严格要求自己的表现,他们学习好,并带头遵守学校的纪律,带头做好事,受到老师的表扬和同学们的拥护,我每次都羡慕不已。他们是我心中的偶像。我想,我要是能当班干部该多好啊!

放学回家,我把想参加竞选班干部的想法告诉了妈妈,妈妈听了很高兴,对我进行了鼓励,还帮我修改了演讲稿。我手拿演讲稿对着妈妈做了好多次演练,我觉得我的胆子一次比一次大了,声音一次比一次高了。

那一天的下午,我把手脸洗得干干净净,穿上整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,如同将要出征的士兵,欢快地提前到了学校。

班会开始了,李老师说:"竞选中队长的请举手。"我激动极了,好像心要从嘴里跳出来似的。我把手高高地举起来,唯恐怕老师看不见我。只听见大队委说:"下面由李笠民发言。"我勇敢地走上讲台,还默默地告诫自己:别紧张,别紧张。开始演讲了,因为是第一次,我还是紧张的不得了,我不敢看台下的七十多位同学。拿着讲稿手抖个不停,声音也很小。好不容易完成了我的演讲,耳旁传来了热烈的掌声,这是老师和同学们给我鼓励的掌声,支持的掌声。我感激的泪水差点流出来。

这次的竞选发言培养了我的勇气和语言表达能力。第一次真好。细细品味,在人的一生中会有多少个第一次值得你甜美的回忆呢?有多少个第一次给你留下的印象最深刻呢?我很珍惜我的第一次,它给我增添了许多美丽的色彩。

有了第一次,才会有第二次,第三次的进步!

高考作文立意创新12招?避实就虚法

所谓“实”,指提供的题目,材料是具体的现实生活中的人、事、景物和情理。实写,重在刻画事物的形像,或正面描写,或直接记叙,它总是按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。“虚”指抽象地写。虚写,重在调动读者的想象,或侧面烘托,或间接垫衬,多为抽象的表现,它能跳出现实的束缚,通过创设情境,运用隐喻、象征等手法,为读者留下广阔的想像空间。由真实的脚印联想到人生的足迹,由脚下的道路联想到成长的历程,由房屋的窗户联想到对外的开放,由山涧的桥梁联想到感情的沟通,由竹之有节联想到人的节操,由叶落归根的景象联想到思乡的情怀,由登高望远联想到“欲穷千里目,更上一层楼。”的哲理……这种由眼前的实在事物、景象或具体的事情写起,水到渠成的揭示其寓意的手法,就叫避实就虚法。

虚写与实写,是相反相成、相辅相生的。在这种辩证关系中,虚因实而更见其抽象,能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受;同时,实因虚更见其具体,能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。如上海高考作文《面对大海》,若单纯写景,只将所见所闻,化为文字,停留在表象的描述,缺乏深层思考,自然不能让读者有所启迪。若由大海联想到“豪情壮志”,又想到精卫填海的意志和毅力,再想到李斯的“河海不择细流,故能就其大。”最后归纳为“大海孕育生命,大海启示人生哲理”,这样就能给人眼睛一亮的感觉,所以,行文时要尽可能唤起自己写作的冲动,创设合理的情境,自由地抒写心灵深处的真切感受,大胆地在虚设的空中驰骋。为此,写景可借助过去的景、将来的景和心中的景,来反映眼前实景;写人可借助杂取合成的、虚拟创造的非真实人物来表现真实的人生;记事可借助假设的、梦幻的、虚构的非现实中的事来反映真情实事。当然,虚写要以实写为基础,如果只是孤立地虚写,则必然流为空虚飘渺,使文章空泛贫乏,失去表现力。

例文1

葛朗台在天使的引领之下,来到了上帝的面前,接受最后的审判:是上天堂,还是下地狱。

一到上帝的眼前,葛朗台老头就迫不及待地跪下,双手合掌,央求上帝:“仁慈的主啊,可怜可怜我这个老头子吧,请让我到天堂吧。我是那么地信仰您,尊敬您,也无时无刻不憧憬去天……”

“你带来了什么?”上帝显然有些不耐烦了。

葛朗台一惊:没想到上帝这儿也兴这个!他慌忙掏出一把金银珠宝,自己还留了几个在衣袋里,捧到上帝面前:“您收下,这是我小小心意,请您把我派到天堂吧,我是那么……”

正说着,只见上帝衣袖一挥,眼前的珠宝全化为云烟飘散,葛朗台傻眼了。

“你还有什么?”上帝又问。

“我……我还有钱。”葛朗台慌忙又摸,这下他真傻了,衣袋里什么也没有了。

“钱财为身外之物,生不带来,死不带走,你带来的只是过眼云烟,你没有一点实际的东西吗?”上帝准备拿出地狱通行证。

“我还有,还有,我有才学,我机敏,我是个赚钱的好手。”葛朗台几乎要哭了。

上帝冷笑一声:“哼哼!这些人地狱里多的是。你没有通往天堂的证明,去地狱吧!”

葛朗台一屁股坐在地上,面如土色。

这时,卡西莫多也被带来了,他面带微笑,脸上洋溢着生前幸福的微笑。

“你有什么?”上帝问。

“除了诚信,我一无所有,尊敬的上帝,您看着办吧!”卡西莫多回答得很坦然。

上帝一挥衣袖,卡西莫多立即身着清白的衣服,头上悬着一只光环,驼背也直了,宛然成了一位天使。

“去吧,你的天堂在等着你。”上帝笑着对他说。随后卡西莫多消失在天宇间,去他的极乐净土了。

“为什么,他那么丑,又驼背又傻,而且没有钱和荣誉,他没有资格上天堂!”

葛朗台跳了起来。

“可他有诚信,这是永恒不变的灵魂。健康、美貌是天生的;机敏和才学是培养的,他可以永存人世间。金钱和荣誉是虚幻的,死后一切归为尘土。你现在一无所有,只能去地狱!”

葛朗台彻底服了,他发誓下辈子要以诚信为人生目标。

文章避实就虚,未写现实生活中的人和事,而凭自己的丰富想像,把两个世界文学长廊中的著名人物形象放在一起写,卡西莫多因一生诚信而上了天堂,守财奴葛朗台却因一生缺乏诚信而下了地狱。最后借上帝之口揭示了“诚信是永恒不变的灵魂”这一深刻的主题。

例文2

“孩子,你知道什么叫责任吗?”

“哦,您是东史郎爷爷?”

“我只是一个罪人,一个民族的罪人……”

“哦,责任?我知道,比如说:我爱我们的祖国,这就是我的责任!对吗?”小女孩自豪地说。

白发老人眼中流动着令人捉摸不透的色彩:“孩子,日本是我们的祖国,我也很爱她,可我却曾因为爱她而伤害了别人。”

“东史郎爷爷,你会因此而不爱自己的祖国吗?”

“当然不会了,其实我一直很爱她,只是……”

“妈妈说过,每一位日本人都要热爱祖国,就像热爱母亲一样。”

“叮铃铃……”闹钟响了,小女孩睁开眼,丝毫没有动弹,因为她总觉得东史郎爷爷似乎没走。

一位中年妇女推门进来:“彩子,快起床,今天我们要去参观原爆50周年的图展。”

“孩子,能告诉我你看到了什么了吗?”白发老人再次出现。

“东史郎爷爷,那图片一点也不好看,上面的人长得黑乎乎的,还有很多的小朋友躺在那里。”小女孩显然没有看懂什么。

“那是原子弹爆炸的后果,他们不是长得黑,而是被烧焦了,像烧焦的木头一样,还有那些孩子,他们都永远醒不过来了。”凄凉的感伤在老人眼中涌动。

一阵沉默过后,小女孩哭了起来:“小朋友们不能唱歌,也不能跳舞……是什么人害的呢?这么残忍。”

“你妈妈没告诉你吗?”

“没有,妈妈说那小纸条上没写,只说那里在广岛。”小女孩的母亲是以她的方式在保护着自己的孩子。

老人失望地摇摇头,继而又无奈地点点头,似乎明白自己为什么会老得如此之快了:“有一位母亲因为犯了错误而不敢面对,以致想永远隐瞒下去,甚至想因为要守住这个秘密而加害于自己的孩子。”

天亮了,白发老人又消失了。

“妈妈,您爱我吗?”

“傻瓜,妈妈当然爱你了。”母亲不清楚小女孩在想什么。

“我要找一个不爱自己孩子的坏母亲,你帮我找,好吗?”天真和无邪在小女孩的眼中闪烁着。

“孩子,找到坏母亲了吗?”

“没啊。”小女孩很失望,“他们都说母亲是伟大的,不会加害于自己的孩子,可是……”

“是吗,这位母亲有层神秘的面纱,或许你长大了就能揭开,或许你一辈子都不能揭开,其实这位母亲一直都在履行着她自己认为应该履行的责任。对于我而言,责任就是对过去的忏悔,对事实的尊重和对道义的追求。我曾经是一个魔鬼,手上沾满了同类的鲜血,如今,当我站在原告席上,为被我参与杀害的30万同胞讨回公道的时候,有人却说我是叛徒,也许站在曾经的立场上,我是背叛了我的民族,但我无法原谅我自己,无法面对那样的民族和那里的人民。”

小女孩望着这位饱受了沧桑却又一直矢志不移的老人,她或许在想:我一定能揭开面纱,和东史郎爷爷一起站在原告席上。

小到个人,大到国家和民族,要想生存和发展,就必须勇敢地面对过去。作者没有从现实取材,而是展开丰富的想像,虚构了一个小女孩和东史郎爷爷的对话,直探东史郎的内心世界。赞扬了东史郎在历史面前勇于忏悔的可贵精神,巧妙地诠释了“心灵的选择”这一话题。这种避实就虚的手法显示可贵的创新精神。

例文3

有人说:转折意味着机遇。

有人说:转折预示着挑战。

有人说:转折可以使你远离失败。

有人说:转折也许会让你距离成功更加遥远。

究竟什么是转折?

我问那串永不停歇地滴落的水滴,小水滴欢快地告诉我:“转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。”

我问山边那一树红梅,它笑笑说:“转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻,转折就是那突然而至的满树灿烂。”

路边的小草,你又能告诉我,什么是转折吗?枯黄的小草抬起头:“转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻,就是不久将至的春天。”

一颗砂粒告诉我,它的转折就是逃出蚌的束缚,它获得了自由,看到了世界。一颗珍珠对我说,它的转折是它做下不与那颗砂粒一齐逃跑的决定,于是,经过磨砺,成了一颗美丽的珍珠。

山林里迷路的人,清清小河成了他们的转折,他们可以沿着小河指引的路下山。沙漠里迷路的人,眼前的一抹绿色是他们的转折,烈日炎炎之下,他们不必再口干舌燥。

见义勇为抓小偷的老大妈说,她的转折是决定抓住那只肮脏的手的一刹那。这个转折令她获得力量,让她勇敢。

小偷说,他的转折是他第一次把手伸进别人书包里的那一刻,从那以后,这些都成了习惯。

哥哥说,他的转折是踏入大学校园的那一刻,他一下子意识到自己已经长大,重任在肩。

舅舅说,他的转折是从外国留学回来,下飞机的那一刻,他总算是回了家,这里的天好蓝。

妈妈说,她的转折是我出生之时。那时,她体会到了作为一个女人、一位母亲的所有喜悦。

父亲说,他的转折也是我降生之时。听到我的第一声啼哭时,他流泪了,母子平安,而他,又多了一个亲人。

我不再问了,我想我已经明白了什么是转折,了解转折的意义了。

转折是一种新的希望,一个改变;转折是人生的岔路口,它通向光明、黑暗两面。转折就是紧张时的深呼吸,失意时我们握紧的双拳。

“转折”是抽象名词,不能就“虚”写虚,而应把它具体化、形象化。作者巧妙地从自然界的小水滴写起,写红梅,写小草,写砂粒,……又写社会中形形色色的人……这种寓抽象于形象,借万物生动的个体形象诠释“转折”内在抽象含义的手法,的确技高一筹。

例文4

面对大海

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以于猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜??面对这样的海,我听到的是曹操的“烈士暮年,壮心不已。”我看到的是李白的“孤帆一片日边来。”我想到的是张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”海在历史的进程中闪耀着文学的光芒,并且这片光不仅在亮度上耀眼,色彩更是炫目??因为海的多变。但当面对这片蓝色时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子孙,我们的目光不该仅停留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,它们看到的不只是海水,还有宇宙万物,他们听到的不只是浪涛声,还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派,还是《老人与海》,抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西??那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心。”已经足以说明问题,但在现代科技高速发展的今日社会,人性似乎又重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”??能够随波转向便是适者??适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自岿然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是做礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对大海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真我的自白。

“面对大海”可以写实,写大海的碧波万顷、海天一色,写自己在海上的经历和感受。但若采用虚写的联想,更能使文章富有新意。本文正是采用此法,由大海想到了道家在这里“论剑”,中国古典文字之星在这里“试锋”,国际文艺大师在这里“竞技”。作者引领我们,由文学而艺术而哲学而人性,处处都不离大海。

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