借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字

Posted 2023-04-26

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字四篇，希望能帮到你。

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借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字

【第一篇】借物抒情小作文200字

环保作文200字

环保作文200字环保作文低碳生活大家做

低碳生活大家做
现在我的家乡正在做城乡风貌改造，灰尘满天飞，那里堆一些管子，这里又堆一些水泥或者石头，把我们南丹县城弄得乱七八糟的，加上又有很多小汽车，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道为什么大城市里种树就种得多，因为，城市里小汽车多，排放的二氧化碳就会多一些，所以就要种树，如果每个家庭都在院子里种一棵树，不知道会减少多少二氧化碳啊!在这我给大家一个建议：如果你家有小汽车又有自行车，你可以骑自行车出行，这样一来既又省下了油钱又减少了二氧化碳，又可以绿化环境，又可以保护马路上的卫生。我希望大家都这样做。
如果你家要买空调，最好选节能空调，省电每天都能做到，这样又省下了电费，又节省了能源。如果全国都用节能灯就能换四个三峡工程，可想而知，如果全国都用节能灯，不知道会省下多少人力啊！买洗衣机最好要买节能洗衣机，又省水又省电。吃饭少用一次性木筷，保护森林从我做起。少用塑料袋，购物买菜用环保袋。少买不必要的衣服，才是环保新时尚。看完电视，将插头拔掉，这样又安全又省电。洗米水请不要浪费，洗米水可以用来浇花，这样的话就又省下了水。洗完菜的洗菜水可以用来冲厕所，这样又环保又省水，真是两全齐美啊！
用剩的电池不要乱丢，把电池拿到电池收购点，防止电池涎漏有坏物质，造成对环境的破坏。低碳生活从身边的小事做起。

文明美德伴我成长环保“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物给了我们美好的家园。然而我们却不去保护它。现在，大自然已经受到严重污染，大气污染，水污染，陆地污染，沙漠化......全球气候变化影响日益严重，干旱，洪水等自然灾害在不断发生。保护环境，这是每一个人的责任，也是一种文明美德。
在我们生活中，随处可见破坏环境的现象。上个周末，爸爸带我去黄河边玩，小时候爸爸经常带我去黄河滩游玩，在我的印象中黄河两岸青山巍立，树木苍翠，芳草萋萋，空气清新，在河边漫步使人心情豁然开朗，可是这次还没到黄河边，远远就闻见一股浓烈的农药味，熏得我头晕，想吐，我问爸爸：“这是什么味儿，太难闻了！”爸爸说“是药厂发散出来的。”我屏住呼吸，赶紧关上车窗，想快些逃离这里。往前走了不远，只见路边出现了一条污水沟，水很浑浊，说不上是什么颜色，这是怎么回事？爸爸说：“这是药厂和造纸厂排除的污水。直接排入黄河。”“啊？那黄河水不就被污染了吗？河里的鱼虾岂不是就要中毒了？”我惊讶地说。“是啊，这些人为了自己的利益，什么都不管不顾的。”我听了之后顿时觉得胸口憋闷，似乎哑了一座大山。心想：我们如果再不保护黄河，那黄河就会生气，会咆哮的，受伤害的还是我们人类啊！由此，我不禁又想起来更多的破坏环境的情景，就拿我们平常用的一次性筷子来说吧：在我们眼里，一次性筷子不仅方便而且卫生。其实，它虽然方便，却非常不卫生，并且，为了制造它，我们浪费了多少木材啊！现在树木已经大大减少；我们身边的一些工厂，这些工厂里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的铅等对人体有害物体，通过在鱼虾体内蓄积由食物链聚集到人的体内，造成慢性中毒。污水会渗入土壤，恶化土质，不利于植物的生长，甚至会导致寸草不生，而且，污染面积往往超过所占土地的数倍；工厂里有些垃圾成粉尘状，会扩散到很远的地方，造成大气污染；有的工厂里的垃圾随意堆放，就造成了侵占土地，据估算，每堆积1万吨垃圾，约占地600多平方米。大量废物的堆积，严重破坏了地貌和植被……
因为人类对大自然无节制的开采和破坏，引发了灾难，例如：环境污染带来一些无名疾病，以往有可怕的水俣病、痛痛病等，20世纪90年代，在英国有37万头牛染上了疯牛病，16．万头牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人疯牛病”，人变得痴呆、震颤并最后因大脑破坏严重而死亡；我们不保护环境，造成许多动物濒临灭绝；由于乱砍滥伐树木，造成沙尘暴、洪水、泥石流来袭，9年特大洪水灾害就是血淋淋的教训；现在气候变暖，造成冰川融化；有的人乱吃野生动物，传染了许多疾病，非典、禽流感……这都是破坏环境受到大自然的惩罚啊！
面对以上问题，不得不引起我们的深思，地球只有一个，她是我们人类共同的家园，破坏了大自然破坏了地球的生态环境，我们将失去家园，无处可去，如何拯救我们的地球成为摆在我们面前的重大问题，也是刻不容缓的大事，保护环境也是每个人应尽的责任，我们完全可以从自己身边做起，从自我做起，环保不是挂在口头上的空口号，要落实到实际行动中，我建议：我们可以把纸两面用，这样就可以减少对树木的砍伐；可以把废物再利用，如：可以把不用的纸来折飞机，如果有不用的塑料袋，可以当垃圾袋继续使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以冲厕所；可以用废弃的煤渣做成跑道……
我们是小学生，虽然做不了大事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴……

走向环保时代

走向环保时代
太阳系里，地球是唯一有生命存在的星球。不管是冰天雪地的南极，还是赤日炎炎的热带；不管是干旱的沙漠，还是碧波万顷的海洋；不管是地层深处，还是万里高空；处处都可以寻找到生命的痕迹。人类把地球上的动物.、植物和微生物存在和活动的圈层，称之为地球生物圈。人类与生物圈的生物共同存在于这个世界上。但是，随着21世纪脚步的迈前，高智商人类的破坏，地球已经不堪重负了——臭氧层破坏，生物减少，水污染……这一切就足以证明人类对地球造成了前所未有的巨大伤害。因此，我们要保护环境，让我们的世界变得和以前一样环保。
八百万年前，人类降临在这个美丽的蓝色星球上，从茹毛饮血到原始部落形成，再到侯国阶段的“弱肉强食”……原本平静安宁的蓝色星球却遇见了喧闹，机器的作业声打破了蓝色星球原本的平静，也不断带来大自然的惩罚，昔日平静美丽的地球已被我们破坏的满目疮痍了。
水质污染、空气污染、白色污染等，人类自己播下的种子，已在我们身边开花结果，开始重重地惩罚我们了。有的江河已经断流，有的水域黑得简直可以拿来当墨水用；树木大量被砍伐，家电的大量使用，汽车浑浊尾气的大量排放，使我们这个美丽的蓝色星球日益呈现出病态，她的周围笼罩着一层浑浊的灰色烟雾。保护人类的臭氧层呈现出了空洞，辐射和各种宇宙射线威胁着地球生物的健康。而自从我们感到日益方便的塑料购物袋，垃圾袋，一次性餐具出生后，我们的周围便被成片的白色污染包围着。马路上，草地上，河泊上，树林里，我们周围的角角落落都漂浮着白色的东西，它似乎要埋葬我们的地球。
盲目地开采资源，更加快了地球的枯竭。滥用化学品以及一些工厂的违章有害物排放，更带给我们一系列的生态灾难，使一些宝贵的资源失去了再生能力。
这地球太可爱了，同时又太容易破碎了，我们只有一个家园，只有一个地球。因为以地球为中心的40万亿公里内，找不到第二颗适合人类居住的星球。所以我们要更加保护好我们这唯一的家园。
地球已经是一个伤痕累累的“病人”了，0 多亿年来，她从未像现在疲倦过。她的肺功能正一天天减退。近年来她的肾功能逐渐退化，她的消化系统也越来越糟糕，此外，她的皮肤破裂，心脏受损……这都是我们人类带给她的，她正在恳求我们——不要再她伤口上撒盐了！
随着每年一千六百万公顷的森林消失，旅鸽和渡渡鸟已经灭绝，还有蓝鲸，犀牛，朱鹮鸟，豚也正濒临灭绝。
让我们携手保护我们的家园：将自己的垃圾分类装袋，分别投放；节约用电，用水；不使用或少用含磷的洗衣粉，不使用不利于环保的电器，积极栽种树木花草。
蓝色星球上的高等动物们，当我们听到电锯的嗡嗡声，污水的哗哗声，看到滚滚的浓烟时，那是大自然在严肃地提醒，也是我们对大自然的伤害。
警觉吧！地球是生命的摇篮，地球是人类的母亲，人类不能失去地球啊！

关于保护动物的建议书

关于保护动物的建议书
敬爱的动物保护协会会长：
您好！本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第1课中提到：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。”由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……
近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、穿山甲等野生动物……
几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗？难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗？
因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：
一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得更多。

三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界！
欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福！

保护地球水资源

保护地球水资源
人类不保护地球那么地球就会受到伤害，水资源、矿物资源等就会受到严重迫害，那么最终受到伤害的依旧是人类本身。
我看到一则漫画，这一位水质检测员正对自来水进行检测，发现污染严重，就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水，说她和小狗一样早就饮用了地下水。
人类不保护地球不爱护地球，水资源早已受到破坏。以前的水质很好，可是现在城市水源污染严重，健康饮水成为一个迫在眉睫的问题，而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的，是没有污染的。那么他们就大错特错了，现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染，直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。
如果我们不保护水资源，那么地球上的万物将会没水喝，影响到农作物的生长。没有水哪有人类，没有水哪有动物植物？没了水资源地球将会灭绝，人类将何去何从啊！所以我们要从生活中的小事做起，比如，可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起，不必喝那些已污染过的地下水不是吗？
我家乡的小溪清澈见底，每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿，脚趾在清凉的溪水掠过，多么凉快啊！这一切都归功于保护小溪的村民。
人类你们知道吗？小溪被污染了，就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水，没有鸟儿敢在小溪周边歌唱，没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己啊！是你们害了自己。
人类们，别浪费水资源了，让我们的地球妈妈变得比以前更美，别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。

对“黄金周”环境问题的建议书

对“黄金周”环境问题的建议书
尊敬的宁波市市长：
我是宁波市江东区行知实验小学的一名小学生。我们的“十一黄金周”刚刚过去不久了。原本，这是非常愉快的一个星期。可是，由于“黄金周”大家都放假了，宁波市的各个景点的人流量曾大，随着人流量的增大我们身边的垃圾也逐渐曾多了。就拿我们最最熟悉的天一广场来说吧！平时，天一广场就是有许多人去游玩，更何况是，七天的长假啊！那种场面可壮观了，是真正的人山人海呀！在那么多人的地方，我们大家一定不会想到自己手中的垃圾，一定是随手一扔就完事的。可是大家肯定没想到这手中的塑料袋、塑料盒什么的，埋在地下几百年都不会分解，这对我们生活的美好环境有多么多么大的危害呀！这可能有些人就要说了：“我们不是不环保，而是人太多太挤了，走不过去呀！还有有时候我们根本找不到垃圾桶！”这种情况是的确存在的，但我们不能把它当做一个借口。在此，我要提以下的这几个建议：
1、和相关部门商量，在有必要的情况下可以多添置几个管理人员和环卫工人。
2、为了避免某些游客“找不到垃圾桶”这类情况，可以多增添一些临时垃圾桶。
3、可以向相关机构提议开展“志愿清洁工”的活动，让大家自愿参加，活动完后给予奖励。
4、提倡大家多用环保袋，不用塑料袋，不用一次性产品，拒绝“白色污染”。
、让某些机构不要发宣传单，这些宣传单既是一种浪费资源，又是一种垃圾。
敬爱的市长先生，保护环境是每一个公民必须做到的，我们大家谁愿意生活在垃圾密布的环境中呢？让我们宁波市的每一员都行动起来吧！行动起来保护我们这个可爱又美丽的宁波吧！

垃圾的启示

垃圾的启示
一天，两个小朋友——小明和小军走在上学的路上，他们忽然闻到了一股臭味，那股臭味扑鼻而来，两个人捂住鼻子向前走，找到了“垃圾生产地”——垃圾堆。两个人看了看后，小明对着小军说：“小军，今天，我们来为大自然作贡献吧！”“作什么贡献呀？”小军问。“把这儿清理干净呀！”小军有些犹豫回答：“把这儿清理干净？咱们可是要去学校上学的呀？”“你愿意在一个哪儿都是垃圾的地球上生活吗？所以，还是我们自己要保护环境呀！”“可是……”小军继续犹豫“可是什么，别犹豫了！”小明急着想把这里弄干净。“好吧。”小军终于也和小明思想在同一战线了。一场“保卫地球垃圾清理任务”开始了！
他们又是用扫把扫地，又是用手捡垃圾，还从家里拿了一些水来把这儿的异味给一扫而空！
当“保卫地球垃圾清理任务”完工时,小明和小军已经汗流浃背了，小军正准备用手来擦汗，看见手表上显示的时间是10：30，“天哪！10：30！快走，小明，我们迟到了！”“等一下。”小明说，“我们这样清理一次，别人还会继续往这儿扔垃圾的！”小明摆出思想家的样子。小军说：“那你准备怎么办？”“我觉得应该在这儿立一块牌子！”小明继续说。“立什么牌子？”小军问。“不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！怎么样，我假如在这儿立一块牌子，比你在这儿清理一千次有用！”“D！”小军夸奖他。“行动！”话音刚落，他们俩就向家奔去，他们认真地制作……完成了，上面有黑黑的字体，绿色的地球通过一个箭头连接到了另外一个千疮百孔的地球。他们把这块牌子放在那个“垃圾生产地。”接着就向学校跑去。
他们到学校时，学校已经放学了，老师看见了他们俩，就把他们叫到了办公室。“为什么这么迟才到学校？”老师板着面孔对着他们俩说。小明和小军把刚刚他们俩如何把“垃圾生产地”的垃圾清理干净，又如何制作了一个环保牌放在“垃圾生产地”的事统统都告诉了老师。老师听了他们俩这么爱护环境，就告诉他们：“如今爱护环境的人没几个，你们刚才说的事让老师很感动,你们要把这种精神继续发扬下去，至于刚才的事，老师向你们道歉。对不起！”小军和小明没想到他们的老师这么通情达理，于是心里十分温暖！
不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！爱护环境，人人有责!

我家爱环保

我家爱环保
人类爱环保，地球妈妈笑哈哈！这是我为环保模范城进的一言，怎么样，还不错吧！
说到世界环境日，大家一定都会说得滔滔不绝。那么下面就让我介绍我的家庭是怎样节约能源的吧。
首先，我来介绍我的妈妈是怎样节约能源的吧！暑假我和妈妈到南京去，看眼睛，中午到饭店吃饭，把吃剩下的菜带回家。
然后，该介绍我爸了，我爸每次外出把喝的饮料瓶都带回家，收集起来，等到收废品的来了就把卖出去，卖的钱作为家庭开支的费用。他每次出差都会把自己的日常生活用品带好。
最后，介绍我了，身为一名五年级“节能环保好习惯之星”，我更是要节能环保了，就说用纸吧，我能做到正反面都用，洗脸我每天都用洗脸盆，洗过脸之后将脸盆里的水用来冲马桶……
节能环保，我们家每个人都做到了。

我提倡绿色家庭装修

我提倡绿色家庭装修
现在大多数人都买了新房子，买上后，肯定都要装修，我提倡大家都进行绿色家庭装修。
为了挣钱，很多厂家的装修材料都含苯、甲苯、甲醛等有毒气体，有毒气体可以让人头晕、辣眼睛、流泪，严重的可以导致恶心，呕吐。长期呆在有毒装修建材的屋子里还会让人得治不好的病呢！大家一定要绿色装修，绿色装修不会让人不舒服，装修时要用绿色建材，尽量用有绿色标志的材料。不追求时尚，不图便宜，健康当然是最重要的啦！
有一些家庭使用了绿色装修，效果非常不错，让健康、安全和我们时时刻刻在一起吧！
每一次，当我看见那些卖假装修材料的人，心里不知为什么总有一团火想对他们发出来，因为，我不愿意在我们身边，有更多人为了这些不健康的材料得病住院。难道我们人人的身价只值这小小的几十块吗？想到这，我伤心而又飞快地离开这，我要抗议这些人们，长大我要当女警察，专抓这些可恶的人，我要让大家健康，用我的劳动换来很多人的健康，天天听到欢笑！
大家都来一次绿色家庭装修吧！

吸烟的危害

吸烟的危害
长期吸烟就等于慢性自杀。每年死于吸烟的人大约有20万人。为什么吸烟的危害这么大呢？
香烟里含有一种化学物质，叫尼古丁。可以通过人的口鼻支气管粘膜，很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。人的致死量是0~70毫克，相当于20~2支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3~分钟即可死亡。长期吸烟者患上肺癌比不吸烟者高倍，患上咽喉癌是不吸烟者的10倍。除此外，吸烟还会患上心脏病、食道癌等多种疾病。据某一家医院统计，患肺癌病者中7%是由于吸烟引起的。有此可见，吸烟对人体健康的危害是非常大的。
被动吸烟比吸烟者的危害更大。特别是对儿童的危害最大。在吸烟者吐出来的烟雾含有大量的有害物质：苯、焦油、甲醛、尼古丁……古人说：“毒蛇不咬烟鬼”，因为它们闻到吸烟所挥发出来的苦臭味，就避而高飞远走。吸烟家庭的孩子患上肺癌，比不吸烟家庭的孩子高倍。据一家报纸报道，一个家庭由于父母长期吸烟，三个孩子死于被动吸烟。多么惨痛的教训！
吸烟的危害是非常大的，为了您和他人的健康，请不要吸烟！

让鸟儿与人类共享蓝天

让鸟儿与人类共享蓝天
鸟儿是大自然的使者；鸟儿是大树的孩子；鸟儿是天空的精灵按住TRL键使用鼠标滚轮缩放图片，本来属于鸟儿的大自然变得不再亲切；本来属于鸟儿的大树变成了一个个木桩；本来属于鸟儿的蓝天无法再让它们飞翔。
鸟儿的天空原来是蓝蓝的，可现在却是灰蒙蒙的；鸟儿的世界原来是宁静的，可现在却充满了枪声；鸟儿的家园原来是美好的，可现在却是可怕的。天空不停地变黑着，变黑着；天空中的枪声不停地回荡着，回荡着；鸟儿不停的哭泣着，哭泣着......
鸟儿总是在人们造成的环境中痛苦的死去。你想让那些小精灵比原来更幸福吗？这不会很难，只用多伸伸手弯弯腰，可我们没做到。
鸟儿们是多么可怜呀！我和小伙伴以前就看过一只死去的鸟儿。它的翅膀张开着，眼睛睁着，它望着天空。嘴张开着，好像在呼唤着什么，我听到了！小伙伴们也听到了！蓝天自由和飞翔，它呼唤的，是蓝天、自由和飞翔！我看到了！小伙伴们也看到了他是多么渴望来天、自由和飞翔呀！他是多么的值得人们同情呀！我把它装进了纸盒里，亲手为它挖了坟墓。还把一对小小的翅膀埋了进去，让它永远在坟墓中长眠。他的肌肉僵硬。死前是有多么痛苦呀！这就是一个悲剧。一个因为我们——人类而上演的悲剧。难道我们不应该为此而感到羞耻吗？我们不可以再让这样的悲剧发生了。
来吧！让人类与鸟儿共享蓝天吧！让树丛变得干净吧;让大树不再变成木桩吧；让鸟儿在来天中飞翔吧！让天空更蓝吧；让天空中的枪声消失吧；让天空变得更美好吧！鸟儿——这大自然的小精灵呀！我让我们——人类与你共享一片蓝天吧！

期盼水资源被保护

期盼水资源被保护
对于人类，水或许是不起眼的，对于动物，水或许不可缺少的，对地球，水或许是充满活力的，是生命的源泉.——题记
世间万物属于零时候，生命是从水开始运转的。为什么在我心情不好的时候喜欢到海边走走？为什么很多画家都喜欢用小溪河流来做背景？为什么水是我们生命中不可缺少，却又是不起眼的呢？为什么世界上的水正在一天天的减少呢……
还记得吗？在青海，那个周长为360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人们的破坏，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半岛。还有那个昔日“山多林木，民以板为屋”的甘肃中东部地带，又是什么时候变得“万丈厚土，寸草不生”的呢？
追古抚今，不禁让人战粟，人类竟人来没有停下破坏水资源的双手，水竟从来没有减慢它流逝的速度；沙漠竟从来没有停下它那踩覆人类繁荣的脚步……这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？举目望沙漠中绿色的固沙林带，回眸南望那仍在沙漠中苦苦挣扎的黄河……这会让人产生怎样的悲怆与震撼！
现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。
我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。
我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。

小鸟严重的地球家园

小鸟严重的地球家园
我是一只美丽的小鸟。
我生活在一个幸福美满的家庭里，爸爸每天出去找虫子，而妈妈则教我怎样飞翔，怎样捕食等。
可是有一天，爸爸惊慌失措地扑扇着翅膀回到家里，精疲力尽地说：“外面来了一群人，拿了一根黑杆子，砰！一声声的，打死了不少鸟呢！”我和妈妈吓得直冒冷汗。这时外面传来“砰砰”声，并且越来越近，我和爸爸妈妈只好飞向空中，舍弃了自己的家园。在空中，我最后望了一眼我的家园，只见那些人正捡起那些躲闪不及，被打中的同伴……
我们大约飞了一个小时，由于爸爸之前为了躲闪那些可恶的人类已经耗费了大量的体力，现在急需水，幸亏我眼睛机敏，发现了一条河。爸爸和妈妈已经在草地上休息，而我由于飞行技巧不熟练，盘旋了半天才飞到草坪上，在降落时，闻到了一股浓烈的臭味，我赶紧落在草地上，向妈妈报告了这一情况。妈妈皱了皱眉头，脸色不太好看。“怎么了？妈妈，能喝吗？”妈妈悲伤地说：“不能喝，最近人类又在搞什么工程……说是什么核实验。”我听了这话，眼中唯一的一丝希望也破灭了，可恶的人类，难道就不知道保护环境吗！过了一会，我口渴得实在无法忍受，便准备喝一口，正当我嘴快触到水时，旁边闪过一个灰影把我拽了回来，天哪！她的速度真快，就比我远方亲戚鸵鸟慢那么一点点。我仔细一看她，更是吓了一跳，还以为见到外星鸟了呢！根据我仔细的观察，她百分之五十是一只杜鹃，百分之五十像一只钻地洞的老鼠。你瞧它这模样，灰头土脸的，浑身上下沾满泥土，就连那几根唯一能证，明她是一只鸟的羽毛，也被风吹得东倒西歪，从远处看就像一只会跑的小土团。“别喝！你疯了吗？”她的一双机敏的小眼睛死死地盯着我。“你要是想喝就到我家去喝吧，千万别在这里喝。”听了这话，我似乎有使不完的劲，我们来到她的家——灌木丛。这里真简陋，痛饮一番后，她向我们谈起了这里的情况。
这里原本是片森林，你们刚才要喝水的地方是森林里的清水河，她说到这里，我感到万分惊讶，因为刚才那条臭河和平坦的大草地简直和她说的是风马牛不相及。接着她继续说：“那条河自从被工厂里排出的水污染后，就一夜之间变成了黑河，臭河，接着人们又在这里乱砍乱伐，树木也被砍走了，只剩下了灌木丛。”“你就不能迁徙吗？”她那双小小的眼里流露出一丝悲伤。“我想迁徙时已经来不及了。”她苦笑了一下，问我：“你看我这翅膀还能飞起来吗？”的确，她的翅膀上只有两三根羽毛。
听到这里，我以一只鸟儿的名义向人类发出呼吁：“爱护环境就是爱护生命，虽然我们无法与你们人类进行抗争，但是环境正在被你们一天天破坏，害人终害己，如果你们再这样不保护环境，地球这个生命的摇篮将会毁在人类手里。”
我和爸爸，妈妈告别了小鸟，我会继续寻找我们理想中的绿色家园……

让我很受启发的一件事

让我很受启发的一件事
在我成长的道路中，有很多事我都已经忘记了，但有一件事却历历在目。
记得那是一个星期六的下午，爸爸妈妈带着我一起去姥姥家玩，我高兴极了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戏，玩的正高兴时，姥姥叫我们去吃西瓜，我们立刻跑过去，拿起一块西瓜就开始吃，我吃完就把西瓜皮随便的往地上一扔，就跑出去玩了，刚跑几步，只听“扑通”一声，我摔了一个大马哈，疼得我泪水在眼里直打转。我慢慢的爬起来，一边揉着摔得生疼的屁股，一边往地上看到底是什么东西把我摔倒了，我生气地低头找，原来是我刚才扔的西瓜皮。我惭愧极了，脸不由自主的红了。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：“你现在知道不能乱扔垃圾的重要性了吧？乱扔垃圾不仅能破坏环境，有时还会害自己。”我听了低下了头，在心中暗暗下决心：以后一定不要再乱扔垃圾了，否则就会受到自己的惩罚。
以后我们人人都要保护环境，爱护我们的家园，爱护地球，保护环境，人人有责，如果我们每个人都献出自己的力量来保护地球，那我们的家园该会多美好。

我们要爱护地球

爱护地球
自从地球上有了人类的活动，地球就发生了变化。
我的家乡在黄岩，据老人说，原先家乡的后面有一座山，山上的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润，村前有一条小河，河水清澈见底，像是个人间仙境。
可现在由于缺少人们的保护，山上的树枯死了好多。由于人们乱扔垃圾，河道喝水变臭了，以前的小鱼小虾都不见了，美好的环境遭到了破坏。
许多次，我梦见家乡的树木多了，小河也恢复了生机勃勃，路边的野花争奇斗艳，成千上万只小鸟在树林中穿梭自如，欢快地叫着！等我一觉醒来，家乡的环境还是与原来的一模一样。
地球只有一个，我们要永远爱护地球。

我希望家园环境变好

我的家乡发生了天翻地覆的变化，道路漂亮又平坦，每个人都有了各式各样的私家车，一幢幢金碧辉煌的高楼大厦拔地而起，夜里灯光照得天空如同彩色的世界。很多人用自己的思想创造人工环境。可眼前却没有了稻田，没有了花草树木，没有了欢唱的小鸟；有的只是臭臭的二氧化碳，有的只是“嘟嘟”的汽车噪音，人们再也没有“宁静”，再也没有“安睡”。

我时常做同一个梦，我们又回归到了鸟语花香的世界，那是绿树成荫，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我们躺在草地上直打滚，直到满头大汗，鸟儿也在树枝上叽叽喳喳，仿佛在说：“大自然真美好！”小鱼在水里游来游去，好像在说：“水里真舒服，我真自由！”

我希望现实能像梦一样美好！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

【第二篇】借物抒情小作文200字

借物抒情的作文

借物抒情的作文（一）清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿„„ 它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，

耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。借物抒情的作文（二） “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，

()结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。借物抒情的作文（三）小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

【第三篇】借物抒情小作文200字

作文中的借物抒情

【第四篇】借物抒情小作文200字

第二单元借物抒情作文指导

【第五篇】借物抒情小作文200字

借物抒情作文

【第六篇】借物抒情小作文200字

小学抒情作文200字：仁爱待人

子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。意思是：也许是仁爱待人，自己所不愿要的，不要施加给他人。我认为，这是句十分能体现“仁”的词语。当你和他人闹不和的时候，你要仁爱待人，敞开心胸，去接受他人。当他人犯下不可饶恕的罪状的时候，你更要仁爱待人，为他走上正途铺路。自古以来，有许多君王都是以“仁”待人，因此他们都成为一代旷世名君，并且深受百姓爱戴。就像抗日战争的时候那样，如果八路军去善待百姓的话，那他们必定会成功，天时不如地利，地利不如人和。所以，“仁”字写起来容易，做起来却是难的很哪。让我们去敞开心胸，把“仁”字写正，好好做人，去善待他人，这也是一种聪明。

【第七篇】借物抒情小作文200字

二单元写作：借物抒情

写作训练:借物抒情（第一课时）

【学习目标】

1.感悟并理解借物抒情的写作手法。

2.运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

【学习重点】借物抒情小作文200字

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习难点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习流程】

自主预学

感受新知自学“写作导引”，初步了解借物抒情的特点。并复习学过的有关借物抒情的课文

导入新课借物抒情小作文200字

（一）情境导入

有这样一个童话：有一个圆被去掉了一个三角楔，于是它就去寻找自己丢掉的那个缺口，一路上，它欣赏到了美丽无比的花草树木，跟正在晒太阳的毛毛虫做游戏。有一天，它找到了自己丢失的那个缺口，它成了一个完成的圆了，随后飞快地向前滚动，世界完全变了样，再也没有以前那样美丽了。于是，它果断地丢掉了那个三角楔，又变成了一个残缺的圆，带着残缺和喜悦的一路前行、一路欣赏。我们每一个人都是一个有缺憾的圆，在生命的行程中，我们都要怀着喜悦的心情，一路走来，一路欣赏，感受生活，感悟生命。

（二）展示目标：（略）

检查预学,感受借物抒情 (学习要求：六人小组，采取“先自主后讨论”的方式，合作互学，有选择性地解决“任务导向”中的问题。组长负责做好情况记载，并推荐中心发言人)。

1.学生背诵《陋室铭》，教师点拨，让学生认识借物抒情。

2.学生背诵《爱莲说》，教师点拨，再次感受借物抒情。

这两篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的写法，文章虽然展现的“物”，而我们读者却读到了“志”“情”。这样的委婉抒情的写法，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

3.仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。师生评学(学生边引领学生便思考讨论，讨论时可以求同存异，组与组、生与生、师与生质疑，更正，补充，评价。)

（1）理解借物抒情借物抒情小作文200字

1.齐读冰心的赠言。

我们写作一方面是记录自己的生活经历、人生感悟，激励自己走上越来越阳光的生活之路，另一方面，也给他人以启示，及勉励。所以，由外在的物引发自己内心的情，需要你是一个热爱生活、热爱生命的人，也需要你有一个善于观察的眼睛和一颗善于感动的心灵。

2.回顾名家的“借物抒情”。

（1）小思的《蝉》

（2）席慕蓉的《贝壳》

小结：初一阶段，我们主要学习了叙事散文的写法，我们要从一件事中懂得一个生活的道理，或者从几件有内在联系的事情中获得某种启示。现在我们学习的借物抒情散文，那视线从自己身上转移到周遭的世界，发现生活之美，感受生命之美。

3.你认为运用借物抒情的写作手法来写文章，应该写出哪几方面的内容？

（2）教师小结：

借物抒情，也称托物言志，就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。

板书设计

教学反思

写作训练：借物抒情(第二课时)

【学习目标】

1.感悟并理解借物抒情的写作手法。

2.运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

【学习重点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习难点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习流程】

自主预学

感受新知自学“写作导引”，初步了解借物抒情的特点。并复习学过的有关借物抒情的课文

复习导入新课

借物抒情，也称托物言志，就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。写好这类文章，要注意如下几点：

1、立意要明确

写好这类文章，关键要把握好“物”与“情”之间的对应点，即二者要有密切联系，彼此契合。这类文章的写作，往往是作者从物的自然属性中发现了某种与人的社会属性——感情、品德、行为等相通或类似的东西，从而通过对物的人格化的描绘，或通过由物及情，由物及理，由物及意的联想，来抒发作者的某种感情，表达作者的思想、志趣或人生哲理等。如纪伯伦的《浪之歌》，作者紧紧围绕海浪对海岸的爱情来写，实际上是为了抒发自己对祖国的情感。

2、描写要具体

借物是虚，抒情是实；前者是手段，后者是目的。抽象的“情”只有借具体的浅近的“物”来表现，才能变得生动形象，易于领悟理解。因此，要善于以所寄之“情”的形态、性质、情境等方面的特征，对“物”加以描绘和渲染，从而使“情”表现自然恰当。

描写“物”时可用生动形象的语言将物的特征清晰地展示在读者面前，使人能见其形闻其声；要满怀真情，使人能受到感染；要把描写的重点放在与表现中心思想有联系的特征上；要善于选用词语，要善于运用比喻、拟人的修辞手法等。

3、议论要恰当

在记叙、描写中插入作者的看法，或是在记叙、描写的基础上进行总结性议论。所谓恰当，一是议论不能没话找话，生拉硬扯，要做到确有见地；二是要以叙述、描写为基础，前后内容和谐统一；三是

内容的深浅轻重要恰如其分，避免随意拔高；四是议论要从实际出发，当长则长，当短则短，适可而止。学生边引领学生便思考讨论，讨论时可以求同存异，组与组、生与生、师与生质疑，更正，补充，评价。

(三)整合训练

巩固提高自选题材，运用借物抒情的手法，写成一篇600字以上的作文，题目自拟。（学生独立完成）

板书设计

教学反思

借物抒情小作文200字 作文借物抒情或600字

借物抒情小作文200字 作文借物抒情或600字

借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字

借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字