岁月如歌500 岁月如歌

Posted 2023-04-26

篇首语：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。本文为你选取作文岁月如歌500 岁月如歌四篇，希望能帮到你。

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岁月如歌500 岁月如歌

岁月如歌00(一)

初三九年级下册语文第六单元作文：岁月如歌00字 A面

初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。 B面

初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。

初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。

初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。

初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。

岁月如歌00(二)

岁月如歌00(三)

岁月如歌主题的佳作我的未来我做主

就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。——题记

一千多个日夜，匆匆而来，又匆匆而去。在这里，我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过„„

回首

“明月几时有？把洒问青天„„”那个中秋节的夜晚，我们一起吃着月饼，听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。虽然家人不在身边，但是却觉得手中的月饼特别甜，那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人，我们是一个大家庭。

很怀念那时候的我的我们，是那么天真，那么幸福，希望我们可以永远都天真、幸福。

难忘

还记得那星期日，我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。

那一天，所有的老师、家长，还有学生，大家都放开心胸，尽情地玩游戏，从“丢橙子”到“奥运火炬传递”，都让我们找回了童年时的快乐。

这个活动让我们彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。

展望

六月过后，我们就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生之路。

成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕，湿润而哀伤，只要一滴有温度的眼泪，就可以晕染出一片成熟的痕迹。

终于，我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着风，就算没有过挡风的翅膀，我们也要倔强地飞翔。

青春悄绽放

轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。 ——徐志摩

回首过去，时光已过三载，我们历经酸甜苦辣。细数这三年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而云了。

岁月如割

像断了的线，消失在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你们——我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹，是那样的刻骨铭心。

经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信，岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引领着我们成长。

岁月如歌

悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一着属于我们的歌，一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着，时而曲折跌宕，时而激情昂扬，时而高昂，时而喑哑，在我们的耳边回荡着，回荡着。演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

当我们听着这首歌的时候，我们就会不由自主地被吸引，然后不断地沉沦、沉沦„„

岁月如鸽

即将离开这菁菁校园，结束初中课程，纵然有几多情愁，但时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候，我们都要向前看。

让我们挣脱世俗的束缚，放飞思想，任它自由翱翔。只有丰富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来，前路布满荆棘，也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己，用最坚强的、最好的心态，去战胜困难，寻找那片蓝天。

草样年华

随着时间静静的流淌，一些东西只能在记忆中，就像是秋天的树叶一样，随着风儿飘散。但是就是这些已然散去的树叶，有时突然因为一些来自心底的触动，而又清晰的浮现在我的面前，仿佛是昨天，那触动的不是别的，而是我如草一般的年华。

初一，狗尾巴草

记得刚上初中时，我就已和老妈约法三章绝不吃零食。于是，当某天，我正在被贪吃零食瘾备受煎熬，某一位老同学主动请我吃零食。在零食和信用之间，我思考了一阵，选择了前者。回到家，老妈瞥见我“你吃零食了。”我听得十分清楚，这句不是问号，而是肯定句。我脸袋一嗡。吓，她咋知道的。她不懂事实的把手伸向我，我头一缩“干„干嘛？”“哼，脸上这是什么？”我伸手一摸，一下子囧了，竟然有饼干碎屑黏在脸上。我脸上挂不住了，闪身躲进了房间。初二，含羞草

上中学第二年，我突然发现有一样我原本不知道的东西——小说。于是，那会我开始偷偷的在桌堂里看书。或是打着手电筒记下那一幕幕情节。又于是，某天在宿舍中，我看着书中情节刀光剑影.峰回路转柳暗花明时，突然杀出一只手，迅速的抽走了我手中的书。“干嘛？”我一下之怒了，以为是那个室友的恶作剧，一抬眼发现是值班的阿姨，吓得我的小心肝扑通，扑通的跳，差点没把我从床上摔下来。只见阿姨眉一挤，眼一瞪道：“要拿回书，明天写份检讨过来！”于是飘然而去。我不顾室友的一哄而笑，郁闷得倒在床上“哎，我咋这么衰！” 初三——飞燕草

转眼到了初三，套用某位智者的话说：“小考是家常便饭，月考是豪门盛宴，中考是满汉全席。”于是乎，我们的命运是“吃撑”，坐稳，抬头，深呼吸，啊！好紧张啊，心跳加速，每分钟翻倍，我不断向上帝祷告：“上帝啊，请保佑我这个无知的孩子吧，阿门。”真希望试卷不要太难，随着老师一声令下，卷子飘而至，我长长的吁了口气。h，y od这种“饭”还真难咽啊。来也匆匆，去也匆匆，三年转瞬即逝，这三年中有年少的懵懂，快乐的回忆，辛苦的奋斗。当我某天在回忆起我的这段草样年时。希望能够清楚的记得那些陪伴我成长的人和事。

最后送上的是勿忘草,因为它花语便是：请不要将我忘记。请不要将我忘记„„.

为那逝去的年华而歌

破晓和月牙在交替，一天的时间又从指尖溜走了。——题记

来也匆匆，去也匆匆。转眼，我们就将应对中考了。回首，我们走过了多少岁月，尝到了多少辛酸和甘甜。如今，我们却将分别。

那时，你似乎胆小，似乎特别没有安全感，无时无刻地都要抓住一个人，牢牢地，仿佛一下子就会失去依靠。

身为同桌的我，自然就成了你理所当然的依靠，与你同进同出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静，就想把自己埋在作业堆中，扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳，所以我开始从心里疏远你，表面上与你不冷不热。

渐渐地，你们之间的话也少了，你去哪儿都很少要我作陪。等我终于想到我们曾经的快乐，你已走远，我又变成了一只单飞的鸟，孤独将我包围。

我认清了，之所以我只有屈指可数的朋友，是因为我的性格。K，我努力地改，努力去体谅周围的人，尽量少发火，努力找回我们的友谊。

我迁就你。下课后，陪你在外面散心；体育课，我们一起去上课；吃饭时，我们手拉手„„

那次，去交数学作业，忙得天昏地暗，我却很开心，谢谢你，回到我身边，重新牵起我的手。终于不用再来两趟交作业。

还记得卞之琳的那首《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

如今，你不仅装饰了我的梦，更点亮了我的生活。再回首，我们走过太多，让我们为那逝去的年华而歌！

岁月如歌

还记得，2007年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。

回首逝去的日子，这个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。

从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍，总留不住时光往前进的脚印。

依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这些人会陪着你走过三年的岁月啊。

也记得，一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解，岁月走过了一天又一天，我们也长大了，懂事了。

岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。让我们携手，共同走向未来的美好。

岁月如歌00(四)

“岁月如歌，我们一起走过”主题班会策划书

一、主题：岁月如歌，我们一同走过

二、活动时间：2012年月2日

三、活动地点：69班教室

四、目的：

六年的小学生活即将结束，同学们就要离开一起生活了两千多个日子的母校。离开亲爱的老师和同学。每个人的心里都异常激动，都有无尽的难舍之情，这次班会让同学们在这里表达出自己此时此刻的内心情感，说出他们自己想说的话，让我们的小学生活在这里画上一个圆满的句号。

五、内容

1.活动参与者：六年级69班全体同学及任课老师

2.具体策划流程：

（1）主持人致辞，引出班会主题，并介绍到场老师

（2）毕业感言

（3）班级明星“T台秀”

（4）游戏：

①默契大考验之叠报纸。（一分钟内、三人搭配，两人放报纸，一人表述纸上内容，猜得一题折一下报纸，答完题仍能站立在报纸上者胜）胜者奖品.败者扎发画眉3—次

②抢凳子，（人一组7櫈，两组，每次淘汰一人）胜者奖品，败者扎发画眉两组一次2—3次

③心愿盒，（每人一个愿望，写在纸上，要求是现实能实现的愿望，嘉宾先抽，然后抽中学生抽第二个愿望，以此类推）抽中心愿者，都有奖品。十次实现愿望。梦想从这里启程。 ④数数抱抱（数到几，就几个人抱在一起十二人一组，“0”为不抱“1”为抱自己）每组最后两人分享奖品，其余失败者均扎发画眉 2—3次

⑤夹弹珠，（两人比，一分钟内谁来夹到弹珠越多，谁就胜）胜者奖品，败者扎发腮红

（）自由演出（爱讲话的人）

（6）集体合唱《我的好兄弟》或《朋友》

（7）老师总结

（）歌声中结束活动

准备：T台秀，教室布置，气球若干，学生表演节目报名，瓜子一袋，学生自助奖品，当日食品自备，卡纸（写好内容），借扩音器，线笔，愿望条。

岁月如歌00(五)

《人生如酒，岁月如歌》

人生如酒，岁月如歌。

转眼之间，现在的大3生活就快接近尾声了，马上我就是大4的学生了。也就是说，我在这个学校已经待了快3年了，想起来，真的是不可思议啊。时间总是这样，就像手掌里的流沙一样，慢慢的从指间滑过。

很多人都说，大学毕业等于失业，对于这一点，其实我自己都不知道报一种什么样的态度。只在在想，以后毕业了究竟该何去何从，但是想了很久，都还是没有结果。即然这样，也就不想去想了。干脆到时候再决定吧。

我只要一有灵感了，都会来写写文章，谈谈我自己对生活的感悟，对生活的理解。以后闲暇时刻，把现在所写的文章拿出来看，感受当时的那个心情，也是一件很美好的事。

青春仅仅是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你要朝什么方向走。

青春的美好时光总是过得很快！它来无影，去无踪。也许当我们身处其中的时候，没有多大的感觉，但是一旦到了某个时候，就会这么想了。对于女人来说，年龄永远是一个敏感的话题。特别是2岁，它既是一个起点，也是一个终点。对于女人来说，2岁，既是青春的终点，也是衰老的起点。

该来的总会来，就像女人的2岁一样，它始终是会来的。无论你给给别人说你多少多少岁，无论你怎么隐瞒都是隐瞒不了的。岁月是无情的，同时它也是公平的。无论我们是贫穷还在富有，是低贱还是高贵，它都会在我们的身上留下它的痕迹！

回想下过去，在这一路上，什么样的日子都有！不管开心的，还是不开心的！回首往昔，想想以前曾年少无知、年少轻狂过的日子，不禁一声感叹，原来我长大了，我再也不是以前小时候那个不谙世事的黄毛丫头了。

世界上的一切总是会变的，要么变好，要么变坏。生活也是需要改变的，我相信，总是过着那种一成不变的生活，事没有几个人是能够忍受的了的。

现在一些高中同学都说我变了，确实，我自己都觉得我变了。无论怎样，是向我以前所希望的方向变了。人活一辈子，本已不易，所以也就没有必要大费周折再去隐藏真实的自我。现在，我觉得生活的很开心，也许，这才是真正那个我。想到这里，我欣慰的笑了。

人生如酒，岁月如歌。生活中许多东西不必太较真，那样的话，会很累。我们对生活应该抱着一个欣赏的态度。酸甜苦辣麻样样具备，那才叫真正的生活。

岁月如歌00(六)

岁月如歌00(七)

岁月如歌感谢有你

河西小学胡丽云

二十一年，光阴似箭，二十一个春秋，岁月如歌。

二十一年来，我与我的学生历经风雨，一步步成长。因为有学生们的爱，这一路艰辛却温暖。

二十一前，我怀着对教师这一职业无限憧憬的心情踏上了三尺讲台。一路走来，我和学生之间发生过许多难忘的故事，有欢乐，有痛苦，有收获，也有遗憾，但对于我来说，更多的是则是感动。因为有你——我的学生，让我这一路艰辛却温暖，忙碌却幸福。

1991年月2日，刚毕业的我被分配到南诏镇民主小学。怀抱着满腔热情和理想的我到了学校，可呈现在眼前的破旧教室冻结了我的热情。心里满溢着委屈和牢骚。我时常会想：作为一名普通教师，既不会像英雄那样树碑立传，流芳千古，也不会像明星那样耀眼璀璨……，面对大千世界，在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影，在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹，教师仿佛只是生活中的配角，固定的薪水只能维持基本的生活需求！“起始于辛劳，收结于平淡”，备课、上课、批改作业、家访等日复一日，年复一年的工作，单调而又乏味。这些让年轻的我困惑和迷惘。我时常在问自己：我所付出的心血值得吗？很快，学生给了我答案！

刚上班，学校安排我接任二（1）班主任，教本班数学、语文。刚开始，一切顺利。一个星期后，一个男生管不住自己了。在课堂上讲小话，我严厉地批评他。没想到他不但不接受批评还对我出言不逊，毫无教育

经验的我生气极了，不知道怎么办好。盛怒之下，我抛下整个班的学生冲回宿舍，我躺在床上任凭泪水肆意地滴落，委屈、伤心、失望„„不知过了多久，门外一位同事的话把我吓了一跳“放学了，你还让你的学生跪在床前干什么？”我转过身，眼前的一门让我惊呆了：班长和八个小组长竟然跪在床前，看到他们哭红的眼睛，我感到震惊。他们在用最质朴的方式向我表示歉意，只想让我少难过一些。八岁的孩子竟然能为他人的过错“负荆请罪”.还有什么不能原谅的呢?倒显得我这个老师不懂事了。慌乱中我对他们说“你们没犯错，跪在这里干什么?回家吧！”几个孩子没敢说什么，默默地走了。吃过晚饭，我只正在宿舍休息，校长匆匆跑来对我说;“快去看看你们班的同学正在操场上集合呢。”我吓了一跳，他们又想干什么？难道还闲下午老师没伤心够吗？我气冲冲地跑出宿舍，只见我的学生正排成四路纵队向我走来，我生气地让他们停下，一问才知道他们怕我生气，专门来向我道歉。请我明天给他们上课。朴实的话语让我知道我在学生心中的地位。短短一个星期我竟收获了满满的爱;满满的关怀。比起我的付出，我收获的太多太多„„

渐渐地我和我的学生成了好朋友，一个鼓励的眼神，一次不经意的爱抚，都会让他们欣喜若狂。每天总有学生争着帮我扫地、提水、我的水桶里总有用不完的水，我的自行车总被学生偷偷地擦得一尘不染。教桌上时常会摆着鲜花、蔬菜、水果„„我知道那是学生满满的爱。

岁月如歌，我和学生在爱中渐渐成长，有时候我分不清是我的爱感染了学生，还是学生的爱感染了我。每当送走一届届学生，我们之间总有那么多的不舍。每当收到学生的信，信中甚至连怕我胃疼要少吃什么都会叮嘱再三。感动在我心中流淌，就为这，再苦、再累都是值得的。学生天真烂漫的面庞，求知若渴的眼睛，绽放如花的笑脸，让我享受到了作为一名农村小学教师的快乐!这里虽远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；虽远离了耀眼的霓虹，却收获了人间最纯洁的感动和温情。看到孩子们甜甜的张张笑脸，听到学生亲切地呼喊，看见学生积极努力的滴滴进步，那时的我最开心！纵然一身粉末，纵然两袖清风，纵然浮华散尽……但我满足了，我是一个幸福的人！我的青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响！

岁月如歌，流年似水！我感谢在我的生命中遇见你们！感谢有你，我可爱的学生，是你们让我感到了作为教师的快乐！